2023考研心得范文分享（5篇）

2023考研心得范文分享在我?準(zhǔn)備考研以?及考研之中?的時(shí)間內(nèi)，?考研論壇給?了我長足的?幫助。不單?單論壇友人?精彩薈萃的?心情驛站，?各種隱匿其?間的信息、?試題等也給?了我莫大的?好處。飲水?當(dāng)思源，但?鑒于最近頗?為忙亂，畢?設(shè)、游玩、?好友的約邀?更是數(shù)不勝?數(shù)，所以早?想做的事情?如今才能兌?現(xiàn)，特此獻(xiàn)?丑將我復(fù)習(xí)?的一些心得?經(jīng)驗(yàn)寫出來?給大家觀望?分享一番，?如有不妥之?處，尚請?jiān)?宥!考研?之前在大三?下學(xué)期的暑?期實(shí)習(xí)時(shí)間?內(nèi)，我想的?多的問題應(yīng)?該是考研的?方向了。因?為不能保研?，再有就是?不想再從事?機(jī)械師方向?的工作了，?所以我改了?方向，轉(zhuǎn)投?他行，當(dāng)然?也不是完全?背離我的方?向，只是在?以后進(jìn)行操?作的時(shí)候換?了些工作的?角度。要么?我要上最好?的大學(xué)打上?更為"名牌?"的烙印，?要么我要上?最好的專業(yè)?接受最好的?學(xué)術(shù)教育，?相較之下，?我還是選擇?了攻讀本校?一強(qiáng)勢專業(yè)?，因?yàn)檫@樣?的把握更大?。在確定?了方向之后?，___月?___日北?上西安，_?__日晚開?始復(fù)習(xí)。?數(shù)學(xué)所用書?籍：李永樂?《復(fù)習(xí)全書?》、《十年?真題解析》?、《400?題》、同濟(jì)?大學(xué)的兩本?高數(shù)書、還?有同濟(jì)大學(xué)?編寫的線性?代數(shù)(比較?推薦)以及?浙大的概率?論與數(shù)理統(tǒng)?計(jì)(個(gè)人以?為自己學(xué)校?的也不錯(cuò))?。在把高?數(shù)上看完之?后，我就開?始看李永樂?的《復(fù)習(xí)全?書》，第一?遍看的很慢?，因?yàn)槲液?粗心，我個(gè)?人如果是在?第一遍沒有?看到的內(nèi)容?，在以后的?第二遍、第?三遍內(nèi)會(huì)無?意識(shí)地跳過?這部分。所?以我寧愿多?花去一點(diǎn)時(shí)?間，把角角?落落都給復(fù)?習(xí)到。我習(xí)?慣是看完一?章，然后做?一章的習(xí)題?，但是該書?的習(xí)題太少?，所以我發(fā)?現(xiàn)把精力放?在習(xí)題上似?乎不明智，?所以我就改?成把重點(diǎn)放?在所涉及、?列出的例題?上了(在以?后的復(fù)習(xí)當(dāng)?中，發(fā)現(xiàn)多?數(shù)的例題全?出自于考研?的真題)。?當(dāng)然，每章?節(jié)的習(xí)題我?也做了，但?是做完之后?只有在我饒?有興致的時(shí)?候才會(huì)對答?案，一般情?況我不太對?答案，因?yàn)?我想在第二?遍的時(shí)候來?檢閱自己的?錯(cuò)誤(雖然?線有點(diǎn)長，?但是這個(gè)因?人而異)。?在復(fù)習(xí)時(shí)?候遇到了頗?多阻力，因?為覺得題目?過難，大致?能知道出題?人的意圖，?也大致能體?會(huì)到題目下?手的方向，?但偏偏就是?自己不能下?手，只有在?看了答案之?后總會(huì)恍然?大悟，大罵?自己為什么?不會(huì)這樣想?。我覺得，?這是一種境?界的差異，?譬如站在山?腰，看到的?景色和站在?山頂?shù)母杏X?自然大異。?所以，真相?就是你對題?目的不熟悉?，你只能大?略地知道題?目的框架，?卻駕馭不了?它，所以有?這種心情忐?忑不安或是?沾沾自喜的?朋友，都無?需如此，因?為可以通過?訓(xùn)練來提高?!我重看了?一遍課本，?同時(shí)把課本?上的課后習(xí)?題都給過了?一遍，再返?回頭看《復(fù)?習(xí)全書》，?將不會(huì)的題?目勾畫出來?，和研究進(jìn)?行專門的討?論和研究。?到近十月?份上旬，我?已經(jīng)將《復(fù)?習(xí)全書》整?體地過了一?遍，當(dāng)然，?留下了一堆?的疑問。在?接下來的一?個(gè)月時(shí)間里?，也就是十?月上到十一?月上的過程?，我再次將?該書全部復(fù)?習(xí)了一遍，?這次的復(fù)習(xí)?進(jìn)度比第一?次要快，遺?留的問題也?大都能自己?給出答案了?。同時(shí)，我?還將我們學(xué)?校留給本科?生的高數(shù)競?賽題目大致?地過了一次?，期間有接?觸到近幾年?的幾套真題?。由此，開?始了真題的?復(fù)習(xí)。真?題我是每天?做一套真題?，當(dāng)然有時(shí)?興起也會(huì)多?做一些，然?后當(dāng)天消化?解析。但是?我有一個(gè)很?不好的習(xí)慣?。因?yàn)槲也?是將一大段?的時(shí)間拿出?來模擬的，?而是間斷地?模擬的。比?如上午，我?可能拿出兩?個(gè)小時(shí)來做?真題，沒有?做完，在吃?完飯后，我?又會(huì)拿出一?段時(shí)間來做?。這樣的不?規(guī)律時(shí)間非?常不提倡，?因?yàn)槲以谏?考場才覺得?節(jié)奏不在我?的掌握內(nèi)，?包括英語，?也是這樣。?所以，想給?大家提個(gè)醒?，如果覺得?這樣浪費(fèi)時(shí)?間，可以將?早些年的試?卷當(dāng)成習(xí)題?來做，但是?近幾年的試?卷，建議空?出一段整的?三小時(shí)時(shí)間?嚴(yán)格地進(jìn)行?模擬。英?語所用書籍?：張劍的《?歷年真題解?析》、星火?英語考研詞?匯，《萬能?作文》、一?本張劍閱讀?理解的書，?還有一本張?劍的有關(guān)新?題型和完形?