2023年競選學習委員發(fā)言稿_第1頁
2023年競選學習委員發(fā)言稿_第2頁
2023年競選學習委員發(fā)言稿_第3頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023競選學習委員發(fā)言稿【5篇】學習委員工作規(guī)劃篇一

學習委員這一重大的職務,我很感謝情愿信任我的教師和同學,我很珍惜這些信任,這些信任是我的動力,我會用自己的行動及成果來回報這些寶貴的信任。

接下來是我目前的工作規(guī)劃。

一、我會以責任、誠信、創(chuàng)新、想到做到作為學習委員應具備的根本條件,并時刻保持著…

二、我會準時傳達給每一位同學(包括有事不能來上課的同學)輔導員教師和教務處的通知,各種會議的內(nèi)容,任課教師關(guān)于學習方面的任務和要求。記錄好每科教師布置的作業(yè),治理好作業(yè)的上交狀況。全面把握好班級每個人的學習狀況!如:英語四、六級等的考試狀況!

三、從自身的角度來講,在學習態(tài)度方面,我必需讓自己成為班級同學的典范,成為一個標準;在學習成績方面,我會找到有效的學習方法、制定自己的學習時間,盡量快速提升自己的學習成績,讓自己在學習方面也能快點成為班級同學的典范。對于自己的要求要特別嚴格,假如沒有什么特別狀況盡量保持每天晚上都去自習……具體規(guī)劃會另行起草!

四、對于班級的同學,學習態(tài)度和成績較好的同學,我會鼓舞他們連續(xù)保持住,堅持究竟,做最終的贏家;學習態(tài)度和成績欠缺的同學,我會常常與他們談天、談話,提高他們對學習重要性的認知,鼓舞他們克制懶散的狀態(tài),提高學習的主動性,對于那些學習態(tài)度改善的同學,我會組織班級里較優(yōu)秀的同學熱心幫忙解決他們在學習中遇到的困難。對于大家都有懷疑的問題,我會準時向任課教師懇求幫忙!

我盼望能讓每一位同學走出迷茫,真正的無悔于自己美妙的青春時間!

五、關(guān)于班級學風和分散力的問題,這是我的工作重點之一。

我準備在班級開展一些真正具有可行性的有關(guān)提高班級學風和分散力的活動。初步規(guī)劃有以下幾個方面。

1、創(chuàng)立學習園地班報:學習園地是本班學風的象征,我認為很有必要讓每一位同學參與繪制出屬于我們班級的學習園地,起名可以起個具有優(yōu)良學風和高分散力洪亮的名字!由于沒有固定教師,可以印刷成海報和報紙的形式,人手一份!在09上展覽!

2、制定短期的學習規(guī)劃:我規(guī)劃讓每一位同學寫出自己本學期目標,其中包括自己對學習狀況的熟悉,對學習態(tài)度的調(diào)整,制定現(xiàn)在起到本學期截止的學習規(guī)劃,以及保證自己能按規(guī)劃執(zhí)行的方法。還有對期末自己規(guī)劃結(jié)果的猜測!此規(guī)劃可由教師或本人保管!

3、一學期中開展2次關(guān)于“鼓勵班級同學”的演講活動,請輔導員教師有時間的時候參與(這樣能提高同學對此事的重視程度),要求每位同學細心預備鼓勵除自己以外的同學的演講…。開展并不完全是專業(yè)學問的溝通活動,目的:以學習增進溝通,以溝通增進友情!

4、自習時間,對平常集體自習時間不做硬性規(guī)定(但最好鼓舞能一周至少去上一晚上自習),此工作難度較大,有待詳細改善,但在接近任何考試的時候要求每周一天晚上為本班的自習時間,18:00----20:00,地點有待勘察!

5、建議同學多去聽講座,多參與對學習有益的活動,增長我們的學問面,提高我們的水平!

6、全部的活動都不能靠我一個人的想法,所以我會在各種活動和時機中組織與同學之間的溝通,聽取大家的想法,收集可行的提高班級學風的建議性活動!同學們才是班級的仆人!這類事情必需讓每位同學的想法都有所表達,讓他們的想法有所施展的平臺!還有我盼望大家能準時指出我工作中的錯誤和努力支持我工作的綻開,目的只有一個:讓大家歡樂的學習生活!

7、我會團結(jié)并支持每一位班里的其他班干,讓我們的班級越來越好,越來越和諧!

綜上所述:我的工作可估計的結(jié)果我并不確定,由于以上的工作規(guī)劃究竟有多少可行,順當?shù)木`開我并不確定,但是我會盡力,據(jù)我估量,班級的學風肯定會有所提高,某些同學的學習態(tài)度和成績亦會有所提高!每一位同學也肯定會越來越了解我工作的目的與難度,以后的工作會越來越簡單進展!

