學生個人總結

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站在學期末，回首過去的一個學期，心里是感慨萬千，覺得時間過的太快，許多的想法，許多的事情還沒有完全做好，就要向這個學期告辭，起先為下個學期做出打算，或許這就是成長。在學團聯(lián)工作已經一年半了，從進校起先，學團聯(lián)就始終陪著我走到現(xiàn)在，可以這么說，雖然學團聯(lián)聽起來沒有學生會那么名氣大，但是我情愿和它榮辱與共，是它教會了我成長，也是它讓我在高校生涯中找到了自己的價值，沒有學團聯(lián)，現(xiàn)在的我或許不是什么部長，只是平常的高校生中毫不起眼的一員。

從去年6月份換屆成為新聞與傳媒部部長到現(xiàn)在已經半年了，這半年里，可以說我學會了太多太多，從一個部門的管理到一個組織的協(xié)作，我都有了自己的理解和相識，可能比較片面，但是自己學到的東西往往是最適合自己的，只要我不斷去努力，我就能越做越好。

下面我將從幾個方面說說我自己的體會：

一、部門管理

要帶好一個部門往往比想象中的要難許多。第一，就我的理解來講，部門對理事的約束性在形成部門凝合力之前可以說是完全沒有，理事在部門工作的前一個月完全是因為對部門的愛好，而不是由于部門的向心力，這不像班級，假如對部門產生悲觀心情，那么理事隨時可以選擇退出，因此，在我看來，要帶好部門最重要的是要把理事的心留住，也就是說人員流失的問題的合理解決。在這方面，從招新起先，我就始終總結去年的做理事時的內心想法，理事須要的是一個融洽且親切的部門，部長也不應當有架子，但是這個沒有架子不是說毫無威信，平?？梢院屠硎抡f說笑笑，但是一旦有肅穆的事情要分派的時候，理事能剛好的依據(jù)部長的看法來轉變看法，這樣的話，作為一個部長才沒有失職。其次，由于部門在開學初有近40名理事，如何在段時間內記住他們的名字，這對他們來說會是莫大的鼓舞，因為理事能夠主動的參與部門的面試就說明他們須要被認可，而這個認可的起先就是自己的部長、副部能夠說出他們的名字，一件很小的事情往往在部門管理中有特別大的作用，的確，在日后的交談中，許多理事都因為這一件小事而最終選擇了新聞與傳媒部而把其他的部門退了。第三，人雖然留住了，但是部門須要的是有實力有魄力的理事來把部門的工作做的更好，而不是一味的聽從部長、副部的指揮，因此須要在適當?shù)臅r候教會他們不同的技能，因此在上學期我支配了兩次培訓，一次是禮義培訓，一次是PS培訓，做PS培訓的目的是讓他們對這項技能產生愛好，假如誰能主動地去學，那么可以說，這名理事肯定特別不錯。第四，學團聯(lián)作為一個企業(yè)化管理的組織，同時也作為全院最大的學生組織，須要制度的嚴謹性，因此，作為部長，我不會等一個理事實在是覺得沒意思了自己退，而是在理事出現(xiàn)不利于部門發(fā)展的狀態(tài)剛好的訂正，假如無效，干脆開除，這點雖然說很殘酷，但是為了把部門發(fā)展好，給其他的理事營造一個好的環(huán)境，這是必需的，改革往往會帶來難受，但是陣痛過后將是飛速的發(fā)展，學團聯(lián)現(xiàn)在是探究、改革的一年，部門也是一樣。

二、部門內部協(xié)調

一個部門從建制來講，會有一名部長，數(shù)名副部以及數(shù)十名理事，而在我部門有5名副部，這在學團聯(lián)的全部部門中是最多的，人多了可以增加解決問題的速度這點不假，但是這也有一個前提，那就是內部的和諧，作為一個部長，許多事情不須要親自去做，但是須要帶動別人去做，怎么把任務合理的安排給副部，副部再安排給理事，這須要很大的心思，而這個基本點就是在于要充分地了解副部以及理事們的性格，從他們的性格動身來管理他們，讓他們在工作中能夠有效地協(xié)調，舉個很簡潔的例子，一副須要很精致的海報要在兩天之內擺出去，這就須要平常的視察以及了解，最終確定出由誰來負責這項工作。在理事方面，由于他們是剛剛進入高校，許多事情都不熟識，因此在他們進入部門初期，更多的是讓他們彼此之間能熟識起來，而如何讓他們熟識起來，這就須要依據(jù)部門的實際狀況來說，象我部門幾乎全是女孩子，女孩子喜愛玩這是總所周知的，所以部門的第一次聚餐是在森林公園的燒烤，以一次輕松的游玩讓他們之間熟識起來比讓她們一起先就在酒桌上會好許多，因為男孩子都會喝酒，幾杯酒下肚話自然就多了，氣氛也自然上來了，但是女孩子不同，由于大家不相熟識，她們不能放的很開，往往會讓氣氛陷入僵局，所以，理事的協(xié)調須要從整體來說，從實際動身。在副部方面，首先我應當明白大家所處的位子，部長是在領導者的位置上，而副部是在管理者的位置上，他們負責把部門內部管理好，我負責把部門的方向帶好，但是一個問題不行避開，那就是下學期的副部主動性的問題，因此在日常工作中就應當理解到這一點，潛移默化地延長他們工作的主動性，這樣，部門的活力也會更長地持續(xù)。

