第一節(jié)先天性行為和后天學習行為課件

動物的行為動物體在內外刺激下所產生的活動表現叫做動物的行為。如動物的運動、鳴叫、身體姿態(tài)或顏色的變化、散發(fā)出氣味等。第一頁，共二十五頁。海豚表演第二頁，共二十五頁。睡覺第三頁，共二十五頁。冬眠第四頁，共二十五頁?？兹搁_屏第五頁，共二十五頁。變色龍變色第六頁，共二十五頁。思考動物的行為受什么調節(jié)，受什么控制，動物的行為是怎么形成的？動物行為的意義是什么？動物的行為使其能適應環(huán)境的變化，提高其存活和繁殖的機會。第七頁，共二十五頁。兩種取食行為有什么不同？第八頁，共二十五頁。動物行為動物行為分為先天性行為后天學習行為第九頁，共二十五頁。用實驗的方法研究渦蟲的行為【實驗1】閱讀教材實驗1，回答下列問題。提出問題：_____________________________？做出假設：________________________________。討論：（1）在實驗1中，屬于實驗者控制的因素是什么？（2）你能對可能出現的實驗現象進行預測嗎？渦蟲喜歡黑暗環(huán)境嗎？渦蟲喜歡生活在黑暗無光的環(huán)境第十頁，共二十五頁。用實驗的方法研究渦蟲的行為【實驗2】閱讀教材實驗2，回答下列問題：討論：1、實驗2的步驟（1）與步驟（4）中，渦蟲對強光的反應有什么不同？產生這種不同的原因是什么？2、實驗中觀察到的渦蟲行為對渦蟲有什么意義？第十一頁，共二十五頁。先天性行為如果一個行為是對一個特定刺激所作出的反應，而且出生后第一次遇到這一刺激就能作出這種反應，通常把這種行為看成是先天的。-----又稱本能行為第十二頁，共二十五頁。所有動物都具有先天性行為第十三頁，共二十五頁。思考：先天性行為對動物有什么意義？

生存所必須具備的行為。先天性行為適應相對穩(wěn)定的生活環(huán)境。第十四頁，共二十五頁。思考：動物的先天性行為是怎么獲得的？

通過遺傳、自然選擇進化而來的。

由體內遺傳物質決定。第十五頁，共二十五頁。草履蟲第十六頁，共二十五頁?？聪旅孢@溫馨的兩家子一只美國紅雀在給小魚喂食雞媽媽在照顧一群小鴨子第十七頁，共二十五頁。雷鳥第十八頁，共二十五頁。后天學習行為學習是指動物借助個體生活經驗和經歷，使自身發(fā)生適應性的變化的過程。-----是在個體的生活經歷中獲得的第十九頁，共二十五頁。大山雀偷吃奶油聰明的烏鴉大多數動物都能學會一些新的行為。第二十頁，共二十五頁。個體之間存在有較大的差異渦蟲黑猩猩第二十一頁，共二十五頁。習慣化田間的稻草人放置久了，一些小鳥不覺得他構成威脅實質上，習慣化學習并沒有學到什么，而是丟失了某種反應。第二十二頁，共二十五頁。成年黑猩猩通過不斷地嘗試，利用木箱取到了高處的香蕉復雜的學習行為第二十三頁，共二十五頁。小黑猩猩會學成年黑猩猩的樣子，