學生工作計劃范文10篇

第頁學生工作計劃范文10篇學生工作安排篇1

為豐富學生們的校內(nèi)生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習愛好，本學期校播音室本著“立足校內(nèi)、服務校內(nèi)”的宗旨，以全新的面貌呈現(xiàn)在全校師生面前。

一、內(nèi)容

播音室在內(nèi)容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使內(nèi)容更全面更豐富更適合廣闊同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

1、制作播音室宣揚畫冊

畫冊內(nèi)容為播音室全體成員具有特色的個人簡歷及配有個人照片，讓大家更好的了解校播音室的每一個成員，同時也有利于播音室工作的更好開展。

2、播音室設想盡可能的設立短信平臺與廣闊同學更好的互動，便利廣闊師生，加強與師生的聯(lián)系，剛好得到大家的反饋與看法。

3、對特殊欄目的初步設想，開展《來自暴風雪的暖和》系列節(jié)目，讓廣闊同學講解并描述暴風雪中的溫情故事，讓我們共同感動。

二、播音室成員調(diào)整

在站內(nèi)對全體成員做一項小調(diào)查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出珍貴建議，希望開展活動等等。大成員能夠在心情安逸的環(huán)境中工作，提高工作效率。

初步設定對站內(nèi)成員分成幾組，每組各有分工，包括美工、編輯、檔案管理、策劃、網(wǎng)絡等，使播音室的成員能更好的完成的工作，達到志向的效果。

三、建立良好的檔案制度

播音室已成立半年多了，為能保管好大家的“成果”完善播音室的檔案統(tǒng)計，將更好的管理播音室自己的檔案庫與博客。全部的投稿要求清晰的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾或發(fā)表在博客中，便于查找及統(tǒng)計。

四、幫助學校開展各項工作

本學期學校的各項活動，包括平常整個學校的各項任務，屆時我們都將全力完成每一項工作。

新的一個學期起先了，我們播音室將以全新的姿態(tài)為校內(nèi)服務，為全校的師生服務。

學生工作安排篇2

20xx年新學期的學生會工作已經(jīng)起先了。作為學院的體育部，我們將加強與同學們的溝通，在這個學期里，我們將接著以昂揚的熱忱為我院同學服務，我部門將親密聯(lián)系同學，促進部門的工作，督促同學們熬煉身體，增加體魄。主動地開展一些賽事活動，愉悅同學們的業(yè)余生活。熱心為廣闊同學服務，仔細組織好每一次活動，希望通過我們的努力，使學院同學們的課余生活更加豐富多彩，主動參與學校每一次活動，真正感受到運動所帶來的樂趣，以達到增加學院同學的體質(zhì)及歡樂學習生活的目的。

一、工作目標

在本學年的時間里，體育部的工作主要是執(zhí)行早操檢查工作、組織院內(nèi)體育活動并幫助校學生會舉辦運動會的有關事宜。我們體育部會全力以赴，仔細做好各項工作，為同學們創(chuàng)建一個環(huán)境美麗、秩序嚴明、氣氛活躍的校內(nèi)環(huán)境。本學年體育部工作目標有以下幾點：

1、招納一批具有較強工作實力的干事組成新的體育部。

2、嚴格執(zhí)行早操檢查工作，嚴查況操、遲到的狀況。

3、勝利舉辦迎新籃球賽、校運動會及各項體育活動。

4、與其他部門及班級團結(jié)協(xié)作，保證學生會工作的順當完成。

二、工作重點

1、體育部納新

由于體育部具有豐富閱歷的成員的退部，體育部急需招納一批具有較強工作實力的干事開展日常工作。在新生軍訓后，通過面試為我院體育部篩選出有實力、有干勁、有才能的新生。

2、早操檢查工作

檢查早操狀況，嚴查況操、遲到的狀況，遲到?jīng)r操狀況嚴峻者賜予適當懲處，檢查結(jié)果將按時以表格形式呈交。

3、校運動會的有關工作

校運動會是我校規(guī)模的體育活動。在這一年一度的校運會中，篩選工作和服務工作顯得尤為重要。體育部在為我院篩選出有實力的運動健兒的同時，將主動主動地聯(lián)合各個部門對運動會的順當進行供應有效的保障，讓運動健兒們充分發(fā)揮自己的潛能，真正把體育部的工作宗旨滲透進期間的各項工作中。

4、對體育活動的宣揚和詳細組織

考慮到體育在同學們?nèi)粘Ｉ钪兴嫉闹匾匚?，我部將在課余時間開展一些有益的體育活動，豐富同學們的校內(nèi)生活。屆時將聯(lián)合宣揚部通過各種渠道對體育部組織的活動與競賽進行宣揚，在提高體育部影響力的同時，又激勵同學們主動參加到體育活動中來。