三、部門的外部合作

一個部門，特殊是一個宣揚類型的部門，閉門造車往往是不行的，須要和外界的合作，但是在合作的過程中也應當留意自己的姿態(tài)，“忙肯定要幫，但是姿態(tài)不能和打下手一樣”這句話是我和同協(xié)會一起外出參演的理事說的，且不談學團聯(lián)與協(xié)會的關系，就從協(xié)會與部門的關系來講，大家一家人，外出幫協(xié)會拍照只要能辦到就應當去做，但是一家人又錄屬于不同的部門，這就是差別所在，外出的理事代表的是一個部門，應當有自己的意愿，有自己的想法，否則一個部門談何尊嚴，因此，在同外部協(xié)作上，我始終支持的是大力幫助，同時也留意分寸。

以上是我自己的一點見解。在學團聯(lián)工作一年多，我個人的組織協(xié)調實力和團隊協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有許多不足之處，還有許多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們相互互補，肯定會做的更完備。因為這個團隊，讓我高校生活的起先就有了不一樣的色調，我很快樂給我這樣的平臺，讓我找到自信，讓我更好的相識到自己的不足，以后我會更加的努力，因為自己有著不服輸?shù)木瘢?/p>

最終祝福學團聯(lián)在以后的工作中做的越來越好！

新聞與傳媒部劉昊

學生個人總結2

大二整整一年結束了，只能感嘆時間過得太快了，以往聽許多人說假如你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充溢，然而，也有人說，假如覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不明白究竟是哪種說法是正確的，或許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經過去了，再去探討這個問題好像也不太相宜。

其實，我是真的不愿承認自我已經是大三了，不愿承認自我的高校生活已經只剩下二分之一，不愿承認自我已經22歲，太多太多的不情愿，太多太多的不理解和不習慣……

說這些要表達的意思就是：大二一年的生活的確不如大一，就像上頭的那個有些糾結的問題一樣，不能給出一個真實的答案。可是我能夠確定地說，我還是一如既往的努力地對待自我認為重要的，值得付出的事情的!

下頭我就自我在大二整整一年的學習，工作和思想做一個仔細和細致的總結，以便為自我今后的高校生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總結。

兩年的高校生活讓我學會了許多，領悟了許多，所以也成長了許多，在自我的學生工作方面，剛進高校時，對自我在高校里學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間漸漸削減，而在學生工作之外的工作時間漸漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培育自我的溝通溝通本領，這也是為了適應高校生活，為以后的高校生活做鋪墊，大三以后花時間在學校外面，不僅僅能夠讓自我接觸社會，還能夠讓自我早一點了解將來的工作。

在大二一整年的學生工作上，我花在上頭的時間比大一的時候要少一些，并且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自我已經花了兩年時間在上頭的組織，即使，最終離開時略微有一點遲疑。這不是因為自我的活力減退，而是因為我覺得子自我應當那樣做，當一件事情熟識了它的工作流程，并且訓練了自我必需的組織和團結本領，就已經差不多了，異樣是學生工作，況且自我還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合接著做下去。

在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，可是自我還是參加組織了不少活動，也參與了不少的活動，也取得了必需的成果。部門日常工作是給其他部門出宣揚板，做宣揚海報，宣揚我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的高校生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講競賽;無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動;無論是內部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節(jié)活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參加的成分，但無論什么活動，我們都認仔細真，一絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣闊師生帶來便利。

在上學期的時候，許多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的主角主要是起帶領和引導作用的，這樣一來，既能進一步熬煉我們的組織本領，又能為下一屆部員本領提升打下基礎。對我自我而言，我覺得大二一年來，組織本領，統(tǒng)籌本領，溝通交際本領都有必需程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，所以，在工作魄力方面熬煉不足，我自我也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自我的性格確定的，假如是大一起先，自我能在一些幕前工作的部門工作的話，我信任這種情景確定會得到必需的改善的?？墒?，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不懊悔，就連最終，原來寫了一份申請書打算留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自我還是到了自我想要得到的，相識了不少的人，熟識了許多事情的處理方式，膽識也變大了，學會了跟老師溝通，跟同學溝通，這些就已經夠了，再在上頭花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。

最終部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝愿我們宣揚策劃部在他的帶領下，越來越好，同樣，也祝愿陪伴自我兩年之久的分團委學生會，越來越好吧!

