銀行實(shí)習(xí)目的怎么寫

第59頁共59頁銀行實(shí)習(xí)目的怎么寫銀行實(shí)習(xí)目的怎么寫。銀行實(shí)習(xí)目的【1】本實(shí)驗(yàn)課應(yīng)用商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)教學(xué)軟件、信貸業(yè)務(wù)教學(xué)軟件，學(xué)習(xí)和模擬商務(wù)銀行的存儲業(yè)務(wù)、對公業(yè)務(wù)，信貸業(yè)、代理業(yè)務(wù)等操作要領(lǐng)，通過直觀和配套的操作模擬實(shí)驗(yàn)，使自己置身于現(xiàn)實(shí)銀行業(yè)務(wù)氣氛中，進(jìn)一步熟悉商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的全過程，進(jìn)步動(dòng)手才能，加深對商業(yè)銀行經(jīng)營管理理論的理解，使理論與理論相結(jié)合，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析^p和解決實(shí)際問題的才能以及自學(xué)才能。銀行實(shí)習(xí)目的【2】畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成局部，是學(xué)校教育的繼續(xù)和開展，是教育為經(jīng)濟(jì)建立效勞，實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要途徑。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中鍛煉自己，從而可以順利適應(yīng)職業(yè)環(huán)境，純熟掌握本專業(yè)崗位所需技能，具有明顯的專業(yè)特長和良好的職業(yè)道德，初步具有崗位遷徙才能和崗位創(chuàng)新才能。1、通過實(shí)習(xí)增加工作經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)自我增值;2、理解銀行主要資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù)，熟悉銀行貸款業(yè)務(wù)的整個(gè)流程和操作方法，以及銀行營銷中的市場調(diào)研、市場細(xì)分、目的市場選擇、市場定位和新產(chǎn)品的開發(fā)等;3、通過在浦發(fā)銀行廈門分行的實(shí)習(xí)，掌握銀行從業(yè)的根本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等;4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習(xí)等素質(zhì)和精神。銀行實(shí)習(xí)目的【3】實(shí)習(xí)目的1、通過實(shí)習(xí)增加工作經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)自我增值;2、理解銀行主要資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù)，熟悉銀行貸款業(yè)務(wù)的整個(gè)流程和操作方法，以及銀行營銷中的市場調(diào)研、市場細(xì)分、目的市場選擇、市場定位和新產(chǎn)品的開發(fā)等;3、通過在浦發(fā)銀行廈門分行的實(shí)習(xí)，掌握銀行從業(yè)的根本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等;4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習(xí)等素質(zhì)和精神。實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是公司銀行的貸款業(yè)務(wù)，并簡單理解儲蓄業(yè)務(wù)和信譽(yù)卡業(yè)務(wù)。銀行實(shí)習(xí)目的【4】通過在攀枝花農(nóng)商行仁和支行營業(yè)部的實(shí)習(xí)掌握銀行業(yè)務(wù)的根本技能熟悉根本業(yè)務(wù)的操作流程以及銀行工作人員的工作制度為今后的工作奠定根底。f132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀會計(jì)生實(shí)習(xí)目的怎么寫會計(jì)生實(shí)習(xí)目的一會計(jì)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過2年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在堅(jiān)信理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強(qiáng)自己對所學(xué)專業(yè)知識的理解，培養(yǎng)實(shí)際操作的動(dòng)手才能將理論與理論有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)步運(yùn)用會計(jì)財(cái)務(wù)管理的技能程度，為今后的會計(jì)工作做鋪墊。為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識，將理論與理論結(jié)合起來，本人在杭州五合五金機(jī)電進(jìn)展了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)。會計(jì)生實(shí)習(xí)目的二實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基矗而會計(jì)是指對詳細(xì)事物進(jìn)展計(jì)算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓理論和理論有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)生實(shí)習(xí)目的三財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建立主要是為了進(jìn)步我們的實(shí)際應(yīng)用程度.在實(shí)訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手才能，進(jìn)步運(yùn)用會計(jì)根本技能的程度，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識，最終到達(dá)會計(jì)理論，會計(jì)理論相結(jié)合的目的。會計(jì)生實(shí)習(xí)目的四實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中發(fā)解社會，在理論中穩(wěn)固知識:實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其詳細(xì)操作--包括理解賬戶的內(nèi)容和根本構(gòu)造，理解借貸賬戶法的記賬規(guī)那么，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)根本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!會計(jì)生實(shí)習(xí)目的五1、針對實(shí)習(xí)對象的實(shí)際情況，結(jié)合并運(yùn)用所學(xué)的會計(jì)理論知識，加深對本專業(yè)知識作更深化和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化認(rèn)識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從理論中采集全面而詳細(xì)的一手信息，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識;2、通過對挪動(dòng)公司實(shí)際的調(diào)查、研究，拓寬知識面，初步培養(yǎng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能和分析^p問題與解決問題的才能，并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技開展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)向會計(jì)理論學(xué)習(xí)和探究的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。3、除了從會計(jì)方面對公司進(jìn)展細(xì)致的理解之外，還應(yīng)該較為全面地知曉挪動(dòng)公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點(diǎn)、市場范圍、運(yùn)行(營銷)方式，理解該分公司各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，并理解公司的營銷方略所起的作用，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營銷管理經(jīng)歷和先進(jìn)企業(yè)文化等，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的根底。實(shí)習(xí)目的與任務(wù)怎么寫實(shí)習(xí)目的與任務(wù)怎么寫?這是很多同學(xué)在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)遇到的困惑，以下是實(shí)習(xí)目的與任務(wù)，!實(shí)習(xí)目的與任務(wù)(1)實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步理解房屋建筑物的施工過程，熟悉現(xiàn)場施工技術(shù)和管理知識，進(jìn)一步加深對房屋節(jié)點(diǎn)構(gòu)造與構(gòu)造方案的認(rèn)識，從而穩(wěn)固和加深學(xué)生對本專業(yè)課程的根本理論知識的理解和掌握，在理論中到達(dá)適當(dāng)拓寬知識面的目的;通過參加詳細(xì)工程的施工技術(shù)與管理工作，在理論中理解土木工程施工管理的全過程，到達(dá)理論與理論相結(jié)合的目的，培養(yǎng)學(xué)生的施工組織才能和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的根本素質(zhì)，到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)目的，為走向?qū)I(yè)工作崗位奠定根底。實(shí)習(xí)要求1、參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到主動(dòng)向技術(shù)人員和管理人員請教，虛心向施工工人學(xué)習(xí)，尊敬師長，待人有禮貌;2、遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠工，積極參加工地的施工理論;3、注意平安，僅工地要戴平安帽，穿膠鞋，嚴(yán)禁穿硬底及高跟鞋到工地，遵守施工單位及施工工地的平安管理制度;4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，搜集有關(guān)資料，堅(jiān)持記實(shí)習(xí)日記，以便記錄實(shí)習(xí)中的收獲，并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累材料;5、實(shí)習(xí)完成后應(yīng)及時(shí)歸還在實(shí)習(xí)單位所借用的圖紙資料和其它物件。