2025年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析

2025年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共30題)1、下列各句與原文寫法一致的一項是（）

(1分)A、策扶老以流憩，或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩B、嗟乎！時運不濟，命途多舛。馮唐易老，李廣難封C、其翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天D、昔人詩有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句正確答案選項：參考答案：D解析本題考查默寫名篇名句的能力。A項，“策扶老以流憩，或植杖而耘籽”應(yīng)為“策扶老以流憩，時矯首而遐觀”或“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”；B項，“時運不濟，命途多舛”應(yīng)為“時運不齊，命途多舛”；C項，“其翼若垂天之云”應(yīng)為“翼若垂天之云”。故選D。

2、材料閱讀《陳情表》節(jié)選，回答問題。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。下列譯句不正確的一項是（）(1分)A、伏惟圣朝以孝治天下——我想圣明的朝代是以孝治天下的。B、寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀——恩寵如此優(yōu)厚，難道敢徘徊不前，另有非分之想嗎？C、烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)——烏鴉還有感情，我希望讓我把祖母奉養(yǎng)到去世。D、臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草——我生在世上當(dāng)拼命效力，死在地下，當(dāng)結(jié)草報恩。正確答案選項：參考答案：C

3、下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。(1分)A、坍(tān)塌

巋(kuī)然

耳鬢(bìn)廝磨B、屏(píng)息

繅(sāo)絲

為虎作悵(chāng)C、長吁(xū)短嘆

浸漬(zé)

瞠(chēng)目結(jié)舌D、聒(guō)噪

酗(xiōng)酒

未雨綢繆(móu)正確答案選項：參考答案：A解析B項，“屏”應(yīng)讀“bǐng”;C項，“漬”應(yīng)讀“zì”;D項，“酗”應(yīng)讀“xù”。

4、材料游褒禪山記

褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。

其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。至和元年七月某日，臨川王某記。下列句子中，括號中字的意思與例句相同的一項是()。例句：青，取之（于）藍(lán)，而青于藍(lán)(1分)A、而刀刃若新發(fā)（于）硎B、唐浮圖慧褒始舍（于）其址C、季氏將有事（于）顓臾D、（于）是余有嘆焉正確答案選項：參考答案：A解析例句，于：從。A項，從；B項，在；C項，對；D項，對于。

5、“我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來?！边@是一位母親的難言和無奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對此我們應(yīng)該（

）

(1分)A、保持距離，對父母敬而遠(yuǎn)之。B、學(xué)會主動與父母交流溝通。C、經(jīng)常與父母頂嘴，表達(dá)意見。D、完全順從父母，答應(yīng)父母的一切要求。正確答案選項：參考答案：B解析A.這不利于化解親子矛盾，故選項說法錯誤；

B.材料中的對話反映了父母子女之間的矛盾的存在，對此我們要學(xué)會主動與父母交流溝通，故選項說法正確；

C.這與題文的主旨內(nèi)容不符，故選項排除；

D.父母也不是圣人，也會出現(xiàn)過錯，故選項說法錯誤；

故選B。

6、“其”作第一人稱代詞的一項是（）

(1分)A、臣從其計B、秦王恐其破璧C、而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也D、其聞道也固先乎吾正確答案選項：參考答案：C解析代自己

7、下列句式不同于其他三句的一項是（）

(1分)A、楚左尹項伯者，項羽季父也B、沛公之參乘樊噲者也C、若屬皆且為所虜D、奪項王天下者必沛公也.正確答案選項：參考答案：C解析C被動句A、B、D：判斷句

8、下列對偶句,上下句的關(guān)系與“欲窮千里目,更上一層樓”相同的是（）

(1分)A、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲B、少壯不努力,老大徒傷悲C、開軒面場圃,把酒話桑麻D、風(fēng)云三盡劍,花鳥一床書正確答案選項：參考答案：B解析問題主要包含的意思就是，想看到無窮無盡的美麗景色，應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。要想在某一個問題上有所突破，可以在一個更高的角度審視它，是因果關(guān)系，而B也是因果關(guān)系，A是承接關(guān)系，C、D是并列關(guān)系，所以選