學生個人總結3

開學回首，透視上學期工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期，我們卻仔細履行自己的職責。這最終一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃爍著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。

回顧和總結一年來的工作歷程，我們深深感到，學生會組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，離不開賜予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。就如我所在的演講辯論部，雖然人數(shù)不多，但所學到的東西卻不亞于任何一個部門。

1、辯論賽是很重團體意識的，所以能夠統(tǒng)一服裝進場，首先就會讓人感覺這個團體的團結，感覺到一個整體！假如能夠略微化點淡妝，那更是錦上添花，讓人眼前一亮！

2、部分辯友在發(fā)言前總會說“感謝主席”或者“大家好”之類的話語，讓人感受到一個人的素養(yǎng)以及風度，得體大方自然顯現(xiàn)。

3、各自陳述觀點的環(huán)節(jié)并不能完全看出一個辯友的實力，因為終歸是事先做打算的。但是在自由論辯這一環(huán)節(jié)中，最能體現(xiàn)辯友的應變實力。四場競賽中，只有一個學校在這一環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了比較大的誤差，有三個辯友沒有任何發(fā)言，只好是一個人對四個人！不過這個選手的口才也特好，只惋惜孤掌難鳴！所以隊員之間的相互支持、相互協(xié)作是特別重要的！

新的學期即將來臨，我們會不斷提高自身素養(yǎng)，接著努力，爭取做出更大的成果。在該學期里，我們部門的常規(guī)工作將會總結這學期的閱歷和不足，持續(xù)并且做得更加精彩。

新年新氣象，演講辯論部會在新的一年里不斷完善自我，扎扎實實做好本職工作，主動幫助其他各部門工作，向大家展示一個不斷發(fā)展努力前進的辯論部。

學生個人總結4

通過軍訓，進一步的讓我增加了愛國熱忱。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為；軍訓更像一盆火把，時刻照射著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增加了體質，磨練了意志，培育了團結協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓當然結束了，但留給我們的是恒久美妙的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，經過十五天的練習，我們信任，這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，我肯定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，接著發(fā)揚下去，貫徹到我的整個人生。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的蹤跡。我已經長大了，有必要往經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，熟識自己，進步自己，完善自己。

經過這次軍隊化練習，不但使我們身體更加的強壯，使我們更加的能吃苦，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與宏大的奉獻精神。它讓我懂得了，面對困難，只要你自己信任你能行，你就肯定行。接下來的高校日子，我將更加的努力，嚴格要求自己，將來更好的報答祖國！

學生個人總結5

童年的時間，就像張紙，一口氣就以飛去天際海角，當然我這個五年級學生也到了半期考試了，我語文88分，數(shù)學88分，英語96分，這個成果我可不太滿足，是什么問題請聽我細細道來。

我的語文對我來說有好有壞，這個壞讓我冤，壞就是沒有考的90分以上，可是有些對題老師看成錯題可能是我的字太差了吧！字我要多多練習，成果也要提高，以后我要做到：1。要多多練習字。2。不行以有一點勝利就傲慢、只滿。3。也要多多看課外書。4。做什么事都要經過大腦思索。在考試題上我有不足如：我把粱寫成了米粱，主要因為粱下有米就寫了米粱，自能認命了。在滑對錯中，在和字本選和面的可選了被的，可能是讀錯了吧！以后要多讀，在作文上扣了5分，在作文里面的內容不是特別好，以后要都2小時的作文。好在我的作文有所提高，還是比較興奮的。

我的數(shù)學我可是特別不滿足，我的數(shù)學成果在平常是比較好的，可這次考了88分，在平常的學習中，我總結了一點，那就是不愛發(fā)言！在語文課上我喜愛發(fā)言，可在數(shù)學課上一聲不吭。在這次數(shù)學成果中我總結了一點就是馬虎。因為在數(shù)學課上我老想：我都學好了，肯定能考第一。現(xiàn)在我相識到了自己的錯誤，以后不再傲慢了。在一個題中，2分原來不會失去的，可是我把寬1cm，畫成了2cm。

英語這個成果我很滿足，想不到我這個英盲也可以考96分，為什么說我是英盲？其實在上課老師說的我一句也聽不懂，雖然這次可已考96分，可也不能傲慢?。?/p>

俗話說的好：失敗是勝利之母。這次考試以是過去，可是這里面的教訓我不會遺忘，我肯定要好好學習，掙去期末考是語文、數(shù)學、外語都考95分以上。

學生個人總結6

一年來，黨委政府高度重視高校生村干部工作，主動探究各種有效管理方法，進一步抓緊、抓好高校生村官工作，力爭將高校生村官團隊管好、用好，為我鎮(zhèn)各行政村的發(fā)展供應有效地保障?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)高校生村官工作狀況匯報如下：

一、加強領導、健全組織

黨委干脆對高校生村官進行教化和管理，剛好召開黨委會議，對高校生村官的管理服務工作進行探討和部署，加強領導，健全機構，剛好調整高校生村官管理領導小組及下設高校生村官管理辦公室。

二、加強學習，培育實力

為使高校生村官在短時間得到更好的熬煉，鎮(zhèn)黨委從“學習、責任、團結、奉獻”四個方面對高校生村官提出了明確要求，要求大家珍惜三年時間，刻苦熬煉，豐富閱歷，增加本事，增長才能，在村官這個平臺上，干出驕人的業(yè)績，以呈現(xiàn)當代高校生的風采。把書本學問和社會實踐結合起來，發(fā)揮