三、部門自身建設

1、強化體育部全部成員的責隨意識。

2、為更好建設學院的體育工作，學生的體育熬煉應當是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣闊學生們寵愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做閱歷的溝通，促進自身的全面發(fā)展，發(fā)揚體育文化的核心作用。

3、和其他學院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進。

4、與學生會各部聯(lián)手，建立友好的溝通平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

學生工作安排篇3

學習部以提高廣闊學生文化素養(yǎng)，促進良好學風的形成為目標。所以學習部所舉辦的活動總與學習親密相關。先制定如下工作安排一便利日后更好的工作。

一、自我工作

以部門為中心，努力協(xié)作好各項工作，在每一次的工作中提升自我，熬煉自我。

二、部門內(nèi)部建設

1、實行一次部門出游，以促進部門干事熟識，及默契度。

2、整理各班課程表：將各班課程表整理，匯總，找出各班都沒有課程的時間（即無課表），這樣便于日后為各班開展活動。

3、例會：例會目的主要是支配、跟進工作，總結(jié)工作等。參加人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特別狀況不能按時出席者必須向部長請假，并且說明緣由，事后了解會議的相關內(nèi)容。

4、加強與各班學委的聯(lián)系：可選三個干事分別負責與10。11。12級學委的聯(lián)系，便于工作須要時剛好聯(lián)系及通知事務。并且實行一次學委茶話會，以促進了解各班學習動態(tài)及需求。

三、部門日常工作

1、舉辦一次以12級為對象的英語情景劇表演，以班級為單位，確立幾個情景劇供各班選擇，供應較豐厚的獎金以提高同學們的參加的主動性。

2、新老生溝通會：請10。11級學習優(yōu)秀者為12級新生講解并描述高校的學習方法，讓新生更快適應高校學習生活。

3、各種考試前的復習工作：做好每次都剛好將報考信息通知同學們并支配在各種英語等級考試、計算機等級考試及各種考試前的輔導工作，讓考生更有自信念，提高通過率。

4、幫助學生會及團總支各個部門進行各項活動，與各部門協(xié)作完成各項活動。

學生工作安排篇4

“現(xiàn)在的學生非常懶”。

"現(xiàn)在的學生如海綿一樣，你按住，他就多浸點，不按住，一點也浸不進”。

“現(xiàn)在的學生，沒有感情，不懂感恩”。

“現(xiàn)在學生不行，那像我們那些年頭的學生喲”。

“現(xiàn)在學生不好管”。

……

這是在業(yè)余時間，老師們發(fā)出的感想和感慨。誠然，由于時代的改變，市場經(jīng)濟的沖擊，行業(yè)差距的拉大，社會地位等等方面緣由，老師的行業(yè)出現(xiàn)“現(xiàn)在的書沒有教法等”現(xiàn)象。但作為當班主任也要仔細去諦視和管理自己的班級，因為學生不行能有其次個中學時期。我們不能因為國家待遇怎么樣，就去貽誤學生一輩子的事，假如真的不想呆在這個行業(yè)，選擇的權力是駕馭在自己的手中，那就跳出這個行業(yè)。但是，在尚未逃離之前，還是要站好自己這班崗。

實事求事，現(xiàn)在的學生也不是那么好管理，緣由很簡潔，我們這些地方，留守兒童特別的多，父母出去打工特殊多，前次我在博客中也提及過此事。所以管理起來難度特別大，鑒于這種狀況，筆者認為班主任應當用“愛”去對待班上的每一個學生，讓愛去滲透到每一個學生的心中，讓愛去溶化每一個學生，讓愛去激勵和影響班上的每一個學生，讓愛去懲處班上的每一個學生，這樣使班級一步一步地朝著目標前進，這樣，信任自己班的學生成果優(yōu)秀，班級工作也特別NO·1。

