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文檔簡(jiǎn)介
第頁學(xué)生生活隨筆(15篇)學(xué)生生活隨筆1
寒假的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開學(xué)后,陳老師批改了這些作業(yè),并對(duì)其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng),讓他們不用再寫現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中,有一位就是我。
剛剛聽到這則消息時(shí),我還很興奮,很興奮。但好景不長(zhǎng),不久我就發(fā)覺事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的那么簡(jiǎn)潔與美妙。當(dāng)老師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說“這些題目那11名同學(xué)不用做”時(shí),往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補(bǔ)充題”。補(bǔ)充題目與書上的題目相比,不僅難度增大,解起來也更加麻煩,所以我總暗暗地想:“早知如此,我還不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老師因?yàn)闆]有布置補(bǔ)充題目,所以就讓我們這11位同學(xué)也寫書上的題目。當(dāng)我再一次寫書本上的題目的時(shí)候,我才發(fā)覺這些題目的難度是多么的低,我也才感受到做補(bǔ)充題的樂趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會(huì)的問題而反復(fù)思索,最終解決了困難的時(shí)候,才會(huì)有一種成就感。假如問我這種成就感是什么?我想,這就是競(jìng)爭(zhēng)的樂趣!一個(gè)人只有不斷的激流勇進(jìn),與狂風(fēng)大浪拼搏,才會(huì)不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息,而是要向新的頂峰接著攀登!
我最終明白了老師的用意,我也會(huì)不斷努力。
學(xué)生生活隨筆2
八年級(jí),癡人說夢(mèng)。倚在課桌上,目光所及隔壁的中學(xué)學(xué)校,思緒已經(jīng)飄遠(yuǎn),總想著,“兩年之后,自己也會(huì)在一棟好看的教學(xué)樓之下學(xué)習(xí),帶著書香的教室里,屬于自己的課桌上堆放著屬于自己的書籍。滿滿的都是向往?;剡^神老師的聲音鏗鏘有力傳到我的耳邊”所以這道題的答案是七分之九“。低頭看著練習(xí)本,看著自己寫下的七分之九,卻不知道解題過程。
九年級(jí)是一個(gè)復(fù)習(xí)驚慌的時(shí)間,最終的關(guān)卡。最終迎來的是自己的將來的選擇,我很不幸運(yùn),因?yàn)槲腋静恢廊ヅ?,我在一點(diǎn)一點(diǎn)的奢侈著自己珍貴的時(shí)間。在接近期中考時(shí),語文老師花了一節(jié)課介紹了一個(gè)努力的孩子。他是誰呢?整個(gè)教室的學(xué)生都把腦袋伸了出去?!鞍?,是它呀,那個(gè)老師七年級(jí)時(shí)候買來的盆栽?!边@些年我從未對(duì)這片綠色引起過留意,然而現(xiàn)在看來它真的長(zhǎng)大了,竟從一株枯枝變成了一株茂密的生命。它與時(shí)間一起走過,吸取時(shí)間帶來的養(yǎng)分,而我從未變更過自己,卻還是當(dāng)年那個(gè)毛頭姑娘。盆子中有兩個(gè)分支,一株要挺立得多,另一株上掛滿新抽的嫩芽。這差異是由于當(dāng)時(shí)無人照料所以植株上長(zhǎng)滿蚜蟲。暑假老師看到這副模樣,爽性將它減去一般,只留下難看的枝干和根須半埋在土中。過了兩個(gè)月之久來看它便發(fā)覺他在陽光下的揮灑開來的朝氣。綠葉帶給我一絲暖意。
我也像是駐滿了蚜蟲渴望生長(zhǎng)的小苗,只有經(jīng)驗(yàn)折斷它,放下一切,專注于學(xué)習(xí)生長(zhǎng),才能在陽光下呈現(xiàn)自己的漂亮。九年級(jí),放下自己的懶散,放下自己的放縱,放下自己的空想?;蛟S在那年六七月中考過后發(fā)覺自己的不一樣也可以給自己帶來驚喜,告知自己,你可以更好!
學(xué)生生活隨筆3
深夜,手機(jī)的呼吸燈不斷閃耀。我打開手機(jī),看著從另一端傳達(dá)而來的心情。
怎么辦?我又把學(xué)長(zhǎng)惹毛了。他會(huì)不會(huì)開了我哪?
