2023年實用的班主任工作計劃

Word-6-實用的班主任工作計劃有用的班主任工作方案

時光過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的學問，學習新的技能，堆積新的閱歷，此時此刻需要為接下來的工作做一個具體的方案了。工作方案怎么寫才干發(fā)揮它最大的作用呢？下面是為大家收集的班主任工作方案，歡迎大家共享。

班主任工作方案

本學期，我班將以小學德育教導的工作思路為指導，以小學少先隊的中心工作為重心，結合三班級同學的實際狀況和年齡特征，利用開展富有兒童情趣的各種教導活動，培養(yǎng)同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教導、自我管理的本事，使我班具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，使同學的各方面的本事和素養(yǎng)獲得進一步的進展和提升。

一、同學狀況分析

三班級有同學57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們清純和善，奇怪???心強，求知欲高。經過上一學期的教導管理，大部分同學已經養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上可以仔細聽講，樂觀回答問題，生活中恭敬師長，熱愛勞動，可以主動協(xié)助有困難的學生，為年級建設出自己的一份力。同學的養(yǎng)成教導已初見成效。因為年齡小，自制本事差，仍有少數同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛任憑說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步強化。本學期將實行合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所長進。

二、目標與任務

1、做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習氛圍。

5、增加衛(wèi)生意識，培養(yǎng)同學良好的衛(wèi)生習慣。

6、樂觀協(xié)作小學開展各項活動。

三、本學期班主任工作重點

1、利用各種途徑學習貫徹落實《學校生平時行為規(guī)范》，強化同學的養(yǎng)成教導和行為習慣教導。

2、以豐盛多彩的少先隊活動以及年級活動，對同學舉行各種教導。例如結合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對同學舉行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和恭敬父母等教導。

3、抓好年級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，增進良好班風的形成，以班風增進同學學習成果的提升和思想道德水平的提高。重點要做好轉化后進生特殊是雙差生的教導工作，力爭做到年級全體同學的均衡、和睦進展。

4、與同學建立平等的師生關系，提升同學的自我鼓舞、自我教導、自我管理本事。

5、強化同學的平安教導，做到平安工作的常常性、準時性，在年級中杜絕一切平安事故。

6、在同學中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；成果及表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，即要絕對成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長進；對學習成果以及表現(xiàn)差的同學也不要一棒子打死，要注重教導的方式辦法，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，多鼓舞表揚，多強化教導，嚴格要求，使他們有信念、有士氣跟上其他學生的步子。

7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在年級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。

8、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；豐盛同學的課余生活，培養(yǎng)同學各方面的愛好。同時，在年級中開展有益、健康的課間活動。

四、增進良好班風班紀形成的詳細措施

1、開學后準時對同學舉行思想教導，把心受到小學，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一平時規(guī)工作。

2、狠抓年級建設

（1）進一步強化班委會建設，選拔品學兼優(yōu)者充實年級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的本事，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)年級自主化管理，準時指導班長開展各項活動。年級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，柔和制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理，猶如學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，假如教師每來或者有事出去了，班長就應當自動擔起管理義務容易的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。

（2）堅持每星期一次班會的召開，做到準時了解狀況準時反饋處理。做到嚴格要求。

3、強化同學各方面習慣的培養(yǎng)。

（1）強化對同學行為規(guī)范的教導，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從同學的平時行為習慣和文明禮貌教導入手，使同學在平時生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。

（2）按照小學對年級量化評選標準，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

（3）班上開展比學、互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學習，準時做好評選，使每位同學學有方向，趕有任務。

4、針對上學期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)同學的閱讀愛好。

（1）開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到＂有借有還，有損必賠＂。

（2）為同學定期選一些同學喜愛?讀的書籍，供同學閱讀。

（3）指定時光舉行年級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞同學寫讀書感，摘抄柔美詞匯，辦閱讀小報等。

5、強化個別教導，注意同學中的差異。

多臨近同學，了解不學生生的不同特征，針對差異實行不同的教導措施和教導辦法。

6、做好家長工作。

做到準時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，樂觀引領家長參加到年級工作中來，努力使其成為教導教學的有益補充和助手。引領家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解，雙向教導，起到更好的教導效果。

7、重視各項活動的開展，有方案，有執(zhí)行，把各項工作執(zhí)行在日常的年級管理中。

8、面向全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關懷、愛惜后進生，準時捕獲他們身上的閃光點，多鼓舞，以增加他們的自信念。

五、各月份的工作支配

二月份

1、制定好年級方案。

2、布置教室，成果的評選。

3、同學新學期的學習，對同學習慣的訓練。

4、“學習閱歷溝通”活動。

5、班干部的改選。

6、更換墻報。

三月份

1、“我為母親送心愿”的活動。

2、對后進生的跟蹤工作。

3、開學初的習慣要求。

四月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽。

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

五月份

1、喜洋洋迎五一。

2、舉辦學