《生活中的安全標(biāo)志教案》吉布湖玲大班社會(huì)

阿熱勒托哈村幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域《生活中的安全標(biāo)志》授課教師：吉布湖玲授課時(shí)間：2022年10月10日活動(dòng)目標(biāo)：1.積極參與安全標(biāo)志活動(dòng)，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)和表達(dá)。2.認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,知道安全標(biāo)志的分類和含義。3.了解和掌握一些簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志并且知道用途?；顒?dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,知道安全標(biāo)志的含義?；顒?dòng)難點(diǎn)：做一個(gè)善于觀察生活中安全標(biāo)志的有心人，提高自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒初步了解常見(jiàn)的安全標(biāo)志。2.物質(zhì)準(zhǔn)備:安全標(biāo)志圖片若干、PPT課件、《安全電話兒歌》動(dòng)畫視頻、安全標(biāo)志若干、一段音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入部分播放有關(guān)《安全電話兒歌》的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)。通過(guò)觀看.討論，使幼兒了解安全對(duì)我們的重要性，激發(fā)幼兒了解安全標(biāo)志的欲望。（二）展開(kāi)部分1.出示不同的安全標(biāo)志圖片，觀察標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)安全標(biāo)志的特點(diǎn)。教師提問(wèn)：除了圖片里的安全標(biāo)志，你還知道哪些安全標(biāo)志？在哪些地方見(jiàn)過(guò)？它的含義是什么?（幼兒自由表達(dá)）。小結(jié)：你們太棒了，真是火眼金睛善于觀察的好寶貝，能夠發(fā)現(xiàn)我們生活中的安全標(biāo)志。2.認(rèn)識(shí)不同類別的安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒了解標(biāo)志的作用與意義。（1）出示“禁止追逐打鬧”圖片，引導(dǎo)幼兒觀察和了解。教師：“你們知道這是在什么地方嗎？”教師：“這些小朋友在干什么？”教師：“這里為什么張貼這樣的標(biāo)志？”教師：“這個(gè)安全標(biāo)志想告訴我們什么？”（提醒我們上下樓時(shí)不要奔跑、打鬧）（2）出示圖片（請(qǐng)走斑馬線、機(jī)動(dòng)車道），引導(dǎo)幼兒觀察和了解，說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志的含義。（3）出示圖片（必須帶安全帶），引導(dǎo)幼兒觀察和了解，說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志的含義。小結(jié):安全標(biāo)志就是給人們清晰的指示,讓人們知道什么事情能做、什么事情不能做、應(yīng)該怎樣做。安全標(biāo)識(shí)作用大。小結(jié)：安全標(biāo)志在我們的生活中有很重要的作用，小朋友們一定要善于觀察和發(fā)現(xiàn)安全標(biāo)志，遵守安全標(biāo)志上的要求，才能更好的保護(hù)自己，如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志，我們的生活會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。6.游戲:我是火眼金睛。規(guī)則：幼兒在班級(jí)中尋找標(biāo)志，并舉手將標(biāo)志的的含義大聲說(shuō)出來(lái)，其他幼兒尋找出標(biāo)志并舉手將標(biāo)志的的含義大聲說(shuō)出。（三）結(jié)束部分教師小結(jié)：今天我們班的火眼金睛太多了，同時(shí)今天我們認(rèn)識(shí)了