《國王的演講》觀后感（7篇）

《國王的演講》觀后感（7篇）今日晚上，我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室觀看了勵(lì)志電影《國王的演講》。

電影《國王的演講》傲視群雄，以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)，壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢空間》等電影。最終，寧靜穩(wěn)重的/《國王的演講》最終勝利地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》，問鼎奧斯卡最正確影片、最正確導(dǎo)演、最正確男主角和最正確原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。

電影敘述的是一個(gè)真實(shí)故事，故事情節(jié)很簡潔。

艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫忙丈夫，處處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的時(shí)機(jī)，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳奇他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇奇怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)覺在傾聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然非常流利。這讓他開頭信任羅格，協(xié)作治療，漸漸克制著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟?；伎诔缘陌嘏R危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

這是一部漂亮的電影，它是一件藝術(shù)品。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣概，更沒有火爆的動(dòng)作場面。畫面鏡頭，仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花，明明寧靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。

這是一個(gè)大人物通過努力取得勝利的故事，卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，許多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們始終在發(fā)笑。作為勵(lì)志片，它沒有我們期盼的那么鼓勵(lì)人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們在片中看到了許多關(guān)于友情和友愛的表達(dá)，看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》勝利的關(guān)鍵。

面對當(dāng)今的劇烈競爭，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。國王也是人，我們?nèi)巳硕伎梢再愡^國王。

面對緊急的學(xué)習(xí)，我們能有時(shí)間靜下心來看一場熱門的電影，學(xué)生們可能會(huì)終身難忘。今日看完了電影，也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限；然后在語文學(xué)習(xí)小組內(nèi)溝通，最終由一位同學(xué)聽取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見，匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評(píng)比出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

國王的演講觀后感篇二

這天晚上，我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室觀看了勵(lì)志電影《國王的演講》。

電影《國王的演講》傲視群雄，以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)，壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢空間》等電影。最終，寧靜穩(wěn)重的《國王的演講》最終勝利地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》，問鼎奧斯卡最正確影片、最正確導(dǎo)演、最正確男主角和最正確原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。

電影敘述的是一個(gè)真實(shí)故事，故事情節(jié)很簡潔。

艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，處處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的時(shí)機(jī)，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳奇他的方式與眾不一樣。雖然公爵對羅格稀奇奇怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)此刻傾聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然非常流利。這讓他開頭信任羅格，協(xié)作治療，漸漸克制著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟?；伎诔缘陌嘏R危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

這是一部漂亮的電影，它是一件藝術(shù)品。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣概，更沒有火爆的動(dòng)作場面。畫面鏡頭，仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花，明明寧靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。

這是一個(gè)大人物透過發(fā)奮取得勝利的故事，卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，許多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們一向在發(fā)笑。作為勵(lì)志片，它沒有我們期盼的那么鼓勵(lì)人心，沒有太多的艱辛發(fā)奮催人奮進(jìn)，但我們在片中看到了許多關(guān)于友情和友愛的表達(dá)，看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描述。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》勝利的關(guān)鍵。

應(yīng)對當(dāng)今的劇烈競爭，只要你發(fā)奮，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。國王也是人，我們?nèi)巳硕寄軌蛸愡^國王。

應(yīng)對緊急的學(xué)習(xí)，我們能有時(shí)刻靜下心來看一場熱門的電影，學(xué)生們可能會(huì)終身難忘。這天看完了電影，也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限；然后在語文學(xué)習(xí)小組內(nèi)溝通，最終由一位同學(xué)聽取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見，匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評(píng)比出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

《國王的演講》觀后感篇三

上周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校組織了我們?nèi)康慕處熡^看國王的演講，該演講獲得了第83屆奧斯卡最正確導(dǎo)演、最正確電影、最正確男演員和最正確原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)。我在會(huì)上只看了一半的發(fā)言。會(huì)后，我在網(wǎng)上看了整部電影。