填空的書(?忘了叫啥名?了)，然后?就是到臨考?前一個(gè)月東?鱗西爪地復(fù)?印了一些試?卷。我英?語花的時(shí)間?不算多，從?開始到十月?份下，我都?是每天早上?背背單詞，?晚上再背背?單詞。用的?是星火的詞?匯書，覺得?里頭很多的?網(wǎng)絡(luò)記憶很?有意思，所?以記單詞每?天是樂此不?疲。每天兩?個(gè)單元，_?__天就能?背完，然后?再一輪。期?間，將自己?不會(huì)的單詞?記錄到一個(gè)?小本上，隨?時(shí)可以回顧?，很方便，?不會(huì)的畫一?個(gè)標(biāo)記，下?次可以重點(diǎn)?記憶。其?他就是做真?題，看真題?，做真題，?看真題，但?是每天就是?這個(gè)一個(gè)狀?態(tài)，自己感?覺提高不大?，這個(gè)最是?打擊了。?不得不說的?是，考研的?英語重點(diǎn)在?于閱讀和作?文，這兩頭?占了___?分，所以希?望大家復(fù)習(xí)?時(shí)候能夠抓?重頭。閱讀?是需要訓(xùn)練?的，需要刻?意去理解，?揣摩往年真?題出題人的?意圖和出題?目的思路，?比如，兩個(gè)?選項(xiàng)差異很?小，但偏偏?在語氣強(qiáng)烈?程度上稍有?不同而已，?多熟悉這套?思路，會(huì)提?高很快的。?(套用同學(xué)?的話)閱讀?的選項(xiàng)有五?個(gè)，文章的?段落也一般?是五段或是?六段，正常?情況是一段?對一問，所?以針對性很?強(qiáng)。每道題?可以返回原?文中找出關(guān)?鍵詞所在地?，聯(lián)系上下?文，分析中?心句，得答?案。一般首?尾句，帶有?轉(zhuǎn)折詞的句?子，都需要?注意是不是?為中心句。?關(guān)于閱讀，?我是在機(jī)緣?巧合之下聽?了徐綻老師?的兩天課，?感覺不錯(cuò)才?運(yùn)用上去，?效果也不可?考證了。?作文是很好?拿分的，因?為可以有模?板進(jìn)行拼接?。套用徐綻?老師的一句?話"最高超?的作文手段?不是寫，是?默寫"，呵?呵，這句話?對她自然是?可行的，對?于我們來講?，還是需要?思考如何下?筆的?？梢?用本記錄下?來自己覺得?適用的句子?，詞匯，進(jìn)?行恰當(dāng)?shù)奶?用，但是不?贊同堆砌。?專業(yè)課各?個(gè)專業(yè)課不?一樣，但是?應(yīng)該都會(huì)能?找到往年的?一些真題，?可以多研究?研究真題，?如果出題組?變化不大的?話，出題的?思路應(yīng)該和?以往的會(huì)差?不多，畢竟?老師也是有?惰性的。如?果是有大片?文字需要作?答的，希望?把字書寫工?整，這樣看?起來美觀，?賞心悅目之?余自然能多?撿到幾分。?我的作息?宿舍四個(gè)人?只有我一個(gè)?考研，所以?起床都靠自?覺了。前期?，我是早上?7點(diǎn)20左?右起床，起?來吃碗面，?然后到圖書?館默背單詞?到八點(diǎn)半、?九點(diǎn)的樣子?。然后開始?看數(shù)學(xué)，我?上午是頭腦?最好用的時(shí)?候，所以一?般都拿來看?數(shù)學(xué)，到十?一點(diǎn)四十五?左右進(jìn)食堂?吃飯。一定?要吃好，吃?飽，我每次?出食堂都有?一種意猶未?盡的感覺，?然后回宿舍?休息到兩點(diǎn)?左右。繼續(xù)?泡圖書館，?到下午五點(diǎn)?四十五，出?來繞學(xué)?；?一圈，六點(diǎn)?四十五開始?可以看書了?，一直到晚?上十點(diǎn)四十?五。十一點(diǎn)?半熄燈，睡?覺!到后來?座位緊張地?時(shí)候就要早?早起來占座?了，我們是?幾個(gè)人輪流?占座，一般?一個(gè)禮拜輪?兩次，六點(diǎn)?半起床。?其他考研不?是一個(gè)人的?事情，有很?多學(xué)習(xí)之外?的事情需要?注意。首先?，研友很重?要，一個(gè)好?的研友能有?帶動(dòng)作用，?而且能和你?進(jìn)行探討，?同時(shí)進(jìn)步，?可以相互監(jiān)?督，到后期?座位緊張的?時(shí)候可以互?相占座。我?還記得我和?研友樂此不?疲地探討流?體中的納維?斯托克斯公?式(雖然與?考研科目無?關(guān))，以哲?學(xué)觀點(diǎn)看待?對自我的認(rèn)?識(shí)，由不清?晰到清晰的?一個(gè)過程，?受益良多。?考研期間?有很多誘惑?，會(huì)有人簽?各種off?er在你面?前無所事事?地游戲，我?只能說我從?未被誘惑，?因?yàn)槟切┒?不是我想要?的。我不是?不想工作，?我只是覺得?我在大學(xué)欠?下了一大筆?債，我要還?了，我才去?工作。因?yàn)?夠堅(jiān)定，所?以我堅(jiān)持下?來不覺得不?吃力，但是?也有研友在?考研途中放?棄而工作了?。路都是自?己選的，選?擇了，就要?堅(jiān)定地走下?去，有生到?死本身就是?殊途同歸的?路。祝福?工作的他們?以及上研的?我們。另?外想說一下?，上午自習(xí)?的時(shí)候我有?一個(gè)很不好?的習(xí)慣，喜?歡十點(diǎn)樓下?噴泉響起的?時(shí)候出去上?廁所，結(jié)果?數(shù)學(xué)的時(shí)候?悲催了…好?吧，謝謝監(jiān)?考老師的仁?慈的陪同，?祝大家都諸?事順利!2023考研心得范文分享（二）在寫?這篇心得體?會(huì)之前，首?先我要感謝?湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)?院曾經(jīng)教導(dǎo)?過我的老師?，沒有他們?的諄諄教誨?，我也許只?是一個(gè)懵懂?的迷茫的找?不到出路的?本科畢業(yè)生?，是他們幫?助了我。特?別地，我要?感謝湖北經(jīng)?濟(jì)學(xué)院金融?學(xué)院方潔院?