實(shí)習(xí)任務(wù)(1)學(xué)習(xí)抄平放線的方法及淺根底施工方法;(2)學(xué)習(xí)樁根底及其它深根底工程詳細(xì)施工方法和要求;(3)學(xué)習(xí)上部構(gòu)造的施工方法，并進(jìn)一步熟悉各種構(gòu)造形式的構(gòu)成、構(gòu)造;(4)學(xué)習(xí)勞動(dòng)組織、材料、機(jī)械設(shè)備及其它資管理的內(nèi)容和方法;(5)學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場平面布置及現(xiàn)場管理的方法;(6)學(xué)習(xí)模板的制作和安裝的步驟與施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);(7)學(xué)習(xí)鋼筋的下料、加工與安裝，以及鋼筋代換的原那么方法;(8)學(xué)習(xí)混凝土的配料、攪拌、運(yùn)輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護(hù)的方法，以及混凝土施工的組織、質(zhì)量控制與質(zhì)量檢驗(yàn)方法;(9)學(xué)習(xí)各種裝飾裝修工程(包括抹灰工程、飾面工程、幕墻工程等)的施工方法和要求;(10)學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計(jì)或施工工程管理規(guī)劃文件的內(nèi)容及編制方法;(11)參加圖紙會審、施工過程中的質(zhì)量檢查、分項(xiàng)分部和單位工程的驗(yàn)收及其它各種技術(shù)管理工作;(12)學(xué)習(xí)施工工程管理的方法;(13)搜集先進(jìn)的施工機(jī)械和施工技術(shù)資料;(14)學(xué)習(xí)技術(shù)人員對施工中出現(xiàn)技術(shù)問題、質(zhì)量問題、質(zhì)量事故的處理程序和方法。實(shí)習(xí)目的與任務(wù)(2)實(shí)習(xí)目的和要求這次到連云港市人事局的實(shí)習(xí)，理論上是為了到這類行政事業(yè)單位，政府機(jī)構(gòu)理論公共政策學(xué)的實(shí)際運(yùn)用，也就是政策的詳細(xì)化表現(xiàn)，更加深化地理解并學(xué)會應(yīng)用詳細(xì)知識，理解政策發(fā)布以及理論的詳細(xì)過程。培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問題的才能，把理論和實(shí)際結(jié)合起來。另外，考慮到單位的實(shí)際詳細(xì)情況，我們可以更加深化地看到當(dāng)代中國行政、政府機(jī)構(gòu)辦事方式、流程，其內(nèi)部工作細(xì)那么，可以更加深化社會、現(xiàn)實(shí)，理解在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何讓自己更好地適應(yīng)社會。實(shí)習(xí)要求主要是在實(shí)習(xí)期間能遵守各個(gè)單位的紀(jì)律規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在完成詳細(xì)工作的時(shí)候，結(jié)合所學(xué)的公共政策學(xué)理論知識，考慮其在理論過程的詳細(xì)操作及意義。結(jié)合人事局實(shí)際情況，體會人事局如何進(jìn)展公共政策工作。以便加強(qiáng)對這門課程的深化理解，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析^p實(shí)際公共政策問題，使空泛的政策理論變?yōu)檎嬲恼哌\(yùn)行。實(shí)習(xí)目的與任務(wù)(3)1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際才能。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有理論一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基那么是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)歷。2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)展下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的終究是什么?難道只是他書本上的知識嗎?答案是否認(rèn)的!一個(gè)人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。3、增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。幼兒園老師，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗匦枰袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了成長檔案，老師們在填寫檔案的時(shí)候可以更加理解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。4、把所學(xué)的根本理論、根本知識和根本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在理論中檢驗(yàn)、穩(wěn)固、進(jìn)步、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)展比擬適宜，怎樣才能更好的到達(dá)教學(xué)目的?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你理解本班的幼兒，理解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出適宜的開展目的，把教育與理論較好的結(jié)合起來。5、理解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的效勞于幼兒，使幼兒更加安康茁壯的成長。實(shí)習(xí)目的與任務(wù)(4)1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的才能，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;2、理解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;3、理解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實(shí)習(xí)幼兒園老師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作才能;4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的根本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)理論中。會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)目的怎么寫會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(1)大學(xué)即將畢業(yè)，對于會計(jì)的根底知識我已有了初步的認(rèn)識。但在不斷的學(xué)習(xí)和探究中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對會計(jì)工作流程還不是很理解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運(yùn)用到理論中去，作到學(xué)以致用所以我來到了北京文泰世紀(jì)科技濟(jì)南分公司實(shí)習(xí)。我希望通過我的實(shí)習(xí)來增進(jìn)我的會計(jì)實(shí)際經(jīng)歷，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。該公司主要從事計(jì)算機(jī)輔助制造軟件(CAD/CAM)開發(fā)和消費(fèi)。文泰系列產(chǎn)品均擁有自己獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)，包括多項(xiàng)軟件著作權(quán)、多項(xiàng)產(chǎn)品專利。會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(2)(一)實(shí)習(xí)目的古語有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會理論是一個(gè)很好的親身體驗(yàn)社會生活的時(shí)機(jī),通過我們用自己的眼睛去看、用自己的耳朵去聽、用自己的頭腦去分析^p，動(dòng)手動(dòng)腦，使感性認(rèn)知增強(qiáng)，通過理論可以增長不少見識,加深對社會的理解,這些進(jìn)步不僅對考慮才能有幫助,而且對今后的開展也是有利的。首先，在公司的財(cái)務(wù)部門進(jìn)展財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)，到達(dá)熟悉公司的日常財(cái)務(wù)工作，系統(tǒng)的理解財(cái)務(wù)會計(jì)的主要業(yè)務(wù)和流程。包括1.根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表填制記賬憑證。2.根據(jù)收付記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。3.根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)分類賬。4.根據(jù)記賬憑證匯總，編制科目匯總表。5.根據(jù)科目匯總表登記總賬。6.期末，根據(jù)總賬和明細(xì)分類賬編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。其次，會計(jì)專業(yè)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，在經(jīng)過三年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)后，通過對《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《管理睬計(jì)》、《本錢會計(jì)》等專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了一定的會計(jì)根底知識，對會計(jì)理論、根本方法和會計(jì)構(gòu)造體系都有了一定的理解。然而，這些都是一些理論知識，對于實(shí)際中的會計(jì)崗位及其主要工作我們還都很生疏。通過這次實(shí)習(xí)，可以把所學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)尚未掌握的知識，不斷擴(kuò)展自己的知識層面。最后，通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到課本上根本就學(xué)不到的知識，進(jìn)步實(shí)際操作技能，豐富社會經(jīng)歷，為今后更好的融入社會奠定根底。