《國王的演講》是一部歷史電影，敘述了英國的喬治六世國王和他的語言治療師雷納·羅的故事。被國王戰(zhàn)勝的國王一生都生活在他父親和兄弟的陰影下。皇帝患有嚴(yán)峻的口吃。在語言治療師的幫忙下，他一步一步克制口吃，最終發(fā)表了一篇精彩的反戰(zhàn)演講，讓整個(gè)國家布滿激情和熱血。必需說，這個(gè)故事本身并不新奇，甚至可以說，這樣的故事可以在自稱為“心靈雞湯”的雜志上任憑找到。但是這部電影還是贏了。“電影是鼓舞人心的，必需克制的總是自己，”這是大多數(shù)媒體對國王演講的評(píng)論。

“懲處教育”和“拒絕教育”明顯是錯(cuò)誤的。其結(jié)果不僅是獨(dú)立人格的畸形，而且是各種生理疾病。口吃是一種簡單的語言障礙，與后天因素有很大關(guān)系。各種消極的心理心情和外部壓力會(huì)加劇病癥的惡化。因此，首先要訂正口吃的緣由，翻開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。這不僅表現(xiàn)在說話上。我曾經(jīng)遇到一個(gè)孩子，他的母親責(zé)怪他學(xué)習(xí)成績差。他會(huì)不停地用課本敲打自己的大腦半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。總之，另一方面，國王的講話也爭論了在任何家庭中撫養(yǎng)孩子的問題。喬治六世給兩位小公主的故事暖和地提示人們，他的外表不會(huì)再有“重復(fù)的錯(cuò)誤”。

由于我也是一名教師，羅格博士給我留下了最深刻的印象。他在整部電影中的背景只給出了幾個(gè)字，但它使人們好像立即熟悉了整個(gè)人。他自己既是演員又是教師。戰(zhàn)斗期間，他看到很多年輕人由于戰(zhàn)斗而患上自閉癥，其他人說，“你不擅長語言。m幫忙那些緘默寡言的年輕人重拾信念，走出自閉癥的陰霾?！彼皇轻t(yī)生，但他能讀懂人們的心，擅長傾聽。相比之下，皇宮里所謂的出色治療師只是有文憑的花瓶。因此，我也信任真正有所作為的人不是那些在外面宣揚(yáng)自己實(shí)力的人，而是那些專心做事的人，那些專心暖和真誠做事的人。假如你專心去做，你已經(jīng)勝利了。我現(xiàn)在想起了學(xué)校里的很多教師。他們只考慮如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高，以及如何讓高考創(chuàng)下新紀(jì)錄。但是，他們并不真正關(guān)懷學(xué)生的成長，沒有傾聽學(xué)生的心聲，很少從學(xué)生的角度思索，而只是從自己的角度做事。我們也不否認(rèn)你的真誠，但你的真誠不會(huì)傾聽，不會(huì)引起學(xué)生的共鳴，也不會(huì)激發(fā)學(xué)生對學(xué)問的渴望。

羅格的特別表現(xiàn)是他擅長傾聽，真誠而誠心地傾聽病人的談話，并鼓舞他們大膽地表達(dá)自己的想法，無論是對是錯(cuò)，至少能夠自由而自信地表達(dá)自己。他為這個(gè)案子開了正確的藥方，由于國王本人是一個(gè)特別好的人，他在各方面都很有天賦。唯一的缺點(diǎn)是口吃。他喜愛政治、他的國家和他的人民，并盼望成為一個(gè)好國王，擔(dān)當(dāng)國王的職責(zé)。然而，他口吃了。這是多么大的打擊啊。因此，他首先失去的是信念。他沒有士氣在別人面前大膽說話。士氣是一個(gè)多么奇妙的詞啊。但是對國王來說，這比任何事情都難，由于他從來沒有這樣的士氣。他甚至認(rèn)為這是上帝的遺棄。他不行能成為一個(gè)好國王，由于他口吃，在公共場合說話不流暢。

