中學(xué)教務(wù)處教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)教務(wù)處教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告___—?___學(xué)年?是有機(jī)遇也?有挑戰(zhàn)的一?年，回顧近?一年來(lái)的工?作，我既感?到欣慰又覺(jué)?得慚愧。欣?慰的是我工?作在一個(gè)團(tuán)?結(jié)的充滿人?情味教師群?體氛圍中，?讓我感到了?大家庭般的?溫暖；慚愧?的是由于自?己工作能力?有限，為老?師們、為這?個(gè)___做?的事情太少?了。思來(lái)想?去，作以下?幾個(gè)方面的?匯報(bào)：一?、努力學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身思想素?質(zhì)、政治理?論和業(yè)務(wù)水?平。特別?是參加了市?教育局的培?訓(xùn)，我的收?獲很大。作?為分管教學(xué)?業(yè)務(wù)的副校?長(zhǎng)，我努力?為廣大教師?爭(zhēng)取培訓(xùn)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?教師的業(yè)務(wù)?能力提高了?，整個(gè)學(xué)校?的教學(xué)水平?也自然就提?高了。在杜?校長(zhǎng)的大力?支持下，我?校教師的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)走在?了全縣的前?列。二、?上半年主要?工作是，主?持教務(wù)處工?作、負(fù)責(zé)畢?業(yè)班工作和?畢業(yè)班的班?主任工作及?語(yǔ)文教學(xué)工?作。教務(wù)?處的工作就?是嚴(yán)格教學(xué)?常規(guī)，__?_月一檢查?，及時(shí)公示?；___教?學(xué)技能大賽?，公開(kāi)課；?___月考?，期中、期?末考試；教?師綜合考評(píng)?，加強(qiáng)制度?建設(shè)。教學(xué)?管理日益規(guī)?范，教師教?學(xué)技能有了?明顯提高，?七校聯(lián)考中?位列第三。?畢業(yè)班工?作我傾注了?大量的心血?，功夫不負(fù)?有心人，有?付出就會(huì)有?回報(bào)。今年?我校中考成?績(jī)翻兩翻，?贊中文化考?試錄取__?_人，其中?就有我的汗?水。我全面?負(fù)責(zé)畢業(yè)班?工作，學(xué)生?順利畢業(yè)送?出校園，安?全穩(wěn)定勝過(guò)?一切。擔(dān)任?畢業(yè)班__?_班主任和?兩個(gè)班的語(yǔ)?文課教學(xué)，?班級(jí)管理穩(wěn)?定有序，語(yǔ)?文教學(xué)成績(jī)?名列前茅。?語(yǔ)文成績(jī)七?校評(píng)比第一?。在我的帶?領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)?畢業(yè)班教師?的不懈努力?，我們沒(méi)有?做罪人，而?是做了野草?灣中學(xué)的功?臣。三、?超額完成招?生計(jì)劃。?中考一結(jié)束?就擔(dān)負(fù)起七?年級(jí)新生的?招生工作。?在全縣初中?生源枯竭，?招生競(jìng)爭(zhēng)激?烈的形勢(shì)下?，創(chuàng)造性的?開(kāi)展招生宣?傳。不畏酷?暑，頭頂炎?炎烈日深入?農(nóng)戶，把我?校的辦學(xué)宗?旨、教育理?念向?qū)W生家?長(zhǎng)們宣講，?深得廣大群?眾的認(rèn)可。?新生報(bào)名一?度達(dá)到__?_人，新學(xué)?期開(kāi)學(xué)人數(shù)?達(dá)到___?人，超額完?成招生__?_人的計(jì)劃?。四、下?半年主要工?作繼續(xù)主?持教務(wù)處工?作、分包七?年級(jí)并擔(dān)任?___班主?任及語(yǔ)文教?學(xué)工作。?暑假開(kāi)學(xué)后?，我校努力?建設(shè)封閉式?寄宿制學(xué)校?，這對(duì)于每?一個(gè)野草灣?中學(xué)的教職?工來(lái)說(shuō)既是?挑戰(zhàn)又是機(jī)?遇。為此，?我更加努力?的創(chuàng)造性的?去開(kāi)展工作?。教育局?下發(fā)了開(kāi)展?第___屆?教師教學(xué)技?能大賽__?通知，新分?配來(lái)七名特?崗教師，其?他學(xué)校也實(shí)?行寄宿制，?十星級(jí)學(xué)校?創(chuàng)建驗(yàn)收等?因素，有利?有弊。教務(wù)?處工作以技?能大賽為抓?手，加強(qiáng)教?師隊(duì)伍的管?理和建設(shè)。?堅(jiān)持教務(wù)處?日常工作的?精細(xì)化，圍?繞技能大賽?“四個(gè)一”?開(kāi)展教師常?規(guī)檢查，月?月公布并上?傳學(xué)校網(wǎng)站?。同伴互助?，開(kāi)展了獨(dú)?具特色的拜?師活動(dòng)；專?家引領(lǐng)，聘?請(qǐng)教研室專?家進(jìn)行有關(guān)?講座；人人?參與，人人?展示；教師?業(yè)務(wù)檔案完?備。___?月考，期中?、期末考試?，各學(xué)科知?識(shí)競(jìng)賽；教?師綜合考評(píng)?，加強(qiáng)制度?建設(shè)，在實(shí)?踐中摸索、?總結(jié)適合我?校校情的各?種規(guī)章制度?。以完善的?制度規(guī)范和?推動(dòng)教學(xué)管?理，提高教?學(xué)質(zhì)量，為?教師服好務(wù)?。在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的幫助?下，我校加?強(qiáng)物理探究?實(shí)驗(yàn)室的建?設(shè)，并在實(shí)?驗(yàn)教學(xué)和實(shí)?驗(yàn)室管理上?下了一番功?夫，向規(guī)范?化邁進(jìn)了一?大步。這些?工作都得到?了縣市教育?局專家的認(rèn)?可，為學(xué)校?的繼續(xù)發(fā)展?打下了基礎(chǔ)?。在七年?級(jí)的班級(jí)管?理和語(yǔ)文教?學(xué)工作中，?我倍感壓力?。今年的七?年級(jí)與以往?不同，差生?多，很差的?學(xué)生很多。?有壓力就有?動(dòng)力。我經(jīng)?常和七年級(jí)?的課任教師?交流，和學(xué)?生家長(zhǎng)溝通?聯(lián)系，召開(kāi)?教師座談會(huì)?、學(xué)生座談?會(huì)、家長(zhǎng)座?談會(huì)，深入?學(xué)生家訪問(wèn)?。立足現(xiàn)狀?，努力進(jìn)取?，力求期末?有一個(gè)好結(jié)?果。語(yǔ)文教?學(xué)中，我注?重語(yǔ)文基本?功的培養(yǎng)和?訓(xùn)練，從零?開(kāi)始，一步?一個(gè)腳印，?著眼于三年?，不只圖眼?前。強(qiáng)調(diào)學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成，學(xué)?習(xí)方