專長，服務農村。首先利用二五集中學習與自學相結合。系統(tǒng)學習黨的路途、方針政策及法律、法規(guī)和相關業(yè)務學問，提高駕馭農村管理的實力。其次通過農村現(xiàn)代遠程教化網(wǎng)絡和實踐相結合。把在黨員遠程教化中學習到的學問運用到實際工作中去，帶領廣闊農夫發(fā)家致富。

三、制定制度、規(guī)范管理

一是制定《xxx高校生村官管理方法》。從教化管理、組織紀律等多個方面對高校生村官的日常行為、工作紀律等進行了硬性規(guī)定。

二是制定了請銷假制度。為嚴格管理，規(guī)定高校生村官請假先向本村負責人、包村組長、村官管理辦公室負責人請假，以便駕馭高校生村官去向，按時上班，剛好銷假。

三是制定了幫扶制度。要求各村黨支部書記、村主任要對接1名高校生村官搞好“傳幫帶”，開展工作帶在身邊，重要活動引導參加，支配任務有的放矢，給他們多壓擔子，多做示范，多講工作方式方法，讓他們在處理各種困難問題和完成急、難、險、重任務中積累閱歷，熬煉才能。

四是制定了重大事項報告制度。高校生村官個人在日常工作中或處理事務中遇到重大問題要剛好向黨委報告，黨委、政府將剛好予以解決。

四、建立機制，確保成效

一是實行目標管理責任制。xxx黨委與高校生村官簽訂目標管理責任書。高校生村官同時是各村的成員，接受村委的領導和管理，完成村委安排的各項工作任務。年底，高校生村官與村級班子成員同步述職測評考核，結果記入個人檔案，作為評先評優(yōu)的依據(jù)。

二是建立檔案管理機制。建立高校生村官檔案，內容主要包括：個人基本狀況、合同、思想工作匯報、年度工作總結、年度評議考核狀況及獎懲狀況等。

學生個人總結7

第一次穿上這軍裝，融入到浩瀚的迷彩，曾經的絲絲眷戀，襯托這短暫的幻想。曾經的志向用這兩周實現(xiàn)，多年前的追逐用這兩周時間感悟。遙望青山魅影，幻想漫天星辰，心情是難言的莫名，眼前是多年前的等待，成長是經驗脫變的艱苦，成熟是通過成長的感悟。用兩周的時間找回成長的感覺，用兩周的艱苦回味成長的歡樂。成熟是一段漫長旅程，我用兩周時間找回這曾經滄海的擁有。

一、軍訓對自己的收獲感悟

本次軍訓中作為這次信息學院的專職輔導員，可能我要責無旁貸的承受一些小的壓力和必要的責任，并協(xié)調信息學院五連與六連兩個連隊的各項工作的分工合作。我們幾位信息學院的指導員相互協(xié)作分工協(xié)作，互敬互讓共同努力，為同學順當?shù)耐瓿绍娪柸蝿兆龅搅俗詈玫谋ＷC。

1.這次艱苦卻又充溢歡樂的軍訓讓我深刻的了解到了團隊協(xié)作的`重要性。無論是在自己的連隊中還是與其他學院指導員的溝通，大事小情無一不須要相互的理解和支持。從最起先的坐車協(xié)調，訓練場地安排，站崗執(zhí)勤到我們六連特有的其次批吃飯時間支配都凝聚了團部領導和個兄弟連隊的幫助和支持。每天事無巨細，無不體現(xiàn)著我們09級指導員是一個團結又歡樂的大家庭。每天例會我們遇到問題一起探討，一同商議解決的方法。

2.學會工作中主動主動提出方案和擔當責任的必要性。我們共同共享著每天四周學生教官們發(fā)生的歡樂的點滴，每個連隊間的問題，大家都各抒己見，熱忱地給與建議。連隊內部的問題，無論誰犯了錯誤，我們共同擔當后果，共同擔當。我深刻的理解到一個好的開端是勝利的重要保證，具體的支配和安排是順當開展工作的必要條件，明確細致的責任分工是完成任務的核心基礎，工作中的敏捷機動是保證工作順當開展的關鍵因素。

3.學會虛心學習，虛心謹慎并仔細低調的做最好的自己。不要傲慢不能招搖，這是高效完成工作的必要前提，每天的工作都要不遺余力的做好，我們充分的熬煉，每天的磨合都加深了我們彼此之間的戰(zhàn)友情意，在這樣的團隊里怎能不激發(fā)出我們的激情與斗志，團結與朝氣呢。

4.向身邊的全部人學習，并學會感謝。我從身邊的同事身上學到了主動向上的做事看法，對待工作執(zhí)著熱忱責任心和為了學生甘心付出精力的愛心。找準時機隨時請教，無論與老師、教官還是學生溝通都是珍貴的閱歷，可以為解決今后工作中的問題供應思路，節(jié)約時間和精力對工作方法進行探究，快速提高自己的相識，拓展視野，豐富閱歷，感謝每一個賜予幫助和指導的摯友。

