全國(guó)2022年4月自學(xué)考試00396學(xué)前兒童美術(shù)教育試題

2022年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試學(xué)前兒童美術(shù)教育試卷課程代碼00396一、單項(xiàng)選擇題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。1．運(yùn)用線條、色彩等要素，在二維空間里塑造出靜態(tài)視覺(jué)形式的藝術(shù)形式是（）A．繪畫(huà) B．雕塑C．工藝美術(shù) D．建筑藝術(shù)2．學(xué)前兒童的美術(shù)是其心理活動(dòng)的反映，是其心理表象的（）A．模式化 B．圖式化C．具體化 D．情緒化3．在我國(guó)新式學(xué)校美術(shù)教有產(chǎn)生于（）A．20世紀(jì)初期 B．19世紀(jì)末期C．19世紀(jì)中葉 D．20世紀(jì)中葉4．能產(chǎn)生與作品主題相一致的感覺(jué)和情緒，并能表達(dá)這種感覺(jué)。這屬于美術(shù)教育心理層次的_____目標(biāo)（）A．審美興趣 B．審美感知C．審美情感 D．審美創(chuàng)造5．能根據(jù)自然、社會(huì)中事物的發(fā)展、運(yùn)動(dòng)和變化，在作品中表現(xiàn)出生命的象征和意味。這屬于美術(shù)教育心理層次的_____目標(biāo)（）A．審美興趣 B．審美感知C．審美情感 D．審美創(chuàng)造6．在不同感宮和情感之間進(jìn)行，也在不同生活場(chǎng)景之間進(jìn)行，它能使兒童獲得更為完整豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈活多變的能力的美術(shù)教學(xué)方法是（）A．情景觀察法 B．語(yǔ)言描述法C．聯(lián)想遷移法 D．游戲練習(xí)法7．據(jù)羅思非爾德研究發(fā)現(xiàn)，在美術(shù)創(chuàng)作中，_____的兒童傾向于形成表現(xiàn)主義風(fēng)格（）A．內(nèi)傾型 B．外傾型C．視覺(jué)型 D．觸覺(jué)型8．小班幼兒處于兒童繪畫(huà)的（）A．涂鴉期 B．涂鴉期至象征期的過(guò)渡階段C．象征期 D．象征期至圖式期9．學(xué)前兒童手工創(chuàng)作指導(dǎo)的關(guān)鍵是（）A．提供較好的工具和材料B．引導(dǎo)孩子根據(jù)材料或意圖進(jìn)行獨(dú)特的構(gòu)思C．讓孩子反復(fù)練習(xí)D．讓孩子多臨幕別人的手工作品10．?huà)雰浩珢?ài)的顏色是（）A．純度高的顏色 B．混合色C．冷色 D．暖色二、填空題：本大題共10空，每空1分，共10分。11．學(xué)前兒童美術(shù)教育是一種審美教育，這主要是由學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和_____所決定的。12．西澤克秉承了盧梭的教育思想，持一種_____的兒童觀。13．當(dāng)代美術(shù)教育有兩大派別，分別為工具論和_____。14．學(xué)前兒童美術(shù)教育的心理層次目標(biāo)可分為審美感知目標(biāo)、審美情感目標(biāo)和_____目標(biāo)。15．美術(shù)活動(dòng)是具有_____的創(chuàng)造活動(dòng)，美術(shù)之所以有其獨(dú)特的審美力量，不單單是視覺(jué)印象的強(qiáng)烈，更重要的是蘊(yùn)含在視覺(jué)因素之中的深刻的情感體驗(yàn)。16．在學(xué)前兒童美術(shù)教育中，對(duì)話法的基本形式有：兒童與藝術(shù)品的對(duì)話、兒童與自然對(duì)話、人際對(duì)話以及_____。17．在材質(zhì)感的繪畫(huà)造型練習(xí)上，有兩種具體方式，即視覺(jué)的材質(zhì)感練習(xí)和_____的材質(zhì)感練習(xí)。18．在色彩的造型練習(xí)中，_____學(xué)習(xí)可圍繞著陀螺的填色游戲，用紅、黃、藍(lán)色的吹畫(huà)等形式展開(kāi)。19．學(xué)前兒童在手工創(chuàng)作活動(dòng)中的制作與_____階段，常用添加的方法，其目的，一是為了作品的完整，二是為了美觀。20．學(xué)前兒童美術(shù)欣賞發(fā)展分為_(kāi)____和直接感知美術(shù)形象的時(shí)期兩個(gè)階段。三、判斷題：本大題共8小題，每小題2分，共16分。21．4－6歲的兒童在智力發(fā)展方面正處于皮亞杰所說(shuō)的直覺(jué)和半邏輯思維階段。相應(yīng)地，此時(shí)的兒童繪畫(huà)發(fā)展階段處在羅恩菲德所說(shuō)的圖式階段。22．評(píng)價(jià)兒童美術(shù)能力的高低只需評(píng)價(jià)其美術(shù)作品的好壞就可以了。23．感受、體驗(yàn)與表現(xiàn)、傳達(dá)有著不同的心理過(guò)程。它們側(cè)重于不同的心理能力，前者側(cè)重于操作，后者側(cè)重于想象和情感。24．在美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)前兒童把握的不僅是外在的秩序和法則，更主要的是自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。25．兒童畫(huà)中最基本的成分是線條，它是一切造型表現(xiàn)的基本要素。26．自由畫(huà)是教師提出繪畫(huà)的主題和要求，幼兒按指定的課題完成作品。27．早期學(xué)前兒童手工制作的意圖主要是誘導(dǎo)型。28．對(duì)藝術(shù)的了解與欣賞是藝術(shù)教育的重要目標(biāo)。四、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題4分，共16分。29．恩物30．自由畫(huà)教育運(yùn)動(dòng)31．審美經(jīng)驗(yàn)32．藝術(shù)批評(píng)五、簡(jiǎn)答題：本大題共3小題，每小題6分，共18分。33．學(xué)前兒童美術(shù)教育有哪些特點(diǎn)？34．簡(jiǎn)述情景觀察法的實(shí)施要點(diǎn)。35．簡(jiǎn)述小班兒童繪畫(huà)的表現(xiàn)。六、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。36．論述學(xué)前兒童美術(shù)教育的一般目的及其具體目標(biāo)。37．論述在學(xué)前兒童手工活動(dòng)中，我們應(yīng)如何處理好模仿獨(dú)創(chuàng)的關(guān)系。七、案例分析題：本題10分。38．請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)中班繪畫(huà)活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo)方案?；顒?dòng)名稱：我的機(jī)器人活動(dòng)目標(biāo)：1．觀看五種不同樣式和功能的機(jī)器人視頻，了解機(jī)器人的主要外形特征和作用。2．用彩