一、用“愛”的誠意去關愛學生

針對剛才提及的留守兒童現(xiàn)象，有的學生是在斷奶后，父母就離開，與父母親根本沒有感情，換句話說，就是沒有享受到父愛和母愛的味道，這種學生自然性格孤僻，內(nèi)向，不善交際。還有就是父母離異的，性格也很怪異，當然這是個別。除此之外，就是屬于發(fā)展不平衡學生，即或是學習好的學生也存在著肯定壞習慣。所以班上什么樣的學生都有，愛學習的，不愛學習的等等，管理起來就特別的頭疼。那么，當班主任的就應當主動去關切班上有這樣或那樣問題的學生，這種關切必需是看得見摸得著，可以從生活上、經(jīng)濟上、學習上、家庭方面等等去關切和支持這類學生。平常上課或下課，我就對有問題的學生進行溝通和溝通，有時不分時間和地點，就是做完課間操后，就把手擱在學生肩膀上，問學生這段時間生活如何，學習如何，你父母給你捎電話來嗎？你每天覺得有哪些困難。讓學生感到你老師對他們關切和關懷是真誠的。班上有位學生父母離異，主要由婆婆管理，從初一起先，我就從她的婆婆口中得知，她性格怪異，固執(zhí)，所以，我平素特殊從生活中去關切她，而且賜予生活補貼，經(jīng)過一學期，這位學生變更很大，而且性格也改了不少，能與班上的學生很好地融洽，每次活動主動去為班上的運動員倒水等服務，也得到了班上學生的關切和幫助。她成果始終很不錯，特殊是她的寫作功底也特別好，每次寫的周記和作文都特別的好，語文老師常常在辦公室夸獎。最終成了一名班上特別優(yōu)秀的學生。由于她的母親在浙江，去年轉(zhuǎn)學到浙江，但是她還常常打電話和發(fā)短信來問候我，現(xiàn)在還保留于手機中的一條短信是這樣寫到：“X老師，你好嗎？我好想你哦！只要一想到以前聽你講課，不知道為什么眼淚就不由自主的從眼角滑落下來，仿佛落入海里的雨滴一樣連綿起伏，漂亮的光線一點一點蕩漾在安靜的海水中，寄送著我對你濃濃的祝愿和感謝……老師，我是多么的心疼你，擔憂你……上完課肯定肯定要多留意休息，要保持良好的心情，這樣才能越活越年輕喔！恒久愛你敬重你的琳同學?！倍绦抛屛腋惺埽瑢Υ龑W生必需用誠意去填充，去填充學生心靈的空白，去填補學生心靈的孤寂。

我想學生，只要你真誠的愛去關切和關愛她，學生特別的感謝，而且學生也簡單變更不良的性格和脾氣，使學生朝著健康的方向發(fā)展。

二、用“愛”的體驗去激勵學生。

主要是對困難學生降低要求、給大多數(shù)學生，供應探究會、給優(yōu)秀學生，供應挑戰(zhàn)機會。如今的學生，成果發(fā)展極不平衡，所以，我對班上的學生分成幾個層次，對不同的.學生要求不一樣。對成果優(yōu)秀的學生必需嚴格要求，而且給他們供應挑戰(zhàn)的機會，比如學校開展的作文競賽，數(shù)學競賽，演講競賽，朗誦競賽、歌詠競賽，反正是學校開展的全部活動，都讓學生去參加，并且自己親自作指導，如若是自己不懂的，還請科任老師指導，這樣讓班上的學生獲得挑戰(zhàn)的機會，也讓學生學會了參加競爭的道理。假如是學習成果困難的學生，就在學習上對他們要求低一點，但在品德和習慣上是同等嚴格，還有為這部學生供應參加學校開展的各種特長方面的活動，比如籃球運動會，田徑運動會，歌詠競賽，詩朗誦等，他們就是班上的中流砥柱，為班上撒汗水，立大功之時，所以也讓這部學生找到了自身的立足點和生存的價值。

三、用“愛”的行為去影響學生

假如光說用愛去對待班上的學生如何，不用實際行動去感染學生，學生覺得你是空話一句，或者說是說話的巨人，行動的矮子。長此以往學生感覺不到你的真誠。比如，我班有個學生父母是離異的，她對自己的媽媽特別的恨，而自己的父親四五年沒有音訊，從進入中學的第一周，我就知道她的這個狀況，所以平常，我就對她的生活進行關切，細到每周的生活費是如何保證的，每周回去是誰給你做飯，平常對學校的生活習慣否。才起先她的性格特別的怪異，且孤僻，不與學生溝通。但是通過我一年來的疏導，特殊是她有一次生病后，我首先去關切她，為她墊付醫(yī)藥費，還有班上的同學為她送水送飯買花，始終陪伴在她病床前，使她懂得人與人之間須要關愛，須要關切和支持，其次年，在學校的田徑運動會上她主動請纓，參與了101米短跑和跳繩競賽，結(jié)果101短跑獲得第一名，使她笑了花，她感覺也為班上爭奪了榮譽特別的欣慰。始終到現(xiàn)在同樣的去關切和支持她。有位同學的媽媽生病在床，我和班上的同學還親自去探望，讓學生感受到老師是真正的在關切和支持著她們，也真正是做她們的班主任的其次父母，讓學生欣悅誠服的接納你。