二、軍訓對學生的成長教化

作為六連的指導員，與自己的學生整整十四天的同吃同注同訓同練、同甘共苦。我深刻的感受到同學們從軍訓初每天對基地的簇新新奇神采奕奕;到中段對訓練的埋怨辛苦，矯情退縮;直到最終的對連隊榮譽的團結一心，對同學情意的密切無間，以及對教官的難舍之情。

1.在組織性和紀律性上顯著提高。我感受到了自己每名學生的成長，這種顯著的改變讓我驚異，我為軍訓成果所感動。參訓響箭特種部隊的教官作風優(yōu)良，紀律嚴明，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。他們的這種氣質深刻的影響了我們的同學，教官們灌輸給每個學生一種軍隊中特有的優(yōu)秀品質和作風理念——身體上的疲憊磨練造就了精神上的成長。哪怕是一個最簡潔的動作，在訓練場上，我們都多數(shù)次地重復做到精益求精。每天我們都用自己的心去真真實切的體會軍人的嚴謹和鋼鐵一樣的紀律。

2.在意志品質等作風方面明顯增加。軍姿的文風不動、跨步的整齊有力，軍訓不僅使同學們真正的體會到軍人的一絲不茍，而且也真正的了解到了什么是鋼鐵一般的意志和整齊劃一的作風。這股軍人的氣質鼓舞著我們平常嬌生慣養(yǎng)的男孩女孩兒，許多同學帶病帶傷堅持拉練和隊列訓練，從不叫苦叫累。軍訓不僅增加了體魄，而且熬煉了意志、毅力、增加同學中那種永不服輸?shù)亩分竞万湴粮小?/p>

3.在集體榮譽感和凝合力上更加劇烈緊密。集體開飯，集體訓練，集體拉歌，集體的榮譽是每個人共同努力爭取到的榮譽，一個人掉隊就會影響真?zhèn)€連隊的成果。這種緊密的團隊協(xié)作精神極好的培育了同學們的團隊意識、協(xié)作意識和萬眾一心的集體榮譽感。

三、軍訓中競賽評比的激勵作用

軍訓期間有著許多項評比——隊列會操、內務、板報、定向越野、新聞稿評比，拔河競賽，趣味競賽，歌詠競賽……每一項都對提升連隊同學的士氣有著很重要的意義。每一次評比都關乎到最終紅旗連的評比和整個連隊軍訓期間工作的考核。每一項競賽都能夠在辛苦的訓練之中給學生帶來精神上的鼓舞和激勵。從軍訓動員會起先我們就給全部六連的同學們強調一種集體的競爭精神和爭得榮譽的團結感。在軍訓中針對每項競賽評比為了取得志向的成果，同學、教官和指導員老師都費盡心機出謀劃策。在每一項競賽的過程中，我們六連上下都空前的團結，這種為了自己集體的榮譽而不惜犧牲個人珍貴休息時間的奉獻精神，是我們整個軍訓過程中最最珍貴的精神財寶，也是每一名同學都要珍惜和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。每次評比我們都傾盡全力，專心打算，勝利了我們大家同樂同慶;失敗了我們全連痛哭同泣。心往一起想，力向一起使，最大限度的調動起了同學們的參加熱忱和團結感。我們團結的六連，我們是尖刀六連，我們勢必爭先。

對于輔導員來說，可能軍訓評比競賽的相對來說就壓力顯得更重一些。這些同學們平常訓練消遣中的評比項目，在每個輔導員眼中嚴峻顯得尤為重要，這主要來源于競爭——不僅是學院連隊間的，也是個人之間的競賽。這是衡量自己平常管理學生水平的一項重要評判手段，每個人都希望在這大好的機會中展示自己的實力。因為這是個充溢良性競爭的團隊，競爭無處不在，成長無處不在。軍訓只不過是整個四年輔導員工作表現(xiàn)的縮影而已，從中我們學到很重要一點是：做事肯定要付出全部努力，不留缺憾的仔細做好每一件事情。在這個充溢活力和張揚的團里里，不努力爭取就會被別人超過。要適應社會就肯定要有所打算，時刻打算著把不斷地向別人學習豐富自己的閱歷和實力，在競爭中脫穎而出。

的悉心關懷和主動地招呼都能換來同學們心靈的共鳴，這是我在平常所感受不到的真摯情感。每個人都是那么的熱忱，每個人都是那么的高興，我感受到了軍訓帶給同學們的心靈上的巨大變更。每個人都變得堅毅，每個人都成熟穩(wěn)重，這些都是我渴望著我的學生們能夠盡快學會的珍貴財寶。