我認(rèn)為羅格當(dāng)教師的時(shí)候肯定是個(gè)好教師。我們四周有多少教師能真正傾聽像他這樣的學(xué)生？即使是我自己，我也不確定。由于沉重的學(xué)術(shù)負(fù)擔(dān)，我們的焦點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)移，或者我們的焦點(diǎn)總是在分?jǐn)?shù)上。雖然我們始終在談?wù)撍仞B(yǎng)教育，但有多少人能真正理解素養(yǎng)教育并在自己的教育中實(shí)踐它呢？

正如我們的校長在看電影前所說的:教育問題實(shí)際上是我們心中的一種“口吃”。作為一名教師，我們?nèi)绾慰酥啤翱诔浴?？這是我從這部電影中得到的靈感。

國王的演講觀后感篇四

《國王的演講》這部電影主要敘述了仆人公約克公爵艾伯特從小就有口吃的毛病，后來他的夫人找到了一位語言治療師萊昂納爾，在他的治療下，公爵最終克制了口吃，并在二戰(zhàn)前發(fā)表了興奮人心的演講，在萊昂納爾的鼓舞下當(dāng)上了國王，也就是喬治六世。

公爵從小軟弱和口吃，同時(shí)也經(jīng)受著許多次治療的失敗，因此他并不信任萊昂納爾可以治好他的這個(gè)毛病。約克的脾氣特別暴燥，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)起火來，還很不協(xié)作醫(yī)生的治療，但是在相處中慢慢地約克越來越信任萊昂納爾，在演講中萊昂納爾用無聲的動(dòng)作、會(huì)心的眼神讓約克布滿信念，完成這次重大的演講。

約克有著堅(jiān)持不懈地精神，在幾次失敗的口音訓(xùn)練時(shí)，他依舊查找另外的口音訂正方法，中途的時(shí)候，他有好幾次想要放棄，他的妻子時(shí)時(shí)鼓舞，賜予他無窮的力氣。

萊昂納爾是一個(gè)有急躁的人，每當(dāng)國王發(fā)火時(shí)，他總是急躁的指導(dǎo)約克，告知約克一些重要的人生道理；他還是一個(gè)很好的人，自從國王完成了圣誕節(jié)演講之后，后來的每一次演講都有萊昂納爾的伴隨，他們始終保持著親切的朋友關(guān)系。

《國王的演講》是一部勵(lì)志片，這個(gè)電影用國王口吃之苦到演講勝利，把勵(lì)志的強(qiáng)大力氣表現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)國王在話筒前滿臉通紅，想說也不敢說時(shí)，但最終克制心理的障礙圓滿完成演講時(shí)，這個(gè)電影的勵(lì)志力氣給人們帶來了經(jīng)常地感動(dòng)。

當(dāng)我們遇到困難，坎坷的時(shí)候，不能放棄，我們像國王那樣堅(jiān)持不懈，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生，勝利將會(huì)青睞你！

《國王的演講》觀后感篇五

看《國王的演講》這部電影，實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認(rèn)為最精彩的電影。

這部精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了盼望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門的口吃治療師——萊昂納爾。羅格醫(yī)生。用自己特別的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從今成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾。羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。

看完影片后，我悄悄地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉醉在《國王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實(shí)在許多時(shí)候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對明天的盼望，糊涂地鋪張了今日。不敢在什么時(shí)候，我們都要揚(yáng)起對新生活的激情。只有擁有了信念，才能走誕生活的低谷。萊昂納爾。羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光線，永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個(gè)新聞，是一個(gè)小孩原來學(xué)習(xí)成績很好，可由于在考試時(shí)太過于緊急，沒有信念，所以結(jié)果跌了十幾名。多惋惜?。闹锌梢钥闯觯孕拍顣?huì)給一個(gè)人帶來多大的轉(zhuǎn)變！所以啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都應(yīng)當(dāng)保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信念。只有這樣，我們才能永久歡樂。