(二)實(shí)習(xí)意義畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要意義表達(dá)在以下幾個(gè)方面：一是通過實(shí)習(xí)，把所學(xué)的理論知識同理論相結(jié)合，進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì)，增加自己的專業(yè)知識，深化理論學(xué)習(xí)，同時(shí)也使我增加了理論工作經(jīng)歷，更好的掌握會計(jì)學(xué)這門學(xué)科。二是通過實(shí)習(xí)，學(xué)會處理人際關(guān)系。懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面可以獲得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。三是通過實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己理論知識的破綻，不斷補(bǔ)足，不斷擴(kuò)展知識，并在理論中予以檢驗(yàn)。會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(3)理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn).在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是假設(shè)沒有我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈敏運(yùn)用，那就等于沒有學(xué).實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。物流管理實(shí)習(xí)目的怎么寫物流管理實(shí)習(xí)目的(一)一、從宏觀角度讓學(xué)生理解物流供給鏈過程及物流供給鏈概念，以系統(tǒng)的現(xiàn)代化物流供給鏈管理系統(tǒng)為模擬演練核心，通過物流作業(yè)流程的演練進(jìn)步學(xué)生物流操作才能和物流供給鏈管理程度，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化物流供給鏈管理方法和原那么、培養(yǎng)現(xiàn)代化物流管理理論才能。二、通過實(shí)訓(xùn)，理解第三方物流配送全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握電子商務(wù)物流的理論知識和操作技能，讓學(xué)生真正擁有現(xiàn)代化物流技術(shù)及設(shè)備的操作才能和管理才能;可進(jìn)步學(xué)生的理論才能和應(yīng)知應(yīng)會才能。物流管理實(shí)習(xí)目的(二)1、實(shí)習(xí)目的：(1)理解消費(fèi)經(jīng)營全過程及物流一般流程，理解實(shí)習(xí)單位的規(guī)模及其在國民經(jīng)濟(jì)中地位和作用，培養(yǎng)我們對本專業(yè)的興趣，進(jìn)而進(jìn)步學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)知識的主動(dòng)性和積極性。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)觀察消費(fèi)經(jīng)營企業(yè)的工作過程，豐富感性認(rèn)識，為學(xué)好后續(xù)的專業(yè)課打下根底。(3)樹立熱愛專業(yè)的熱情的意識，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，進(jìn)步思想道德素質(zhì)。2、實(shí)習(xí)要求：(1)全面概貌性的理解工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)過程、工藝流程、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、人員分工、企業(yè)管理等企業(yè)概況，理解實(shí)習(xí)單位規(guī)模及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用與地位，理解物流在企業(yè)中的作用于地位。(2)重視理論，尊敬老師、管理人員和工人師傅虛心聽取教育，認(rèn)真做好記錄。(3)遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度。(4)通過實(shí)習(xí)，學(xué)會觀察、調(diào)查研究、搜集資料進(jìn)步認(rèn)識問題考慮問題的才能。物流管理實(shí)習(xí)目的(三)理解物流企業(yè)的運(yùn)作和相關(guān)設(shè)施，設(shè)備與人員技術(shù)技能，物流設(shè)施設(shè)備等的根本常識;掌握物流系統(tǒng)的構(gòu)成和物流根本環(huán)節(jié)，掌握運(yùn)輸，倉儲，包裝，裝卸搬運(yùn)，配送，信息處理等根本的物流作業(yè)功能;理解本課程理論知識和學(xué)習(xí)該專業(yè)其他課程提供感性知識，并根據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。物流管理實(shí)習(xí)目的(四)選擇身邊的企業(yè)單位為對象，聯(lián)絡(luò)課上所學(xué)理論，采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過程的方法，對遼寧營口市物流業(yè)開展現(xiàn)狀進(jìn)展初步理解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研才能，嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解物流的內(nèi)涵與外延。物流管理實(shí)習(xí)目的(五)一：實(shí)習(xí)目的：為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校組織到**流配送中心進(jìn)展為期30天的實(shí)習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程，掌握物流的工作流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的理解。二：實(shí)習(xí)要求：理解物流特點(diǎn)，物流工作流程，工作設(shè)備，并針對這些理論依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點(diǎn)和看法。土木工程實(shí)習(xí)目的怎么寫土木工程實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)目的:1.穩(wěn)固課堂所學(xué)的根本理論，聯(lián)絡(luò)現(xiàn)場實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作才能。2.理解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生時(shí)代、構(gòu)造、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測巖石的走向，傾向和傾角。4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱辛努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握野外的操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的才能，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)絡(luò)。實(shí)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)教學(xué)安排，學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實(shí)習(xí)。主要學(xué)習(xí)羅盤的使用及對各種地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識。1.排除干擾，專心聽。2.要做到五勤：勤敲打，勤觀察，勤測量，勤記錄，勤追蹤。3.純熟操作羅盤。對地質(zhì)羅盤，要求理解其構(gòu)造原理，掌握使用方法4.積極參加現(xiàn)場討論和及時(shí)整理野外記錄。土木工程實(shí)習(xí)目的及要求(二)實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前理解國內(nèi)土木工程的最新成就及開展前景，增強(qiáng)感性認(rèn)識，開闊視野，搜集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料，運(yùn)用所學(xué)知識，綜合理解土木工程的設(shè)計(jì)、施工及管理方面的工作，理解工程師的職責(zé)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定根底，并通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生理解我國土木工程開展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及土木工程方面的其他最新開展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，明確責(zé)任，致力于祖國建立的思想，實(shí)習(xí)要求：1、通過實(shí)習(xí)理解建筑構(gòu)造、構(gòu)造體系及特點(diǎn)，理解某些新建筑、新構(gòu)造、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。2、通過消費(fèi)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的構(gòu)造構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，穩(wěn)固課堂所學(xué)內(nèi)容，理解擬定典型分局部項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度方案的方法。3、通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)理解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式，對施工工程經(jīng)理部的組成，施工本錢的控制，消費(fèi)要素的管理有所理解。4、參加實(shí)際消費(fèi)工作，靈敏運(yùn)用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析^p問題和解決問題的才能。5、學(xué)習(xí)廣闊工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的根本方法，對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所理解，理解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。