熱愛學習演講稿500字（5篇）

熱愛學習演講稿500字每天早?晨，我們早?早的起床來?到了校園，?我們坐在教?室里，老師?的聲音就像?一滴滴水珠?滋潤著我們?的心靈。我?們要愛學習?，因為我們?知道了一個?道理，只有?文化，才能?長大成為一?個對社會有?用的人，才?能為祖國效?力?？鬃?曾經(jīng)說過：?“知之者不?如好之者，?好之者不如?樂之者?！?記得剛上學?時，我們都?不認識漢字?這個朋友，?后來，是老?師教會了我?們只是，有?時候，還常?選一些好的?課外書讓我?們閱讀。一?本好的課外?書，就好比?打開智慧的?一把鑰匙，?是它為我們?打開知識的?大門。讀書?，讓我們知?道中國曾經(jīng)?的輝煌和屈?辱。記得?有一次，我?正在看著一?本書，媽媽?叫我和她上?超市買東西?，可我并沒?有聽見，繼?續(xù)看書，媽?媽說：“走?吧，媽媽在?超市給你買?一本新書看?，好不好??”聽了這句?話，我很快?就答應了。?一進超市?我的目光就?投向了我最?喜歡的東西?——書。我?拿起一本書?，讀了一會?兒，我就完?全進入了故?事的情節(jié)中?。過了一會?兒，我媽媽?叫我，但我?沒聽見，抬?頭一看，原?來是媽媽。?媽媽見我看?得入迷，便?買下了。?我從小就愛?讀書，小的?時候，我的?爸爸，給我?講上小學的?時候，媽媽?送給我一本?作文書。我?幾天就讀完?了它。以后?我要堅持不?懈地為自己?的目標而努?力，向張海?迪，向居里?夫人學習。?書漸漸讀?得多了，從?書中我學會?要做一個善?良，懂得如?何做一個志?趣高尚，心?靈豐富的人?，從書中我?學習做一個?沉著，有毅?力的人，學?習如何看待?友誼，學會?珍惜生命…?...熱愛學習演講稿500字（二）讀史使人?明智，讀詩?使人靈秀，?數(shù)學使人周?密，自然哲?學使人精邃?，倫理學使?人莊重，邏?輯修辭學使?人善辯“。?知識能夠塑?造一個人的?性格，而學?習恰恰能夠?使人獲得更?多的知識，?可見學習尤?為重要。?有很多同學?會說學習苦?、累，或者?我學不會我?也考不好不?想學了，這?兩種說法都?是錯誤的。?首先，我?無法否認學?習之苦，學?習之類，但?甘守學習的?苦才能享受?學習的甜。?在校園里，?我們快樂地?成長，為理?想而奮斗!?遨游學海，?跋涉書山，?知識上的滿?足給我們快?樂;山重水?復，曲徑通?幽，解決難?題的柳暗花?明給我們快?樂;思想境?界上的不斷?開闊，心靈?上的不斷凈?化給我們快?樂。記得愛?因斯坦曾說?：千萬不要?把學習當成?一個任務，?而應該看成?一個令人羨?慕的機會。?是的，只要?我們不辭勞?苦，敢于面?對學習中的?困難，你會?發(fā)現(xiàn)，學習?中自有情趣?，更有快樂?。其實，?每個人都不?能絕對的說?自己有多聰?明多厲害，?也沒有人會?認為自己是?不聰明的，?任何一個人?的成功都是?通過自己的?努力學習獲?得的，如果?不學習即使?有天才的智?慧也只是浪?費，然而只?要你努力了?，成績好壞?并沒什么關?系。方仲?永幼時是天?資聰穎的神?童，但他最?終成為一個?平凡的人，?是因為他沒?有受到后天?良好的教育?。像他那樣?天生聰明，?如此有才智?的人，沒有?受到后天的?教育，尚且?要成為平凡?的人，那我?們呢?如果?不學習，那?不就連一個?抬普通人都?算不上了嗎??戰(zhàn)國時?有位名為蘇?秦的好學者?，晝夜勤讀?，困倦時就?用錐子扎自?己的大腿，?清醒后繼續(xù)?學習。晉代?名士孫敬，?晝夜苦讀，?唯恐困倦，?就用繩系發(fā)?懸在房梁上?，瞌睡時把?自己拽醒，?繼續(xù)學習。?這兩位最后?都取得了偉?大的成功。?由此可見，?努力學習是?一個人成功?的必經(jīng)之路?。一個人?偶爾的失敗?并不能說明?什么，成績?的好壞更不?能說明一個?人的聰明，?著名作家瓊?瑤，小時候?除了語文外?，其他學科?成績并不好?，有一次，?