什么怎么辦,放心的睡覺吧不會(huì)的。我如此回復(fù)道
他又急眼了。我好無辜
我細(xì)細(xì)的想下了,打上了兩個(gè)字嘿嘿
哼,大不了,我就走唄她似乎在那邊任性。
你偷他厘米秀貼紙了?
哪有,我跟他說不會(huì)做ppt,今晚交不上,他讓我明天交。
我只好說道走了多不好,編輯部少個(gè)美女,損失很大啊
我給他發(fā)了三個(gè)菜刀,他就被我氣死了她自顧自的說。
他已經(jīng)被我氣死一回了我只好隨和到
管他,愛誰誰扶頭哭的表情
我不想干了,沒有意思。
她接著說到我要走,你們不要留我
我深思一下回復(fù)到慢走,不送
她在那邊似乎仔細(xì)了我這就去辭職
停停停,我錯(cuò)了。別辭職
每天事情這么多,還沒什么用,為什么要留著那?
沒事,要我們干嘛
我接著說道好了,明天我去教你做ppt
早晨,整理好從昨晚留下來的壞心情。聽一首曲子,輕快地,光明的。細(xì)細(xì)想著最近發(fā)生的事情。
另一個(gè),在不久之前也已經(jīng)退出我們編輯的團(tuán)體。暑假找她聊過,對(duì)于她人想法很在乎的一個(gè)女生。這世界上,有那么多人啊,我曾經(jīng)也遇上過,以損毀別人,在背后使壞的人。他們會(huì)對(duì)你生活指指引點(diǎn),不在乎你的感受,橫加一些指責(zé)。但是,這又能怎樣那?在幻想實(shí)現(xiàn)的過程中,總會(huì)有那么多坎坷。我們不要去在原地苦痛哀痛流淚了。前途還很長(zhǎng),我們不要再回頭去仰視。堅(jiān)毅起來。
午后,穿梭在茫茫人海中,有幾個(gè)熟識(shí)的身影總讓我靜默駐足。承載著幻想與努力的喇叭,下面聳立著她的身影。側(cè)耳傾聽。
我們的收聽效果,我們都是知道的。不好,并不志向。即使我們做了許多努力,但照舊沒多大改觀。但是,我們?cè)谂?。始終都在,那些不愿的,不希望的的人也在靜默付出著。我們沒有在指責(zé)。埋怨過誰。似乎更多的,是在完成心中的一個(gè)祈愿。那是我們最初認(rèn)為的模樣。我們堅(jiān)信有些事就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。結(jié)果是明天的,而我們只要今日努力過了,看著伙伴的汗水,看著伙伴的眼淚
夜晚,星星在我們沒有到達(dá)的地方閃耀。我們整理著,伴我們睡眠的床鋪與夢(mèng)。但許多時(shí)候,這個(gè)時(shí)間并不是用來靜思的。
學(xué)姐今晚的脾氣很壞,你快去問問她日志的問題她那邊已經(jīng)開啟黑人模式
為啥是我?
我不敢,學(xué)姐脾氣太壞了
哈哈,好。
轉(zhuǎn)入另一場(chǎng)對(duì)話。
我把一張標(biāo)注好的照片給學(xué)姐發(fā)送過去學(xué)姐,這樣就好了吧?
