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-3-小朋友園小班教案《桃子》含反思【--小班健康教案】小班教案《桃子》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓小朋友能樂觀參加談話，擅長表達，熟悉桃子的特征，能用簡潔的動作表達兒歌，知道桃子的養(yǎng)分，快來看看小朋友園小班《桃子》含反思教案吧。設計背景發(fā)覺本班小朋友個別不愛吃水果，盼望能通過本活動鼓舞小朋友喜愛吃水果。活動目標1.熟悉桃子的特征。2.能樂觀參加談話，擅長表達。3.能用簡潔的動作表達兒歌。4.知道桃子的養(yǎng)分。5.培育小朋友愛吃水果，不挑食。6.激發(fā)了小朋友對水果的奇怪?心和探究欲望。重點難點重點：熟悉桃子的特征。難點：理解吃多對身體不好。活動預備1.桃子掛圖一張。2.新奇桃子若干。3.兒歌圖片一張?；顒舆^程1.出示掛圖，引導小朋友觀看桃子的外形和顏色。2.學會用詞，又又。3.出示新奇桃子，讓小朋友用一句完整的話描述桃子。4.老師切開桃子，讓小朋友觀看桃子的外表結構，引導小朋友把全部看到的說出來（毛，肉，汁，核。）5.小朋友品嘗桃子，真實感受桃的味道，教小朋友桃子好吃又有養(yǎng)分，但多吃對身體有害。6.老師朗誦兒歌，小朋友朗讀。7.老師總結：友愛的孩子們，盼望你們以后能喜愛吃水果，它含有許多的維生素，對你們的身體有好處，能增加我們的提抗力，讓你們能更健康的成長。教學反思1.在實際教學中我發(fā)覺很難讓小朋友理解的是，桃子有養(yǎng)分，提倡吃又要少吃，對于小班的孩子來說有些難以把握，不能理解。2.在活動教學過程中，有些孩子不能理解桃子對人身體究竟有什么好處，沒有更好的讓小朋友理解，老師和小朋友之間的互動也不夠好，沒調起小朋友的樂觀性。假如重新上的話，我會設計一個情節(jié)，比如小猴子吃桃，以猴子的身份讓小朋友在玩中了解桃子的養(yǎng)分價值和好處。小百科：桃子是一種果實作為水果的落葉小喬木，花可以欣賞，果實多汁，可以生食或制桃脯、罐頭等，核仁也可以食用。果肉有白色和黃色的，桃有多種品種，一般果皮有毛，

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