《老師好》心得體會（4篇）

《老師好》心得體會（4篇）教師，是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她，就是我的教師——朱教師。

教師，是您經(jīng)過很多個晝夜備課，備課本用了一個又一個。是您經(jīng)過很多個小時批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書，帶給了我們豐富的學(xué)問，黑板薄了一層又一層。

啊，教師，您是我開啟才智大門的鑰匙，教會了我無窮的學(xué)問，讓我受益匪淺。

那時侯，我剛開頭學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”！就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您觀察了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛！只是白壁微瑕羅！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來個快刀斬亂麻吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后，我掃瞄了一遍，哇！還真是“點石成金”啊！您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要認(rèn)真觀看，寫出真情實感，要不作文就永久也寫不好?！蔽衣犃耍粲兴嫉攸c點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。

啊，教師，您是我人生路中的路標(biāo)，指引我走上勝利之路，教會我做人的道理。

那一次，我們正在操場里玩，我觀察在草叢里開著一片非常漂亮的花，便伸手去摘。一個人阻擋了我，那是您，您把我領(lǐng)到操場邊坐下，說：“森怡，每個人都必需有愛惜花草的意識，要是每個人都摘花的話，這個世界上的花豈不是都被摘光？”我聽了，慚愧得低下了頭。從今以后，我再也沒有摘花了。

?。〗處?，您是我航海中的燈塔，鼓舞著我奮勉向上。我以后要愛戴您，敬重您，贊美您！

評論教師好的評語篇二

1、課堂內(nèi)容充實，簡潔明白，使學(xué)生能夠輕輕松松把握學(xué)問。

2、教師授課有條理，有重點，對同學(xué)既熱忱又嚴(yán)格，是各位教師學(xué)習(xí)的典范。

3、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中敬重學(xué)生，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡送。

4、教師在生活工作中給人的感覺是生活樸實，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是一位非常稱職的教師！

5、你的課堂氣氛民主，活潑，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參加面試，能開心地學(xué)習(xí)，思索，溝通。

6、教師答疑仔細(xì)，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和氣，非常有急躁，深得學(xué)生好評。

7、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永久感謝你。

8、教師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)仔細(xì)，能準(zhǔn)時，精確的發(fā)覺同學(xué)們存在的問題并仔細(xì)講解，解決問題。

9、李教師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)仔細(xì)，能準(zhǔn)時，精確的發(fā)覺同學(xué)們存在的問題并仔細(xì)講解，解決問題。

10、教師上課有時特別幽默，有時特別嚴(yán)格，不過還是特別有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！

11、你不時生動講課，幽默的比方，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

12、這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有力量把我的孩子教得更好，我們做家長的信任你，孩子交到你手中，我很放心。

13、該同志積極參與校本教研及校本培訓(xùn)，屢次擔(dān)當(dāng)學(xué)校的公開課，很注意教學(xué)反思，是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長很快。

14、李輝教師擔(dān)當(dāng)課程教師，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和氣可親，幽默幽默，課堂氣氛非?；顫姡v課有特色，很受學(xué)生歡送。

15、輝教師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了深厚的興趣。

16、教師教學(xué)的另一個特點師幽默，它能用日常生活中的簡潔例子來解釋說明課程中的一些專出名詞和概念，使課堂氣氛活潑課程簡潔易學(xué)。

17、教師對待教學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)，語言生動，條理清楚，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓舞學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比擬積極熱鬧。

18、李輝教師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了深厚的興趣。

19、教師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己，在生病嚴(yán)峻的狀況下仍堅持上課且能保證教學(xué)效果良好。

20、課堂中，李教師是一個富有閱歷，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。在課外，李教師對同學(xué)也很關(guān)懷，有什么困難找李教師，總會得到一些有益的指導(dǎo)。

21、教師幽默幽默，上課氣氛活潑。教師和學(xué)生的互動性得到了充分的表達(dá)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化學(xué)問，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

22、李輝教師講課以電子課件為主，課間具體，講授仔細(xì)，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生承受，汲取學(xué)問，教學(xué)方式獨特，很有吸引力。

23、你不僅教給了孩子學(xué)問，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好教師。天際海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你教師。

24、最讓我們喜愛他的緣由還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展政治教育，開導(dǎo)學(xué)生，勸說我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，珍惜今日的時間。

25、李教師幽默幽默，上課氣氛活潑。教師和學(xué)生的互動性得到了充分的表達(dá)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化學(xué)問，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

26、教師年輕美麗，擅長調(diào)動同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活潑。授課仔細(xì)認(rèn)真，聲音甜蜜，和氣可親。態(tài)度仔細(xì)負(fù)責(zé)，極有急躁，是我們心中可親的教師。

27、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了許多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，特別感謝你。

28、本學(xué)期你能從的，在班級治理，教育教學(xué)做得較往年有的，能學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得。能始終向上又有責(zé)任感的工作的話，你會有更大的進(jìn)步。

29、教師教學(xué)仔細(xì)，課堂效率高，授課內(nèi)容具體，我們學(xué)生大局部都能跟著教師思路學(xué)習(xí)，氣氛活潑，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人對此門課程興趣深厚。