土木工程測量實(shí)習(xí)目的及要求〔三〕實(shí)習(xí)目的及要求1、純熟掌握常用測量儀器和工具的使用與維護(hù)方法;2、穩(wěn)固和加深對測量根本知識、根底理論和根本方法的理解和應(yīng)用;3、掌握圖根控制測量及大比例尺地形圖的測量;4、掌握施工放樣的根本方法;5、理解測量的組織方案、消費(fèi)管理全過程，并為以后測圖、讀圖和用圖打下良好的根底，以更好的適用自身專業(yè)的需要;6、培養(yǎng)獨(dú)立分析^p問題、解決問題的才能;7、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神，以及團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體觀念。土木工程施工實(shí)習(xí)目的及意義〔四〕一、實(shí)習(xí)目的1、通過實(shí)習(xí)，對一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深化的理解;2、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論知識，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;3、通過親身參加施工理論，培養(yǎng)分析^p問題和解決問題的獨(dú)立工作才能，為將來參加工作打下根底;4、通過工作和勞動(dòng)，理解建筑物、構(gòu)造物施工的根本消費(fèi)工藝(土石方、樁根底、鋼筋混凝土、構(gòu)造安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;5、理解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際程度。二、實(shí)習(xí)的意義土木工程是一理論性很強(qiáng)的行業(yè)，對于土木工程的學(xué)習(xí)，我們不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意理論才能的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識，練習(xí)實(shí)際，學(xué)以致用，學(xué)校在今年暑假為我們安排了消費(fèi)實(shí)習(xí)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)我付出了很多，也收獲了很多工程實(shí)際方面的知識，實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來，而且也端正了我對理論知識學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過程中，我以XXXX股份為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。土木工程工地實(shí)習(xí)目的〔五〕實(shí)習(xí)目的1.1、通過在工地現(xiàn)場的觀察和學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于理論當(dāng)中，同時(shí)檢驗(yàn)理論知識的正確性。進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)的理論知識，并培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能，加強(qiáng)對已學(xué)知識的掌握。1.2、更廣泛的直接接觸社會，理解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自己融入到社會當(dāng)中去，培養(yǎng)自己的理論才能，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與間隔，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。1.3、理解公司部門的構(gòu)成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位，為自己將來的職業(yè)規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。電視臺記者實(shí)習(xí)目的怎么寫電視臺記者實(shí)習(xí)目的范文(一)希望通過本次實(shí)習(xí)，進(jìn)步自己的思想文化程度、語言表達(dá)才能和實(shí)際工作中的動(dòng)手才能。作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺實(shí)習(xí)，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想;二是在電視臺這樣的單位實(shí)習(xí)，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習(xí)到的知識更加全面。通過理論與理論的結(jié)合，進(jìn)一步進(jìn)步自己的播音及采訪技巧，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作才能，以便進(jìn)步自己的理論才能和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會，效勞社會。電視臺記者實(shí)習(xí)目的范文(二)本來喜歡文學(xué)類的東西，所以選擇了文科，而后發(fā)現(xiàn)自己深愛著生活中各種新穎的事情，自己忍不住想去開掘、保存以及告訴別人，于是選擇了新聞和編輯出版。學(xué)習(xí)新聞理論知識到如今已經(jīng)三個(gè)多年頭了，我深感自己憋得慌，整整三年多書看了不少書，理論的東西吸收了不少，很多知識在心里放著不知道有沒有用，雖然其間參與了很多社會理論，但是畢竟沒有真正的在相關(guān)行業(yè)理論過，所以對真正的新聞與傳播還是有點(diǎn)生疏，終究我如今到了個(gè)什么樣的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新聞人或者出版人，我覺得我需要切身去理論，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，我需要去理解自己，完善自己。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的理論將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的理論過程中進(jìn)步自己的才能，特別是新聞寫作方面總體把握的才能和新聞敏感。理解相關(guān)新聞行業(yè)的制作過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)展分析^p，并結(jié)合所掌握的理論到達(dá)進(jìn)步自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實(shí)地的參與，增加對新聞知識的認(rèn)知和把握，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的根底。電視臺記者實(shí)習(xí)目的范文(三)1、根本理解使用和維護(hù)攝影機(jī)2、根本掌握了社會新聞的采寫3、根本理解編輯新聞攝像帶的大致流程4、根本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，爭取可以自己獨(dú)立外出采寫完成詳細(xì)的新聞作品。老師每次安排的采訪任務(wù)要順利完成。教育實(shí)習(xí)目的及工作內(nèi)容怎么寫篇一：幼兒園教育實(shí)習(xí)目的及工作內(nèi)容一、實(shí)習(xí)目的1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的才能，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;2、理解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;3、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的根本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)理論中;4、理解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實(shí)習(xí)幼兒園老師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作才能。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一周為見習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境;理解師幼、幼幼、老師與家長之間的互動(dòng)情況;熟悉幼兒一日活動(dòng)安排;觀察老師組織教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)歷;第二三四周施行教育活動(dòng)，組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)歷，完善效果;在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個(gè)性差異與之互動(dòng);組織的活動(dòng)涉及音樂、語言、社會、自然、安康五大領(lǐng)域;每周進(jìn)展實(shí)習(xí)，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?dòng);參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。篇二：幼兒園教育實(shí)習(xí)目的及工作內(nèi)容一、實(shí)習(xí)的目的與要求安排教學(xué)實(shí)習(xí)的根本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實(shí)際工作才能，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為可以主動(dòng)適應(yīng)社會現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。詳細(xì)表如今三個(gè)方面：1、理解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實(shí)際才能的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際才能的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向理論。2、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大間隔，并通過綜合分析^p，找出教學(xué)中存在的缺乏，以便為完善教學(xué)方案，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供理論根據(jù)。3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。二、根本情況我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學(xué)，到十一月十八日實(shí)習(xí)完畢。