她很喜愛較真,用另一種話來說,我的學(xué)姐很嚴(yán)謹(jǐn)。周幾后面用阿拉伯?dāng)?shù)字,不然會(huì)不會(huì)太長(zhǎng)
大寫數(shù)字跟阿拉伯?dāng)?shù)字一樣,只占一格啊。我有點(diǎn)蒙
聊過一會(huì)她說明晚來學(xué)習(xí)怎么存稿件吧,當(dāng)然,你們假如來的話
好
到這里,怎么講哪。曾經(jīng),我也曾要求退部,許多時(shí)候,你身處于自己的幻想中,當(dāng)你起先接觸這個(gè)幻想中真實(shí)的事物,突然感覺天旋地轉(zhuǎn)。但是,你沒有選擇退出,你堅(jiān)持了下來。后來有一天,你最終還是發(fā)覺,這終究不是自己想要的生活。你便要求退出。
但是,許多時(shí)候。你進(jìn)得簡(jiǎn)單,但是想要放手全身而退,并不行能的。對(duì)于幻想,對(duì)于青春,我并不想歌頌,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是殘酷的。每個(gè)人都有自己心理上的缺點(diǎn),都會(huì)心情不好,都會(huì)有時(shí)的虛弱?;螂y過,或哭泣,或憋在心里的苦悶,或?qū)σ粋€(gè)并不懂你的人訴說
青春啊,肯定不是一首完備的贊歌。她是一個(gè)曲線,身處其中的,可能會(huì)為低谷難過。而云過風(fēng)清的時(shí)候,回想自己那些從高端到低谷,從低谷到高端的時(shí)間
接著我的的青春旅程,路上的人許多,我將一一記錄,你們的好,你們的壞。對(duì)于幻想的拼搏,我也將鼓足志氣。
學(xué)生生活隨筆4
天色晚了,太陽就要落到山的那一邊,只留下半邊羞紅的臉,映紅了西天上的晚霞。晚霞的紅光漸漸地沿著樹干移動(dòng),越移越高,從樹干到樹梢。晚飯過后,勞累了一天的人們整理完家務(wù),都拿著小凳子坐到小溪邊乘涼。在這幽靜岸邊,垂柳之下,看著遠(yuǎn)處稻苗青青,呼吸著簇新空氣,于是,他們把一天的疲憊全都忘了,有說有笑,輕松開心。
太陽已經(jīng)落山。西天上的晚霞還沒有逝去,是那么紅,那么刺眼,靜靜的小溪平得像一面鏡子,晚霞燦燦的影子映在里面,像一大朵一大朵雞冠花。溪水里還映出岸邊紋絲不動(dòng)的垂柳影子,乘涼的人們搖扇的影子……整個(gè)村莊的景象在這里幾乎都可以看到。一陣微風(fēng)吹過,鏡子一般的水面波動(dòng)起來。魚兒成群結(jié)隊(duì)地游到水面,張大嘴呼吸著簇新空氣,間或也有跌出水面的魚兒,翻個(gè)身又潛入水中,激起一圈一圈的漣漪,讓水中的倒影晃成一片,那映照在波浪上的霞光,又紅又亮,隨著水紋慢慢擴(kuò)大,閃耀著,流淌著,消逝了。而那些樹木在水面上的倒影就像大蟲子一般,一彎一曲地蠕動(dòng)。再過一會(huì)兒,最終站定了,照舊是很清楚的倒影。
夜幕緩緩駕臨 了,紅霞已經(jīng)消退,深藍(lán)色的天空特別空曠,暮色充滿,田野微微地散發(fā)著暖和的潮氣。遠(yuǎn)方的稻田在這似煙霧的潮氣中變得模糊了,看不見了。慢慢地,溪邊的樹木,小溪的水面也不清晰了。整個(gè)村子都籠在無邊的紗幕里。
天色越來越暗,深藍(lán)色的天空上出現(xiàn)幾顆星星,眨巴著眼睛,俯視著鄉(xiāng)村傍晚的漂亮景色。間或聽到幾聲蛙叫蟲鳴,應(yīng)和著遠(yuǎn)處機(jī)房里抽水的隆隆聲,渲染出鄉(xiāng)村傍晚的安靜。熱鬧了一天的小村最終入睡了。
學(xué)生生活隨筆5
也不知道為什么,現(xiàn)在越來越不想文字了?;蛟S,是感到自己的文字沒有非常的價(jià)值罷。只得簡(jiǎn)潔的記記事情,卻也是無聊之至啊。
所謂道理,似乎沒什么不懂得了。所謂玄理,卻也不能明白也沒時(shí)間明白。
從前寫文章,自己會(huì)有自己的一片天地。天地之間全部材料伸手即來?,F(xiàn)在,這份天地卻是慢慢跟這世界融為一體了。世界那么大,即便內(nèi)容更多,沒有中心點(diǎn),何來文章的主旨念頭呢?