9、下列句子中，沒有錯別字的一句是（）(1分)A、于是有天夜里，烏云緊壓著樹梢，狂風(fēng)搖撼著樹枝，一個強烈的閃電像利劍般辟開樹干，頭上響起驚天動地的炸雷！B、惋惜的是，我的朋友的高尚情誼，不能得到這兩只驚弓之鳥的理解，它們竟一去不返。從此，清晨起來，白楊瀟瀟，再也聽不到那種清脆的叫聲。C、結(jié)果，那原來渴望著食物的鹿群的餓殍，和死去的艾蒿叢一起變成了白色，或者就在高出鹿頭的部分還留有葉子的刺柏下腐爛掉。D、夕陽在山，干拆的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱，河水湯湯急流，似乎能把淺淺河床中的鵝卵石都沖走了似的。正確答案選項：參考答案：C解析A、劈開B、白楊蕭蕭D、干坼

10、下列各句中，加【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、蛇年春晚上，國際巨星席琳·迪翁于中國歌手天后宋祖英合唱了《茉莉花》，真可謂【鸞鳳和鳴】，讓所有觀眾大呼過癮。B、近日，湖南省鳳凰古城突發(fā)大火，及時趕到的消防員們【忘乎所以】，奮不顧身地沖入火海，直到把大火撲滅。C、著名作家張煒的長篇小說《你在高原》出版之后，在全國范圍內(nèi)引起強烈反響，這也給他帶來許多沒料的【不虞之譽】。D、3月28日，美國NBA邁阿密熱火隊取得了在常規(guī)賽中連贏27場的佳績，其內(nèi)線的雄厚實力令其他球隊難以【望其項背】。正確答案選項：參考答案：D解析D項的“望其項背”意思是看到別人的頸項和后背，指可以趕得上或能相比的。符合此句語境。A項用錯對象。“鸞鳳和鳴”指鸞鳥和鳳凰相互應(yīng)和鳴叫，比喻夫妻和諧。B項褒貶誤用。“忘乎所以”指過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。C項語意重復(fù)?！安挥葜u”指沒有意料的贊揚。

11、下列各句中【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、小巖得了冠軍，就對同學(xué)【側(cè)目相視】，頗有點老子天下第一的勁頭。B、任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來，都不過是【滄海一粟】。C、北京市人民檢察院，對于許多北京市民來說，或許是個陌生的單位，但對那些腐敗分子來說，卻是個令他們【誠惶誠恐】的地方。D、這些具有【穿云裂石】之功的大力士一上場，就把觀眾的目光吸引了過去。正確答案選項：參考答案：B解析A側(cè)目相視：是漢語詞匯，出自《史記·汲鄭列傳》，解釋為斜著眼睛看人。形容尊敬，憎恨等神情。與語境不符。B大海中的一粒小米。宋蘇軾《赤壁賦》：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟?！北扔鞣浅Ｃ煨?。符合語境。C誠惶誠恐：表示對皇上恭敬服從又怕加罪于己而惶恐不安。應(yīng)改為"膽戰(zhàn)心驚"。D穿云裂石：形容聲音(主要指笛聲)高亢嘹亮。故選B項

12、他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯得“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命,只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義"怕未免有些危機?？傊?，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝?！赌脕碇髁x》的作者是（）

(1分)A、老舍B、巴金C、魯迅,D、舒婷正確答案選項：參考答案：C解析《拿來主義》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅通過嬉笑怒罵、妙趣橫生的語言形式，表現(xiàn)一種抨擊時政、挑戰(zhàn)強權(quán)的思想，一種論析文化、洞悉歷史的膽識的雜文。

13、比較下列兩組句子，表達(dá)效果較好的一組是（）

①你不是沒有錯的，不要硬撐了。

②你是有錯的，還硬撐干什么？

③去過頤和園的人，誰不留戀那里的湖光山色呢？

④去過頤和園的人，難道不留戀那里的湖光山色嗎？(1分)A、①④B、①③C、②③D、②④正確答案選項：參考答案：B

14、下列各句中，沒有語病的一項是（)

(1分)A、生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由隕石帶來，天文學(xué)家正在研究諸如此類的問題。B、我們青年志愿者出發(fā)前，老師就已作了明確的分工，安排男同學(xué)和力氣大的干重活，負(fù)責(zé)把垃圾運送到垃圾掩埋場。C、陳水扁似乎忽略了一件事情，這就是“圣戰(zhàn)”并不是一個能博得四方社會好感的詞匯——最近幾年，一些國際恐怖勢力正是假借“圣戰(zhàn)”之名，在全球各地制造了一波又一波的恐怖襲擊。D、要使今年安全工作有個良好的開端，就必須做好元旦、春運安全工作，各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)引起足夠的重視。正確答案選項：參考答案：A解析B項“男同學(xué)和力氣大的”語意不明確；C項搭配不當(dāng),“制造”與“襲擊”不搭配，可將“制造”改為“發(fā)動”；D項結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)足夠重視”或“安全工作應(yīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工足夠的重視”。