我盼望我的同學們能珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,真誠彼此關(guān)懷和幫忙,共同走過美妙的我們美妙的青春時代,在將來畢業(yè)走向工作崗位的一天,讓09軟件六班成為我們永久思念的對象,讓現(xiàn)在的時間,成為我們?nèi)松忻烂钣洃浀臉它c!

以上是我本學期的工作規(guī)劃!我會克制一切困難努力執(zhí)行,不負那些賜予我信任的人!在此對你們深表感謝!

學習委員工作規(guī)劃篇二

1、仔細學習,上好每一堂課。

2、準時傳達班主任和任課教師關(guān)于學習方面的任務和要求,提示同學們按時完成作業(yè)。

3、平常做好一些必要的工作,準時傳述給同學。

4、與本班同學多溝通,了解大家的需要和想法,讓他們提出一些關(guān)于學習方面的建議和意見,實行措施,改善同學們的學習環(huán)境。

5、熱心幫忙學習上有困難的同學,互幫互助。

6、監(jiān)視好同學,讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管好作業(yè)上交。

7、做好考勤工作。一個班的學習班風都在課堂上表達,所以我們肯定要保證全部同學都要去上課。依據(jù)我們班的詳細狀況,我們班實行了局部班干輪番制,交替進展,這樣會更有利于搞好學風。

8、在接近考試的時候了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)秀,防止本班同學有厭學或者作弊的不良思想,搞好考試的發(fā)動工作。

9、我會盡力做到記好教師上課的內(nèi)容,這既便利我,也可以課后補回,幫戰(zhàn)有疑難的同學。

10、努力協(xié)作好教師的工作,成為教師與同學們溝通的紐帶,同學們有意見可通過我傳達給各位教師,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向教師反映,以求得解決,同時也會與教師溝通同學們的一些關(guān)于促進教學的建議,能使教與學能夠順當高效的進展。

11、多與其它班級的班干部溝通,相互反映班里的狀況,與班長和其它班干一起把關(guān)于學習的工作做到最好。

12、深入廣闊同學中,仔細聽取同學的建議和要求,為同學效勞!

按規(guī)劃行事不但需要頑強的毅力,還需要同學們積極協(xié)作。在以后的工作中,我盼望同學們仔細監(jiān)視,以使我的工作能按規(guī)劃進展,共同促進良好學風形成。我忠心盼望我的工作在班長的幫助下,在全班同學的支持下能順當綻開!

競選學習委員發(fā)言稿篇三

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!我是五年級一班的x。今日,我要競選學習委員一職。

學習委員顧名思義,就是要幫助教師搞好全班同學的學習。好好學習,長大才能成為國家的棟梁,為國家的建立添磚加瓦。

我的學習成績始終不錯。上課仔細聽講,積極發(fā)言。在家也仔細完成教師布置的作業(yè),準時預習、復習。課余的時間里,我會幫忙其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里,我以優(yōu)異的成績,獲得了十七張獎狀,其中有六張三好學生獎狀、英語考級證書、運動會第一名獎狀、演講競賽一等獎等等。固然最為引以為豪的,就要屬濟寧小名士和心酒杯家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑得意、幽默幽默,固然,我的業(yè)余愛好還有很多,比方畫畫、讀書、作文、科學、體育

假設我中選了,我肯定會更加嚴格要求自己,致力于自身素養(yǎng)的進一步完善、提高。我還會熱心幫忙班級里的后進生,幫忙他們提高學習成績。

請大家支持我,信任我,我肯定會努力的,請大家為我投上你那神圣而又珍貴的一票,固然我也不會辜負你們的期望!

信任我,沒錯的!

學習委員工作規(guī)劃篇四

上學期工作中,有成績也有缺乏。成績是同學們根本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了熬煉;缺乏是沒有完全調(diào)動大家學習和參加活動的積極性。我們肯定要努力在這個學期各方面取得令自己滿足的成績,現(xiàn)作此規(guī)劃以更好的進展學習和生活:

一。目的和要求

1。同學們能夠完成專業(yè)課的學習,學以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績;同時擁有豐富多彩的課余生活。

2。拿到計算機一級證書,大家積極備考大學英語四級和區(qū)一級計算機考試,爭取一次全部通過;同時鼓舞大家學習其他技能并獲得認可。

二。方法和步驟

總的方面就是聯(lián)合各位班團干,大家相互協(xié)作,做好班級工作,尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員相互溝通,共同搞好06中文系的班風學風建立。