或許,一切困難之后,剩下的只有簡(jiǎn)潔。
以運(yùn)動(dòng)會(huì)為例。我只記得,我們學(xué)院的慘況。而我,根本沒盡全力?;蛟S我可以參與多幾個(gè)項(xiàng)目,或許5000米的時(shí)候我可以再加一把勁,或許,我今后努力熬煉,明年再接再厲。我才發(fā)覺,現(xiàn)在的文字,沒有了從前那無病呻吟的病態(tài)。只有簡(jiǎn)潔的,我做得不夠。
至于情感上的問題,也被我簡(jiǎn)潔化了。我不再想太多,也不想被這些東西影響到我生活。我知道的是,倘如我是為了愛情躊躇不前,遺忘了前進(jìn)的道路,那一切得之而來的愛情又有何用處呢?只能徒增苦惱罷了。有時(shí)候說,男人常常把事業(yè)放在第一位不是沒有道理的。有了事業(yè),才能有更為堅(jiān)實(shí)的愛情。不然,愛情在生活的壓力不斷變質(zhì)發(fā)酵,出來的很少能是酒,只得是遭人嫌棄的糟粕。
與人交往。我之哀痛,我之思想倘如不與人溝通,對(duì)方又何知呢?莫非還要像從前一般靜夜舔傷口,作自憐自艾之態(tài)?我想說,即便自己再有內(nèi)涵,對(duì)對(duì)方而言,相識(shí)你一個(gè)不多,少相識(shí)你一個(gè)不少。所謂的人的價(jià)值。我想,也不是什么大家成人化了,社會(huì)化了。只是,沒有什么能阻擋對(duì)美妙的追求,當(dāng)然,你表現(xiàn)于外的價(jià)值也一樣。況且,大家都不是圣人,莫非不是么?
高校中的繁忙。,能有自己的目標(biāo)是很不錯(cuò)的,能去制定安排從而去實(shí)施行動(dòng)是最棒的。一個(gè)老師訂正了我們的一個(gè)觀點(diǎn)。我們的很多目標(biāo),不過是社會(huì)附加給我們的目標(biāo)。例如英語考級(jí)等。所以算不得是自己的目標(biāo)。于是,各種繁忙,不過是自以/為是的充溢。到最終,什么也沒有。進(jìn)高校來,我知道了許多。學(xué)校有許多的部門,許多的機(jī)會(huì)。但并不是有工作,有充溢便是所謂的真實(shí)。現(xiàn)在的我,希望把更多的時(shí)間留給自己。我想去學(xué)唱歌,學(xué)吉他,學(xué)小提琴,學(xué)街舞等等。再者,或許,或許我留在深職的時(shí)間沒有一年了。你叫怎么能夠用完全力朝著沒有將來的方向進(jìn)發(fā)?
假如要說,唯一能讓我介意的哀痛是什么?那么,明知道要?jiǎng)e離的時(shí)刻,看著今日他們的笑臉,我的心真的好痛。我會(huì)發(fā)覺,我愛上了這里的人,這里的生活。還有的是,我好膽怯 ,這些來之不易的東西,會(huì)被人忘卻。遺忘了自己。即便間或的想起,已然沒有太大的意義,只有一起的生活才是真實(shí)。不是么?仿若那一句,逝者已逝,即便再多的悼念與回憶又有何用呢?的確,這個(gè)星期,自己表現(xiàn)的不好。總是被些新的想法給影響著?,F(xiàn)在,靜下心來,我想說的是,我希望,能夠在最終的日子里,對(duì)你們很好很好。其實(shí)這是我的自私。因?yàn)槲乙蚕肽銈儗?duì)我好,記住我。盡管向前面幾句說的沒有意義。但我還是我,我做不到只為了結(jié)果而活。
寫完文字,便整理心情,更好的行動(dòng)。這才是我的初衷啊。
加油吧!全部的人!加油吧!自己!