四、后軍訓期優(yōu)秀成果的保持

軍訓雖然艱苦，但充溢了值得回憶的美妙和留戀。軍訓雖然短暫，但是他留給我們同學的東西卻太多太多。特種部隊教官們在隊列訓練中端正的看法，堅持刻苦訓練的精神是我們日常學習中最須要貫徹的作風;內務管理方面的規(guī)整和擺放是對學生生活看法最好的引導和訂正;在部隊中劇烈的集體榮譽感和高尚的連隊驕傲感，是我們班級建設中最須要傳承和發(fā)揚的精神。要培育自己紀律嚴明的素養(yǎng)和大張旗鼓的工作作風，就必需要求同學們長期地堅持做好。可是軍訓終歸只有短短的兩周時間，加強軍訓期間的優(yōu)良作風成為我們后軍訓時期的重要工作。

1.加強保持軍訓期間嚴格的組織紀律觀。教官無時無刻給學生做著榜樣，學生耳聞目睹，自然受到影響。因此后軍訓時期，我們肯定要發(fā)揚榜樣的作用，用榮譽做導向把良好的軍事素養(yǎng)和精神風貌不斷地在學校中傳承下去。

2.加強同學班級榮譽感的建設和培育。軍訓期間同學們每天在單調重復的環(huán)境中磨練意志，在風吹日曬雨淋之中，熬煉筋骨，真正做到了把自己融入的整個連隊之中，做連隊的一份子，在集體中拋棄自我，在整齊劃一的動作中忘掉自己的孤獨感。因此后軍訓時代應當保持這種斗志和精神，努力克服隨意散漫的思想，盡力為同學們營造這種團結的氛圍。

3.加強保持同學吃苦耐勞精神的特點。把軍訓中養(yǎng)成的堅毅意志品質、良好的禮貌禮儀、和生活自理規(guī)范帶回學校。讓同學們真正懂得，一個人要想真正的勝利，前提是保持一份不斷拼搏奮斗的軍隊作風，同時嚴格要求無論是對別人，還是對自己做的每件事都要持仔細負責的看法。這種看法和品質是成就將來的前提保證!

這短暫的十四天軍訓，無論對我還是對我的學生來說都是一次珍貴的人生歷練。它是我感受真正生活的一面鏡子，同時也是一堂教會我們如何面對現(xiàn)實生動一課程。軍訓的過程雖然短暫但為我供應了一個展示、提高和熬煉自己的最好舞臺，我將與我的戰(zhàn)友和學生們始終保持著尖刀六連的作風，在將來的生活中我們會勇往直前，我們勢必爭先。

學生個人總結8

珍貴的衛(wèi)校生涯已經停止了，現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路.。

雖然我的學習成果不是特別好，但我卻在學習的進程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法，在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清晰了，衛(wèi)校的學習是更須要盡力仔細的?？吹剿闹艿耐皞兩崦貙W習，開端了衛(wèi)校的學習旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以魚不如授之以漁”。我來這里的目標就是要學會“漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂之處能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘。在學習學問這段時間里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄訓誨，使我領悟了學習的樂趣，我與身邊很多同窗，也樹立了良好的學習關系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候，我都會爭取機會多操作幾次。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用，甚至多用，急功近利，愛好一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如一段時間內專注于一種學問，不求博但求精，必定

能更深化地懂得并駕馭這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個毛病和問題后，我經常告誡自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過兩年衛(wèi)校生涯，我學到了許多學問，更主要的是駕馭了護理操作技巧，思想變成熟了很多，性情更剛毅了。我也相識了很多同學和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并努力矯正。

兩年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我開啟人生的輝煌起著至關主要的作用。

學生個人總結9

三天的軍訓生活，讓我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的三天里，我懂得了軍訓的真正好處，明白了江門二中為何必需要每屆新生進行軍訓，更深深地了解了“吃得苦中苦，方為人上人?！钡暮x。

教我們的梁教官——在他那濃黑的眉毛下，一雙鷹隼似的眼睛射出光明的光線，給人以精明強干的感覺;他的鼻子挺而直，像刀刻一般，給人一種堅毅的感覺;他那略微厚了一些的嘴唇，顯出了他溫厚的天性。就在軍訓的第一天，教官就先給我們來了個下馬威——站軍姿10分鐘。教官會幫站姿不正確的同學矯正，雖說只是10分鐘，但是同學們都把重心放在腳跟上，所以都一個個地倒下了。教官們也是會愛護的把身體不好的同學扶到樹陰下。但是，當教官們轉過頭來，望見有同學動的話，那就慘了，動的同學再加1分鐘。啊!軍令如山，大家只好聽從。軍訓的日子就把自我當部隊的軍人看待了，在那里有中吩咐是肯定的聽從，在那里有種紀律叫：肯定嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，如同中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在那里沒有個人的魅力，只有團結的力氣，在那里沒有宛轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。雖然每一天回到家里喊苦喊累，這酸那疼，但是心里去很歡樂、很充溢。

