落實+讀后感7篇

-7-落實+讀后感7篇寫讀后感有利于我們思想高度的提升，為了銘記閱讀時的感受，大家可以將有關的讀后感寫好，職場我今天就為您帶來了落實+讀后感7篇，相信一定會對你有所幫助。

落實+讀后感篇1

近期，我認真詳讀了一書，讀后，細細品味其中的哲理讓我深受教育和啟迪，在二次創(chuàng)業(yè)的偉大實踐中，作為企業(yè)的一名職工，我們要不折不扣地落實各項規(guī)章制度、腳踏實地干好本職工作，才能在企業(yè)的持續(xù)發(fā)展中有所作為，才能使自己的人生價值有所體現(xiàn)。

一、樹立正確的職業(yè)觀是做好落實的首要前提

在我們的社會環(huán)境中，職業(yè)只有分工的不同，沒有高低貴賤之分。不管你是當科學家，還是做清潔工，或是當部長，都是為人民服務。我們作為新時期的企業(yè)職工，肩負企業(yè)發(fā)展所賦予我們的神圣使命，我們只有正確對待自己的崗位，對待自己的工作職業(yè)，才能不斷發(fā)揮自己的潛能，用心主動落實工作要求，完成組織交給的任務。

二、熱愛自己的職業(yè)和崗位是做好落實的關鍵

不論你從事的是何種工作，你都就應全身心地熱愛，全身心地投入，對本職工作持續(xù)用心樂觀的態(tài)度，持續(xù)高度負責、盡心竭力的精神。我們不就應以自己對本職工作沒興趣為借口，得過且過，更不就應以本職工作所得到的報酬少為托詞，消極怠工。美國著名思想家巴士卡雅說過：“你在什么位置，就就應熱愛這個位置，因為那里就是你發(fā)展的起點?！钡拇_，我們只有在起點上上緊前進的發(fā)條，才能具備沖刺的條件，正如我們剛剛學走路一樣，只有走穩(wěn)每一步，才能走得越來越穩(wěn)。因此，只要對自己的工作出自內心的熱愛，即使你在平凡的崗位上也能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

三、服從組織的決定做好落實的天職

軍人以服從上級的命令為天職。作為我們企業(yè)職工來說，都就應向軍人學習，服從企業(yè)的各項決定。不然，我們就無法貫徹落實企業(yè)的發(fā)展目標、戰(zhàn)略方針，企業(yè)描繪的完美藍圖也就不會實現(xiàn)。

沒有任何借口是具有較強執(zhí)行力和落實力的表現(xiàn)。作為企業(yè)的職工，我們就應明確，忠于企業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以服從企業(yè)的各項規(guī)定為天職，是做好落實的.天職。

管理局結合近三年來企業(yè)發(fā)展的實際，結合內外部發(fā)展環(huán)境，對今后的發(fā)展方向又進行了準確把握，重新修訂了，它是落實各項具體工作的行動綱領，為我們干好工作帶給了科學的理論、科學的方法和強大的精神動力，我們只有堅決貫徹落實，才能在企業(yè)的發(fā)展壯大中作出自己應有的貢獻。

落實+讀后感篇2

?關鍵在于落實》一書，內涵豐富，高屋建翎，耐人尋味，發(fā)人深省。通過學習，使我深受啟迪和教育，受益頗多。

一是從思想上抓落實。抓落實，就是要對黨和國家的各項方針政策、上級的工作部署及措施要求的落實。要使之落實到實踐中，落實到基層中、落實到群眾中。好的思路、好的政策、好的措施要達到預期效果，關鍵在于落實。要從思想上抓落實，要從源頭上抓落實。毛澤東同志要求共產黨人要有“認真實干”精神，強調“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利?！编囆∑酵局赋觯骸笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜淼?，不干，半點馬克思主義都沒有?！苯瓭擅裢緩娬{：“落實，落實，再落實，因為這是做好一切工作的關鍵環(huán)節(jié)?！焙\濤同志在黨的十七屆五中全會上強調，全黨同志特別是各級領導干部要發(fā)揚真抓實干精神，改進工作作風，建立健全抓工作、抓落實的責任制，切實把各項工作抓出成效。這些重要論述，把抓落實的重要意義講得很清楚很深刻，我們必須始終遵循和認真貫徹。

二是從工作上抓落實。抓落實，重在執(zhí)行。如果執(zhí)行不到位，再好的方針、政策、措施也會落空，再偉大的目標任務也實現(xiàn)不了。因此，抓工作落實是領導工作中一個極為重要的環(huán)節(jié)，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員領導干部世界觀正確與否和黨性強不強的一個重要標志。在食品藥品監(jiān)管工作上，不僅要創(chuàng)新工作思路，更重要的是抓落實，促成效，強化監(jiān)管措施，加強監(jiān)管力度，在實踐中不斷提高對食品藥品監(jiān)督管理工作的監(jiān)管能力和服務水平。一切從保障人民群眾飲食用藥安全出發(fā)，本著對人民群眾高度負責的精神，始終把落腳點放在提高監(jiān)管能力和服務水平上。把各項工作落到實處，以確保各項工作目標任務順利實現(xiàn)。