學(xué)生生活隨筆6
我居住在中國南方的山村里,過著桃源般的生活,看著眼前秀色可餐之景,心中默喜。我放假回來中能在山中的老家住上一陣子,覺得是我難得的福分,就像過上了隱居的生活,讓我為你講解并描述山中難忘的一天。
那天的早晨我推開落滿塵灰的窗,空氣清爽,霧氣迷漫,遠(yuǎn)處的高山綿延起伏,山頂覆蓋在白霧之中,山顯得幽深靜謐,肅穆極了。漫步于山中小徑上,進(jìn)入霧氣濃重的松林,腳踩在掉落含濕的一層松針上,發(fā)出微小的聲響,仿佛山還在沉睡之中,外人不便打攪山中的生靈,我心頭一怕,情急之中便又退了回來,回頭撞見小徑邊一棵巨大的松樹,抬頭仰視它那高大的身軀,參天的樹冠以及褐色皸裂的樹皮,令人頓生出敬畏之情?;氐椒坷铮那榫镁貌荒馨察o,腦際出現(xiàn)的是巨松捍衛(wèi)生靈般的威歷。
雖然不敢冒昧闖入山中過一把探險(xiǎn)窺奇之癮,不妨中午到林中看看。我便匆忙忙忙涂了防曬油,背著背包,坐上雇來的摩托上路了。車穿過山中濃密樹林,在曲折的公路上行駛著。此時(shí)是燥熱的夏季,太陽熱辣辣地在頭頂曬著,我迎向陽光,閉上雙眼,張開雙臂,盡情呼吸著山的氣息,滿滿的花草香和樹葉芳香混合味道,濃烈過癮。風(fēng)中的這種味道和著兩邊樹葉空隙陽光帶來的熱,有種麻辣的感覺,可能比在美國慢悠悠地躺著曬日光浴來得痛快。
回來的時(shí)候,太陽一改剛烈特點(diǎn)變得越來越柔軟,散發(fā)出的橙紅色霞光染紅了四周大片云朵,漸漸地往西沉下去,沉下去。這時(shí)的山不是我想像中的靜謐反而比一天中的任何時(shí)候來得聒噪,眼前的竹林里小鳥到處跳動(dòng)著,它們歡樂地鳴叫,從這邊低矮的竹子飛到那邊的高樹上,與樹上的鳥兒打鬧或者相互梳理羽毛。我看著身邊的被風(fēng)兒吹著不停輕輕搖擺的金黃色小花和林中可愛的鳥兒,望向那傍晚時(shí)分顯得羞怯的夕陽,我多么希望停留在這如寫意般的畫面之中,恒久定格。
山中數(shù)日,趣味良多,每一天都是令人如此難忘。
學(xué)生生活隨筆7
今日練完琴從琴行出來,雨水很協(xié)作的從天際滑落。我將手中的傘撐開,可狂暴的雨水卻更加協(xié)作的繞過傘的阻攔,不斷的打在我的身上,直到它們自己變得粉身碎骨。
我無言,只是靜默的將傘收起,從已經(jīng)與衣服密切接觸的兜里拿出鑰匙,打開車鎖,轉(zhuǎn)身上車。
我在雨中疾馳――當(dāng)然,我的飆車技術(shù)一向很好,就連班里的男生也很少有幾個(gè)能和我并駕齊驅(qū)的。我喜愛飛車的感覺,尤其是在雨中飛車的感覺――雖然這是警察叔叔所不允許的,因?yàn)樗梢允刮覓仐墸?,?yīng)當(dāng)是短暫忘卻一切苦惱,一切哀痛,一切負(fù)擔(dān)。而只有在雨中,才會(huì)使我更加放松,更加自由自在,甚至可以說是放縱――我覺得這是我靈魂的一次解脫。
我們這一代人,每天與考試作戰(zhàn),在題海中奮斗,再加上來自老師,家長(zhǎng),甚至是來自我們自己,來自社會(huì)的壓力,讓我們被壓得喘不過氣來。我曾在一篇文章中打過這樣一個(gè)比方“我們像蝸牛一樣在道路上趲行?!蔽易晕腋杏X這句話很經(jīng)典,雖然我們像蝸牛一樣背負(fù)著重?fù)?dān),但還得努力快點(diǎn)前行,不能有絲毫松懈,否則,別人就會(huì)毫不留情地超過你。
我們這一代,在老一輩眼里,是華蜜的一代,而其中的酸甜苦辣,是只有我們自己才能體會(huì)得到的。
學(xué)生生活隨筆8
——one
今日我到了姑姑家,妹妹哭了,大聲的喊我,我的心里真不是個(gè)味道,她走后我躲到了一個(gè)角落大快朵頤的哭了一場(chǎng),妹妹真可愛,我特別愛她,為了她,我愿付出一切,放棄一切!
——two
到姑姑家已經(jīng)2天了,好想家??!想媽媽,想爸爸,想妹妹,想自己的房間,不知不覺中,自己已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人,想家的感覺真難過!
——three
回憶起自己的七年級(jí)生活,一點(diǎn)都不充溢,好懊悔??!這幾天很想林,很想見她一面,我意識(shí)到以我現(xiàn)在的狀態(tài)升入八年級(jí)是確定不行的,我必需要遺忘,在八年級(jí)要好好努力,我并不笨!
