2023年部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際：趣味故事會(huì)》課件

口語(yǔ)交際：趣味故事會(huì)在這一單元里，我們學(xué)習(xí)了很多有趣的故事?！堵宰硬每p和急性子顧客》中人物性子一個(gè)慢，一個(gè)急，故事最后是急性子顧客送來的衣料壓根就沒有裁。新課導(dǎo)入《方帽子店》這個(gè)故事里的店主故步自封，不肯接受新事物?！堵分v了老虎和賊做賊心虛，被老公公、老婆婆說的“漏雨”的“漏”嚇昏了過去?！稐椇恕芬晃闹?，棗核雖小卻有大智慧、大勇氣、大能力。今天我們就開個(gè)故事會(huì)，講講自己喜歡的故事，看看誰(shuí)是我們班的“故事大王”?；ハ嘟涣鳎簻\講故事（1）說一說你要講的故事的名字。（2）一句話概括故事的內(nèi)容。示例：

大家好，我要給大家講的故事叫《驕傲的大公雞》。這只驕傲的大公雞總以為自己比別人美，所以瞧不起人，最后鬧出了大笑話。（3）小組間說一說，依據(jù)同學(xué)們給出的趣味等級(jí)來保留或者另選故事。要求：

講故事的同學(xué)在講的時(shí)候，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，不追問，只評(píng)出趣味星級(jí)。趣味等級(jí)沒趣味☆趣味一般☆☆非常有趣☆☆☆學(xué)習(xí)方法第八單元整整一個(gè)單元我們都在學(xué)習(xí)記住故事的方法，有哪些方法呢？我會(huì)借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，不會(huì)遺漏重要情節(jié)。你們還知道哪些幫助記住故事主要內(nèi)容的方法？小組間交流記住故事的方法，并說說道理。1.組內(nèi)交流記住故事的方法。交流記住故事的方法不能只是隨口說說，要呈現(xiàn)在紙張上。2.全班交流典型的方法，教師點(diǎn)評(píng)。示例：我要講的故事是《胖大嬸》。我選擇用關(guān)鍵詞幫助記住故事，因?yàn)樵凇杜执髬稹愤@個(gè)故事中，地點(diǎn)一直在轉(zhuǎn)換，所以我選擇的關(guān)鍵詞是：家里、瓜地、菜園、媽媽家。3.明確目的。恰當(dāng)使用記住故事的方法，能幫助我們把主要內(nèi)容講清楚。更重要的是，講故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事的內(nèi)容講出來。通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。講述故事聲音要洪亮，表情要自然。要說出故事名稱，內(nèi)容要講述清楚。1.組內(nèi)講述，自主練習(xí)。講故事要求：一人講故事的時(shí)候，其他組員要認(rèn)真傾聽，要尊重別人，不打岔。每個(gè)人講故事的時(shí)間不超過2分鐘。吸引力評(píng)價(jià)沒吸引力☆吸引力一般☆☆非常有吸引力☆☆☆從語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作、流暢程度等方面交流：你們組誰(shuí)講故事最有吸引力？他講的是什么故事？為什么他講故事最有吸引力？2.探討方法，提升練習(xí)。（1）小組匯報(bào)。講故事既要給觀眾們聽覺的享受，比如語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，語(yǔ)速、節(jié)奏適中，還要給觀眾良好的視覺享受，比如表情、動(dòng)作等。有的時(shí)候還要適時(shí)地與聽眾互動(dòng)，調(diào)動(dòng)聽眾的情緒。（2）總結(jié)。螞蟻和西瓜（3）視頻展示。3.自主練習(xí)。自由練習(xí)，你可以一個(gè)人練習(xí)，也可以找一個(gè)朋友和你一塊兒練習(xí)，互相提建議。評(píng)選冠軍各位聽眾，上午好！××小學(xué)的故事廣播站要開播了。今天我們邀請(qǐng)了三年級(jí)（4）班的故事大王給同學(xué)們講故事。1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)表現(xiàn)欲望。評(píng)分規(guī)則：