記得有一次，我的兒子生病后，我請假一周去陪護，但是一周后回來，班長就把一個牛皮信封給我，我問是什么，她確說：“X老師，我們聽政治老師講，你的兒子生重病了，我們班上每位同學從生活費中拿出一點給你兒子買奶粉，這是我們班上每位學生的小當心意，請你收下?！蔽艺f，這不行，你們學生的生活費都很少，怎么生活，你拿回去退給他們吧，在僵持中，班上其它同學也來了，一再要求收下，我就只好輕輕的接過沉甸甸的信封。一個個可愛的孩子讓我感動得流下眼淚，特殊是還有平常淘氣的學生成果很差的，讓我感覺到學生們特別的懂事。晚上，我就把錢全部沖刷到了他們每個人的生活校內(nèi)卡中，然后，我在班上給他們講，我特別感謝同學們的這次行動，聽老師們講，沒有我在日子，同學們特別的聽話，這次嘉獎同學們，希望你們努力學習，更上一層樓。

四、用“愛”的責任去“懲處”學生

我常常給同學們講，學校是培育學生行為習慣的地方，是讓學生養(yǎng)成良好的習慣，為自己將來走入社會打下堅實基礎的奠基石。始終秉承“播種行為，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運。”從進校起先就狠抓學生的行為，比如，說話禮貌服飾生活掃地學習等等方方面面的，讓學生養(yǎng)成良好的行為，習慣好后，學習自然就走上正軌，然后引導學生形成良好的性格，特殊人際方面，使學生朝著健康開朗的方向不斷成長。譬如，培育學生每天早上養(yǎng)成課前整理整理自己的課桌，每天堅持，養(yǎng)成一種良好的整理整理自己課桌和底下的東西，幾年下來就形成一種習慣。還有培育學生見到老師和長輩主動打招呼的行為，久而久之就形成一種習慣，現(xiàn)在班上的每位學生不管在何時何地，不管教與沒教的老師，只要在路上都會主動打招呼問好。另外，特殊注意學生的人際方面的引導和培育，通過參加各種活動來讓全班學生共同去感受，平常引導學生多去正常與同學交往和溝通溝通，只要有可能，盡量多地讓學生自己去辦理，在辦理事務過程中讓她們學會去溝通和溝通，處理遇到的各種不行預料的困難和麻煩。如今班上的學生都能較好地單獨與人溝通和處理各種簡潔事務。

學生工作安排篇5

首先，我想說一下：我很有幸，能在本年度擔當副主席一職，并同時兼任生活衛(wèi)生部部長。對于上級的委任，我會盡己所能把它做到最好。下面，我將對過去一年的工作，做一個簡潔的總結(jié)。

起初的時候，我擔當?shù)氖桥坎块L一職。從一起先的查寢到之后的管理全系女生，再到后來的，幫助平安部進行查寢。最終，我又接管了生活衛(wèi)生部部長一職?？梢哉f，從那時起，我雖說是一個人，又好像是被當成兩個人在用了。然而，對此，我并不覺得：它是苦與累的。恰恰相反的是，我感到很欣慰!因為在我的帶領下及我部全體成員的共同合作與溝通中，我們收獲的是歡樂與歡樂。它也為我們供應了一個很好的、熬煉自己的平臺，讓我們通過與他們的交談，深刻地體會了他們的所想。同時對于他們所遇到的問題與困惑，盡量地去解決。實在解決不了時，就告知老師或主任。對于每周的宿舍和班級的衛(wèi)生檢查。于我而言，經(jīng)過一年的檢查并伴隨以督促。全系學生宿舍衛(wèi)生狀況基本處于慢慢變好的狀態(tài)。信任經(jīng)過這一年的工作，狀況會越來越好!對于這樣的遐想，我將從一下幾點做起：

1)做好常規(guī)工作。盡量能每周都實行一次例會(部門內(nèi)部)。攜部門成員，每周對班級和宿舍的衛(wèi)生狀況進行一次檢查，定為每周星期三，有特別狀況時，也可變更。并不定期地進行抽查。同時。每月進行衛(wèi)生一小評，每學期進行一大評。

2)盡量將工作做到最好。在這一年中，我支配兩位副部長(一位男生，一位女生)，對全系男女生在日常生活中所遇到的各種問題和須要盡快解決的問題進行收集與記錄，同時進行反饋并剛好賜予解決。此外，在有時間的時候，會親自到學生宿舍去，與他們進行溝通，并深化了解他們對于學校、宿舍等的看法與建議，然后記錄并賜予解答。同時，了解他們的生活狀況，盡量讓他們覺得：當來到這個學校的時候，宿舍就是他們的家。讓他們體會到：即使身處他鄉(xiāng)，也能感受到家的溫馨及學姐、學長的關切;同時也要處理好人際關系，更要做好本職工作。這一點，對于全部成員都應如此。

3)舉辦寢室文化節(jié)。向全系學生展示“文明寢室”的生活情景并適當允許參觀。這不僅彰顯了文明寢室的景象，起到了模范作用。同時也與衛(wèi)生相對較差的宿舍做了一個對比。舉辦這樣一個節(jié)日的意圖，最終還是為了顯示其文化之美，起到了表率的作用，從而影響其他宿舍。然而，基于理工系男生有點多的前提，對于衛(wèi)生問題，至今仍是一個特別頭疼的問題。對此，我將聯(lián)合我部各成員，思索并得出一種能改善男生宿舍衛(wèi)生狀況的方法，先試行而后再確定。