15、那時節(jié)只知那音轉(zhuǎn)折婉轉(zhuǎn)如天籟，清嘉不可方物，到大些才注意了越劇里濃妝重彩下女子的清秀本色，那種儒雅風(fēng)流，那種翩翩風(fēng)姿，我一直篤信，唯有女子才能演繹得（）。填入括號處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、井然有序B、天衣無縫C、渾然天成D、有條不紊正確答案選項：參考答案：C解析井然有序：條理順序分明。有條不紊：有條理、不混亂。渾然天成：自然形成的整體，沒有斧鑿的痕跡。天衣無縫：事情沒有破綻，而且多用來形容詩文，并沒有形容自然完美的意義。聯(lián)系上下文，填寫在這里的詞是用來形容女子對越劇的演繹完美自然。

16、材料閱讀下面的文字，完成小題。秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王?！蓖跏阼怠Ｏ嗳缫虺骤祬s立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)其強，以空言求璧，償城恐不可得?！h不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故逆強秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。

相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也。趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧?！鼻赝醵戎K不可強奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳。相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。秦王齋五日后，乃設(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊。唯大王與群臣孰計議之。”

秦王與群臣相視而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪？”卒廷見相如，畢禮而歸之。

下列對選段內(nèi)容的分析，不正確的一項是()

(1分)A、本選段敘事一波三折，秦王得璧大喜，傳以示美人及左右，相如持璧怒斥秦王，為一折；秦王詐許齋戒、割城，相如使從者懷璧歸趙，為二折；秦王與群臣相視而嘻，相如畢禮而歸，為三折。B、歸璧于趙后，藺相如首先斥責(zé)秦國歷來言而無信，接著干脆說明璧已經(jīng)歸趙，再以“秦強而趙弱”的事實，說明只要“堅明約束”，“趙立奉璧來”，然后表示自己知道有罪，最后提出希望，暗示秦王殺使者不是好辦法。C、選段運用了直接描寫的手段，寫藺相如的語言、動作、神態(tài)等來表現(xiàn)藺相如的鎮(zhèn)定自如、智勇雙全的性格特征；寫秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛主要是用來表現(xiàn)秦王的威儀和強橫。D、藺相如運用“詐術(shù)”，以詐還詐，痛擊秦王，這充分表明藺相如鎮(zhèn)定自如、智勇雙全的性格及非凡的外交才能。正確答案選項：參考答案：C

17、學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的是（）

(1分)A、高山流水B、宋濂抄書C、孫康映雪D、蘇秦刺股正確答案選項：參考答案：A解析“高山流水”比喻知音難遇或樂曲高妙；在句中一般充當(dāng)賓語?！八五コ瓡笔切稳菀粋€人好學(xué)守信用。“孫康映雪”比喻讀書非?？炭唷！疤K秦刺股”啟示：如果想要把事情做成功，就要下定決心，目標(biāo)明確。

18、①元旦的夜晚，人們?nèi)挤牌馃o數(shù)禮花，把夜空裝點得五彩繽紛，真是（）。②在他所著的（）新穎的《建筑學(xué)》中，我們可以看到這幅很有意義的曲線圖。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、美輪美奐；題材B、美輪美奐；體裁C、美不勝收；體裁D、美不勝收；題材正確答案選項：參考答案：D解析美輪美奐：形容房屋高大華麗。美不勝收：美好的東西太多了，一時看不過來。根據(jù)語境，“美不勝收”更合適。題材：主要指作品的材料內(nèi)容。體裁：文體。后一句話指曲線圖，由此可見是內(nèi)容。

19、填入下面一段文字橫線處的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。歷史常給人以警示：假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個眾叛親離，葬身火海的下場呢？_______?反過來說，______？___________？由此可見，不善納人言者，亡；善納人言者，昌。①假若當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而實行變法，何以能稱雄于六國呢②假若當(dāng)初蔡桓公聽從扁鵲的勸告，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢③假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”呢

(1分)A、①③②B、③①②C、③②①D、②③①正確答案選項：參考答案：D解析看語境，上文是說假若能走好的一條路，何至于這么個下場呢，只有②符合。下面又說反過來說，那就是如果不走好的路，那么結(jié)果也會有所翻轉(zhuǎn)。