——four
今日,她竟然這樣說我,她說我不但自私,而且性格還有些令人厭煩,傲慢的家伙,她有什么資格這么說我?她還說她不自私呢!她還說要是八年級(jí)她跟他們一個(gè)班的話,會(huì)想方法難為他們呢!哼!在八年級(jí)我肯定要努力,肯定要超過她,看到她那樣傲慢,心里真不是個(gè)味道,從她的談吐中,我聽出來了,她有點(diǎn)看不起我,我肯定要努力,向他們證明自己!
我會(huì)努力的!
——five
今日晚上在姑姑家樓下玩,相識(shí)了一個(gè)四年級(jí)的小男孩,他是學(xué)圍棋的,很聰慧,他數(shù)學(xué)考了119分,在班里是一名英語課代表,并且他全面發(fā)展,學(xué)習(xí)很好,體育也很棒,我肯定要向他學(xué)習(xí)!我信任自己!加油!
學(xué)生生活隨筆9
回想起童年,往往都留下一串完備的回憶。而我的童年也不例外,此刻回想起童年時(shí)做的事情,就會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的自我很無趣,但多年以后,便會(huì)感覺到很驕傲。
記得那天午時(shí),我突然餓了,拉著表姐說:“咱們炒米飯吃吧!”經(jīng)過媽媽同意,我們說干就干,炒飯看著簡(jiǎn)潔,操作起來卻挺不簡(jiǎn)單的。我邀請(qǐng)表姐來幫我打下手,我們把須要用的菜都打算齊全并且都洗干凈了,有綠油油的青辣椒,紅紅的胡蘿卜,有簇新的大蔥,還有我們都寵愛吃的包菜。姐姐來切菜,胡蘿卜切成小丁,包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個(gè)一個(gè)小碟子里,一切打算就緒立即開工。
說實(shí)話,那可是頭一次學(xué)做炒飯,還真是手忙腳亂的??粗晃覀兏愕靡黄墙宓膹N房,也顧不上整理了,我拿著兩個(gè)雞蛋打到碗里不停的攪拌,放一點(diǎn)鹽,然后先把油倒入鍋里,油熱后,我端著碗細(xì)心翼翼地把雞蛋倒到鍋里,生怕油濺到我手上,雞蛋忽然在鍋里炸開了花,我用鍋鏟翻炒著,煎好后盛到碗里,之后再往鍋里倒油,炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿卜丁一股腦的也倒入鍋里,等到菜半熟后把米飯倒進(jìn)去攪拌,放一點(diǎn)鹽,煎好的雞蛋再倒進(jìn)去,把米飯雞蛋一齊搗碎,我學(xué)著大人的樣貌,用勁用鍋鏟來回翻炒著,只見白白的米飯?chǎng)畷r(shí)間已變成金黃色,紅紅的胡蘿卜,青青的辣椒,點(diǎn)綴的好看極了,嗯,香味已經(jīng)出來了,該出鍋了,我把飯都盛到大盤子里請(qǐng)家人先品嘗,大家都拿著小勺子你一勺我一勺,時(shí)常地夸獎(jiǎng)我和姐姐,我們擦著臉上的汗,不知是熱的還是激烈的,心里卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店,可大家吃后都表揚(yáng)了我們,尤其是大姨夫夸獎(jiǎng)我們能自我動(dòng)手做飯就是很好的事情,激勵(lì)我們以后無論是學(xué)習(xí)、生活上的事情都要大膽嘗試。
直到此刻,想起那次童年第一次炒飯的經(jīng)驗(yàn),讓我難忘又令我驕傲。
學(xué)生生活隨筆10
六年的小學(xué)時(shí)間消逝快飛,在朝夕相處的老師和同學(xué)身旁悄然消逝。不知幾時(shí),心中想起只有一個(gè)學(xué)期了,接著便是分別。