我被分到高一(172)班進(jìn)展實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩局部：課堂教學(xué)和班主任工作，根本情況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);修改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會;組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨(dú)談心、理解情況十一人次。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!試教工作開場以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)老師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識假設(shè)我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們可以旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所理解，而且更為重要的是你要可以以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會，比方有一次我分析^p根底訓(xùn)練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深化地考慮。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達(dá)。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)歷，確實(shí)讓我受益不少。比方如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)歷都是非常珍貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有珍貴經(jīng)歷的行事方法，而且還收到了較好的效果。比方說我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀初中時(shí)成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學(xué)成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡直就是一種樂趣”，但是如今情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以致于如今對讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點(diǎn)，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析^p了她的這種想法，使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。通過這次的經(jīng)歷，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。銀行實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫銀行實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫廣東開展銀行杭州分行蕭山支行實(shí)習(xí)報(bào)告摘要：銀行結(jié)算是連接資金和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的紐帶，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的必要手段，對加快資金周轉(zhuǎn)，進(jìn)步資金效益，促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)開展具有重要作用。近年來，銀行對結(jié)算進(jìn)展了改革，加強(qiáng)了管理，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)開展。但由于多方面的原因，當(dāng)前不少銀行、城市信譽(yù)社和企業(yè)存在著不講信譽(yù)，不執(zhí)行結(jié)算紀(jì)律，結(jié)算秩序混亂，結(jié)算速度慢，在途時(shí)間長的狀況，影響了銀行的信譽(yù)。如何實(shí)現(xiàn)結(jié)算秩序的根本好轉(zhuǎn)，樹立良好的銀行信譽(yù)，是當(dāng)前金融工作中非常突出的問題?！尽尽娟P(guān)鍵詞】：^p】：】：：銀行；銀行結(jié)算；國際結(jié)算；一、實(shí)習(xí)單位介紹廣東開展銀行是經(jīng)國務(wù)院和中國人民銀行批準(zhǔn)組建、于1988年9月成立的股份制商業(yè)銀行，注冊資本為人民幣35億元，總部設(shè)在中國廣州市。截止2023年底，廣東開展銀行總資產(chǎn)3445億元，各項(xiàng)存款余額3005億元，各項(xiàng)貸款余額2157億元，在北京、上海、廣州、杭州、南京、大連、鄭州、昆明、武漢、深圳、珠海、汕頭、東莞、沈陽、寧波、溫州、無錫、澳門等中國經(jīng)濟(jì)興隆城市設(shè)立了26家分行、480多家營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，并與境外各大金融中心的1100多家銀行建立了代理行關(guān)系，初步形成了城市化大商業(yè)銀行的格局。根據(jù)英國《銀行家》雜志對全球1000家大銀行排定的位次，廣東開展銀行連續(xù)四年入選全球銀行500強(qiáng)。廣東開展銀行致力于為社會公眾和中國經(jīng)濟(jì)開展提供優(yōu)質(zhì)金融效勞。成立十七年來，始終堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，開拓進(jìn)取，堅(jiān)決不移地走“特色經(jīng)營”之路，嚴(yán)格按照現(xiàn)代商業(yè)銀行的經(jīng)營管理原那么進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營、穩(wěn)健開展。面對新的競爭與挑戰(zhàn)，廣東開展銀行將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健協(xié)調(diào)開展，努力建立成為管理先進(jìn)、效勞優(yōu)良、信譽(yù)卓著、競爭有力的現(xiàn)代商業(yè)銀行。廣東開展銀行的經(jīng)營范圍是《商業(yè)銀行法》規(guī)定的所有銀行業(yè)務(wù)，主要包括：吸收公眾存款，發(fā)放短期、中期和長期貸款；辦理結(jié)算；辦理票據(jù)貼現(xiàn)；發(fā)行金融債券；代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券；買賣政府債券；從事同業(yè)拆借；提供信譽(yù)證效勞及擔(dān)保；代理收付款項(xiàng)及代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)；提供保險(xiǎn)箱效勞；外匯存款；外匯貸款；外匯匯款；外幣兌換；國際結(jié)算；結(jié)匯、售匯；同業(yè)外匯拆借；外匯票據(jù)的承兌和貼現(xiàn)；外匯借款；外匯擔(dān)保；外匯信譽(yù)卡的發(fā)行；買賣和代理買賣股票以外的外幣有價(jià)證券；發(fā)行和代理發(fā)行股票以外的外幣有價(jià)證券；自營和代客外匯買賣；代理國外信譽(yù)卡的發(fā)行及付款業(yè)務(wù)；離岸金融業(yè)務(wù)；資信調(diào)查、咨詢、見證業(yè)務(wù)。經(jīng)中國人民銀行和中國銀行業(yè)監(jiān)管管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。而我實(shí)習(xí)所在的蕭山支行，主要產(chǎn)品效勞有:人民幣存款、貸款、結(jié)算業(yè)務(wù)，人民幣儲蓄業(yè)務(wù)；外匯存款、外匯貸款、外匯匯款、外幣兌換；國際結(jié)算；經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。二、實(shí)習(xí)工作體會2023年3月20日，我來到廣東開展銀行蕭山支行營業(yè)部實(shí)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了銀行結(jié)算，先后到銀行會計(jì)結(jié)算部和國際業(yè)務(wù)部，主要學(xué)習(xí)金融財(cái)務(wù)會計(jì)結(jié)算和國際結(jié)算。結(jié)合大學(xué)四年在書本上學(xué)到的理論知識，在工作理論中，我領(lǐng)悟到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)中體會不到的東西，一些在書本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的專業(yè)知識，以下是我在會計(jì)結(jié)算和國際結(jié)算兩大業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)的體會。(一)銀行會計(jì)結(jié)算業(yè)務(wù)銀行會計(jì)是與銀行的出現(xiàn)而同時(shí)誕生的。銀行每一筆經(jīng)營業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程，也就是銀行會計(jì)的運(yùn)作、核算過程，都要通過會計(jì)來實(shí)現(xiàn)。也就是說，銀行會計(jì)的核算過程，就是詳細(xì)辦理銀行業(yè)務(wù)和實(shí)現(xiàn)銀行根本職能的過程。銀行會計(jì)不僅是銀行的重要根底工作，可以客觀地對銀行的經(jīng)營運(yùn)作起反映、核算和監(jiān)視作用，而且銀行會計(jì)的這三個(gè)職能還可以反作用于銀行的經(jīng)營運(yùn)作，它們是相輔相成的。在銀行會計(jì)結(jié)算部實(shí)習(xí)一個(gè)月，先后學(xué)習(xí)到如何開立根本存款戶、臨時(shí)存款戶、一般存款戶等，及不同的開戶需要不同的資料；如何辦理結(jié)算帳戶的銷戶，如何辦理增資等。在支付結(jié)算方面，我學(xué)到了各種票據(jù)的清算方式和流轉(zhuǎn)程序，詳細(xì)包括銀行匯票，商業(yè)匯票，銀行本票和支票，雖然這些票據(jù)的流轉(zhuǎn)程序和清算，我在大學(xué)中的《國際結(jié)算》和《金融會計(jì)》等課程中也學(xué)到過，并且掌握的非常純熟，但現(xiàn)實(shí)操作和書本的理論知識確實(shí)還是有很大的區(qū)別?，F(xiàn)實(shí)操作中，銀行的會計(jì)不僅要熟知匯票、本票、支票的防偽點(diǎn)和記載事項(xiàng)，還要對受理票據(jù)的審核事項(xiàng)一事不漏：票據(jù)是否在提示付款期限內(nèi)；票據(jù)記載的收款人或背書人是否確為持票人單位或個(gè)人；出票金額大小寫是否一致，銀行匯票和本票的小寫金額是否用壓數(shù)機(jī)壓??；出票人、承兌人、背書人簽章是否與銀行預(yù)留印鑒相符；等等事項(xiàng)。詳細(xì)分配到我手頭上的理論工作，有幫助銀行會計(jì)驗(yàn)印，主要是票據(jù)上的法人章和財(cái)務(wù)章；學(xué)習(xí)如何敲章，每個(gè)會計(jì)工作人員，手頭上都有很多顆不同種類的章，有收訖章，作廢章，銀行章等，要在適宜的地方敲上適宜的章；學(xué)習(xí)如何使用壓數(shù)機(jī)和支票打印機(jī)；等等，這些都是在學(xué)校的課堂上，學(xué)習(xí)不到和理論不到的知識技能。