20、下列句子中[]成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

(1分)A、這座有著600多年歷史的古村落，位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。我們到此，真有點兒置身于[世外桃源]的感覺。B、在一次大型電視詩歌朗誦會上，殷之光先生[聲情并茂]的朗誦，深深地打動了在場的所有觀眾，贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。C、今年4月20日，四川蘆山發(fā)生了強烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通訊中斷。災(zāi)后的蘆山，重建工作千頭萬緒，[百廢俱興]。D、由希臘引發(fā)的歐債危機迅速蔓延到歐洲其他國家，但我們有理由相信，只要相關(guān)各國共同努力，攻堅克難，定會迎來[柳暗花明]的一天。正確答案選項：參考答案：C解析A世外桃源：比喻理想中環(huán)境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方?，F(xiàn)用來比喻一種虛幻的超脫社會現(xiàn)實的安樂美好的境界。B聲情并茂：（演唱、朗誦等）聲音優(yōu)美，感情豐富。指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動人。C百廢俱興的意思是指許多已經(jīng)荒廢了的事情一下子都興辦起來。地震并沒有荒廢的事情，所以用百廢俱興不恰當(dāng)。D柳暗花明原指前面花紅柳綠，樹木花草繁茂錦盛的景象，之后又比喻絕處之中找到出路，突然出現(xiàn)的新的好形勢。點評：正確運用成語要注意以下幾個方面：①準(zhǔn)確理解成語的意思，切忌望文生義。②辨清成語的感情色彩。③注意成語運用的范圍。④注意避免意思重復(fù)和矛盾。⑤注意區(qū)分同義成語。⑥注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。

21、下列各句中，沒有語病的一句是（）

(1分)A、越來越多的網(wǎng)絡(luò)失蹤案，甚至因網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪現(xiàn)象，不得不引起我們的深思，在當(dāng)今社會信息傳播極為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時代，父母傳統(tǒng)的教育方式面臨哪些挑戰(zhàn)？B、國務(wù)院發(fā)展研究中心的報告認(rèn)為，加入WTO后，在新的國際環(huán)境下，以往實行的“進(jìn)口替代”或“出口導(dǎo)向”并行的戰(zhàn)略有必要調(diào)整，逐步轉(zhuǎn)向在更加開放的條件下求得競爭優(yōu)勢。C、我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人腦記憶“新大陸”，不僅是全球腦科學(xué)領(lǐng)域最引人注目的一項重大發(fā)現(xiàn)，也是近年來腦科學(xué)的重大進(jìn)展之一，更是我國科學(xué)家取得的一項重要成果。D、目前，地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟，一旦地理信息為廣大公眾所認(rèn)可，那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。正確答案選項：參考答案：A解析B“或”改為“和”；C遞進(jìn)關(guān)系錯，應(yīng)改為“不僅是我國科學(xué)家取得的一項重要成果，也是近年來腦科學(xué)家的重大進(jìn)展之一，更是全球腦科學(xué)領(lǐng)域最引人注目的一項重大發(fā)現(xiàn)”；D刪掉“問題”

22、對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是（）友情是一把雨傘，能為朋友遮擋人生路上的風(fēng)雨；友情是一縷陽光，能為朋友送去嚴(yán)冬季節(jié)的溫暖；友情是一汪湖水，能為朋友滋潤荒漠一般的心田。

(1分)A、比喻、借代B、比喻、排比C、夸張、排比D、夸張、借代正確答案選項：參考答案：B解析首先，將“友情”比作“雨傘”、“陽光”、“湖水”，來表達(dá)“友情”的美好，這是運用了比喻的修辭手法。其次，這一句話中包含三小句，句式相同，所以是運用的排比的修辭手法。

23、下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）

(1分)A、律詩一般每首八句，每兩句組成一聯(lián)，共分四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，中間兩聯(lián)必須對仗。B、漢字“六書”是指象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借，一般字典中收錄的漢字，形聲字的數(shù)量最多。C、《張衡傳》和《蘇武傳》分別選自《史記》和《后漢書》從體例上來看，這兩部史書都屬于紀(jì)傳體史書。D、雨果是十九世紀(jì)法國偉大的浪漫主義文學(xué)家他的作品多用想象、夸張、渲染等手法，如《巴黎圣母院》。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查識記文學(xué)常識的能力。記憶文學(xué)常識時，作家的姓名字號、朝代（外國作家要記清國籍）、作品、風(fēng)格特點、文學(xué)流派、文學(xué)主張等都要記憶清楚，不可張冠李戴。C項，《張衡傳》選自《后漢書》，《蘇武傳》選自《漢書》。故選C。