4)利用課余時間出游，散散心。假如可以的話，我還準備在課堂之外的時間里，組織部門成員一起，出門散散心，緩解工作所帶來的疲憊，當然是在保證大家平安的前提下進行的。這樣做，既增進了彼此之間的友情，又使大家更進一步地了解了彼此，也為日后工作的綻開供應了一個平臺。

5)留意與其他各部門間的合作，管理好自己所分管的部門。在本年度的工作中，還應留意與其他各部門之間的協(xié)作，力求將工作做到最好!也讓系學生會發(fā)展地更好!同時，對于所分管的部門，我也會剛好賜予總結(jié)及點評。

以上，就是我對于本年度工作的一個安排，我會盡力去做!同時，也會給我部各成員充分展示自我的機會!

學生工作安排篇6

步入11月，實踐就業(yè)部的工作也走到了第三個月份。在上個月，部門在學院領導的指導、學院分團委學生會的支配和學校上級部門的協(xié)調(diào)下，在全體委員的共同努力下，勝利做好了部門的各項工作，為全院各年級同學供應了來自實踐就業(yè)部的支持，實現(xiàn)了部門價值。在這個月里，我們要接著堅持實踐就業(yè)部的部門精神和部門活力，堅持努力工作，共同奮斗，把實踐就業(yè)部的工作做得更好。以下是本部門在11月份的工作安排：

1、接著做好部門的常規(guī)工作。堅持每周召開部門例會，加深部門成員聯(lián)系。接著按時、合格上交部門材料。主動協(xié)作學院工作，加深與學生會其他部門的聯(lián)系以及合作。

2、接著做好圍繞職業(yè)規(guī)劃節(jié)的各項工作。在上個月，圍繞職業(yè)規(guī)劃節(jié)這一主題，部門開展了院新生職業(yè)規(guī)劃溝通會、院職業(yè)規(guī)劃大賽等活動，11月份，職業(yè)規(guī)劃節(jié)的各項活動主要是校級競賽，為此，部門要做好對參與校級職業(yè)規(guī)劃大賽同學的各項參賽支持。

3、接著做好對益體網(wǎng)江西省首屆創(chuàng)業(yè)見習大賽參賽團隊的支持工作。本次競賽，我院共有錦誠、S-LIGHT兩支團隊參賽，且其都入圍了決賽。部門要做好對各隊的信息、后勤等支持。

4、11月中旬，‘挑戰(zhàn)杯’全國高校生創(chuàng)業(yè)安排大賽將隆重開幕。挑戰(zhàn)杯是實踐就業(yè)部各項工作的重中之重，所以必需要做好這一工作。我們部門要做的有：第一、賽事的宣揚。要讓全院各年級都了解這項賽事，并調(diào)動各年級同學參加的主動性。其次、報名工作。將各參賽團隊的報名按時精確的上交到賽事組織方。第三、支配好各隊伍的參賽指導，可懇求老師給各參賽隊肯定的參賽指導。

以上便是本部門在11月份的主要工作支配，除此之外，在11月份還要加強對本部門委員的指導，在word編輯以及處理與其他部門聯(lián)系方面，加強部門各委員的實力。

學生工作安排篇7

依據(jù)學生會一個學期的工作下來，存在著一些比較大的問題，就下學期的工作做相應的調(diào)整，下學期要嚴格遵守各項考核制度(詳見附件)學生會的每一個成員都必需要根據(jù)考核制度來實施。

下學期實行值日部長責任制，每天值班的部長必需做好相關記錄，記錄值班的狀況。晨檢由紀檢部部長落實到位，做好缺勤的記錄。

考核內(nèi)容及標準：

一、考勤、紀律

2、學生會值班無故缺勤者，每次扣2分。

3、學生會開展的歷次活動，無故不參與者每次扣2分。

4、每次例會或值勤必需做好會議記錄，便利以后工作。記錄要求仔細，字體工整、內(nèi)容具體。如沒有會議記錄者每次扣0.5分。會議期間需保持寧靜，不準私自交談。(整體的會議記錄由錢婷來擔當)

二、工作看法

1、每個干部都應當履行自己的職責，對支配的任務應主動、仔細、按時完成，在工作中遇到困難剛好提出，加以解決。對其本職或本部門的工作，支配到而不參與者一次扣5分。完成不合格者酌情扣分。(分值不超過5分)