滿分為10分，最低分為1分等。2.選派評(píng)委，發(fā)放評(píng)價(jià)表格。故事內(nèi)容儀態(tài)語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)表情、動(dòng)作與聽眾們互動(dòng)1號(hào)故事大王2號(hào)故事大王3號(hào)故事大王4號(hào)故事大王每組推薦一名選手上臺(tái)講故事，如有更多的同學(xué)參加，給予充足的時(shí)間。3.推薦選手，賽場(chǎng)PK。優(yōu)秀故事大王分享獲獎(jiǎng)感言，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)。交流聽故事的感受。哪個(gè)故事最吸引你？什么地方吸引你？講述者哪些表現(xiàn)令你印象最深？布置作業(yè)在家里開個(gè)小小故事會(huì)，把自己準(zhǔn)備的故事講給家里的人聽，也可以把今天聽到的最吸引你的故事講給他們聽。把自己講的故事錄成視頻，把講得最好的一次發(fā)到班級(jí)群中供大家欣賞。拓展延伸故事欣賞：狼與小羊第1課時(shí)第2課時(shí)誰(shuí)能說一說你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗？端午節(jié)在端午節(jié)這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，人們都會(huì)做些什么？10端午粽午書寫指導(dǎo)：注意兩橫的長(zhǎng)短、間距，第三筆橫書寫時(shí)要長(zhǎng)一些，最后一筆豎要又直又正。初讀課文讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順、讀流利。用自己喜歡的方式圈畫出本課的生字。借助拼音，反復(fù)拼讀圈畫的生字；認(rèn)識(shí)立字旁、米字旁。同桌相互檢查，糾正對(duì)方讀得不準(zhǔn)確的字音，并說說自己是怎樣識(shí)記這些生字的。端午節(jié)粽子總會(huì)糯米中間十分紅豆鮮肉帶回去知識(shí)據(jù)說紀(jì)念我會(huì)讀再讀課文說一說課文總共由幾個(gè)自然段組成。喜歡的句子多讀幾遍，并讀給同桌聽。葉從顏色、形狀兩方面來描述箬竹葉的樣子。真巧記生字：筆畫中橫最多，中間三橫才封口。讀課文第3、4自然段。外婆包的粽子花樣很多，結(jié)合課文說一說外婆包了哪些花樣的粽子。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。豆上橫短，下橫長(zhǎng)，中間的“口”要寫扁些。再現(xiàn)情境青青的箬竹葉白白的糯米紅紅的棗又黏又甜美滋滋端午節(jié)夾粽子第2課時(shí)回顧：外婆包的粽子有哪些花樣？外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。誦讀課文讀課文第2自然段內(nèi)容，說一說：外婆包的粽子是什么樣的？粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。按照從外到內(nèi)的順序描述粽子的外形特點(diǎn)。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。糯米：糯稻碾出的米，可以做糕點(diǎn)、粽子，也可以釀酒。也叫江米。裹著：包著，包在一起。根據(jù)課文內(nèi)容填空。粽子是用（）箬竹葉包的，里面裹著（）糯米，中間有一顆（）棗。青青的白白的紅紅的比較朗讀，比較這兩個(gè)句子的不同之處，體會(huì)疊詞的妙處。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗?！ぁぁぁぁぁぁぁぁ兆邮怯们嗟捏柚袢~包的，里面裹著白的糯米，中間有一顆紅的棗?！狝AB式的重疊詞更能體現(xiàn)出粽子的特點(diǎn)——各種顏色相間，色香味美。朗讀時(shí)仿佛讓人品嘗到了粽子香甜的味道。青青的箬竹葉、白白的糯米、紅紅的棗、又黏又甜指導(dǎo)書寫節(jié)米分你們認(rèn)識(shí)它們嗎？我們來學(xué)寫這幾個(gè)生字，寫得好的同學(xué)會(huì)得到美味的粽子。節(jié)書寫生字說一說中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)、春節(jié)。米字形演變圖：分“合”的反義詞是“分”。書寫指導(dǎo)：上面的“八”字要舒展，下面是“刀”不是“力”?？偨Y(jié)每年端午節(jié)我們都會(huì)吃