30、教師授課仔細(xì)，細(xì)致，能充分利用時間，形象條理，對重點學(xué)問的講解非常清楚易懂，使同學(xué)們對學(xué)問易與理解，教師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。

31、教師講課突出重點，內(nèi)容具體，條理清楚，細(xì)致入微。對淺顯的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱忱。

《教師好》心得體會篇三

這是感受教師恩情的氣氛最濃的時候，也是我坦白長大后眼睛會濕的一天。假如此時祝愿的信息和快遞送來的鮮花缺乏以表達(dá)你對教師的思念，中國教育電視臺大型新聞直播節(jié)目《教師好！》將以最特殊的方式，用3個小時傳遞祝愿、幸福、感恩、感動到你的真情！

祝愿肯定要大規(guī)模送！

據(jù)了解，教師節(jié)當(dāng)天，《教師好！》直播特殊節(jié)目將派出15名記者到全國各地進(jìn)展直播報道，你可能會成為直播節(jié)目的一局部。請向曾經(jīng)點燃你幻想的教師說出你的感謝和祝愿！此外，還有更有創(chuàng)意的感恩告白，上面寫著“教師你好！”通過直播節(jié)目。屆時，來自全國各地的生動、鮮活、真實的動態(tài)場景將通過全媒體進(jìn)展直播，融合成尊師重教的全景。我信任你很期盼，你不會錯過的！

感謝，你肯定要大聲唱出來！

教師節(jié)，你在遠(yuǎn)方，要不要用歌聲向教師表達(dá)祝愿？你期盼一首獻(xiàn)給教師的唱歌出你自己的心聲嗎？在103010大型直播中，將特殊設(shè)置“教師之歌”，將正在籌備的四川大學(xué)、浙江大學(xué)青年歌曲音樂會《放飛幻想》劇透有機(jī)嵌入——。大學(xué)校園里，放飛幻想的舞臺上，師生之間，會發(fā)生怎樣的心與心的碰撞，教師的和善會以怎樣的方式得到欣賞？想你如火，期盼再來一次。

待一首什么樣的歌以表達(dá)那些不好意思說出口的謝意？

訴真情，恩師就是最亮的星！

“教師節(jié)，他們是我們心中最亮的星！”據(jù)了解，直播特殊節(jié)目將邀約局部20xx年全國教書育人楷模的優(yōu)秀教師走進(jìn)直播間，與觀眾敘述自己的教育人生，而直播中還會有一份為楷模教師送上的神奇“驚喜”……教育情、師生情、家國情，聽教師們?yōu)槟鷶⑹鲎龊脤W(xué)生引路人的幻想與尋找。正在為幻想而奮斗的你，期盼看到的“大先生”會是誰呢？

贊恩師，N種方式真情互動！

感念師恩，您現(xiàn)在就行動了嗎？除了教師節(jié)當(dāng)晚19:30-22:30參加直播節(jié)目互動外，中國教育電視臺還在新媒體端為您搭好了多個互動平臺。直播當(dāng)晚，網(wǎng)絡(luò)伴隨式直播將全程和您互動暢聊“我們和教師們的那些事”；CETV新聞微博、抖音話題“上課、起立、教師好”，您可參加拍攝，再道一聲“教師好！”；微博問答/調(diào)查“教師，您的那句話轉(zhuǎn)變了我”，您可以盡情表達(dá)自己的感恩、感動與感悟。

教師節(jié)，讓我們一同為教師點贊！

《教師好》心得體會篇四

在我的印象中，有一個教師節(jié)是我永久不會遺忘的，它永久在人們的記憶中記憶猶新。雖然教師節(jié)沒有給教師預(yù)備禮物，感覺自己比其他同學(xué)差許多，但是教師的話深深感染了我，讓我久久難忘。

那是一大早，當(dāng)我走進(jìn)教室時，我看到全部的學(xué)生都拿著一些外形不同、顏色艷麗的禮品盒。我正納悶，突然一個聲音在我耳邊響起：“你發(fā)了什么？你帶了什么禮物？快給我看看?！蔽一仡^一看，是小a，她“向前看”的眼神讓我不知所措，于是我搖搖頭說：“我沒帶禮物?！薄０パ?，我沒有給教師帶禮物。我該怎么辦？做什么。

“鈴鈴鈴”，一陣鈴聲打斷了我，A教師進(jìn)來了，但是學(xué)生們還在竊竊私語，甚至沒有留意到教師的到來。在一陣喧嘩中，預(yù)備禮物的同學(xué)們沖了上來，把講臺上的桌子堆得滿滿的，我們這些沒送禮物的人很少，只能在下面“贊嘆”。我心想：“你有天賦，但我只需要不斷提高學(xué)習(xí)成績，對得起教師。

A教師面帶微笑，“感動”地不停點頭，送禮物的同學(xué)們滿面春風(fēng)地回到座位上，得意洋洋地看著我們這些沒有送禮物的人，但我又覺得有些慚愧和內(nèi)疚，覺得我真的應(yīng)當(dāng)送一份禮物給親愛的教師們，他們真的很辛苦，唉！思想斗爭中，A教師說：“同學(xué)們，教師收到你們的禮物很快樂，但是你們沒有給我送上我最需要的禮物，表示誠