學(xué)生周記模板集合六篇

第頁學(xué)生周記模板集合六篇學(xué)生周記篇1

騎馬去了，騎馬去了！我拉著摯友杰竄下了車，直奔馬場沖去。

端午節(jié)放假，那天風(fēng)和日麗，陽光明媚老媽帶著我和我的摯友去我夢寐以求的馬場騎馬。杰輕車熟路三下兩下裝備好，輕而易舉上了馬，向我擺了擺手，揚(yáng)長而去。呵！好威嚴(yán)?？粗⒆孙S爽的樣子，我暗下決心：我肯定要學(xué)會騎馬。教練向我講解并描述著騎馬動(dòng)作要領(lǐng)，想著摯友剛才那一幕：騎馬這不太簡潔了。腳踩蹬，手抓住馬鞍，一下子不牢牢地坐在立刻了。我?guī)缀跻痪涠紱]聽清，靠近大馬。越近越膽怯 ，它不會回頭咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大腳假如踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩，我害怕地回頭看了看媽媽，身子不由自主向后挪了幾步。媽媽仿佛看出了我的心思，激勵(lì)了我?guī)拙洹Ｏ胫鴭寢屨f的話：世上無難事，只怕有心人。我鼓足志氣再次走向大馬。大馬呀大馬，現(xiàn)在是和諧社會，肯定不能不和諧喲！教練邊演示邊講，我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬？大馬并無惡意地回頭看了看，我的膽子越來越大，由最初教練拉著馬到最終我自已手牽韁繩，媽媽抓緊按下快門，留下了我躍馬揚(yáng)鞭威嚴(yán)八面的一幕。

這次經(jīng)驗(yàn)讓我更明白了：世上無難事，只怕有心人的真正含義！

學(xué)生周記篇2

今日是暑假第一天，我剛從睡夢中醒來，模模糊糊地抓起手表一看，可把我嚇醒了：不行能的啊，怎么會已經(jīng)十點(diǎn)半了呢？我揉揉眼睛一看，果真是十點(diǎn)半，那手表上的表針“滴滴答答”地走著，似乎在訕笑我似的，我無奈地起了床。

到了一樓，我抓起一本書心不在焉地看了起來，就在這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，我連忙跑過去，詢問午飯的菜單?！敖袢罩形绯悦篃u?！边@時(shí)，我的肚子又不爭氣地叫了起來，為了早日填飽我的肚子，吃到毛豆燒雞，我只好到廚房里去侯著毛豆燒雞了。

果真不出我所料，媽媽正打算做菜呢。她先把毛豆洗干凈，然后把毛豆的殼給剝了，只見她手指輕輕一動(dòng)，里面的小娃娃就出來了，望見毛豆剝起來那么簡潔，我也上前幫忙。假如說在媽媽手中的毛豆是小綿羊，那我手中的就是大老虎了，我指甲都痛了，才牽強(qiáng)剝了幾顆。

到了真正做菜的時(shí)候啦！媽媽先把雞肉倒進(jìn)鍋中，翻呀翻，翻呀翻，等雞肉熟一些的時(shí)候，一群“調(diào)料兄弟”也不甘孤獨(dú)，爭先恐后地“跳”進(jìn)了鍋中，到了雞肉七成熟的時(shí)候，小毛豆們也和它們作伴了，當(dāng)我正想歇一會兒的時(shí)候，媽媽叫了起來：“菜好啦！哪只小饞貓要來吃??？”我跳了起來，以百米沖刺的速度沖了過去。

我愛暑假！

學(xué)生周記篇3

開心而又辛苦的營業(yè)廳實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。這三個(gè)月是辛苦的三個(gè)月、華蜜的三個(gè)月。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以華蜜是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，勝利的喜悅是我永恒的追求。在這三個(gè)月里，我已順當(dāng)?shù)赝瓿闪藦膶W(xué)生到聯(lián)通員工的角色轉(zhuǎn)換。雖然時(shí)間不長，但我感受頗多，主要有以下幾個(gè)方面：

一、對營業(yè)廳內(nèi)的工作人員有了更深化的了解。我們知道，中國聯(lián)通的企業(yè)文化是“正德厚生、臻于至善”，這就要求我們的員工不僅是業(yè)務(wù)方面的能手，而且還應(yīng)當(dāng)是有愛心、有熱心、有恒心的高素養(yǎng)員工。在實(shí)際的工作中，我已真實(shí)地見證了這一切。人民南路營業(yè)廳的xx就是其中的一位。她不顧平常工作的繁忙，主動(dòng)地參與社會愛心活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀的社會義工，只要一有時(shí)間，她就會抽空去敬老院、孤兒院，給那些孤寡老人和殘障兒童帶去華蜜和暖和。從這些同事的身上，我已深深地感悟到加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是對每一位中國聯(lián)通員工的基本要求。

二、對營業(yè)廳內(nèi)的業(yè)務(wù)流程有了更深化的了解。理論來源于實(shí)踐，實(shí)踐能更好地檢驗(yàn)理論。說起簡單做來難。在理論的學(xué)習(xí)過程中，我們總是不以為然。當(dāng)自己上臺操作時(shí)，這才發(fā)覺不是丟東就是落西?？上攵谝院蟮膶?shí)際工作中，肯定要腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，時(shí)刻保持虛心謹(jǐn)慎的看法。此外，在熟識流程之后，我發(fā)覺有些流程過于繁瑣。這就導(dǎo)致了客戶需求服務(wù)的短時(shí)間性與操作相對長時(shí)間性產(chǎn)生了沖突?；蛟S這一沖突引起了許多客戶在業(yè)務(wù)受理過程中的不耐煩。在工作中我已遇到多次，由于長時(shí)間的等待讓他們產(chǎn)生了不滿的心情從而造成了沖突。所以，這一沖突應(yīng)引起我們的深思