閑逛于林蔭小道,花還開著,只是蓋上了一層薄霜;草還綠著,只是披上了一縷輕紗;樹還挺立著,只是繞上了六圈年輪。茫茫的世界,物是人非。
六年一路走來,有過歡樂,有過淚水,灑下過希望的汗水,收獲過勝利的種子。想到分別,我就不禁頭涔涔而淚潸潸了,淚水已朦朧雙眼,往事的一幕幕出現(xiàn)在眼前……
記得我們?cè)餐瑪y手,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上奮勇拼搏,灑下了勝利的汗水;記得我們?cè)f眾一心,在愛心義賣中獻(xiàn)出自己微薄的力氣,共筑愛的橋梁;記得我們?cè)巫尾痪?,在考?chǎng)上發(fā)揮出自己的最好水平,成為年級(jí)段的佼佼者;記得我們?cè)餐瑲g樂,在金華雙龍洞秋游時(shí)的那個(gè)不眠夜,賓館上空久久回蕩著我們的歡聲笑語……記得那一切的一切。老師。同學(xué)。還有那摯愛的母校。
就要分別了,我們將告辭胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的呼喚。第一次感受到離別時(shí)的不舍,第一次感受到老師的訓(xùn)誨是那么悅耳,第一次感受到同學(xué)之間地久天長(zhǎng)的友情。
不敢信任這是真的,我們真的要走了,要離開相伴六年之久的母校,離開朝夕相處的老師和同學(xué)。
中學(xué)的號(hào)角好像已經(jīng)吹響,我們不得不進(jìn)行最終的.告辭。
再見。母校。
再見。老師。
再見。同學(xué)。
臉頰上多了兩行還未被風(fēng)吹干的淚痕……
默然。
學(xué)生生活隨筆11
暑假里的一天,我獨(dú)自一人在家。寫完作業(yè)后,閑得無聊,于是突發(fā)奇想,不如做一次——“珍寶粉牛奶黃瓜面膜!”我興奮地叫道,又蹦又跳地慶祝這個(gè)又好玩又享受的新點(diǎn)子。
我沒有多想,就兩個(gè)字:開工!站在衛(wèi)生間媽媽的瓶瓶罐罐前,學(xué)著媽媽的樣子,我先把粉色小膠碗備好,然后倒進(jìn)去大半碗珍寶粉,心里還樂滋滋地想:“我要把胳膊也給刷了!”可接下來我就犯難了,這水要加多少呢?
我懷著試試看的心理,一滴滴地倒進(jìn)去,邊倒邊用小膠棒當(dāng)心翼翼地拌著,直到珍寶粉全都變成液體。其實(shí)我心里一點(diǎn)底都沒有,只是靠著我多年的“破壞閱歷”來揣測(cè)著做著。
我眼珠一轉(zhuǎn),把這些“半成品”往旁邊一放,就立即沖進(jìn)廚房找尋黃瓜的蹤跡?!罢业搅?”我沾沾自喜,貪欲地自言自語:“做完后我可要好好享受一把?!蔽野汛簏S瓜摁在案板上,拿起那把小小的只能切水果的“刀”,費(fèi)勁地極其不嫻熟地切起來,“一,二,三,四……”
我數(shù)著數(shù),把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個(gè)薄片。切完后,我連忙打開冰箱取出食用奶往盤子里倒,順便還喝了幾口。哈,我都有些迫不及待了!案板上的幾個(gè)綠油油的黃瓜片被我放到了盤子里,為了讓黃瓜“勻稱受奶”,我還特意把黃瓜左翻翻,右翻翻。
這邊也打算好了。我又立即“飛”進(jìn)衛(wèi)生間,拿出媽媽的專用刷,刷呀刷呀……五分鐘后,我用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度從廚房撈出“奶香黃瓜”,慢悠悠地走向沙發(fā)。打算躺下的時(shí)候,我無意間瞄了一眼鏡子,媽呀,驚得我半天沒回過來神,潔白的臉上有一個(gè)血紅的嘴,樣子活像個(gè)夜叉!