仔細做好常規(guī)工作,加強與教師與同學的溝通,平常就和各小組長保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學習生活狀況,搜集有關(guān)學習方面的信息和意見,并準時上報。同時,向輔導員反應的信息意見準時告知全班同學。每月上交的信息意見反應同時將上交原稿發(fā)到班級的群論壇,使同學同步獲知反應的意見。同時對輔導員和教師反應下來的解決方案或方法,整理成文,發(fā)送到班級群論壇。積極與教師溝通,促進師生間的溝通和理解。

三,時間安排

1。在第一周到第五周,集中全力抓計算機考試,發(fā)動大家并在同學中開展互幫互助。

2。每個月搞一次同學間的聯(lián)誼競賽;六月是期末考試發(fā)動。

3。每周末和月末作學習總結(jié),匯總閱歷教訓。

四。幾點措施

1。成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題,組員隊組長負責,組長對學習委員負責,學習委員對教師負責。

2。大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個六人小組,鼓舞之間綻開正常的學習競賽。

3。在月末和學期末,依據(jù)各組綜合表現(xiàn),評定出榜樣小組一個和優(yōu)秀小組三個,總結(jié)表彰并賜予肯定嘉獎。借此鼓舞大家積極完成專業(yè)課學習,積極回答下列問題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時積極參與校內(nèi)外活動,是自己真正的快速成長起來。

4。開展智力競答活動,調(diào)動對學問的渴望,增進同學了解;問題研討競賽或就大學生問題的辯論競賽,培育團隊合作精神;參觀風景文化名勝,了解探究神奇美妙的中國文化;與越南留學生聯(lián)誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習,并開溝通會,記取學習和實習閱歷;連續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學習生活向更好的方向進展。

5。依據(jù)校院班級不同的時地狀況相應的開展應時活動

學習委員工作規(guī)劃篇五

上學期工作中,有成績也有缺乏。成績是同學們根本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了熬煉;缺乏是沒有完全調(diào)動大家學習和參加活動的積極性。我們肯定要努力在這個學期各方面取得令自己滿足的成績,現(xiàn)作此規(guī)劃以更好的進展學習和生活:

一、目的和要求

1、同學們能夠完成專業(yè)課的學習,學以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績;同時擁有豐富多彩的課余生活。

2、拿到計算機一級證書,大家積極備考大學英語四級和區(qū)一級計算機考試,爭取一次全部通過;同時鼓舞大家學習其他技能并獲得認可。

二、方法和步驟

總的方面就是聯(lián)合各位班團干,大家相互協(xié)作,做好班級工作,尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員相互溝通,共同搞好06中文系的班風學風建立。

仔細做好常規(guī)工作,加強與教師與同學的溝通,平常就和各小組長保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學習生活狀況,搜集有關(guān)學習方面的信息和意見,并準時上報。同時,向輔導員反應的信息意見準時告知全班同學。每月上交的信息意見反應同時將上交原稿發(fā)到班級的群論壇,使同學同步獲知反應的意見。同時對輔導員和教師反應下來的解決方案或方法,整理成文,發(fā)送到班級群論壇。積極與教師溝通,促進師生間的溝通和理解。

三,時間安排

1、在第一周到第五周,集中全力抓計算機考試,發(fā)動大家并在同學中開展互幫互助。

2、每個月搞一次同學間的聯(lián)誼競賽;六月是期末考試發(fā)動。

3、每周末和月末作學習總結(jié),匯總閱歷教訓。

四、幾點措施

1、成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題,組員隊組長負責,組長對學習委員負責,學習委員對教師負責。

2、大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個六人小組,鼓舞之間綻開正常的學習競賽。

3、在月末和學期末,依據(jù)各組綜合表現(xiàn),評定出榜樣小組一個和優(yōu)秀小組三個,總結(jié)表彰并賜予肯定嘉獎。借此鼓舞大家積極完成專業(yè)課學習,積極回答下列問題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時積極參與校內(nèi)外活動,是自己真正的快速成長起來。

4、開展智力競答活動,調(diào)動對學問的渴望,增進同學了解;問題研討競賽或就大學生問題的辯論競賽,培育團隊合作精神;參觀風景文化名勝,了解探究神奇美妙的中國文化;與越南留學生聯(lián)誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習,并開溝通會,記取學習和實習閱歷;連續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學習生活向更好的方向進展。

5、依據(jù)校院班級不同的時地狀況相應的開展應時活動。

附:學習小組運行規(guī)劃

一、組長工作

1、收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)狀況:正常交,遲交,還是未交(正常交不扣分,遲交扣一分,不交扣2分);記錄每次作業(yè)平均分。

2、記錄平常上課表現(xiàn),主動舉手回答下列問題者一人一次加一分,答復正確者一人一次再加一分,答復錯誤不扣分,被叫起答復正確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論