2023年小學英語周工作總結（范例）

2023小學英語周工作總結（范例）小學英語周工作總結精選小學英語周工作總結篇1在本學年的教育教學工作中，本人能始終本著一切為了孩子的教育思想，踏踏實實地干好分內格外的每一項任務，仔細履行了教學能手的義務與職責?，F(xiàn)將一下面是小編為大家整理的小學英語周工作總結精選,供大家參考。

當我們的工作完畢后肯定要準時寫好工作總結，要是個人的工作效率沒有提升，那么就需要大家學會工作總結的寫作，下面是小編為您共享的小學英語周工作總結精選5篇，感謝您的參閱。

小學英語周工作總結篇1

在本學年的教育教學工作中，本人能始終本著一切為了孩子的教育思想，踏踏實實地干好分內格外的每一項任務，仔細履行了教學能手的義務與職責?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結如下：

作為一名青年教師，我能仔細上好每一節(jié)課，課前細心預備，仔細制作、收集上課所需的教具。上課時能全身心地投入，聲情并茂，深受學生們的寵愛。課后能準時總結，反思。本年度我仔細上了一節(jié)戰(zhàn)時課。

一節(jié)實踐課。為了上好這些課，我經(jīng)常把教案改了又改，課件做了又做，課試了又試，雖然沒有最好，但我追求的是更好。作為一名英語教師，我努力克制班級多，課務重，時間少的沖突。合理安排時間，充分發(fā)揮課堂40分鐘的效率；利用早晨，中午，放學后的時間拉差補缺；開展一幫一學習互助活動。這些措施有效地提高了學生成績。

我能積極參與學校教學討論，仔細學習小學英語新課程標準和和各種教育教學理論；積極外出聽課學習兄弟學校教師的先進閱歷和教學論文，把每一次外出聽課當做給自己充電的好時機。利用課余時間觀看英語優(yōu)質示范課錄像……不斷充實自己的理論根底，用科學的理論武裝自己，不斷拓寬科研渠道。為了使自己早日實現(xiàn)從一名一般教師到科研型教師的轉變和飛躍，我在前輩及同行的指導下，我仔細學習科學教育，教學理論學問并準時地運用到教改試驗中去，準時加以總結提升。本學年，我撰寫的論文《運用多元智能理論優(yōu)化小學英語教學》獲市論文評比三等獎。論文《小升初英語教學連接初探》獲江蘇省市陶杯三等獎。我將連續(xù)勤于筆耕，準時總結，使自己早日成為科研型的教師。

在這學年中，我過得很充實，雖然忙勞碌碌，卻也樂在其中。灑下過汗水，也有過收獲。但自覺，前面的路還很坎坷，也很艱辛，但不管如何，我都會一如既往英勇而又堅決地走下去。

小學英語周工作總結篇2

一、任課狀況

本學期我連續(xù)擔當三至六年級的英語教師。

二、取得成績

1、思想工作

在整個教育過程中，做好學生的思想工作至關重要。把握時機是做好思想工作的關鍵。學生需要鼓舞，也需要警示，在日常教學中，我會選擇適宜的時機做學生的思想工作。假如是普遍存在的問題，我會利用課上時間對全班學生進展教育，假如只是個別學生的問題，我會利用課下時間單獨找其談話。

2、教學效果

好的班級秩序是獲得好的教學效果的前提。所以，在任何一個年級上課，我首先強調的就是紀律性。特殊是三四年級，原來教學內容就具好玩味性強的特點，再加上學生的年齡小一些，活潑好動，課上就簡單亂，所以我在每堂課上都嚴把紀律關，一旦發(fā)覺有走神、交頭接耳、做小動作的學生就準時制止，或是嚴峻批判。

3、養(yǎng)成教育

我覺得養(yǎng)成教育和思想教育是分不開的，首先必需使學生樹立正確的思想意識，同時還要踐行正確的思想，養(yǎng)成良好的行為習慣。作為教師，應當以身作則，為人師表。我在與學生相處的過程中，總是留意自己的言行，給學生做出好的典范，培育學生誠懇、樂于助人的品質等。

4、感恩教育

受人滴水之恩，當涌泉相報。感恩教育始終是學校的特色教育，在英語教學中，我也時常進展感恩教育。比方，在班主任因故不能來學校上課的時候，我會適時的進展感恩教育。而且，我發(fā)覺大局部學生還是很懂事的，在班主任不在的時候，能夠做到不讓教師操勞，以報答教師的教導之恩。

5、小組合作狀況

小組合作是構建高效課堂的根本模式。每個年級都有固定的小組，在英語課上，我會選擇適宜的教學內容開展小組合作學習，尤其是在爭論問題的環(huán)節(jié)上屢試不爽。此外，在檢查與穩(wěn)固環(huán)節(jié)，小組負責，每組組長與副組長分工合作，各組同時進展，省時又有效。在考試環(huán)節(jié)實行競爭機制也起到催促學生的作用。

6。活動開展

這學期我進行了兩次英語說話力量測試活動。期中前只是針對六年級，而期末前則是針對全部年級，我覺得無論是考察內容還是考察方式，后者都比前者更全面，而且效果也要好一些。同時，對于我自身來說也是一個熬煉，使我懂得英語教學的多樣性。

7、工作態(tài)度

轉瞬間，我已踏上講臺一年半載了?，F(xiàn)在的我沒有了當時的奇怪心，但是多了一份沉著。曾經(jīng)忙得焦頭爛額，現(xiàn)在也輕車熟路了。不過，我的初衷沒有變，我還是認仔細真地做好本職工作，對得起天地良心。特殊是劉秀蘭教師的事跡，更是讓我深感鄙視，不求驚天動地，但求問心無愧。