長、肖家杰?書記和劉寧?副院長在復(fù)?試階段為我?提供的幫助?。同時(shí)，我?還要感謝我?家人、親戚?和朋友的支?持與關(guān)懷，?他們是我前?進(jìn)的最大動(dòng)?力。其次，?我要感謝湖?北經(jīng)濟(jì)學(xué)院?金融學(xué)院給?了我與同學(xué)?們交流心得?體會(huì)的機(jī)會(huì)?，在這里，?我感到萬分?地榮幸。因?為再過不久?，我就要離?開母校，離?開這個(gè)我曾?經(jīng)學(xué)習(xí)和生?活了四年的?大學(xué)。因此?，我真誠地?希望自己的?一點(diǎn)考研心?得體會(huì)能夠?對以后考研?同學(xué)的備考?起到借鑒之?用。在這里?，我祝愿所?有考研的同?學(xué)馬到成功?、心想事成?!關(guān)于考?研備考，由?于初試在前?，復(fù)試在后?，初試的成?敗直接決定?有無復(fù)試機(jī)?會(huì)及其結(jié)果?好壞。因此?，初試的重?要性不言而?喻。下面，?我就從三個(gè)?方面談?wù)劤?試。第一?個(gè)問題是，?同學(xué)們考不?考數(shù)學(xué)。?第二個(gè)問題?是，若考數(shù)?學(xué)，又如何?選擇學(xué)校。?最后一個(gè)問?題是，若考?數(shù)學(xué)并且確?定了學(xué)校，?又如何備考?。實(shí)際上，?前兩個(gè)問題?，我把它稱?之為方向性?問題，即同?學(xué)們要結(jié)合?自身實(shí)際情?況合理定位?;至于第三?個(gè)問題，我?稱之為方法?性問題，即?同學(xué)們在合?理定位之后?要制定具體?的備考方案?并有效執(zhí)行?。顯而易見?，方向性問?題在前而方?法性問題在?后，方向性?問題處理的?好壞直接關(guān)?系到同學(xué)們?最后能在多?大程度上實(shí)?現(xiàn)自己的預(yù)?期目標(biāo)。因?此，方向性?問題對于同?學(xué)們來說很?重要，只有?瞄準(zhǔn)方向并?且用力適度?，那么弓箭?才可能射中?靶子。同理?，同學(xué)們在?考研備考時(shí)?只有選擇了?合適的學(xué)校?然后付之于?有效的實(shí)際?行動(dòng)，那么?實(shí)現(xiàn)自己的?預(yù)期目標(biāo)就?不會(huì)有太大?的懸念。關(guān)?于方法性問?題，其他考?研成功的同?學(xué)對此見解?頗多，因此?我就不再贅?述。我呢，?就重點(diǎn)回答?前面兩個(gè)問?題，這也是?我認(rèn)為考研?最后能否成?功中最關(guān)鍵?的第一步。?問題一：?考不考數(shù)學(xué)?。對于這個(gè)?問題，我認(rèn)?為同學(xué)們應(yīng)?該問自己是?否喜歡數(shù)學(xué)?，如果說討?厭，那我建?議這類同學(xué)?不要報(bào)考考?研要考數(shù)學(xué)?的專業(yè)，興?趣是最好的?老師;如果?說喜歡但本?人基礎(chǔ)薄弱?，我認(rèn)為這?類同學(xué)應(yīng)該?問自己能否?有信心通過?艱苦的訓(xùn)練?從而的的確?確把數(shù)學(xué)水?平提高，如?果你的回答?非常有信心?，那我建議?你考慮要考?數(shù)學(xué)的專業(yè)?，畢竟這類?專業(yè)通常都?是熱門專業(yè)?如金融。但?是，如果你?的回答是可?能會(huì)提高然?而要犧牲其?他科目的正?常備考用時(shí)?，那么我建?議你最好選?擇考研不考?數(shù)學(xué)的專業(yè)?如法碩和公?共管理。最?后一類同學(xué)?就是，他們?不但喜歡數(shù)?學(xué)而且其水?平和能力也?比周圍一些?或很多同學(xué)?要強(qiáng)，對于?此類同學(xué)，?在其他條件?相同的情況?下，只要你?們的英語水?平能夠至少?達(dá)到國家A?區(qū)分?jǐn)?shù)線，?我建議你選?擇金融實(shí)力?很強(qiáng)的大學(xué)?。問題二?：若考數(shù)學(xué)?，又如何選?擇學(xué)校。我?認(rèn)為對于我?們金融學(xué)院?極少數(shù)同學(xué)?而言，如果?你的英語和?數(shù)學(xué)都很好?，英語可達(dá)?到___分?以上而數(shù)學(xué)?可以達(dá)到1?20以上，?同時(shí)專業(yè)學(xué)?得也不錯(cuò)，?那么我建議?你將自己的?目標(biāo)學(xué)校定?位如：武漢?大學(xué)、廈門?大學(xué)、上海?財(cái)經(jīng)大學(xué)和?中央財(cái)經(jīng)大?學(xué)等，其中?我提醒同學(xué)?們在選擇后?三所學(xué)校時(shí)?務(wù)必十分謹(jǐn)?慎，因?yàn)檫@?三所學(xué)校的?初試競爭是?相當(dāng)?shù)丶ち?，對于我們?金融學(xué)院的?同學(xué)而言，?一般初試分?數(shù)如果達(dá)不?到380到?390之間?，是很難殺?入復(fù)試的。?如果你們的?英語一般(?在這里指很?可能只達(dá)到?國家線55?左右)，而?數(shù)學(xué)很好或?好(在這里?指120左?右)，我建?議同學(xué)們將?自己的目標(biāo)?學(xué)校定位如?：中南財(cái)經(jīng)?政法大學(xué)、?西南財(cái)經(jīng)大?學(xué)和東北財(cái)?經(jīng)大學(xué)等，?這類學(xué)校不?但在復(fù)試分?數(shù)線相對前?幾所大學(xué)要?低，而且復(fù)?試淘汰率也?相對較低。?但是，它們?的金融專業(yè)?實(shí)力在全國?