(二)銀行國際結(jié)算業(yè)務(wù)國際結(jié)算業(yè)務(wù)對于整個(gè)銀行業(yè)務(wù)來說,風(fēng)險(xiǎn)小、本錢低、利潤高、含技術(shù)量成份高。從整體上來看,國際結(jié)算業(yè)務(wù)領(lǐng)域從業(yè)人員和所占信貸規(guī)模比例并不高,但是所占的利潤卻要占銀行凈收入的相當(dāng)大的份額。大三的時(shí)候，我們學(xué)過一門原版的《國際支付》，學(xué)的主要就是外匯結(jié)算方面的知識，從中我學(xué)到了什么是信譽(yù)證，什么是托收業(yè)務(wù)，電匯、票匯、信匯的區(qū)別等等知識，并且知道大量英語專業(yè)詞匯，這對我后來在國際業(yè)務(wù)部的實(shí)習(xí)工作，有很大的幫助。在現(xiàn)實(shí)的實(shí)習(xí)工作中，在工作導(dǎo)師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了如何開立進(jìn)口信譽(yù)證，及需要提交的文件，詳細(xì)包括進(jìn)口合同，進(jìn)口代理協(xié)議，進(jìn)口開證申請書〔應(yīng)加蓋預(yù)留印鑒并由會計(jì)人員驗(yàn)印〕，進(jìn)口批文，保證金回單的復(fù)印件，授信批復(fù)〔首筆〕，進(jìn)口開證動(dòng)態(tài)一覽表，出帳通知等；還有如何修改信譽(yù)證，如何收取人民幣保證金；出口信譽(yù)證打包貸款需要那些手續(xù)；無不符點(diǎn)的出口信譽(yù)證押匯應(yīng)提供哪些資料；等等。而實(shí)習(xí)過程中，一開場最讓我迷惑的就是福費(fèi)庭業(yè)務(wù)，可能是在學(xué)校的時(shí)候，根本上沒有接觸到福費(fèi)庭的相關(guān)更多的知識，在實(shí)習(xí)工作中，也很少碰到，所以在實(shí)際理論中，我對其很不解，在實(shí)習(xí)老師的不斷理論指導(dǎo)下，終于搞清楚，福費(fèi)庭就是我行無追索權(quán)地買斷經(jīng)境外開證行/保兌行承兌的遠(yuǎn)期匯票或遠(yuǎn)期票據(jù)，較適用于大宗交易。辦福費(fèi)庭業(yè)務(wù)必須是遠(yuǎn)期信譽(yù)證項(xiàng)下，企業(yè)必須與銀行交單，銀行在收到開證行加押承兌電報(bào)前方可辦理。同時(shí)，除了學(xué)到一些很專業(yè)的外匯業(yè)務(wù)知識外，我還學(xué)到了一些外匯業(yè)務(wù)中日常碰到的瑣碎小事的處理，雖然說是小事卻是外匯業(yè)務(wù)辦理中必不可少的。比方信譽(yù)證，外匯收支申報(bào)單的填寫，客戶水單和核銷單的整理與發(fā)放，信譽(yù)證修改通知書的收發(fā)等等。三、實(shí)習(xí)小結(jié)通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更深化的理解，也是對這四年大學(xué)所學(xué)知識的穩(wěn)固與運(yùn)用。從此次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，工作就是進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡單的前臺會計(jì)業(yè)務(wù)和國際業(yè)務(wù)，但是，這讓我更深層次地理解銀行會計(jì)的流程，核算程序，和外匯業(yè)務(wù)的實(shí)際操作，使我在銀行的根底業(yè)務(wù)方面，不再局限于書本，而是有了一個(gè)比擬全面的理解。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到，假設(shè)將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的理論結(jié)合在一起，用理論來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。銀行實(shí)習(xí)報(bào)告范文二——貸款卡審核實(shí)習(xí)報(bào)告〔一〕今天是偶去銀行實(shí)習(xí)的第一天。幸好阿姨早上有上班，她帶我到二樓業(yè)務(wù)部，和各位大哥大姐打過招呼后她就下樓了。我早上就抄了幾份資產(chǎn)評估報(bào)告，下午啥也沒做就看看報(bào)紙。辦公室本來就不多的幾份報(bào)紙已經(jīng)被我看完了，打算明天帶稅法書去看。與其無聊不如看些有用的東西。其實(shí)最近他們很忙的，這個(gè)月要貸款卡審核，還有內(nèi)部審核要糾錯(cuò)，本身的貸款業(yè)務(wù)也要繼續(xù)進(jìn)展的。但是很多事情實(shí)習(xí)生都插不上手，要負(fù)責(zé)的啊總不能交給我們這些過客。所以我的閑是無奈的?。募业姐y行步行大概就10分鐘左右。早上出門早了點(diǎn)，繞了個(gè)圈走到銀行后面的超市買了點(diǎn)零食帶給DD。中午我是回家吃的，在家吃比擬無所顧忌啦！看我那左右開弓的兇猛攻勢，難怪在我回家前老爸會對DD說：“你如今還是多吃點(diǎn)吧！等你姐姐回來了，你就沒的吃了?！蓖砩铣燥埖臅r(shí)候還說到這個(gè)事，我說要是我和DD換過來，媽媽就開心了。他多吃點(diǎn)，長地也結(jié)實(shí)些；我少吃點(diǎn)，苗條些好找對象。五點(diǎn)半下班后我騎車到火車站附近的飾品區(qū)買了些東西。大概是在杭州待久了，被高消費(fèi)荼毒已久，我覺得那些漂亮的東西好廉價(jià)啊，這直接導(dǎo)致我開價(jià)太高。撫慰下自己：“算了，比起在杭州買已經(jīng)很劃算了，呵呵。”〔二〕越來越熱了，好想念受“碧利斯”影響的日子啊！早上到辦公室時(shí)渾身是汗了，今一個(gè)上午就填了幾份擔(dān)保物代保管單，剩余時(shí)間在看稅法、幫爸爸交電費(fèi)。說到交電費(fèi)哦我等了半個(gè)多小時(shí)才輪到，花了20多分鐘才辦完。銀行真的好忙效率也低！我看他們在柜臺工作的一直就沒停過。那些辦理自動(dòng)轉(zhuǎn)帳啊、本票匯票、開戶之類又很浪費(fèi)時(shí)間。在那排隊(duì)的人等的都冒火了。下午幫客戶經(jīng)理排隊(duì)結(jié)交貸款業(yè)務(wù)，也差不多花了1個(gè)小時(shí)。要是脾氣差點(diǎn)的早就罵人了。這什么效率??！不過，銀行確實(shí)是為有錢人效勞的，我覺得那些交水電費(fèi)、工商管理費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)之類的小額業(yè)務(wù)沒必要在柜臺進(jìn)展。這對雙方都是一種資的浪費(fèi)??！聽說上海不是有個(gè)類似自動(dòng)取款機(jī)的東西，在那上面可以繳各類費(fèi)用，多方便省事兒，還是早點(diǎn)推廣吧！下午還有個(gè)收獲，下樓時(shí)剛好看到營業(yè)部經(jīng)理提了幾個(gè)長方形的箱子走出柜臺。我剛開場以為是把錢送入總行，可是看看時(shí)間不對啊，下班還早呢！只見她走到臨街的一個(gè)小房間，保安哥哥立馬嚴(yán)陣以待站在外面守衛(wèi)。我從門縫里看到她翻開一個(gè)像保險(xiǎn)柜一樣的門，把小箱子放進(jìn)一個(gè)一個(gè)格子里。我看到那機(jī)子上面還有一卷手掌寬的紙〔就像超市里結(jié)帳時(shí)給的那種〕。種種跡象說明這是ATM機(jī)的“內(nèi)幕”。在ATM機(jī)上取錢是家常便飯了，看到這個(gè)玩意可算是運(yùn)氣了。記得學(xué)校里那個(gè)工商銀行的自動(dòng)取款機(jī)每次添錢的時(shí)候都有兩個(gè)拿電棍的保安站崗，連走近都不可能啊！呵呵～～看眼界了～〔三〕今天總算不那么閑了。上午其實(shí)還是老樣子的，抄了一份保衛(wèi)記錄后就沒事干了。經(jīng)理在和一個(gè)大客戶聊天，我聽著聽著就睡著了，醒來后已經(jīng)11點(diǎn)多了。早上清掃辦公室之后，我去倒垃圾。一個(gè)柜員沖那個(gè)ATM機(jī)的房間指了指。我心中滿是疑惑的走了進(jìn)去。哇！除了那臺機(jī)子外還有幾桶礦泉水和一個(gè)用來放垃圾的紙箱子。內(nèi)涵夠豐富吧？呵呵～對了我知道昨天營業(yè)部經(jīng)理拿的是鈔箱，那卷紙是打印憑條。下午我的食指快抽筋了。幫經(jīng)理做企業(yè)報(bào)表的電子版，還要做到帳戶平衡。不算難呢，做了3份。明天還有很多呢！我擔(dān)憂晚上會夢到很多數(shù)字，圍著我打轉(zhuǎn)哦～〔四〕今天是實(shí)習(xí)以來最忙的一天了。我整天就沒停過，一直在數(shù)據(jù)輸入。終于完成了20份的貸款卡年審電子文檔。文檔包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤分配表、現(xiàn)金流量表。他們很奇怪哦！哪個(gè)企業(yè)假設(shè)交上來有現(xiàn)金流量表的話就會稱贊他們的會計(jì)。據(jù)說流量表很難搞的，我很有挑戰(zhàn)的意向。這樣的繁忙是快樂的。雖然經(jīng)理說讓我做事覺得很不好意思。我告訴她沒事做真的很無聊，幫他們的忙不僅能學(xué)到東西，還很有成就感。上午的時(shí)候一鳴食品的財(cái)務(wù)代表過來了。記得我初中同學(xué)的舅舅就是一鳴公司的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然我感興趣不是因?yàn)檫@個(gè)。一鳴奶吧在溫州開的到處都是，他們真的是很有創(chuàng)意。以安康營養(yǎng)為理念向溫州人推薦早餐。而且他們的店比擬低調(diào)，投入也低。你看麥當(dāng)勞大概要600萬的加盟費(fèi)，而鮮奶吧大概10～20萬的啟動(dòng)資金，做的好的人一年就收回本錢了。早餐一般人都是隨意在哪個(gè)路邊小攤解決的，干凈衛(wèi)生的鮮奶吧讓我們大開眼界??！我覺得想出這個(gè)點(diǎn)子的人真的是天才，沒有將目光定格在正餐或是燕鮑魚翅而是注意到了小小的早餐。一鳴本來就是做鮮奶起家的，〔那種裝在塑料瓶里的牛奶我也喝過〕所以他們將這個(gè)和奶吧相結(jié)和形成了很好的組合和物流供給。那個(gè)人說一鳴特殊的營銷方式讓別的廠家很難進(jìn)入溫州市場。像是“光明”就競爭不過他們。pS:溫州人有個(gè)風(fēng)俗就是小孩滿月的時(shí)候外婆家會染紅色的蛋分給鄰居?？墒悄欠N蛋容易變質(zhì)，也不是人人都愛吃白蛋啊，于是一鳴出了一種做成紅蛋形狀的蛋奶，就這個(gè)主意就不知道占領(lǐng)了多少市場。我就想說他們好聰明??！〔五〕今天貸款卡年審一次性通過了20多份，頓時(shí)感覺松了口氣。接下來幾天就巴零星的幾個(gè)企業(yè)弄好就行了。下午的時(shí)候，行長要找我。真是嚇了我一跳。去了他的辦公室才知道是讓我打一份文稿。呵呵，小意思??！火速搞定。我們的行長很有意思的。偶媽讓我在銀行再實(shí)習(xí)一個(gè)禮拜。這樣的話，我實(shí)習(xí)完畢后就立馬要回杭州了。哎，感覺都沒的休息啊！不過話說回來，時(shí)間越多越會浪費(fèi)吧！在家也要做做家務(wù)，玩玩電腦；去實(shí)習(xí)的話好歹能學(xué)點(diǎn)東西。據(jù)說還能為以后工作打好根底。從沒想過在銀行工作，或許心里還是有點(diǎn)不屑的。在銀行的話工作壓力是很大的，還要拉存款，放貸款?？墒歉＠诲e(cuò)啊，又有很好的鼓勵(lì)機(jī)制。假設(shè)能考上公務(wù)員是很好?。〉菑膶?shí)際出發(fā)還是要把各種可能都考慮到的，如今目光這么高，將來失業(yè)就是自討苦吃了。銀行實(shí)習(xí)報(bào)告范文三——招商銀行實(shí)習(xí)報(bào)告招商銀行實(shí)習(xí)日記〔01〕收到招商銀行銀行的緊急alert，比擬緊張地趕快去報(bào)個(gè)到?！