擁有自信比什么都重要。——這是《國王的演講》帶給我的道理。

《國王的演講》觀后感篇六

前幾天朋友介紹看了《國王的演講》。故事情節(jié)是這樣的：

約克郡公爵（科林費(fèi)斯ColinFirth飾）因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白（海倫娜？伯翰？卡特HelenaBonhamCarter飾）為了幫忙丈夫，處處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的時(shí)機(jī)，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格（杰弗里？拉什GeoffreyRush飾）的宅邸，傳奇他的方式與眾不同。

雖然公爵對羅格稀奇奇怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)覺在傾聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然非常流利。這讓他開頭信任羅格，協(xié)作治療，漸漸克制著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講經(jīng)過羅格對他進(jìn)展的特別訓(xùn)練，以及克制了種。種困難與約克不厭其煩的努力之后，國王的口吃大為好轉(zhuǎn)，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世勝利發(fā)表了那篇聞名的講話，鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民。

影片中，我很觀賞妻子伊麗莎白的士氣與執(zhí)著，她能夠?yàn)榱藥兔φ煞蛑委熒砣毕?，不離不棄，不怨不艾，他們之間的真愛將成為永恒；我也觀賞羅格全心全意幫忙他的病人而堅(jiān)持不懈的態(tài)度；但是我最觀賞的還是約克的膽識(shí)和城府，以及面對二十幾年以來的心理疾病畏怯過、彷徨過，但仍舊不言放棄的性格使我不得不折服，挺他！

大樹我情愿做你的萊昂納爾，在你最無助的時(shí)候陪伴你，在你最苦痛的時(shí)候傾聽你的心聲；我情愿做你的伊麗莎白，不拋棄不放棄，永久給你鼓舞與信任。

《國王的演講》觀后感篇七

《國王的演講》講了英國國王喬治六世（GeorgeVI）和他的語言治療師萊納爾羅格（LionelLogue）的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕，希特勒野心勃勃，風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧，政府威逼集體辭職，愛德華退位。于是喬治六世（約克公爵艾伯特王子）特別不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子始終活在父親與哥哥的陰影下，還有很嚴(yán)峻的口吃，發(fā)表講話時(shí)特別吃力，卻無法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是，賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師萊羅格。通過一系列的訓(xùn)練，國王的口吃大為好轉(zhuǎn)，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世勝利發(fā)表了那篇聞名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民。

看完了《國王的演講》這部電影，頗有感受，我想從三個(gè)方面談一談我的觀感。

第一個(gè)方面，我想探討一下國王口吃的緣由。這部電影中沒有敘述喬治六世的成長經(jīng)受，也沒有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個(gè)場景可見一斑。老國王去世的當(dāng)天，喬治和語言治療師談話，提到自己今后的準(zhǔn)備，說道：父王對自己還是比擬賞識(shí)的，但是母親對自己不好，很恨她，還說君子報(bào)仇十年不晚之類的話，可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的，這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影，這可能就是喬治口吃的主要緣由。

其次個(gè)方面，我想談一談這部影片中所展現(xiàn)的矯正口吃的方法。我留意到有以下幾個(gè)方法。

1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時(shí)候，心情很低落，也很無望，認(rèn)為自己說每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽到自己的錄音時(shí)，發(fā)覺原來自己也能流利地講出一句話。這對喬治增加說話的信念很重要。

2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上，矯正師把手放在喬治的小腹上，喬治一吸一呼，矯正師的手一起一伏。其實(shí)，這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前，大聲發(fā)“a”，引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。

3、幫助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到，自己的母親沒有撫養(yǎng)自己，而是拋棄了自己是說Shewouldntfeed——me——，far——away——，是唱著說出來的，這就是變調(diào)法幫助發(fā)音。還有就是通過肢體動(dòng)作幫助發(fā)音，比方喬治對F音難發(fā)，就通過抬尖跟發(fā)音F——actory。

4、自言自語練習(xí)。喬治從矯正師那里回來的路上，在車?yán)铮匝宰哉Z到“前方還有170英里”“前方還