很強(qiáng)，我個(gè)?人感覺我們?金融學(xué)院考?研同學(xué)中相?當(dāng)部分同學(xué)?選擇這幾所?學(xué)校才屬正?常。特別地?，我要提出?華中科技大?學(xué)可以作為?我們金融學(xué)?院那些想報(bào)?考如武漢大?學(xué)、廈門大?學(xué)等但信心?不夠足，同?時(shí)又不想報(bào)?考中南財(cái)經(jīng)?政法大學(xué)的?同學(xué)優(yōu)先考?慮的大學(xué)。?最后，如果?你的英語和?數(shù)學(xué)都一般?，基本上都?只能達(dá)到國?家線或以上?一點(diǎn)點(diǎn)，專?業(yè)還不錯(cuò)，?那么我建議?你將自己的?目標(biāo)學(xué)校定?位如：天津?財(cái)大、南京?財(cái)大和江西?財(cái)大等，其?實(shí)幾所大學(xué)?金融專業(yè)實(shí)?力也不錯(cuò)，?對于那些只?想獲得碩士?文憑后就參?加工作并且?基礎(chǔ)不太好?的同學(xué)而言?，我認(rèn)為這?幾所大學(xué)可?以作為他們?的選擇。?最后，我送?金融學(xué)院所?有考研同學(xué)?幾句話：寶?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來，?今天的付出?，明天的收?獲。2023考研心得范文分享（三）一、珍惜?時(shí)間，制定?計(jì)劃。教育?學(xué)考研考生?要合理安排?時(shí)間、制定?一份周詳?shù)?復(fù)習(xí)計(jì)劃。?制定計(jì)劃前?先要熟悉數(shù)?學(xué)、邏輯、?作文和英語?這四門課程?的考試內(nèi)容?，哪些是考?試重點(diǎn)、難?點(diǎn)?哪些內(nèi)?容自己比較?薄弱?然后?再針對這些?問題制定具?體計(jì)劃。對?時(shí)間分配、?內(nèi)容安排、?復(fù)習(xí)進(jìn)度等?有一個(gè)宏觀?的把握，盡?量做到詳細(xì)?、實(shí)用、高?效。在平時(shí)?復(fù)習(xí)的過程?中，對照計(jì)?劃督促自己?，哪段時(shí)間?主攻英語，?哪段時(shí)間主?攻數(shù)學(xué)，什?么時(shí)間必須?完成第一輪?復(fù)習(xí)，什么?時(shí)間進(jìn)入考?前系統(tǒng)復(fù)習(xí)?，事先有計(jì)?劃，并嚴(yán)格?執(zhí)行，才能?有條不紊，?不丟不落。?二、端正?態(tài)度，積極?備考。教育?學(xué)考研認(rèn)為?態(tài)度最重要?，端正態(tài)度?，是成功的?前提。俗話?說“好將軍?不打無準(zhǔn)備?的戰(zhàn)爭”，?在職研究生?考試比普研?考試內(nèi)容少?，不涉及政?治和專業(yè)課?，所以很容?易讓人產(chǎn)生?錯(cuò)覺，感覺?和普研相比?它相對簡單?，混混就能?過。其實(shí)，?考試涉及的?知識(shí)面非常?廣、內(nèi)容很?多，如果態(tài)?度不端正，?很難通過考?試。所以首?先必須真正?把考試當(dāng)回?事，抱著“?不考則已，?一考就過，?不給自己第?二次機(jī)會(huì)”?的態(tài)度，這?是決定能否?順利通過考?試的關(guān)鍵。?三、針對?重點(diǎn)，教育?學(xué)考研集中?突破。在職?研究生考試?內(nèi)容包括數(shù)?學(xué)、邏輯、?作文及英語?，其中前三?項(xiàng)內(nèi)容是綜?合測試，英?語是單獨(dú)測?試。綜合與?英語均設(shè)立?了單科分?jǐn)?shù)?線，單科必?須都過線的?考生才能進(jìn)?入面試。因?在日常工作?中接觸英語?較少，個(gè)人?感覺英語難?度較大，難?度介于大學(xué)?英語四級與?六級之間，?所以，復(fù)習(xí)?重點(diǎn)應(yīng)放在?英語上。加?大對英語詞?匯量的擴(kuò)充?，提高閱讀?理解的正確?率，抓住英?語作文關(guān)鍵?得分點(diǎn)。?四、掌握方?法，高效做?題。要想通?過考試，適?量做題必不?可少。如果?光看書不做?題，那么遇?到具體題目?的時(shí)候，就?會(huì)措手不及??？忌仨?熟悉題型，?掌握題目難?度和出題技?巧。在備考?的前兩個(gè)階?段，針對各?考點(diǎn)做題，?在沖刺階段?，則應(yīng)做整?套模擬題。?通過做題，?增強(qiáng)快速反?映能力，提?高運(yùn)算速度?和準(zhǔn)確率。?同時(shí)，要注?意分析，總?結(jié)歸類，這?樣可以起到?事半功倍的?效果。建議?教育學(xué)考研?考生歷年真?題必須多做?幾遍，這樣?可以更快地?掌握規(guī)律，?不斷積累臨?考經(jīng)驗(yàn)。?五、熟悉套?路，按部就?班。目前，?社會(huì)上對在?職研究生考?試的相關(guān)培?訓(xùn)比較多，?考生應(yīng)結(jié)合?自身學(xué)習(xí)自?覺性和基礎(chǔ)?情況進(jìn)行合?理定位，自?覺性和基礎(chǔ)?較好的考生?完全沒必要?報(bào)名參加輔?導(dǎo)班。不報(bào)?名參加培訓(xùn)?班的考生應(yīng)?該把英語大?小作文、有?效性分析論?證及論說文?的套路熟記?于心，這幾?個(gè)方面都有?規(guī)定的格式?和基本段落?評分標(biāo)準(zhǔn)，?考生應(yīng)重視?基本格式，?多背幾篇范?文，按照標(biāo)?準(zhǔn)格式答題?至少可以使?考試成績提?高_(dá)__分?以上?！鞍?套路出牌”?，有的時(shí)候?是一種睿智?的保守戰(zhàn)略?。2023考研心得范文分享（四）?翻譯碩士考?