我最終“醒悟”,想:“恐怖就恐怖吧,舒適最重要?!蔽覍W(xué)著大明星的樣子,把七片黃瓜貼在臉上躺下。此刻,我覺得神馬都是浮云。漸漸地,濃濃的牛奶香送我進(jìn)入了金色的夢(mèng)鄉(xiāng)……
暑假過去了,每想起這件事情,我都覺得特別好玩。學(xué)習(xí)、進(jìn)步不只僅限于課堂,我們還要在平常不斷創(chuàng)新、大膽設(shè)想,這樣,才能讓生活更加豐富更加多彩。
學(xué)生生活隨筆12
人生之路漫漫,一個(gè)人一生注定是坎坷的。我們都生活在這條路上,注定我們的生活不會(huì)乏味
想想曾經(jīng)在高三那段地獄般的生活,自己也挺過來了。每天過著“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的枯燥而乏味的三點(diǎn)一線生活。每天有做不完的試卷,如炮一樣轟炸的考試,每天固定的思維,固定的動(dòng)作,晚自習(xí)靜靜靜的教室,都在埋頭苦讀。晚上筆走龍蛇,奮筆疾書,挑燈夜讀,經(jīng)常奮斗到凌晨一兩點(diǎn)
可是到了高校之后,那股奮斗的勁似乎慢慢的消逝殆盡了?;蛟S四周的環(huán)境變了,在也沒有埋頭苦讀的氛圍。
高校是人與人拉開距離的地方,也人與人縮小距離的地方。因?yàn)橹鞠蜃屓俗兊脫?dān)心。安于現(xiàn)狀并不行怕,只要我們還有一顆熱忱的心,還對(duì)生活充溢著激情,哪怕是一絲絲也好,我們就還有機(jī)會(huì),我們可以變更現(xiàn)狀。因?yàn)槲覀冇匈Y本,我們輸?shù)闷?,但是資本不是用來輸?shù)?,我們更能贏得毫無保留,只要我們敢努力,不怕輸,我們就可以縮小與我們前面的人的差距,我們也會(huì)把我們后面的人甩得更遠(yuǎn),當(dāng)然在此過程中我們可能會(huì)遇到挫折,面臨失敗,被別人無意或有意的超越,但是關(guān)鍵是堅(jiān)持,我們可以看到高校四年下來能夠堅(jiān)持努力到畢業(yè)的人并不多,而這些人就是那些最終的成功者。
高校中,一切都是靠自己去打拼,想擁有一個(gè)精彩的高校生活,就要用自己的努力去換取。
學(xué)生生活隨筆13
這個(gè)季節(jié),始終讓人感到?jīng)_突。
有人說,這是收獲的季節(jié),新生們邁進(jìn)心儀已久的高校殿堂,收獲著考試拼搏的勝利和喜悅;有人說,這是離別的季節(jié),因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候,都有一批年輕的學(xué)子與他們敬愛的師友一一作別,離校而去,開拓另一塊嶄新而又生疏的天地。所以,在這個(gè)季節(jié),很多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞,總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
其實(shí),這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿,也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié),我們有退縮,也有拼搏;有相聚,也有分別;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的高校生活,多情,神奇,漂亮而又純凈!
學(xué)生生活隨筆14
別了,我的學(xué)生生活,十幾年的寒窗苦讀生涯。
別了,我的小學(xué)生活。再?zèng)]有了兒時(shí)的無憂無慮,兒時(shí)的頑皮逃學(xué),迎接我的是為考上中專而苦讀的初中生活。別了,尊敬的小學(xué)老師。是你,從我的目不識(shí)丁到a、o、e,再到那一篇篇美麗的范文。別了,老師。你不會(huì)再因?yàn)槲翌B皮而將我從桌子這邊揪著耳朵提到那邊去了,你也不會(huì)再?zèng)]收我在上課時(shí)下的軍旗了,你再不會(huì)因?yàn)轭鴱椢业那邦~了,也不會(huì)因?yàn)槲叶惚軇趧?dòng)而罰站了,從而使我養(yǎng)成了上課仔細(xì)聽講的好習(xí)慣。別了,我的小學(xué)生活。你使我順當(dāng)?shù)赝瓿闪诵W(xué)學(xué)業(yè),從一個(gè)兒童成長(zhǎng)為一個(gè)少年,重新在新的起點(diǎn)上起步。
別了,我的初中生活,你使我成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)主義的公民。別了,老師,幾年的朝夕相處,我讀懂了你的嚴(yán)父慈母心,也理解了你因?yàn)閻鄱鴮?duì)我的體罰。早自習(xí)將來,你給我一腳;作業(yè)未交,你給我一掌;上課淘氣,你將我請(qǐng)出教室;晚自習(xí)逃學(xué)去看電影,你罰我繞操場(chǎng)跑了一圈又一圈……這一切的一切,都表達(dá)了你對(duì)我的苦望。為了我的學(xué)業(yè),為了我的將來,為了……
別了,我的中學(xué)生活。為了擠上獨(dú)木橋,四年的寒窗清苦生活,使我駕馭了應(yīng)有的學(xué)業(yè),也明白了人世間的事是非非,愛上了令人神往的文學(xué)。高老師,你的學(xué)生再也不會(huì)為你在講臺(tái)上擺靈位、獻(xiàn)花圈了,以致惹得你痛斷肝腸,寬恕我的無知吧。張老師,水管你自己用吧,不必?fù)?dān)憂
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