三、存在問題

目前，我最大的問題是不能很好地吃透教材，總感覺抓不住重點。特殊是高年級的語法學問講授，我不知道究竟應當讓學生學到什么程度，淺嘗輒止的話考試確定吃虧，太淺顯的話學生又聽不懂。

四、改良措施

我想應當多參考一下教輔書籍，看看相關內容的界定。再有就是讓學生充分把握課本中的句型構造，并且多做專項練習。正所謂熟能生巧，背得多了，見得多了，自然也能從其中悟出一些道理。

小學英語周工作總結篇3

半年的英語教學工作完畢了，本學期，我擔當五年級(1)班的英語教學工作，由于教學閱歷尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深入討論教法，虛心向同事學習，經(jīng)過又一個學期的努力，學到了許多珍貴的教學閱歷，以下是我在本學期的教學狀況總結：

一、取得的成績：

1、備課：課前仔細地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達力量差的特點，設計好教學方法。

2、上課：課堂上盡可能調動學生的學習積極性，讓學生多動手、多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活潑起來，充分調動學生的主觀能動性,力圖讓學生學有所得。

3、作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在句形轉換、完成句子，作業(yè)都能做到全批全改，并做好評講工作，對學生的輔導方面，做到有急躁，有方法，因材施教，平常一些無心向學的學生，經(jīng)過一個學期的急躁教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。

4、考試：本學期依據(jù)學校的要求進展了四次考試，每次的考試，都能做到查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調整學習方法，爭取更大的進步。

二、存在問題：

1、課堂中仍有局部學生缺乏熬煉時機，未能充分調動每一個學生的學習積極性，仍有局部學生課堂上不敢開口講話，存在怕羞的心理。

2、學生在單詞記憶上存在障礙，局部同學由于缺乏適當?shù)膯卧~記憶方法，

而造成閱讀理解上的困難。

三、詳細改良措施如下：

1、激發(fā)學生學習英語的積極性，培育學生學習英語的興趣。好的開端是勝利的一半，這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要教師應晝用直觀、形象的教學方法并結合簡筆畫、掛圖、表演等進展教學，使學生感到新奇，好玩味，調整課堂氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用。鼓舞學生大膽地說英語。

2、重視培育學生良好的學習習慣。

(1)、首先樹立起學生的自信念。初學英語時，多表揚，少批判，通過循序漸進的學習，在學生心中建立成就感。

(2)、正確拼讀單詞。目的就是要培育學生從單詞的拼法推斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的力量，做到“見形知其音，見音知其形”。

(3)、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能根本正確地運用語調、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說，大膽地讀，留意克制畏難、大方、不敢開口的心理。

(4)、課堂內外多聽多說英語。教師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用肯定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進展不同的形式進展對話。也可以結合實物、圖片等用英語進展簡潔的描術。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結合起來，增加學生聽的意識和說的力量。

小學英語周工作總結篇4

時間真是個頑皮的孩子，一轉瞬，20xx就要這么偷偷地溜走了。在不知不覺中我也已經(jīng)完成了本學期英語教學工作。本學期，我擔當四年級四個班的英語課。在工作中，我付出辛苦，收獲勝利，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭，我最終欣然發(fā)覺，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐?，F(xiàn)對一年來的工作作如下總結：

一、思想品德方面：

在這一年的教育教學工作中我能仔細學習國家的有關教育方針，喜愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注意創(chuàng)設英語教學情境，充分利用各種教學資源，組織好課堂教學；我遵循教學環(huán)節(jié)，課前仔細備課，不但能備好教學內容，更能做到備好學生，備好作業(yè)和課堂練習，以便更好地進展因材施教；從激發(fā)學生的興趣入手。教師在英語教學中，讓學生做到聽、說、讀、并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學生學好英語的關鍵。學生的學習類型是有差異的。而沒有學習興趣的差異更大；學生的寵愛也不一樣，有的喜愛聽說法，就是始終看著教師，聽教師說，很少看書本；有的喜愛閱讀法，就是始終盯著書本看，很少看教師或黑板。因此，必需運用多元化的教學方法，激發(fā)每個學生的學習興趣，使他們喜愛英語。我關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，我注意激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛；課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)小學生學習英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同嬉戲，同唱歌。

喜愛學生，公平的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關懷，良好的師生關系促進了學生的學習。比方，跟學生擊掌，當學生回答下列問題答復的好時教師變?yōu)閷W生豎起大拇指等。從贊美著手，全部的`人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

積極參加講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學年積極參與學校組織校內教研活動，參與了組內教研活動，并都取得了不錯的成績。本人和其他同事一起撰寫的科研論文獲得了新鄭市二等獎。本期我還指導了十二名學生參與新鄭市舉辦的“星星火炬少兒英語風采大賽”，在此次活動中，我們級段共有八名學生獲獎。其中三名還獲得了省級一等獎。從而使我對我的課堂教學更加有信念了。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、連續(xù)教育學習方面：

本學期我校的連續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能仔細學習有關書籍，做好筆記。同時，我經(jīng)常利用課余時間在網(wǎng)絡上收看教育教學視頻，受益頗多。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

小學英語周工作總結篇5

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的共性進展，重視激發(fā)學生的制造力量，培育學生德、智、體、美、勞全面進展。在這年里，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和教師們做好校內外的各項工作。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的共性進展，重視激發(fā)學生的制造力量，培育學生德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學期來，我還積極參與各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和教師們做好校內外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參與政治理論學習外，我還積極進展業(yè)務學習，提高自己的工作力量和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，仔細學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特殊是教學工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有閱歷的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際動身，留意調動學生學習的積極性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高教學質量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育學生力量，提高學生的成績與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和進展起到更大的作用。

三、任