三、對須要服務(wù)的客戶有了更深化的了解。通過跟來訪客戶的不斷接觸、溝通后我發(fā)覺，來訪客戶主要有三種類型：1.客戶的確不了解相關(guān)業(yè)務(wù)，經(jīng)詢問并了解后表示滿足，隨即離開。2.客戶完全不了解相關(guān)業(yè)務(wù)，經(jīng)一再說明后仍不明白，因此不情愿離去。3.客戶對相關(guān)業(yè)務(wù)半知半解，由于消費(fèi)費(fèi)用個(gè)人感覺過多，因此心里稍不平衡，經(jīng)說明后即使明白也不情愿離開。針對這幾類客戶，為了提高辦理業(yè)務(wù)的效率和客戶滿足度，我感覺可以適當(dāng)?shù)貙?shí)行一些措施，如后兩種客戶在辦完相關(guān)業(yè)務(wù)后可干脆讓值班經(jīng)理進(jìn)行詢問接待。

基于上述對營業(yè)廳的幾點(diǎn)相識，我感覺營業(yè)廳是否優(yōu)秀干脆取決于營業(yè)員的表現(xiàn)，因此好的營業(yè)廳內(nèi)的營業(yè)員必需具備如下幾點(diǎn)要素：

1.嫻熟的業(yè)務(wù)實(shí)力。業(yè)務(wù)操作的嫻熟駕馭是對每一位營業(yè)廳的員工的最基本要求，這也是員工核心競爭力的基本體現(xiàn)。

2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不行各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中來。

3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。因?yàn)槊總€(gè)員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的，整體不好，局部再好，也沒方法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

4.劇烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不行相互推委，要有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的志氣。假如缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝合，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作不僅是對我動(dòng)手實(shí)力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。在接下來的三個(gè)月我將更加勇往直前，愈挫愈勇，向成為一名優(yōu)秀的營銷者而不斷奮進(jìn)。

學(xué)生周記篇4

時(shí)間過的真的很快，這是我在縣民政局實(shí)習(xí)的第四周。這周我收獲最大的就是學(xué)習(xí)到了公文的正規(guī)格式的寫法。涉及到好多文秘工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓我對公文寫作有了新的'相識，平常老師講到的學(xué)問在實(shí)踐中得到了應(yīng)用，一件好的公文是須要不斷地修改和潤色，只有這樣才會取得較好的效果，公文寫作尤為重要，只有不斷修改，才能使得公文更加科學(xué)、合理、更具可行性，這期間，讓我明白良好的文字功底是必需的，雖然公文寫作并不是過于注意文采，但是最基本的文字功底是同樣必需的，其中的遣詞造句以及縝密的邏輯思維都是必需的。一個(gè)字的改變都會造成句子的意思的變更，而這些須要你的專業(yè)學(xué)問的長期的沉淀，當(dāng)然學(xué)以致用也是一個(gè)重要的過程。

人們常用“勤、雜、細(xì)、繁”來形容秘書工作。而事實(shí)上，所要具備的遠(yuǎn)多于此，龐雜的學(xué)問體系，良好的心理素養(yǎng)，吃苦耐老、不斷上進(jìn)的特性品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)的思想狀態(tài)等等，這些要求我們要不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)?；仡櫸覀兯鶎W(xué)過的專業(yè)課程，老師所講內(nèi)容在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用，那些課堂學(xué)問不再是紙上談兵，而是你做好實(shí)際工作的必要前提，是推斷我們工作知否做得合理的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我認(rèn)為學(xué)是一回事，做完全是另外一回事，也就是說，學(xué)得好不肯定就能用得好，要將學(xué)和用肯定有力的結(jié)合起來。

學(xué)生周記篇5

本周的主要任務(wù)是和市一所小學(xué)合作進(jìn)行一期小學(xué)生平安教化的新聞片策劃，我們自己思索，探討，總結(jié)，最終整理出一份策劃方案。雖然自己覺得還不錯(cuò)，但是拿給領(lǐng)導(dǎo)看的時(shí)候，還是有幾個(gè)地方考慮的還不是很周全?？傊行┦虑檫€不是簡潔的想想就可以的，還要考慮到事情的可行性。要全面的考慮到小學(xué)生的接受實(shí)力，雖然是新聞宣揚(yáng)教化片，但是怎么拍才能顯得比較輕松，不那么枯燥，使小學(xué)生易于接受。這不僅僅是導(dǎo)演須要構(gòu)思的，我們的前期策劃也是做到位，提前設(shè)計(jì)出方案。

這一周我最大收獲就是，做策劃、最片子肯定要面對受眾，也為客戶細(xì)心考慮設(shè)計(jì)，這樣才能獲得別人最大的認(rèn)可。

學(xué)生周記篇6

在單位，我和陳姐同在一個(gè)辦公室里，康姐是人事檔案的文員，她在民政局工作已經(jīng)五六年了，為人處事都顯得很穩(wěn)重，大方，所以她深受辦公室宋主任的青睞與信任，在這十天中我也從她身上學(xué)到了一些關(guān)于文秘人員應(yīng)有的技能與基本素養(yǎng)。

在實(shí)習(xí)期間，不乏有上訪者找上門來，他們或言辭激烈、蠻橫或軟語相求、看法卑微，這

種狀況一般都是由陳姐來應(yīng)對，但無論哪種狀況，陳姐都能想出對策，讓上訪者滿足而歸。一切我都看在眼里，聽在耳里，從陳姐的言談舉止中我感受到了語言的魅力，只有短短幾句話就叫人心服口服，心情安靜下來。或許這就是與他人溝通的技巧，讓別人在接受了你的