校園安全論文

關(guān)注安全，珍愛生命——校園安全之我見校園是我們每天共同學(xué)習(xí)的地方，這里有老師，有同學(xué)，在這個大家庭里，我們快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，但是，在這個大家庭里，也很容易發(fā)生意外。學(xué)校是傳播知識的殿堂，還是學(xué)生健康成長的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個安靜，和諧的環(huán)境中教書育人；關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任。所以“關(guān)注安全，關(guān)注校園安全，珍愛生命”讓我們一起努力吧。校園安全問題的涉及面很廣：交通、學(xué)生心理健康問題、飲食飲水衛(wèi)生、消防、設(shè)備設(shè)施、危險品管理、內(nèi)部保衛(wèi)、師生各類活動、校園施工等都是校園安全工作的要點。在學(xué)校要以學(xué)生為本，盡一切努力做好學(xué)校安全工作。但全社會也要擔(dān)起責(zé)任，用實際行動保護(hù)學(xué)生，校園安全是學(xué)校的責(zé)任，更是家長和社會的責(zé)任。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，2005年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬，每天近40名學(xué)生死于非命。2014年初，教育部發(fā)布的2014年全國中小學(xué)安全形勢分析報告顯示 :在各類安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學(xué)生踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災(zāi)害占9.82%，其他意外事故占 3.57%。一段時期以來，校園安全事故頻頻精選文檔發(fā)生。資料顯示：安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍和踩踏事件，從校車安全事故到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷慘重?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不讓人心痛，那些鮮活的生命和天真的笑顏就這樣如流星般隕落了，又怎能不讓人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，這反映出了我們現(xiàn)在對校園安全的防范意識不強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力不足，暴露出學(xué)校管理工作方面存在的一些不足。李嵐清同志曾講過這樣一段話:"每見到一份事故報告都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究有關(guān)責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢畢竟為時已晚，人死了，還談什么教書育人？生命不保，何談教育？”在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會監(jiān)督管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢的發(fā)展變化速度。今天，作為人群比較集中的校園，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天就是政府和教育部門的神圣職責(zé)和崇高使命。值得欣慰的是，安全意識正滲透到我們的思想中，很多學(xué)校也已從實際行動中加強(qiáng)了安全教育和防范意識，積極開張各類有關(guān)校園安全的宣傳活動，并在全國掀起“事事講安全，人人重平安”的活動高潮。教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能保證學(xué)校的穩(wěn)定與和諧，有安全才能有學(xué)校的發(fā)展和社會的和諧，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，是教書育人的特殊公共場所，它是否安全就關(guān)系著百萬家庭的穩(wěn)定情況，關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)秩序、生活秩序，所以學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。國務(wù)院總理溫家寶曾經(jīng)作出“安全不保，談何教育”的重要講話，再一次敲響了學(xué)校安全工作的警— 2精選文檔鐘。如何扎實抓好學(xué)校的各項安全工作，杜絕學(xué)校安全事故發(fā)生，首先要對學(xué)校安全工作管理有個全新的、全面的、清醒的認(rèn)識。下面從幾個方面進(jìn)行論述：一、社會性學(xué)校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合，由于學(xué)生的生活和活動的場所不只在學(xué)校，學(xué)生大多數(shù)時間生活在家庭環(huán)境中，還要和社會各個方面相接觸。往往一些學(xué)生在學(xué)校受到了嚴(yán)格的安全教育，可在校園外又會受到家庭的放縱或社會不良風(fēng)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校安全教育管理功虧一簣，由此可見，校園安全教育是一個龐大的、復(fù)雜的教育工程，不是靠學(xué)校單方面就可以完成好的，必須要有社會的參與，家庭的參與，以及當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒎ㄖ妻k的參與。對于學(xué)生的安全教育管理，學(xué)校一方面要多和學(xué)生家長取得聯(lián)系，深入了解學(xué)生生存的家庭環(huán)境，對學(xué)生的安全教育對癥下藥，尤其對于家庭因素造成的問題學(xué)生應(yīng)給予充分的關(guān)愛，切忌簡單粗暴的教育；另一方面，學(xué)校應(yīng)多和當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，聘請民警作為學(xué)校法制副校長，定期給學(xué)生開展相關(guān)的法制講座，提高學(xué)生法制意識，只有全社會各方面形成共識，綜合治理，學(xué)校安全教育才能有良好的效果。二、政治性學(xué)校安全工作的好壞，關(guān)系到學(xué)校教育的發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定。建立平安和諧校園是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分，是促進(jìn)社會全面發(fā)展，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求之一。