2、凡團總支或?qū)W生會要求各部門上交的各類書面材料，沒有按時上交的一次扣5分。

3、沒有仔細組織好所屬部門工作，酌情扣2—5分。

4、對團總支、主席團要求的工作任務(本部門、非本部門的)無故不執(zhí)行者扣2-5分，延誤者酌情扣3分。

5、在工作期間有勾心斗角者酌情扣5-10分?？捶ú欢苏呙看慰?-5分。

6、在每項活動過程中各部門要主動相互協(xié)作，如有不執(zhí)行者每次扣5分。

7、值班部長沒有做好相關值班記錄，每次扣5分

四、嘉獎方面

1、能夠團結(jié)學生會成員，發(fā)揚團結(jié)互助精神的同學，酌情可加5-10分。

2、學生會會議上或活動中受到點名表揚的，每次加2分。

3、工作主動、仔細負責，視狀況加1-5分。

4、對安排到的工作仔細負責、責任心強、成果顯著、突出者，加5分。

5、例會或值勤以及歷次活動全勤者各加5分。

6、舉辦有影響的全?；顒踊騻鹘y(tǒng)活動，并且勝利，出現(xiàn)問題能剛好向主席團反映，視狀況加2-5分。

五、考核結(jié)果：

本考核采納百分制，期末依據(jù)考核分數(shù)的凹凸賜予學分和一些嘉獎

學生工作安排篇8

新一屆的學生會已經(jīng)組建完畢，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經(jīng)費問。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協(xié)調(diào)的部門，這就確定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團的協(xié)作與支持，同時，外聯(lián)部只有主動協(xié)作其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。在外聯(lián)部新組之際，先擬訂一下新一期的工作安排：

1、外聯(lián)部的工作應當是長期性，持續(xù)性的。在平常就親密留意一些與同學們相關的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向，剛好收集信息。開展在同學中的調(diào)查，了解同學們的利益所在和共同須要，并以兩者的結(jié)合點為動身點與同學及贊助商進行雙向溝通。

2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦學問講座，講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養(yǎng)等方面的學問。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場電腦消費調(diào)查與中介。聯(lián)合商家，宣揚團體購買的優(yōu)勢，找尋有意向的電腦購買個人，聯(lián)合統(tǒng)一詢問、配置和交易。記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費者，了解他們的購買意愿和個人購買傾向，發(fā)展?jié)撛诳蛻?。并且與浙大計算機愛好者協(xié)會合作，定期實行電腦show，通過這種形式為電腦商作宣揚，開拓其銷售領域以此來贏得電腦商的贊助與支持，達成互惠互利的合作關系并與其保持長期親密的聯(lián)系。

3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡部合作，發(fā)揮協(xié)同的主動作用，達到了1+1=3的效應。結(jié)合法學院自身特點，為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案，充分利用電腦網(wǎng)絡資源，通過學生會自身網(wǎng)頁，推出創(chuàng)意工作室的策劃方案，將全部須要的合作信息以網(wǎng)絡虛擬方式取得并加以組合，以獨特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。

4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談勝利閱歷，舉辦學生會階段性成果展等，并拉動其他部門主動參加協(xié)作，并爭取廠商的支持與贊助。

5、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場秀，間插聯(lián)歡、嬉戲等形式進行互動性的宣揚。

6、由外聯(lián)部聯(lián)系開辦一些培訓班如英語口語、調(diào)酒師培訓班等，承接一些語言培訓班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開課，并收取場地費。

7、高校生服務日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經(jīng)營商，通過租場地，掛橫幅，打宣揚等形式收取場地費，宣揚費。等等。

以上為外聯(lián)部的一些工作設想，在詳細實施過程中，由于各種因素的影響，或許會有一些變更與調(diào)整。信任這界學生會主席團、各部門肯定會賜予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實說話。

學生工作安排篇9

一、指導思想：

本學期，學校將接著圍繞其次個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設，提高服務質(zhì)量作為學校德育工作的根本任務。遵循“平安為先、服務至上、活動育人、精細管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力氣，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教化”這一培育目標，深化開展“五愛”思想主題教化活動和“十好”習慣養(yǎng)成訓練，培育學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，全面提高教化質(zhì)量。

二、德育工作思路：

1、工作主題：抓好隊伍建設，提高服務質(zhì)量

2、工作中心：全面提高教化質(zhì)量

3、工作重點：隊伍建設，平安為先，服務至上，活動育人，習慣養(yǎng)成

4、工作內(nèi)容：

①、開拓工作視野、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式，全面提升學生專干隊伍、班主任工作隊伍綜合素養(yǎng)；