在休息時間里，歌聲“團結就是力氣，這力氣是鐵，這力氣是鋼……”在校內里來回蕩漾。這首團結就是力氣在小學時也曾合唱，但感覺從來沒有向這天這樣洪亮過，以至如今都已不記得當時的力氣是團結在哪的.然而在那里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱忱，專心的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌頌時，我才明白什么叫做真正的團結.雖然口上是說軍訓，但是我覺得它和上學是沒什么兩樣的。因為教官教會了我們禮節(jié)禮貌、留意衛(wèi)生和平安等。在最終一天的軍訓里，我們有一個會操競賽，這就是把我們這三天所付出的汗水匯在一齊充溢表現(xiàn)出來的幾分鐘。果真不出我們所料，我們得了一等獎，并沒有破教官的紀錄。在領獎時，我仿佛能透過教官臉上的肅穆，看出他心底的笑。

軍訓讓我明白了一點：在汗水中磨練堅韌更能造就勝利：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝.像軍人那樣，經驗鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清楚。

學生個人總結10

1、學習狀況

剛進入初中時，學科增加了四科，這使我一下子無法適應。我是一個比較懶的人，不怎么喜愛學習。曾經的我每次上副科的課都會走神、打瞌睡，怎么都提不起精神，那就更不用說背誦了。醇厚說我當時最不喜愛歷史了，老師要求背誦的東西我這的沒怎么背過。剛起先我還會去背一下，但后來我卻將它放棄了。以前考試，我的副科可以說沒及格過。我的同學都很驚奇，他們覺得你閉上眼睛瞎考都有六非常吧。但我沒有背書，就等于是裸考了。后來我干脆放棄了，結果，別人那叫穩(wěn)坐第一，我嘛，我也是穩(wěn)坐“第一”啊，可穩(wěn)了。

后來嘛，訾老師給我們每人發(fā)了一張抽背表并且要求家長抽背。從那以后，我媽每周都讓我背書，嚴格要求我。那時離期末考還剩一個多月了媽媽每個星期要求我的背誦我總是偷懶，拖拖拉拉每次都只能在家里背一點點。在最終第一個星期里，媽媽非逼著我把副科背完了，但我知道，我補救得太晚了。但是，我的歷史從沒有及格過變成了八十四分。

2、人際關系狀況

在這一方面，我認為自己的人際關系還是不錯的，與同學們相處得都挺好，這是我完全沒有想到的。剛開學的時候，我一進入課室就覺得氣氛太沉重了，不知道是因為訾老師在還是什么緣由，總覺得同學們都不是很好相處，我感覺我的心一下就被揪緊了，我要怎么和同學們相處？這個班又有沒有我小學的同班同學，假如交不到摯友怎么辦??？我會不會很尷尬？但是事實卻與我想象的相反。那天放學后，我把飯卡落在課室里了，直到爬上九樓我才想起。我急得團團轉，這時，我的室友陳雨鑫主動陪我回了課室，又再次爬上九樓。我非常感動，并與她成為摯友。回到宿舍后，我發(fā)覺我的室友們都很友好，大家相互幫助，聊聊自己小學的一些好玩的事情，也成為了摯友。后來，我才發(fā)覺班里的同學們都挺好相處的，沒過幾天大家就熟起來了。雖然跟一些同學有過磕磕碰碰，但后來又好好的了。

3、自我目標完成狀況

在考試之前，我給自己定過目標，但是因為自己沒有把握好時間，沒有很主動地去學習，導致自己的目標沒有完成。在暑假里，我制定好了自己的安排和時辰表，并且有根據(jù)時辰表來做事。從暑假起先到現(xiàn)在，我改掉了許多小毛病，我會始終堅持下去，變更自己！

4、時間利用

在時間利用這一方面，我做的不是很好，經常不能做到給自己規(guī)定的東西，總是埋怨時間不夠，但是現(xiàn)在想想，我在學校里除了上課之外，還是有許多空閑時間的，在飯?zhí)门抨爼r背背單詞、歷史等，中午吃飯快一些，回到宿舍睡覺前，晚修結束后快點回宿舍，在利用這些時間來背單詞和歷史，這樣就不會埋怨時間不夠了，其實我就是沒有合理地利用時間。從暑假起先，我將努力學習，變更自己！

學生個人總結11

特性特點：性格開朗，對自己有信念，學習工作仔細有安排;誠懇守信，待人懇切;可以吃苦耐勞，有很強團隊意識

實力特長：在校期間擔當學生會人事部部長，組織實力強;專業(yè)學問扎實，思維活躍，敢于創(chuàng)新;有良好語言表達實力和寫作水平;具備肯定物流專業(yè)英語基礎;計算機方面，駕馭windows系列操作系統(tǒng)系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡管理、駕馭物流信息系統(tǒng)及mis設計等專業(yè)學問

學習實力綜述：將努力使自己具備良好邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理實力，能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理。同時具備較強記憶力、思維力和創(chuàng)建力。在不斷學習和實踐中提高了自己綜合素養(yǎng)!

