從實驗學化學-教學設計教案_第1頁
從實驗學化學-教學設計教案_第2頁
從實驗學化學-教學設計教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《從實驗學化學》復習課學案(1)班級:姓名:一、混合物的分離和提純:分離和提純的方法適用的范圍主要儀器和用品所用舉例過濾蒸發(fā)蒸餾萃取和分液[思考]1、在過濾操作中需要注意的是什么?2、在蒸發(fā)操作中需要注意的是什么?3、蒸餾操作應注意的事項是什么?4、蒸餾與蒸發(fā)的區(qū)別是什么?5、萃取和分液如何來操作?萃取劑的選擇要注意什么?[例題1]分離物質(zhì)應從物質(zhì)狀態(tài)和相關物理性質(zhì)、化學性質(zhì)角度出發(fā),盡量用物理方法進行分離:(1)固體和固體的分離方法有:eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)。(2)固體和液體的分離方法有:。(3)液體和液體的分離方法:eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)。(4)氣體和氣體的分離方法:。[討論]上面的這些方法都是物理方法的分離提純,我們還學習了化學方法進行分離和提純,化學方法進行分離和提純的“四原則”和“三必須”是什么?四原則是指:三必須是指:[例題2]除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所手試劑和方法AH2SO4HClAgNO3溶液、過濾BKNO3K2SO4Ba(NO3)2溶液、過濾CCuCuO鹽酸、過濾DCaCO3CaOH2O、過濾二、離子的檢驗:離子檢驗試劑實驗現(xiàn)象化學方程式SO42-Cl-[例題3]某課外活動小組對兩瓶失去標簽的NaCl溶液和Na2CO3溶液進行鑒別,經(jīng)過討論,可行鑒別方案有多種,請你設計四種鑒別方案,按下列要求填入下表(所需試劑或試紙可以任選)方案選用的試劑或試紙實驗現(xiàn)象產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的溶液中溶質(zhì)的化學式eq\o\a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論