24、下列句子中，與例句句式不同的一項是()。例句：馬之千里者，一食或盡粟一石(1分)A、以勇氣聞于諸侯B、求人可使報秦者C、石之鏗然有聲者，所在皆是也D、我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項王正確答案選項：參考答案：A解析例句及A項為狀語后置句；B、C、D項為定語后置句。

25、括號字與其他三項用法不同的一項是（）

(1分)A、人皆得以（隸）使之

B、素（善）留侯張良C、吾得（兄）事之

D、贏糧而（景）從正確答案選項：參考答案：B解析形作動，“與……友好”，其余為名作狀

26、下列各組詞語中，錯別字最多的一項是()。(1分)A、屏蔽水蒸汽無恥濫言回聲振蕩B、冒然家俱店味同嚼臘心勞日拙C、國萃文縐縐知人論事束之高擱D、墨契渡假村置若妄聞反應(yīng)情況正確答案選項：參考答案：D解析A項，“水蒸汽”應(yīng)為“水蒸氣”,“無恥濫言”應(yīng)為“無恥讕言”,“回聲振蕩”應(yīng)為“回聲震蕩”;B項，“冒然”應(yīng)為“貿(mào)然”,“家俱店”應(yīng)為“家具店”,“味同嚼臘”應(yīng)為“味同嚼蠟”;C項，“國萃”應(yīng)為“國粹”,“知人論事”應(yīng)為“知人論世”,“束之高擱”應(yīng)為“束之高閣”;D項，“墨契”應(yīng)為“默契”,“渡假村”應(yīng)為“度假村”,“置若妄聞”應(yīng)為“置若罔聞”,“反應(yīng)情況”應(yīng)為“反映情況”。

27、下列各句中括號里的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、科舉時代的（莘莘學(xué)子），寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。B、小王同學(xué)站起來說道：“陳教授剛才那番話是（拋磚引玉），我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?！盋、看著孩子們一雙雙渴求知識的眼睛，他下定決心要做一個（懸壺濟世）的企業(yè)家。D、我的家鄉(xiāng)有一片竹林，萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀。這景色讓我久久（難以釋懷）。正確答案選項：參考答案：A解析本題考查的是詞語的使用對象問題。A項中的“莘莘學(xué)子”意思是“眾多的學(xué)子”，古代有許多的讀書人，他們讀書都有著“金榜題名”、“榮華富貴”這些共同的目的，這一成語用在這里是恰當(dāng)?shù)?；B項中的“拋磚引玉”是個謙辭，比喻自己先發(fā)表粗淺的意見或文章，目的在于引出別人的高見或佳作，這個詞只能用于自己，這里小王同學(xué)把它用在陳教授身上，用錯了對象；C項中懸壺濟世是頌譽醫(yī)者救人于病痛的一個詞語。D項中難以釋懷：無法放棄，無法割舍。也就是說有某件事總是壓在心里，放不下也忘不了的意思。不符合語義。

28、下列各句中，所用修辭手法判斷正確的一項是（）面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實，難道人們對于“空氣污染”就無能為力嗎?沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。李白寫的“日照香爐生紫煙”這句詩，此時正體現(xiàn)了本文的觀點。銅紐扣對我笑了笑。

(1分)A、反問、對偶、比喻、借代B、反問、反復(fù)、引用、借代C、設(shè)問、反復(fù)、引用、借喻D、設(shè)問、對偶、比喻、借喻正確答案選項：參考答案：B解析(1）句采用的是反問手法；(2）句采用的是反復(fù)手法；(3）句運用了引用手法；(4)句運用了借代手法，用“銅紐扣”代替本體。

29、對下列文言特殊句式分類正確的一項是（）①洎牧以讒誅②劉備，天下梟雄。③太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之④粟者，民之所種⑤集謝莊，少年之精技擊者而詔之⑥忌不自信，而復(fù)問其妾⑦臣客屠者朱亥可與俱⑧臣誠恐見欺于王而負(fù)趙⑨大王來何操⑩便要還家?古之人不余欺也?如今人方為刀俎，我為魚肉(1分)A、①②④?/③⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧?B、①⑦⑩/②④?/③⑤/⑥?