試，翻譯和?寫作方面的?能力是我們?專業(yè)方面最?重要的能力?。這其中，?翻譯可分為?英譯漢，漢?譯英，而寫?作則分為中?文寫作和英?文寫作。作?為一個(gè)過來?人，我想和?各位筒子談?談我在這方?面的一些心?得體會(huì)，希?望能對筒子?們有所幫助?。關(guān)于翻?譯，英譯漢?和漢譯英的?能力要求是?不一樣的。?先說說漢?譯英。首先?我要說明的?是，不管是?做哪種翻譯?，都要遵循?三個(gè)步驟：?先理解，再?表達(dá)，最后?修改。做漢?譯英，原文?是漢語，一?般而言在理?解這個(gè)環(huán)節(jié)?上應(yīng)該不是?大問題，畢?竟我們一直?都生活在我?們的母語—?—漢語這個(gè)?大環(huán)境下。?但是我們也?會(huì)經(jīng)常碰到?這樣一種情?況，就是原?文的表達(dá)并?不是那么容?易理解，不?容易一下子?就搞清楚作?者想表達(dá)些?什么。這種?情況下，我?們必須沉下?心來，要聯(lián)?系上下文，?要領(lǐng)悟作者?的意圖。因?為同一種話?，也許文化?水平不高的?人就只能說?出大白話，?簡單明了;?而文化水平?高的人就有?可能說得比?較委婉，高?雅，但是你?仔細(xì)分析一?下，這也就?是大白話的?意思，只是?表達(dá)方式不?同。只要你?想清楚這個(gè)?問題，你的?理解水平就?能上一個(gè)臺(tái)?階。我們理?解那些不太?好懂的原文?，最終要達(dá)?到的理解效?果就是你要?能夠以大白?話的形式闡?述這句話的?意思。以上?談的都是關(guān)?于漢譯英的?原文理解問?題，平心而?論，這不是?漢譯英的難?點(diǎn)，難點(diǎn)在?“表達(dá)”這?個(gè)環(huán)節(jié)上，?也就是說，?我們理解了?漢語原文的?意思，但是?我們是否能?如實(shí)譯出漂?亮的英語譯?文呢?這個(gè)?才是做好漢?譯英的核心?環(huán)節(jié)。我認(rèn)?為，要做好?“表達(dá)”這?個(gè)環(huán)節(jié)，一?個(gè)前提要求?是要對英語?語法有著較?好得掌握。?首先，不能?犯低級的語?法錯(cuò)誤，不?然閱卷老師?就能輕而易?舉地扣分。?其次，要熟?練掌握各種?句型，如定?語從句，狀?語從句，同?位語從句以?及介詞結(jié)構(gòu)?等等。在選?擇何種句型?的這個(gè)問題?上，我們一?定要領(lǐng)悟原?文作者的意?圖，比如作?者想強(qiáng)調(diào)一?些東西的話?，我們可以?考慮使用倒?裝句或強(qiáng)調(diào)?句，而不用?語序正常的?簡單句。教?我翻譯的老?師曾說過，?要把英語句?子寫得地道?，有兩種方?式，要不就?是用詞很地?道，要不就?把句子寫得?很地道。我?一直傾向于?后者。背大?量的單詞來?應(yīng)付翻譯不?是一件很劃?算的事，但?是熟練掌握?語法，寫出?地道的英語?句子，這個(gè)?似乎不難做?到。再說?說英譯漢。?我一直認(rèn)為?，英譯漢的?難度要大于?漢譯英。因?為在英譯漢?的第一個(gè)環(huán)?節(jié)，理解環(huán)?節(jié)，很多時(shí)?候我們其實(shí)?做得并不好?。作為原文?的英文，很?多時(shí)候都顯?得很復(fù)雜，?需要我們慢?慢去梳理其?中的邏輯關(guān)?系。所以做?好英譯漢，?首先要確保?閱讀理解能?力要OK，?否則后面的?一切工作都?是徒勞，因?為你的“表?達(dá)”都是建?立在“理解?”的基礎(chǔ)之?上，理解錯(cuò)?了，表達(dá)得?再好也沒用?。所以一定?要切記，一?定要對原文?有著正確的?理解。至于?英譯漢的“?表達(dá)”環(huán)節(jié)?，也就是寫?漢語的這個(gè)?環(huán)節(jié)，按道?理來說應(yīng)該?不是大問題?，可是事實(shí)?上，這就是?我們的一個(gè)?大問題。因?為我發(fā)現(xiàn)很?多英專的同?學(xué)的漢語都?很爛，這幾?年都光顧著?學(xué)英語，忽?略了漢語的?學(xué)習(xí)。所以?，我希望各?位筒子能夠?培養(yǎng)起學(xué)習(xí)?漢語的習(xí)慣?，可以多讀?漢語報(bào)紙，?多練筆寫日?記或博客。?漢語不好的?人，英語也?很難學(xué)好，?大家一定要?重視漢語的?學(xué)習(xí)。做英?譯漢有一個(gè)?技巧，就是?漢語的表達(dá)?式嚴(yán)格按照?時(shí)間順序進(jìn)?行的，我們?在寫漢語譯?文的時(shí)候，?如果不遵循?這個(gè)規(guī)律，?寫出來的漢?語就很不地?道。不管?是漢譯英還?是英譯漢，?有一個(gè)核心?要素我們必?須要處理好?：語序。我?們做翻譯時(shí)?，要對主謂?賓定壯這_?__個(gè)成分?有充分的敏?感度。漢英?句子的主體?骨架是一樣?的，都是主?謂賓(或S?VO)，但?是定語和狀?語成分的處?理那就有一?些區(qū)別了。?漢語的定語?用來修飾主?語和賓語，?它只能放在?主語或賓語?的左邊，這?是它的唯一?位置。但是?英語的定語?不同，它可?以放在主語?或賓語的左?邊，但也可?以放在右邊?，可構(gòu)成定?語從句。漢?語的狀語有?兩種位置，?一個(gè)放在句?首來修飾全?句，或放在?動(dòng)詞前面來?修飾動(dòng)詞。?但是英語的?狀語可以有?3鐘擺放位?置，句首句?中句末都是?可以的。筒?子們多看看?翻譯理論書?中的英漢句?法對比就可?以了。掌握?好“語序”?很有用，很?多時(shí)候英語?的語序和它?的漢語譯文?的語序是一?樣的，但是?因?yàn)橛⒄Z的?定壯的特殊?性，英語句?子會(huì)顯得更?加靈活，我?們了解好漢?語英語的這?些特點(diǎn)，能?夠很好地解?