②、完善學校平安管理“網(wǎng)絡”、提高師生主動平安意識，確保師生員工在校平安；

③、提高德育工作服務意識，使師生滿足、家長滿足；

④、合理規(guī)劃德育活動，使學生在活動中成長，思想在活動中得到熏陶和升華；

⑤、深化推動精細化管理，落實“五愛十好”教化和訓練，使學生養(yǎng)成良好習慣；

三、德育工作目標：

1、學生行為規(guī)范合格率101%，無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例。

2、堅持進行十好習慣評比表彰，學生行為習慣良好，十好”習慣有“八好”以上占85%。

3、抓好班主任隊伍建設，落實班級小組管理，班級管理合格率達到101%。

4、學生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事務。

5、全期無水電奢侈現(xiàn)象，無水電鍋爐平安事故。

6、教室財產(chǎn)保管好，完好率達101%以上。

7、衛(wèi)生工作爭取做到校內(nèi)無亂丟亂扔，墻壁、墻磚無亂寫亂畫，天花板無蛛網(wǎng)、灰塵，班刊、年級刊、宣揚窗無刻劃，廁所盡量做到無異味；

8、進一步規(guī)范校門管理，堅決杜絕學生不假外出，杜絕社會閑散人員進入校內(nèi)，杜絕學生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；

四、德育常規(guī)管理目標：

1、平安管理目標：每周對全校學生進行1次平安專題教化、兩次以上的平安常規(guī)教化，每月對校內(nèi)進行1次平安隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學區(qū)域進行一次平安隱患排查，嚴格落實學校各項平安管理措施，保證無重大平安事故發(fā)生，學期學生意外損害事故發(fā)生率限制在4‰以內(nèi)。

2、大課間活動目標：每天堅持開展大課間活動，提高學生的身體素養(yǎng)和運動技能。一年級學生學會跳繩，二年級學生學會下棋，三年級學生學會跑步，四年級學生學會打乒乓球，五年級學生學會打籃球，六年級學生學會打羽毛球。

3、衛(wèi)生管理目標：深化開展衛(wèi)生保潔教化和凈化校內(nèi)活動，每周進行保潔專題教化一次，加強學校衛(wèi)生管理，嚴格落實食品不進教學區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校內(nèi)的干凈。

4、就餐管理目標：加強對學生進行健康飲食教化和就餐紀律教化，從嚴抓好食堂就餐管理，使學生排隊有序、不搶隊不串隊，保證每一個學生都能按時吃飽吃好，培育學生文明用餐、珍惜糧食的良好習慣。

5、學生發(fā)展目標：

每期開展2次法制宣揚教化，每月開展1次德育主題教化，每周開展1次習慣養(yǎng)成教化，培育學生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習慣，形成“嚴謹、活潑”的校風，“歡樂、仔細”的學風，使學生“會學習，會合作，會創(chuàng)新，會生活”。

五、德育工作措施：

1、完善學校平安管理“網(wǎng)絡”、提高師生主動平安意識，確保師生員工在校平安

①、首先從思想上入手，只有思想上把平安放在第一位，才能真正落實在行動上；每周堅持好一次有針對性的平安專題教化；兩次以上的平安常規(guī)教化；加強課余時間和學生活動時間的巡查，對在巡查過程中發(fā)覺的各種擔心全行為剛好教化、引導；平安隱患排查常態(tài)化，每月對校內(nèi)進行一次重大平安隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學區(qū)域進行一次平安隱患排查；發(fā)覺隱患，立刻解除，不能立刻解除的報后勤中心快速處理，堅決杜絕因設備設施隱患而引發(fā)的平安事故；

②、落實平安責任事故追究制度，杜絕因人為緣由管理不到位而引發(fā)的平安事故；完善意外平安事故上報制度、年級意外平安事故年級處理方法，避開由于瞞報而引起的工作上被動（年級有意外平安事故不上報學生處、德育處，從而引起事后處理的被動）；

③、嚴格學生的考勤制度，上課時間發(fā)覺學生缺席，值班老師、上課老師應馬上追查下落并立刻告知學校，對于早晨走讀生沒有按時到校的，值班老師要在下早自習前馬上告知其家長，半寄讀學生將來上晚自習的，要在下第一節(jié)晚自習前告知家長，履行好告知義務；

④、嚴格落實校門管理制度，外來人員進校必需進行盤查和登記，嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校內(nèi)，全部學生外出都必需辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門（放月假嚴格檢家長接送卡，無卡憑請假條），走讀生憑出校標記出入校門（開學三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標記，并督促其縫在書包上）；杜絕學生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；門衛(wèi)在上班時間不能外出、做私事、抽煙，校門口打掃衛(wèi)生時不能“空門”，上課時間不允許家進步入教學區(qū)域，學生活動時間不允許送貨車輛進入校內(nèi)；門衛(wèi)上班時間統(tǒng)一著工作服，并留意自身修養(yǎng)，與家長溝通時要與人為善，遇到家長疑問要耐性說明，不與家長爭吵，樹學校正面形象；

