四年級上冊科學課件-1.1 空氣的性質(zhì)｜蘇教版_第1頁
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文檔簡介

魔術(shù)——水中紙團

把一團紙放在杯子的底部，然后將杯子倒扣在水中,預測一下，紙團會濕嗎？為什么？抓空氣游戲⑴想一想：怎樣抓住空氣？提示：可以利用各種工具--塑料袋、注射器、手……⑵說一說：你眼中的空氣是什么樣的？空氣的性質(zhì)（蘇教版）四年級科學上冊課件教師：施戰(zhàn)紅結(jié)論：空氣占據(jù)空間

問題：空氣有多重？用什么方法可以測量?

結(jié)論：空氣有重量實驗要求：輕壓充氣的塑料袋或氣球，有什么感覺？你發(fā)現(xiàn)什么？怎樣解釋？組內(nèi)交流

像氣墊船、射釘槍、汽車門開關(guān)的控制、建筑、醫(yī)療等許多地方都應用了壓縮空氣。1.馬路上鑿地的風鎬要用壓縮空氣2.公交交車的門是用壓縮空氣來開閉的3.有些汽車的剎車也是用壓縮空氣的動力來驅(qū)動的.4.牙科醫(yī)生用的是壓縮空氣驅(qū)動的鉆頭.5.罐子里混有壓縮空氣的自噴油漆汽車自行車的車胎

空氣是什么樣的？透明無色無味會流動易壓縮能占據(jù)空間重量較輕空氣過關(guān)測試一、填空

1、空氣就在我們的（），占據(jù)一定的（）。2、一只空的玻璃杯里其實并不是空的，它里面有（）占據(jù)著空間。3、空氣有（），能（），可以被（）。4、在一個密閉的容器里，壓縮空氣，空氣的體積將（）。5、壓縮空氣有（），空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力越（）。周圍空間空氣流動重量壓縮變小彈性大過關(guān)測試二、判斷

1、把杯中的水倒干，杯子里什么也沒有了。（）2、空氣看不見、摸不著、所以它沒沒有質(zhì)量。（）

3、吹足的氣球會鼓起來。（）

4、排球打足氣后拍一下，跳得很高，說明壓縮空氣有彈性。（）5、粉筆頭放入水槽中，看見有空氣從粉筆頭里跑出來（）6、玻璃瓶里裝有一瓶空氣，從瓶中抽出半瓶空氣，還剩半瓶空氣。（）7、我們周

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