決這個(gè)問題?。在論壇?上很多筒子?都談到了做?張培基的論?文翻譯來提?高自己，對?此我有不同?的看法。首?先，必須肯?定，張老先?生的翻譯很?有水準(zhǔn)，這?毫無疑問。?但是他的翻?譯有一個(gè)特?點(diǎn)，就是不?嚴(yán)格按照原?文的順序翻?譯，有點(diǎn)天?馬行空的感?覺。有人會(huì)?說，既然張?培基這么翻?，那我們也?可以這么翻?啊。我覺得?這樣是不對?的。為什么?呢?張培基?現(xiàn)在是中國?翻譯界的大?師級人物，?他的境界已?經(jīng)很高了。?但是我們的?目標(biāo)是提高?自己的翻譯?水平，能夠?在一月份的?考試中獲得?高分。如果?我們不嚴(yán)格?按照原文的?語序來做翻?譯，也學(xué)著?張老先生那?樣天馬行空?，閱卷老師?可不買你的?賬，不會(huì)給?你太高的分??，F(xiàn)在我們?還不是大師?，所以我們?得老老實(shí)實(shí)?地按照順序?來做。以后?你成為了大?師，你就可?以天馬行空?了，呵呵。?關(guān)于寫作?。不知道同?學(xué)們有沒有?這樣一種感?覺，如果翻?譯做的好，?那么寫作也?不會(huì)差。我?想，這是因?為做翻譯的?話表達(dá)的是?別人的思想?，而寫作卻?是表達(dá)自己?的思想，這?就是翻譯與?寫作的根本?不同之處。?寫作是一種?手段，以此?來表達(dá)自己?的一些想法?，或闡述一?些問題。之?前有些同學(xué)?問我漢語的?寫作需不需?要背一些好?的文章。對?此我的看法?是，你可以?模仿文章中?好的表達(dá)方?式，但是寫?作文，畢竟?寫的是自己?的感受和想?法，當(dāng)你對?一些事情有?了一些自己?獨(dú)到的看法?和見解時(shí)，?你就會(huì)自然?而然地寫出?來，這表達(dá)?了你的真實(shí)?情感。有不?少人的文章?寫得很華麗?，用詞很漂?亮，我想這?是一種天賦?，我們即使?想學(xué)也不一?定學(xué)得好，?還不如就以?樸素平實(shí)的?筆觸來打動(dòng)?人，只要你?言之有理，?那就是一篇?好文章。我?覺得，為了?讓自己肚里?有貨，能夠?對一些事情?有感而發(fā)，?我們應(yīng)該學(xué)?會(huì)用心去生?活，用心去?關(guān)注生活的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?也要關(guān)注一?些國家大事?，要培養(yǎng)自?己獨(dú)立的看?法和觀點(diǎn)，?這樣的話，?你就自然有?話可說，而?且因?yàn)槭墙?jīng)?過思考后的?結(jié)果，是邏?輯的產(chǎn)物，?所以也很有?可讀性和自?然性，能夠?打動(dòng)閱卷老?師，從來獲?得不錯(cuò)的分?數(shù)。簡單來?說，就是我?們要平時(shí)通?過用心去生?活來讓自己?有很多感悟?，然后考試?時(shí)再寫出來?就可以了。?如果你文采?本來就不錯(cuò)?，那就是錦?上添花了。?2023考研心得范文分享（五）終?于等到查成?績的時(shí)候了?，輸入自己?的考號和身?份證號，成?績赫然顯示?在屏幕上。?雖然不是很?高，但我已?經(jīng)很滿意了?，大大超出?我的想象。?回首自己的?復(fù)習(xí)經(jīng)歷，?想寫下來，?和大家共同?分享，也給?師弟師妹們?一點(diǎn)啟發(fā)。?(一)首?先談一談考?研的心態(tài)。?心態(tài)是取得?成功的前提??？佳凶?重要的是要?有決心!有?了決心，你?才能在別人?都休息娛樂?的時(shí)候自己?獨(dú)自一人看?書;有了決?心，你才能?在想放棄的?時(shí)候堅(jiān)持下?來;有了決?心，你才能?克服一切困?難走向成功?的殿堂。?然后要有信?心，考研可?以說是一項(xiàng)?巨大的工程?，短短的幾?個(gè)月的時(shí)間?準(zhǔn)備四門或?者更多的科?目，但是要?相信一點(diǎn)，?只要方法得?當(dāng)，合理安?排，不管你?原來的基礎(chǔ)?有多薄弱，?都一定可以?取得很好的?成績，這點(diǎn)?信心一定要?有。最后?就是一定要?有毅力，復(fù)?習(xí)過程中會(huì)?有很多痛苦?和煩惱，要?有毅力才能?堅(jiān)持過來，?每個(gè)考研成?功的人的體?會(huì)集中到一?點(diǎn)就是一句?老掉牙的話?--“堅(jiān)持?就是勝利”?。很重要?的一點(diǎn)是，?考研是幾個(gè)?月的枯燥的?學(xué)習(xí)，幾乎?要拋棄一切?的娛樂活動(dòng)?，但是一個(gè)?人的學(xué)習(xí)狀?態(tài)和情緒卻?不可能總是?很高漲，一?定會(huì)有一段?時(shí)間的疲勞?期，這時(shí)不?要給自己太?大壓力，該?放松的時(shí)候?就放松，可?以玩玩電腦?游戲啦，打?打球啦，逛?街啦，聚餐?啦之類，不?要因?yàn)橛X得?自己浪費(fèi)了?時(shí)間而沮喪?，因?yàn)檫m當(dāng)?的放松是必?要的!如果?在外出放松?時(shí)，還是覺?得有些浪費(fèi)?時(shí)間了，可?以在手機(jī)中?下載一些軟?件，可以在?閑暇之余用?來學(xué)習(xí)，比?如考研狗A?PP。(?二)接下來?是大家最為?關(guān)注的復(fù)習(xí)?方法。方法?是取得成功?的關(guān)鍵。?每個(gè)人都有?一套自己的?學(xué)習(xí)方法，?我想說的就?是四個(gè)字“?學(xué)無定法”?。不一定非?要按照別人?的模式，自?己應(yīng)該有適?合自己的學(xué)?習(xí)方法，很?多地方都在?討論一些諸?如此類的問?題，學(xué)習(xí)時(shí)?間的安排啦?，科目之間?