自上高校以來，我主動、仔細的學習，不僅努力學習專業(yè)學問，還不斷加強專業(yè)外的學問。獲得的主要成果是：學習上，獲得黨校優(yōu)秀學員的榮譽稱號，在學年評優(yōu)中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的社團活動主動分子的榮譽稱號，在11年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

我認為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學習還不夠深化。以及在工作上未能剛好有效的將工作完成，達到預期效果。所以，今后我將更加仔細的學習專業(yè)學問，找準自己的專業(yè)定位，接著深化的學習黨的章程，為早日能加入共產黨做打算。工作上，加強與同事和同學老師間的溝通，仔細的將工作做好。

學生個人總結12

上周，我們四、五、六年級進行了一次活動。你們確定猜不到，竟然是軍訓!

在正式起先之前，我們都非常驚慌，也非常興奮。齊老師讓我們看了看教官們的展示。沒有任何一個人敢不發(fā)出驚羨聲!那步伐，猶如一個人在走路;那聲音，真是如雷貫耳!正值我們還在震撼中時，我們的教官走了過來。起先了訓練!

用一個字形容我們的訓練，那就是累!列熱當頭，仍舊堅持訓練。汗水打濕了衣衫，我們依舊站的挺立。為了不讓我們的努力白白奢侈，在最終的展示中，我們盡全力去展示我們最好的一面。最終，在結束時，我們取得了比較優(yōu)異的成果。這就是我們努力的結果!

經過這次訓練，我明白了：凡事都有解決的方法?？墒且茨阌袥]有耐性，堅持不堅持!

經過兩天的軍訓，我學到的東西真不少。不僅僅體會到當一名軍人的不易，也感受到了團體的暖和，團結的力氣。當時枯燥、壓抑的感覺也一去不復返了。因為我變得敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充溢了自信。站軍姿熬煉了我的耐力;練習正步熬煉了我的意志;學唱軍歌對我進行了深刻的教化。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不行。針對自我的情景，我總結了一下閱歷：首先教官教的動作要領要記熟，訓練的時候，姿態(tài)要標準，養(yǎng)成整齊劃一的習慣。

我將在感受軍訓酸甜苦辣的基礎上，享受苦中至甜的人生樂趣。信任這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們激勵加油。信任吧，堅持就是成功!

學生個人總結13

思想上，該生主動向黨組織靠攏，牢記一心一意為他人服務的宗旨，能夠較好的完成黨組織安排的任務。學習上,刻苦仔細，敢于創(chuàng)新，有一套自己的學習方法，能主動幫助他人進行期末復習，成果優(yōu)異。工作上，有肯定的管理和組織實力，作為宿舍長，所在宿舍歷年獲“文明宿舍”稱號。生活上，崇尚質樸，樂于助人，適應實力強，與同學關系融洽！

概生為人正直，熱忱開朗，擅長溝通，樸實穩(wěn)重，時間觀念強，做事細致周到；堅持從各方面提高自己的綜合素養(yǎng)，在同學中有肯定號召力；具有堅韌的毅力和優(yōu)秀的工作習慣，對工作和學習富有激情；有肯定的管理和組織實力；生活中樂于助人，樂觀主動，適應實力強，與同學相處融洽！

嵇麗麗同學思想上仔細學習黨的理論學問，主動向黨組織靠攏，牢記一心一意為他人服務的宗旨，能夠較好的完成黨組織安排的任務。學習上,勤奮刻苦，敢于創(chuàng)新，樂于鉆研，有一套自己的學習方法，成果優(yōu)異。工作上，仔細負責，有肯定的管理和組織實力。生活中崇尚質樸，樂于助人，適應實力強，與同學關系融洽！

概生為人正直，熱忱開朗，擅長溝通，樸實穩(wěn)重，時間觀念強，做事細致周到；堅持從各方面提高自己的綜合素養(yǎng)，在同學中有肯定號召力；具有堅韌的毅力和優(yōu)秀的工作習慣，對工作和學習富有激情；有肯定的管理和組織實力；生活中樂于助人，樂觀主動，適應實力強，與同學相處融洽！

學生個人總結14

光陰荏苒，轉瞬間三年的專升本學習即將結束?；厥走@三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)學問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，高校生暑假實踐報告，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習狀況及專業(yè)技能方面總結如下：

在思想品德上，遵守校紀校規(guī)，敬重師長，團結同學，政治上要求進步；時間觀念強，有著良好的生活習慣與正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的。發(fā)展與人類身心健康奮斗終生。

在學習上，我不斷地充溢自己，挑戰(zhàn)自我，在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地駕馭了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時，也注意于對各種相關醫(yī)學學問的學習。重點駕馭了疾病的診斷和治療原則，且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點駕馭，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎，同時三年的自學經驗，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中，我合理支配空閑時間，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。

三年的業(yè)余學習，時間雖短，但是本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應當是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學學問高峰接著攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！

學生個人總結15

時間像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面好像還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時候對一切好像都充溢簇新感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充溢自己?，F(xiàn)將我上一學年的總結如下：

一、在學習。

學習是學生的基本，我知道一個受社會確定的優(yōu)秀高校生，除了有特性有特長外，最至少的就是要有學問文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做