⑤、通過各種途徑開展健康學問教化，提高學生預防傳染病、流行性疾病的意識；建立教室、寢室消毒制度（一周兩次常規(guī)消毒）；

⑥、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工馬上送醫(yī)院進行救治，確保師生員工的生命平安。

⑦、對學生進行緊急狀況下的自救、自護訓練，提高學生自我愛護意識和實力；

2、針對學生年級不同，深化分析各學年段學生心理，有針對性的進行有效的心理教化，幫助學生建立正確的人生觀、價值觀，健全學生人格；

3、切實抓好學生的養(yǎng)成教化，以“五愛思想”“十好習慣”為藍本，利用各種有效的德育活動保證養(yǎng)成教化實效。

①、讓學生真正在意識上相識到“五愛思想”“十好習慣”的重要意義；

②、點點滴滴都是習慣，方方面面都是育人，我們要從小事抓起，不忽視每一件細小的問題，以小著手，以細入手，深化推動養(yǎng)成教化；

③、深化推動班級合作成長體管理，建立班級監(jiān)督機制，人人都是監(jiān)督者；健全班級檢查、表彰機制，提高班級自主管理效率；

④、對短暫心理上或習慣上有問題的學生，要仔細分析其緣由，耐性細致開導，幫助找回自信，養(yǎng)成良好習慣；

⑤、分年級組建年級學生干部隊伍，加強培訓，使其在年級內(nèi)起好示范帶頭作用，并起到監(jiān)督、檢查其他學生的作用。

4、加強學生專干隊伍、班主任隊伍建設和班集體建設

每周開好一次學生處例會，總結(jié)勝利閱歷、反思不足、分析存在問題的緣由、探討解決問題的方法；針對本校學生實際狀況及存在的問題，有針對性的去兄弟學校學習閱歷；實行各年級德育專干全面負責本年級德育常規(guī)管理、班級考核的方法，提高專干的管理實力和全局意識，使其逐步成熟，向年級負責制過渡；

每月進行一次高效的，具有實際指導性意義的班主任培訓工作，（專家指導，閱歷溝通，案例分析）；提高班主任隊伍的素養(yǎng)，使班主任有較高的綜合素養(yǎng)和管理實力駕馭班級，做好學生的引路人。

接著推動班級小組成長體建設，每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級小組成長體的成果和不足，班主任對各組要作出指導性的看法，提高各組長的管理水平，增加小組、班級的競爭力和凝合力；

5、強化衛(wèi)生管理，使校內(nèi)凈起來、美起來

①、加強兩個衛(wèi)生員和三個門衛(wèi)培訓，提高衛(wèi)生意識，明確衛(wèi)生區(qū)域與職責，嚴格落實考核制度，提高教學樓和藝術樓、校門口的衛(wèi)生水平；

②、各年級每周進行“衛(wèi)生先進班級”評比，并在周工作簡報中通報評比結(jié)果，各班嚴格落實“一日三掃”的衛(wèi)生打掃制度，并支配專人進行督查，每周日進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除；每周剛好對衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進行剖析，仔細探討找出解決方法，對于做得好的班級要重點推介；

③、堅持每周兩次以上的衛(wèi)生保潔教化，提高師生衛(wèi)生保潔意識；

④、簽訂衛(wèi)生責任狀，落實教室、走廊、樓梯間、校內(nèi)等地點的衛(wèi)生責任，進行班級負責制；

⑤、每天進行衛(wèi)生檢查三次，剛好通報檢查結(jié)果；

⑥、接著實施“伸伸手、彎彎腰、撿起一片文明”愛校保潔活動，每周對先進的個人進行表彰，評比“保潔小衛(wèi)士”、“愛校保潔選進班級”；

6、建立競爭激勵機制，深厚年級組、班級、學生之間的競爭氛圍。

①、每周開展的平安管理優(yōu)、衛(wèi)生習慣優(yōu)評比，頒發(fā)獎杯。

②、每月評比“學風建設示范班”、“平安管理示范班”、“衛(wèi)生工作示范班”、“就餐管理示范班”、“寢室生活管理示范班”、“三操管理示范班”、“財產(chǎn)管理示范班”、“路隊管理示范班”。

③、每期評比“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”。

④、每期評比“陽光男孩”、“魅力女孩”及“好習慣學生”

學生處20xx年上學期行事歷

周次活動責任人預備周

校內(nèi)平安隱患排查德育專干

校內(nèi)大掃除、教室清掃德育專干、班主任

第一周

入學教化zz

就餐座位支配

德育專干

組建并培訓年級學生會干部

德育專干

走好路強化訓練周

德育專干

平安學問教化

其次周

校內(nèi)平安學問教化、德育常規(guī)管理總結(jié)溝通

衛(wèi)生保潔教化

走好路強化訓練周

寒假實踐作業(yè)回收、表彰

門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算