舱l使詐、誰用招、誰命令、誰妥協(xié)、我不知道，但有人會知道〕。早上9點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)新聞大廈4樓，新聞大廈是個(gè)公交站點(diǎn)，可以說明一些狀況，在這里辦公的人們都是純粹的白領(lǐng)，而且公司企業(yè)單位也具有相當(dāng)規(guī)模。一個(gè)管理員問明白我的來歷，得到確認(rèn)后，讓我登記一下，并按照指示去人力資部門辦公室報(bào)到。進(jìn)入了房間，看到的都是熟悉的面孔，此時(shí)我都起碼能分辨出主管呂先生，還有另一位也是筆試場上看到過的人。呂先生讓我先請坐，我坐了一會，他在聊，后來一個(gè)面似行里的同事朋友同他閑聊一會，他邊處理手中的事務(wù)邊聊家常，兩不耽誤卻又非常得體和恰當(dāng)。觀察呂先生的言談舉止可以很明晰地認(rèn)識到標(biāo)準(zhǔn)hr是怎樣做工作的。后來一位孫小姐也進(jìn)來了，面熟，她問了一下我的來歷，就當(dāng)即明了，坐了雖不久但挺無聊的我仿佛覺察到了一些動(dòng)靜，他們終于開場“處置”我了。呂先生首先遞來一份實(shí)習(xí)生須知，我看了又看，記住了：好學(xué)，多問，多想，多理解銀行業(yè)務(wù)，體會銀行文化，做標(biāo)準(zhǔn)銀行從業(yè)員。。。其他條款性的不記住也不要緊吧。他們給了我南山支行的地址，以及聯(lián)絡(luò)人胡先生的。初步分到南山支行。深圳人理所當(dāng)然認(rèn)為南山山支行在南山區(qū)，但核實(shí)之后南山區(qū)沒有他們給出的地址。倒騰了半天原來金豐城大廈的南山支行就在書城旁邊。Mygod，南山支行在福田河羅湖交界。我的理解，他們理所當(dāng)然的想法，對于招行的缺乏認(rèn)識，造成時(shí)間的浪費(fèi)，無聊還打了個(gè)聲訊臺問路。暈！終于到了南山支行，胡先生看架勢也像人力資出身的。招行的人力資干事有個(gè)特點(diǎn)，說話聲音干凈，音量小，明晰。他問我要簡歷，我沒有帶，網(wǎng)上也沒有保存。于是他簡單地記錄下對我的問話：畢業(yè)院校，籍貫，專業(yè)。。?？煲街形缌?，標(biāo)準(zhǔn)的銀行生物時(shí)鐘以及hr的反響作崇，他讓勤務(wù)給我點(diǎn)了午飯。午飯剛上，我就被拉去見行長，南山支行行長姓王，辦公室比胡先生它們那個(gè)5~6個(gè)人擠在一起的辦公室兩倍還大！兩個(gè)女性似乎有字正要行長簽，我感覺到行長用眼角看了我一下，我也調(diào)整自己的站姿，學(xué)著胡先生雙手背鎖。但不自然，當(dāng)然，西裝革履就是有精神，有氣派。問了我?guī)讉€(gè)一般問題和不會答復(fù)的意向后〔胡先生一直有做記錄〕。他同我握了握手，讓我先實(shí)習(xí)。胡先生交待完我?guī)准拢合滦瞧诓糯_定詳細(xì)實(shí)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)，要了我手機(jī)，星期一先到這里同他聯(lián)絡(luò)，并開場上班，要穿職業(yè)套裝。招商銀行實(shí)習(xí)日記〔02〕實(shí)習(xí)地點(diǎn)就在金豐城分行,招行的原那么是,只要有效益,支行網(wǎng)點(diǎn)可以到處設(shè)。因此，南山支行設(shè)在羅湖和福田交接處；據(jù)說蛇口支行也有設(shè)在羅湖的分行，暈。。。到了分行，首先和行長見面，高行長和彭行長，兩位女性，前正后副，上級一般上班比擬晚。但彭行長已經(jīng)開場工作了，顯然是個(gè)以身作那么的領(lǐng)導(dǎo)。面對面談話，也是聊些根本情況，聊家常，她說她初中也是實(shí)驗(yàn)人，不過顯然不止比我大幾屆，人家努力了十年才當(dāng)上行長。一定要說努力，因?yàn)槟谴矸e極、發(fā)奮、不懈怠。她叮囑我，在這里不能混。但是混，其實(shí)也可以很努力。后來見了高行長，她讓我明確自己的方向，我也希望自己的方向可以逐漸明確。我實(shí)習(xí)所在主要屬于理財(cái)產(chǎn)品營銷，他們做的最多的是接待和打。。。帶我的是比我年長一屆的小趙，他做的我也能做，只是他更熟。但他挺熱情，會說會教，不耐煩。在他那里我坐了半個(gè)早上，vip柜臺與外面柜臺一樣，一直要有效勞員，他們一天加起來只有不到一小時(shí)休息。完畢還要平帳。理財(cái)業(yè)務(wù)經(jīng)理還要一直跟進(jìn)各種金融產(chǎn)品的狀況，隨時(shí)和客戶聯(lián)絡(luò)，我光動(dòng)手抄____登記就接近兩個(gè)多三個(gè)小時(shí)。一般柜臺員都只有c級權(quán)限，處理的金額存取匯兌有限，a級會比擬厲害。副行長是a級，所以不要以為行長只會坐辦公室。一天下來，肚子首先受不了餓，但營銷部各位還是要咬牙開會，他們就是為效率問題討論了一個(gè)鐘，似乎行長很急，但是其別人卻很無奈。有一種新推出的營銷產(chǎn)品有千分之一個(gè)人收益。厲害那個(gè)可以這個(gè)月收多了1600。如今招行的第59~第64號“外匯通”外匯理財(cái)收益產(chǎn)品新推出，炒外匯的人們趕快過來坐收漁人之利咯。有美元的，有港元的，最短3個(gè)月“短期增長型”，最長1年“穩(wěn)健收益型”收益率都在3.80%以上。旁邊就是匯豐銀行，明年個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面開放，這里直接短兵相接。招商銀行實(shí)習(xí)日記〔03〕今天很累，不是工作多，而是沒睡好，多虧我是實(shí)習(xí)的，做多做少有沒偷懶都不要緊。大清早來了，即使有說有笑，但已然整裝待發(fā)。錢堆得老高，箱子有6、7個(gè)。前臺這里瞅瞅，那里看看，雖然眾目睽睽，但倒也輕松。雖然不能操作，但還是耳濡目染一下。不到大半小時(shí)，主任叫我來了，我知道，到我干活的時(shí)候了。果不其然，要我打，我稱之為信息調(diào)查，后來知道我的理解和觀念都錯(cuò)了，那是客戶維護(hù)?！澳?，我是xxx先生么？我是招商銀行金豐城支行，我們?yōu)榻鹂蛻糇鲂畔⒕S護(hù)，可以打攪您1~2分鐘時(shí)間么?"態(tài)度好的，還有說有笑，疑心重的就說“憑什么說你是招商銀行的，如今這個(gè)多了，說著說那都是騙人的。。。”臉皮就這樣漸漸厚起來，前輩也不斷提點(diǎn)。即使統(tǒng)計(jì)做不成的，資料也可以拿得到。其實(shí)并沒有那么多忙人，只是能不能讓那些“忙人”有一些平安感。下午我不用繼續(xù)打了，被安排去了大堂作效勞，那里直接面對客戶，沒有正式的在旁邊帶著很露餡?！笆裁词腔貑?？”全部人都笑了，“你哪個(gè)專業(yè)的？”暈，這種東西對于他們司空見慣，比吃飯還理所當(dāng)然。在這里，我變得像從外星來的。。。銀行進(jìn)帳單，現(xiàn)金繳款單，特意為高端客戶作的提早記息的取款〔記在手上，手洗了，名字記不得〕。感受各種環(huán)境各種氣氛吧，不懂的漸漸來。臉皮可以再厚一點(diǎn)。。。招商銀行實(shí)習(xí)日記〔04〕今天穿了件蘭色短襯衣，除了鮮艷的“實(shí)習(xí)生“牌子外，我“完全“是銀行員工。今天銀行里的“老師“給我上課了，雖然一知半解，不過還算認(rèn)真記錄了。信譽(yù)卡現(xiàn)金存款單：帶卡不填單，填單不帶卡；快速匯款專用憑條〔家人給你匯款就是這種〕：它屬于〔1〕對本地是無折存款單，不用存折就可以〔2〕對于異地就是快速匯款〔3〕異地同行同系統(tǒng),手續(xù)費(fèi)0.5%，同城手續(xù)費(fèi)免。注意：憑條是只有收款人進(jìn)帳存單，但是匯款人拿取。〔那些不信賴的賬戶可以抵賴〕個(gè)人轉(zhuǎn)賬/匯款憑條適用于私對公、公對公的匯款，都屬于普通匯款，也可以針對同/異行〔系統(tǒng)〕進(jìn)展匯款轉(zhuǎn)賬：〔1〕同城同/異行，免/收一元錢手續(xù)費(fèi)；〔2〕該憑條屬于實(shí)時(shí)支付〔半小時(shí)工作時(shí)間入賬〕，并且即使到賬，按匯款數(shù)目比例收付手續(xù)費(fèi)。注意：該憑條一定為對公轉(zhuǎn)賬〔憑條針對付款人，他不能因此而抵賴〕個(gè)人賬戶掛失/凍結(jié)申請書分為：〔1〕口頭掛失又分掛失95555或銀行柜臺填單掛失〔2〕書面掛失包括喪失或損壞〔此項(xiàng)必須回開戶行執(zhí)行〕，并在7天內(nèi)解掛〔3〕密碼掛失5萬以下任意網(wǎng)點(diǎn)可掛失，5萬以上只能到本行，4天解掛。注意：掛失解掛都要填申請書；除口頭掛失外，其他可代辦；解掛必須本人親自去。招商銀行實(shí)習(xí)日記〔05〕今天難得輕松精神了一天。早上在柜臺坐了倆小時(shí)，柜臺那個(gè)前輩挺耐心的，人也好。早上業(yè)務(wù)不多，我就邊坐邊聽，記錄一下下。受益匪淺后，二話不說揚(yáng)長而去了。不是我沒耐心，有的東西光看是沒有意義的，不但很不過癮，也看不過來，一時(shí)也記不住，必須結(jié)合其它關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)。。。之后便一直在大堂呆了，大堂不斷地接觸客戶，他們的問題就是我的問題，或者是我要理解的問題，他們的到來促進(jìn)我業(yè)務(wù)的理解進(jìn)度增長。值得挑剔的是我的站姿，而且我的頭發(fā)長度〔略長、被行長投訴〕是不符合大堂形象的，但我的態(tài)度絕對好，我貫徹的是效勞因您而變，微笑永遠(yuǎn)不變。不會的不說，會的也要想想再說。今天有誤導(dǎo)一個(gè)客戶拿錯(cuò)單，高端客戶辦理?xiàng)l件還不理解，業(yè)務(wù)申請辦理手續(xù)還不熟悉，復(fù)印不合格，個(gè)人業(yè)務(wù)收費(fèi)費(fèi)率仍混或不清楚。還有，不能躲避，主管下達(dá)的營銷還是要不亦樂乎。招商銀行實(shí)習(xí)報(bào)告〔06〕招行第一年工作工資平均3000多一個(gè)月，做死做活，算到3500，才42000一年，一分不花都用來投資不是，用來存也不是。同其他朋友比起來，確實(shí)虧。。。"你為什么到招商銀行？”“你實(shí)習(xí)后還會選擇留在這里么？”“國土資管理多好的專業(yè)啊。。?！薄安皇巧眢w累，是心累”“10萬，那不是一眨眼的事情么？”什么時(shí)候可以賺到我的第一個(gè)10萬？為什么要同別人比，要同自己比，時(shí)刻催促自己比以前進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)。新的師傅又教我撕回單了，撕回單容易，但老是撕老是撕眼就會綠，撕完回單還要根據(jù)借貸單把賬目分類，多的還需要一張張編號。之后下午迫不及待學(xué)了分傳票，這個(gè)略微復(fù)雜，在相連的傳票中首先順序把傳票〔包括：貸方傳票、副本、XXX，回單，借方傳票〕撕成一沓，把它們分成三類，過程中不能出錯(cuò)。*注：相當(dāng)重要，借方傳票有一處上401，下211的不能有誤，否那么要特殊處理，不過今天沒有遇到過。招行個(gè)人業(yè)務(wù)比擬多元化，公務(wù)會很多很雜，每個(gè)人都要理解清楚所有業(yè)務(wù)，實(shí)時(shí)幫助任何客戶解決問題同時(shí)，還要適當(dāng)介紹我們的業(yè)務(wù)。招行個(gè)人業(yè)務(wù)的份額應(yīng)該還是不夠四大銀行多，在搶占市場份額和保持客戶的工作上還有很多。招行的理念肯定是1234567多勞多得。勤力的企業(yè)文化，肯定可以改變我的懶惰性格。銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)目的銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(1)作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了增加社會經(jīng)歷，進(jìn)步工作才能，也是踏入社會前的一次重要鍛煉，為以后我們更好的適應(yīng)工作崗位提早做好準(zhǔn)備。