只有把學(xué)— 3精選文檔校安全工作抓實、抓好、抓出成效，確保師生生命財產(chǎn)安全，才能營造一個安全、健康、有序、和諧的校園環(huán)境，學(xué)校才能把科學(xué)發(fā)展觀落到實處，樹立以人為本的管理理念。三、職責(zé)性學(xué)校安全管理工作必須實行“一把手”負(fù)責(zé)制。學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種安全管理制度，針對本地本校實際，制定學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。校長是安全工作第一責(zé)任人，要親自抓，負(fù)總責(zé)；負(fù)責(zé)安全工作日常管理的副校長要集中精力抓，切實負(fù)起具體責(zé)任；班主任和科任教師要從細(xì)節(jié)上抓好學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校制定出《班級安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書》，由校長和班主任簽定，落實班主任安全工作管理的職責(zé)；學(xué)校還要參照教育部通過的《學(xué)生傷害事故處理辦法》制定出《學(xué)生安全協(xié)議書》，由各班班主任和學(xué)生家長簽定，明確教師和家長在學(xué)生安全管理中各自應(yīng)履行的職責(zé)，切實提高學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，使學(xué)生家長主動參與到學(xué)校的安全管理中來。如此，學(xué)校的安全工作管理做到層層把關(guān)，層層落實，責(zé)任明確，實行目標(biāo)管理責(zé)任制，事故責(zé)任追究制，使全校教師和學(xué)生家長各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，形成合力，有效做到杜絕學(xué)生傷害事故的發(fā)生。四、細(xì)節(jié)性細(xì)節(jié)是決定成敗，要做好任何工作都必須要注重細(xì)節(jié)。安全工作單靠宏觀上的安排是搞不好的，更需要處理好細(xì)節(jié)上的問題，從細(xì)處著手，學(xué)校安全工作涉及到方方面面，學(xué)校的安全管理工作應(yīng)注重各— 4精選文檔個方面的細(xì)節(jié)。例如：學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)電源、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設(shè)置警示標(biāo)志；發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反學(xué)校安全管理制度，及時制止并及時教育；發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除；學(xué)校對學(xué)生的安全管理，還需要根據(jù)地域性或季節(jié)性在某些方面進(jìn)行特別強(qiáng)調(diào)，公路邊的學(xué)校要特別注重交通安全，春季應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的防火教育，夏季注重指導(dǎo)學(xué)生如何防雷，防止山體滑坡或泥石流等自然災(zāi)害，還要杜絕學(xué)生去山塘、水庫、河灘游泳，冬季注意防滑、防凍、防煤氣等等。抓好細(xì)節(jié)性的工作關(guān)鍵在于班主任，因為班主任和學(xué)生接觸時間最多接觸面最廣。學(xué)校應(yīng)以班級為著手點，充分發(fā)揮班主任安全管理的職能。爭取把每一項細(xì)節(jié)性的工作都落到實處。五、可預(yù)防性安全工作雖然責(zé)任重大，但也要克服恐懼心理，因為安全事故是可以預(yù)防的。安全事故的預(yù)防來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的警覺性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于安全工作的警覺性來自于平時對安全隱患的勤排查，多思考。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須經(jīng)常對校舍、教室、教學(xué)設(shè)施等各種設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，就要制定措施，限期整改，及時消除隱患，不留死角。學(xué)校在平時應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，組織師生開展對洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的基本方法。學(xué)校還要建立危房報告制度，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的校舍，應(yīng)當(dāng)停止使用，及時維修或更換，學(xué)校無法排除的重大安全隱患，如低級危房，應(yīng)當(dāng)及時書面報告主管部門或其他相關(guān)部門。只要學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在工作中不要掉以輕心，提高警惕，落實“預(yù)防為主、— 5精選文檔綜合治理”的方針，一定能夠防止安全事故的發(fā)生。六，長期性學(xué)校安全工作是一項長期而艱巨的工作任務(wù)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)把安全管理貫穿于學(xué)校工作的始終，應(yīng)在學(xué)校工作計劃中得以著重體現(xiàn)。學(xué)校開展活動的日程安排表中要包括以安全為主題的活動，如安全生產(chǎn)大討論、安全事故疏散演練等。學(xué)校平時要加強(qiáng)安全工作日常管理，充分利用升旗儀式、大型集會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到逢會必講，班級要每周開展有針對性的安全教育主題班會。班主任要密切關(guān)注學(xué)生動向，隨時發(fā)現(xiàn)隨時教育。學(xué)校一定要做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，安全工作的弦永遠(yuǎn)都不放?！瓣P(guān)注安全，關(guān)愛生命”讓我一起努力，為孩子創(chuàng)造一個安靜，和諧的學(xué)習(xí)樂園。生命對于每一個人都只有一次，幸福寄希望于安全。我們要充分認(rèn)識到安全工作重要性，切實加強(qiáng)安全管理，讓我們積極行動起來，讓安全意識牢牢扎根于每個人的腦海中，變事后“諸葛亮”為事前提醒，從而杜絕校園事故