三是從作風上抓落實。要解決好工作作風問題，提升抓落實的執(zhí)行力。抓落實，就是要求我們求真務實，真抓實干，抓得很具體很細致很扎實，抓住關鍵處，抓到一線去。要抓具體、抓深入、抓效率。我們要克服自滿懈怠，心浮氣躁的情緒，始終保持腳踏實地、埋頭苦干的精神，始終保持表里如一，知行合一的工作作風。

四是從紀律上抓落實。嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)章制度，貫徹落實黨風廉政責任制的重要內容，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，認清形勢，居安思危，增強憂患意識，牢記“二個務必”，自覺抵制不正之風，始終做到有令必行，有禁必止。

落實+讀后感篇3

前陣子單位統(tǒng)一下發(fā)了《職責關鍵在落實》這本書，剛拿到書的時候沒太在意，可翻了幾頁后發(fā)覺這是一本很好的書。是一本能讓人興奮的書、一本能讓人產生共鳴的書、一本能讓人奮發(fā)向上的書、更是一本能提高工作效率、增強自己職責心的好書。待把這本好書從頭到尾看完后，我靜下心來，獨自回想了一下自己的工作歷程。把書中所談到的理論與實際和自己作了一下比較，還是頗有感觸的。

參加工作的第一天，主任在對新職工的講話中說到一句話：“工作不可能全懂，不可能不做錯，但是同樣的錯誤不能犯第二次?！边@句話可能對別人來說早已沒有印象了，但是對于我來說，它一向影響著我以后幾年的工作。我時刻以這句話來要求自己，不懂就問，不懂就學。工作中有什么小錯誤，就拿本子記下來，經常翻開來看看，以保證不再犯同樣的錯誤。之后發(fā)現(xiàn)同事的錯誤時，也記下來供自己引起重視。這樣使我自己的業(yè)務水平在短時間內有了較大的提高，使我能在教學方面獨當一面了。讀完這本書，我明白了主任這句話的內涵，就是要求我們在工作中要有職責心，要用心去工作。

一個人的職責心有時會被利欲腐蝕，而變得不負職責。

“我要是他也能干得好”，“別提我那老板了，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干的比誰都好，掙得比誰都少，別看這樣還是對我不滿意?！笨僧敶蠹疫@樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過?讓我們靜下心來思考：當你抱怨老板的時候，你關心過老板嗎?當你抱怨公司的時候，你對公司負責了嗎?當你責怨上司的時候，你有沒有替他思考過?當你責怪都是同事出的錯的時候，你又分擔了多少職責?這些是值得我們去思考的?！澳転楸?，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的潛力去做事，這是我們做事的基本;而在這之前就應讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔職責會使你比別人更突出，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫忙別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有職責心的表現(xiàn)。我欣賞并依靠這樣的人，我們就應也同樣期望被別人欣賞和依靠。

有職責的人會怪誰?誰都不會怪，甚至包括自己在內。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負職責的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，能夠躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負職責的機會，也就意味著失去了解決問題的潛力。

我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”?生動的比喻劃分出了人們對職責的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊;獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的職責就是敢于應對問題解決問題，當問題來臨的時候不愿當躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素質是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口逃避職責。我們?yōu)楣ぷ鞫撀氊?，就是主動爭取做的更多，承擔更?我們?yōu)楣ぷ鞫撀氊煟褪侨σ愿?，滿腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撀氊?，就是為學校分擔憂慮，給領導減輕壓力，給領導以支持，給同事以幫忙;我們?yōu)楣ぷ鞫撀氊?，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓職責成為一種習慣，努力工作，忠于職守，在捍衛(wèi)學校榮譽的同時，也提高了自己的職責心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)職責感，怎樣才叫負職責?就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，職責就是無處不在，并且我們必須要相信方法總會比問題多。讀完這本書，我才明白了領導推薦這本書給我們的良苦用心，更讓我明白了身上的職責有多重大。在今后的工作中，我更要認真負責地做好本職工作，對自己負責，對單位負責。今后還要多閱讀些如《職責關鍵在落實》之類的書，來不斷充實自己，不斷完善自己，建立良好的人生觀，做一個對自己、對社會負責的人。

落實+讀后感篇4

落實是連接思想與行動的紐帶，不去落實就沒有行動，不去行動，任何完美的計劃，富有創(chuàng)意的思想到頭來都是空，都是零。

大學是學習知識鍛煉能力的又一關鍵時期，課內的知識和課外豐富的活動充盈著我們多彩的生活，只有不實干，不認真落實的人，才會感到