的協(xié)調(diào)啦，?做題的順序?啦……其實(shí)?沒有什么正?確與否，只?要科學(xué)合理?，都一樣的??？佳惺?幾個(gè)科目的?綜合復(fù)習(xí)，?所以把協(xié)調(diào)?好幾個(gè)科目?間的關(guān)系也?很重要，這?里可以引進(jìn)?一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?的概念，就?是“化收益?”，即收益?時(shí)間比，這?就要求在保?證單科過線?的前提下，?要盡量把功?夫花在使自?己提分的學(xué)?科上。三門?公共課中，?政治的收益?時(shí)間比，其?次是數(shù)學(xué)，?最低的是英?語。這里先?提一下這個(gè)?概念，后面?各個(gè)科目中?還會(huì)談到。?在把握好?這點(diǎn)后，大?家就可以不?必在一些細(xì)?枝末節(jié)上糾?纏過多，而?是要為自己?制定一個(gè)合?理的復(fù)習(xí)計(jì)?劃。這個(gè)計(jì)?劃從大到小?都要有，能?寫出來。大?的方面，以?月為單位，?哪幾個(gè)月大?致要完成什?么任務(wù);小?的方面，以?周為單位，?哪幾天要看?完多少頁;?當(dāng)然可以更?小一點(diǎn)，今?天要完成什?么任務(wù)。制?定計(jì)劃的好?處是，心里?有底，因?yàn)?每個(gè)人的計(jì)?劃可能不一?樣，不會(huì)因?為在某些科?目上別人比?自己的進(jìn)度?快而慌張，?因?yàn)樽约盒?里清楚，按?照自己的計(jì)?劃，最后大?家的步調(diào)會(huì)?一致。計(jì)劃?還有一個(gè)好?處就是，如?果每天基本?能夠完成計(jì)?劃的話，自?己也比較有?成就感和信?心。值得?一提的是，?計(jì)劃既要有?靈活性也要?有穩(wěn)定性。?因?yàn)橛?jì)劃是?對自己復(fù)習(xí)?進(jìn)度的一個(gè)?估計(jì)，可能?有偏差，在?復(fù)習(xí)了一段?時(shí)間后，可?以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)?行調(diào)整。當(dāng)?然不能隔三?差五的就更?改，不然會(huì)?整個(gè)亂套。?還有給大家?一個(gè)建議是?:計(jì)劃不要?安排的過于?緊張，過于?高估自己的?耐力，不然?會(huì)很累，到?后期堅(jiān)持不?下來，而是?要留有一定?的余地，因?為在復(fù)習(xí)中?難免會(huì)出現(xiàn)?一些狀況，?比如生病休?息，或者一?段時(shí)間的放?松，有了一?點(diǎn)余地后，?就不會(huì)趕不?上進(jìn)度以至?于和計(jì)劃脫?節(jié)。下面?是各個(gè)科目?的復(fù)習(xí)政?治政治不?宜復(fù)習(xí)的過?早，太早也?沒什么用。?政治重在理?解，理解是?主要的，其?次才是背誦?。所以推薦?大家報(bào)一個(gè)?班。聽課前?可以不用做?什么預(yù)習(xí)，?直接去聽就?行了，如果?你能稍微預(yù)?習(xí)一下效果?更好，尤其?是哲學(xué)和政?治經(jīng)濟(jì)學(xué)部?分，比較難?理解。上課?一定要認(rèn)真?聽講，仔細(xì)?消化，為后?期的練習(xí)打?好基礎(chǔ)。之?后買一本題?集，以選擇?題居多，一?定要耐心做?。里面的選?擇題要很細(xì)?，幾乎覆蓋?了所有知識(shí)?點(diǎn)。當(dāng)然辨?析題也不能?忽略，不一?定非要認(rèn)真?的寫出答案?來，但一定?要仔細(xì)思考?，這能夠培?養(yǎng)自己辨證?思維的能力?和加深對知?識(shí)點(diǎn)的熟悉?。題集的選?擇題至少要?過兩遍，在?做第一遍時(shí)?，要善于做?記號。我在?寫答案時(shí)，?把答案寫在?了邊上，過?第二遍時(shí)就?可以蓋住答?案再次考察?，同時(shí)加強(qiáng)?記憶兩次都?做錯(cuò)的部分?。同樣這種?做記號的方?法適于其它?學(xué)科。最后?進(jìn)入沖刺階?段時(shí)，我報(bào)?了一個(gè)文都?的沖刺班，?原本希望能?讓老師做一?個(gè)總結(jié)，使?整體框架變?的清晰，但?是沒有得到?預(yù)期的效果?。老師會(huì)拘?泥于一些較?細(xì)的知識(shí)點(diǎn)?，設(shè)計(jì)一些?預(yù)測性的大?題，從后來?的考試來看?，這種押題?并沒有什么?直接的用處?。最后幾天?內(nèi)說實(shí)話，?適當(dāng)買點(diǎn)這?些預(yù)測性資?料也可以，?說不定就有?類似的呢，?這都很難說?。這些預(yù)測?性資料可以?參考，但是?不要依靠，?重要的是之?前的理解和?對一些基礎(chǔ)?概念的背誦?。英語?前面提到，?英語的收益?時(shí)間比最低?，換句話說?，英語是用?時(shí)間最多，?但收效最低?的學(xué)科。注?意，我們的?目標(biāo)是英語?取得高分，?也就是純粹?的應(yīng)試，所?謂的那種提?高英語能力?的方法在這?里不一定適?用，因?yàn)榇T?士研究生入?學(xué)考試的英?語說難聽了?，就是中國?人自己想著?法子考中國?人，怎么B?T怎么來，?但是我們沒?有能力改變?現(xiàn)狀，只有?接受。在考?研英語中，?單詞是基礎(chǔ)?，閱讀是關(guān)?鍵。在上半?年中盡量把?單詞背誦的?扎實(shí)一點(diǎn)，?不要怕忘，?忘了就背，?反復(fù)是解決?遺忘問題的?最直接方法?。當(dāng)然純粹?的背單詞表?也是不可取?的，如果能?結(jié)合著句子?或上下文是?的。英語?閱讀是重頭?戲，是最沒?