此外，由于我已經(jīng)被中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行錄取，這次去農(nóng)業(yè)銀行實(shí)習(xí)也可以讓自己提早熟悉銀行的根本業(yè)務(wù)，理解銀行工作流程，為我畢業(yè)后順利成為一名合格的農(nóng)行正式員工奠定根底。(一)理解認(rèn)識金融行業(yè)尤其是銀行業(yè)的各種知識(二)鍛煉自己的工作才能，提升自身的人際交往才能與吃苦耐勞的精神(三)增加社會閱歷，完成實(shí)習(xí)方案(四)實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)期滿后一直保持同事友誼，以便畢業(yè)后更輕松的入行。銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(2)1、通過實(shí)習(xí)增加工作經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)自我增值;2、理解銀行主要資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù)，熟悉銀行貸款業(yè)務(wù)的整個(gè)流程和操作方法，以及銀行營銷中的市場調(diào)研、市場細(xì)分、目的市場選擇、市場定位和新產(chǎn)品的開發(fā)等;3、通過在浦發(fā)銀行廈門分行的實(shí)習(xí)，掌握銀行從業(yè)的根本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等;4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習(xí)等素質(zhì)和精神。銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(3)據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于20xx年x月x日到x月x日在中國農(nóng)業(yè)銀行xx支行進(jìn)展了為期5周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論程度和實(shí)際工作才能均得到了鍛煉和進(jìn)步?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的詳細(xì)情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(4)通過在中國銀行實(shí)習(xí)進(jìn)一步理解和穩(wěn)固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的根本理論和根底知識，學(xué)會理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的才能。到達(dá)學(xué)校的社會理論要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅(jiān)決地根底。銀行專業(yè)實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)目的1、通過實(shí)習(xí)增加工作經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)自我增值;2、理解銀行主要資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù)，熟悉銀行貸款業(yè)務(wù)的整個(gè)流程和操作方法，以及銀行營銷中的市場調(diào)研、市場細(xì)分、目的市場選擇、市場定位和新產(chǎn)品的開發(fā)等;3、通過在浦發(fā)銀行廈門分行的實(shí)習(xí)，掌握銀行從業(yè)的根本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等;4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習(xí)等素質(zhì)和精神。實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是公司銀行的貸款業(yè)務(wù)，并簡單理解儲蓄業(yè)務(wù)和信譽(yù)卡業(yè)務(wù)。1.貸款業(yè)務(wù)銀行信貸部門實(shí)行客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)制，從前期客戶的營銷、企業(yè)實(shí)地調(diào)查、撰寫授信報(bào)告，只到簽訂授信合同，完成額度項(xiàng)下的各類單筆放款，最后到貸后檢查、風(fēng)險(xiǎn)控制，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必不可少、極其重要?？蛻艚?jīng)理工作的重點(diǎn)在于營銷產(chǎn)品，難度在于維護(hù)客戶關(guān)系，關(guān)鍵在于進(jìn)步自身素質(zhì)。銀行客戶經(jīng)理進(jìn)步自身素質(zhì)，要靠理論，要靠學(xué)習(xí);要虛心借鑒別人的經(jīng)歷，要總結(jié)出成功的規(guī)律。這是一個(gè)變革的時(shí)代，銀行的體制和機(jī)制在變，銀行客戶的需求也在變，因此銀行客戶經(jīng)理的理念、目光、行為必須跟上時(shí)代的開展，理念要變得更為先進(jìn)，目光要變得更為遠(yuǎn)大，行為要變得更為敏捷。在變革中學(xué)習(xí)，是客戶經(jīng)理應(yīng)該奉行的永久不變的真理。在浦發(fā)實(shí)習(xí)期間，我也在部門客戶經(jīng)理及總經(jīng)理的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)并掌握了銀行公司信貸部門客戶經(jīng)理的根本工作職能，并輔助他們完成了很多授信的主要工作。大到中國輕工集團(tuán)下屬的央企和福建省的國企近30億總額的集團(tuán)授信，小到各類中小企業(yè)及個(gè)人貸款。我完成了授信調(diào)查報(bào)告近20余篇，通過企業(yè)提供的授信材料和到企業(yè)實(shí)地調(diào)查，分析^p企業(yè)根本信息、行業(yè)信息、消費(fèi)經(jīng)營情況、財(cái)務(wù)情況、風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境及貸后管理和收益情況，擬定授信方案和授信品種，直至授信合同達(dá)成和簽訂。2.儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)展帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。3.信譽(yù)卡業(yè)務(wù)信譽(yù)卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信譽(yù)卡與借計(jì)卡。信譽(yù)卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信譽(yù)額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)展消費(fèi)，銀行每月會打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付局部，假設(shè)選擇后者，那么未付清局部作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡那么是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信譽(yù)卡。浦發(fā)銀行的信譽(yù)卡品種很多，如：麥兜卡、中國挪動(dòng)聯(lián)名卡、加速積分卡等。我也通過自己的社交圈，在實(shí)習(xí)期間開展了近30張浦發(fā)銀行信譽(yù)卡。實(shí)習(xí)的心得體會通過這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我覺得很充實(shí)，不但使我對于銀行業(yè)務(wù)上有了詳盡而深化的認(rèn)識和理解，也是對我大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識的穩(wěn)固和運(yùn)用，也使我積累了許多在學(xué)校無法學(xué)到的經(jīng)歷，真正體會到了“書到用時(shí)方恨少”。但是俗話說“千里之行始于足下”，一些最根本的實(shí)物和技能是不能在書本上徹底理解的，需要更多的是我們?nèi)ダ碚撊ミM(jìn)展實(shí)際的訓(xùn)練和操作。另外，在實(shí)習(xí)中的另外個(gè)體會就是在工作中，我們都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不僅要對自己的崗位負(fù)責(zé)，也要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。辦理的業(yè)務(wù)要作到細(xì)心周全，不能馬馬虎虎，丟三落四。使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這段時(shí)間里，我像一個(gè)真正的員工去對待工作，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天早上7點(diǎn)半起床，然后像個(gè)上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該行的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)歷的同事學(xué)習(xí)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對浦發(fā)銀行廈門分行也有了更深的理解，這期間的實(shí)習(xí)收獲總的來講可以概括為以下三個(gè)方面：(一)是通過參與銀行業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程，學(xué)到了理論知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進(jìn)步。(二)是進(jìn)步了實(shí)際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。(三)前輩們的教導(dǎo)使我的人生增加了一筆財(cái)富。同時(shí)在這期間的空閑時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)銀行有很多金融、證券方面的雜志、期刊和報(bào)紙，于是，利用這個(gè)契機(jī)一有空閑的時(shí)間我就埋在這些資料中，從這里面我也學(xué)到了許多當(dāng)前的金融狀況，銀行實(shí)際工作中的各種有用知識。通過這次實(shí)習(xí)中，我也認(rèn)識到了自己存在的一些優(yōu)點(diǎn)和缺乏：優(yōu)點(diǎn)是(1)發(fā)現(xiàn)自己與人溝通和社交的才能不錯(cuò);(2)認(rèn)為自己是一個(gè)可以吃苦耐勞的人，能從一天的辛苦工作中找到樂趣。(3)感覺到自己做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)行力強(qiáng)。缺乏之處有：(1)與真正的社會大家庭接觸較少，缺乏足夠的社會理論經(jīng)