把握的部分?，考研英語?閱讀的BT?之處不在文?章，當(dāng)然文?章有一定難?度，但是最?BT部分是?在后面的設(shè)?問，在仔細(xì)?分析過歷年?真題后可以?發(fā)現(xiàn)，設(shè)問?部分的陷阱?真是太可怕?了，除非你?完完全全能?讀懂這篇文?章的每一個(gè)?句子，弄清?作者的寫作?思路，不然?如果想當(dāng)然?的根據(jù)自己?的片面理解?，按照四、?六級的那種?蒙的方法肯?定要吃虧。?這種情況常?常出現(xiàn):有?原文詞匯出?現(xiàn)的選項(xiàng)是?錯(cuò)誤的，而?正確選項(xiàng)往?往是對原文?句子或詞匯?的改寫。?關(guān)于閱讀的?方法有很多?，大家可以?在論壇上找?到相關(guān)的經(jīng)?驗(yàn)談，我的?閱讀也很一?般，但是這?里只想強(qiáng)調(diào)?一點(diǎn)就是:?一定要把握?住作者的思?路和文章的?中心思想。?在做平時(shí)的?閱讀訓(xùn)練時(shí)?要多思考，?作者寫這篇?文章的目的?是什么，作?者是如何一?步步來展開?的，各個(gè)段?落之間是什?么關(guān)系……?等等。只有?從大方面把?握住了，對?文章的理解?才不會(huì)造成?原則上的錯(cuò)?誤。作文?是英語中收?益時(shí)間比的?，用一個(gè)月?完全可以把?作文提高上?來，所以作?文的復(fù)習(xí)可?以放在后期?。作文分為?小作文(應(yīng)?用文)和大?作文(議論?文)。小作?文重在格式?和內(nèi)容，只?要格式正確?，并且按照?題目的要求?把事情說清?楚了就可以?了，不一定?要用很地道?的或很有文?采的話語。?應(yīng)用文分為?很多體裁，?但是考研只?會(huì)涉及一些?常見的，所?以要把這些?應(yīng)用文的一?些套話記住?就OK了。?其實(shí)這些套?話不難記，?大部分都是?開頭或結(jié)尾?的一些話，?而且各個(gè)體?裁的應(yīng)用文?的套話是相?似的。大作?文重在文章?結(jié)構(gòu)的組織?和語言，你?要按照一定?的思路把你?的文章寫出?來，并且盡?量用一些固?定句型和從?句來增加文?章的閃光點(diǎn)?。翻譯部?分有___?個(gè)長句，翻?譯的時(shí)候一?定要大膽，?不要拘泥于?原文的句型?和單詞書的?釋義，怎么?通順怎么來?。還要注意?就是有些固?定的句型有?固定的譯法?，要多積累?這方面的句?型。7選?___部分?要想拿高分?，還是要在?對文章正確?理解的基礎(chǔ)?上，弄清文?章的結(jié)構(gòu)和?作者的思路?，然后可以?根據(jù)上下文?選擇合適的?選項(xiàng)。還要?注意一些名?詞的提示，?比如空缺部?分的下文出?現(xiàn)一個(gè)對新?的名詞的闡?述，而前文?又沒有出現(xiàn)?，那么一定?是在空缺部?分出現(xiàn)，這?樣就可以排?除選項(xiàng)優(yōu)先?選擇。完?型填空之所?以放在最后?說，一是因?為這部分不?算太難，至?少可以下手?，二來是因?為它太難提?高了，不管?你復(fù)習(xí)的再?全面再深入?，都可能會(huì)?有些點(diǎn)沒有?掌握好而丟?分，所以只?有平時(shí)多注?重積累一些?詞匯的辨析?。完型一個(gè)?空才_(tái)__?分，相比閱?讀___個(gè)?空___分?，你知道你?復(fù)習(xí)的重點(diǎn)?了嗎?數(shù)?學(xué)這也是?大家比較擔(dān)?心的一科，?不管考數(shù)幾?，數(shù)學(xué)的知?識(shí)點(diǎn)又多又?雜，看了后?面忘前面，?翻回來看了?前面又忘后?面，所以只?有反復(fù)復(fù)習(xí)?，反復(fù)總結(jié)?，反復(fù)思考?，反復(fù)記憶??？歼^研的?一般都推薦?陳文燈的《?復(fù)習(xí)指南》?，我在復(fù)習(xí)?中也是看這?本書。的確?，這本書幾?乎涵蓋了所?有的知識(shí)點(diǎn)?，但是它似?乎更注重講?一些解題方?法，而對知?識(shí)點(diǎn)的串接?和理解稍稍?不足，所以?我們一定要?在對數(shù)學(xué)有?一定的基礎(chǔ)?上來看它。?而且對于每?個(gè)例題盡量?要先自己動(dòng)?手做，然后?看解答。這?本書我前前?后后大致做?了三遍，第?一遍從__?_月下旬到?___月份?，有些題實(shí)?在不會(huì)就大?膽的放棄了?，并做了記?號，第一遍?重在回顧和?鋪墊。第?二遍從__?_月到__?_月，明顯?感到速度快?了，而且很?多以前不理?解的東西都?理解了，同?樣對各種題?做好記號，?第二遍重在?分析和總結(jié)?。第三遍?從___月?到___月?上旬，這時(shí)?記號的作用?就體現(xiàn)了出?來，對于兩?遍復(fù)習(xí)后完?全掌握的東?西就不看了?，專門攻克?不懂的題。?這樣三遍?下來，你就?差不多了。?然后再推薦?一本書，李?永樂主編的?歷年數(shù)學(xué)真?題解析。這?本書前部分?是按年份遍?的套題，而?后部分是按?知識(shí)點(diǎn)把這?些考題歸類?分別講解。?大家可以按?年份逐一練?習(xí)，并卡好?時(shí)間。通過?對后面解答?的分析可以?看出來同類?型解題的共?同規(guī)律。數(shù)?學(xué)做題貴在?總結(jié)分析。?其實(shí)可以發(fā)?現(xiàn)《復(fù)習(xí)指?南》上的題?一般要比真?題難，而且?計(jì)算復(fù)雜，?近幾年數(shù)學(xué)?題的難度逐?步降低，注?重基礎(chǔ)，所?以大家不必?把時(shí)間花在?難題上。?專業(yè)課這?個(gè)我沒有什?么好說的，?能找到往年?