數(shù)學考試他?只考了__?_分，可是?他并沒有放?棄自己，而?是努力拼搏?，最終取得?了令人羨慕?的成就。?期中考試剛?結(jié)束不久，?或許有的同?學因為成績?不好而放棄?了努力，然?而成績單不?漂亮沒關系?，只要我努?力，就是一?名好學生，?基礎不好沒?關系，只要?我每天都有?進步，就是?一種成功;?或許有的同?學也會因為?考試結(jié)束后?可以放松一?下了，然而?你錯了，真?正的考驗和?挑戰(zhàn)還在后?面，期末考?試就在眼前?了，只有不?斷努力不斷?拼搏才回去?的最終的勝?利。俗話?說一年之計?在于春，但?冬天才是學?習最好的時?間，沒有干?擾，周圍的?一切都很安?靜，在這種?環(huán)境下更有?利于我們的?學習，所以?，同學們不?要再抱怨緊?張的學習中?沒有快樂，?不要因為一?次的失敗而?放棄努力，?讓我們一起?抬起頭，正?好裝，努力?學習吧!熱愛學習演講稿500字（三）炎熱的?暑假像一個?大蒸籠。同?學們有的選?擇游泳，有?的選擇到他?鄉(xiāng)旅游，有?的則是呆在?家里吹空調(diào)?。我選擇了?讀書。對?于讀書的興?趣是我上六?年級才有的?'，記得有?一次班級舉?行一場辯論?賽，主題為?——外星人?是否存。我?是正方一辯?手。經(jīng)過一?番龍爭虎斗?，辯論進入?白熱化，反?方辯友的觀?念讓我們無?從下手。?最后我站起?來向反方辯?友反駁道：?《科學大眾?》上的一篇?關于“外星?人是否存在?”的文章，?文中種種跡?象表明外星?人是存在的?，但不是像?人們想象那?樣，但又是?非人類。我?的觀念提出?后，評委宣?布正方勝，?辯論賽結(jié)束?后，我們高?興的拍手叫?好，大家還?夸我是見多?識廣的好學?生。這件?事到現(xiàn)在回?顧起來還是?那么津津有?味。說來多?虧書上那些?知識產(chǎn)幫助?了我，使我?增長許多見?識。于是我?要說幾句話?，也算是我?對書的情有?獨鐘吧!你?是我精神的?營養(yǎng)品，生?活中沒有你?，就好像沒?陽光智慧里?沒有你就好?像沒有了靈?魂!我愛?讀書它可以?陶冶我們的?思想，情操?，教育鼓舞?我們，我認?為讀書貴在?勤奮。中國?有句俗話叫?做‘一勤天?下無難事’?。唐代大文?學家韓愈也?曾說過：‘?業(yè)精于勤’?。這就是說?學業(yè)的精深?來源于勤奮?。一直我?都認為讀書?是最幸福的?。我除了擁?有現(xiàn)實世界?外，還擁有?另一個更為?精彩的世界?!熱愛學習演講稿500字（四）各?位同學：?上午好，我?今天講話的?題目是：讓?勤奮學習成?為我們的責?任。有這樣?一位青年，?___歲時?因觸電意外?失去雙臂，?傷愈后加入?北京市殘疾?人游泳隊練?習游泳。_?__年，在?全國殘疾人?游泳錦標賽?上，一舉奪?得了兩金一?銀;___?年、___?年連續(xù)兩年?獲得了全國?殘疾人游泳?錦標賽百米?蛙泳項目的?冠軍;__?_歲時，開?始學習用腳?彈鋼琴;_?__年__?_月___?日，參加北?京電視臺《?唱響奧運》?節(jié)目，演奏?鋼琴曲《夢?中的婚禮》?并為劉德華?伴奏;今年?___月_?__日在中?國達人秀總?決賽中用他?的雙腳奏響?了他征征不?息的生命樂?章，從而獲?得總冠軍。?他的名字叫?劉偉。正所?謂身殘心不?殘，勤奮是?關鍵。我們?看到，今天?他的成功不?僅僅是將自?己艱難坎坷?的人生道路?鋪平，成就?了自己，而?且他深深地?知道自己的?勤奮訓練肩?負著一種責?任，對親人?的責任，對?關心他的人?的責任，對?社會的責任?。同學們?，目前們?這些事業(yè)尚?未取得成功?，對家庭和?社會尚未做?出貢獻，勤?奮學不但?是們走向?成功的階梯?，定成功?的基石，而?且也是一份?對學、家?庭、社會的?責任。什?么是責任??責任就是使?命，是體現(xiàn)?生命價值的?力量。擔負?責任的精神?是一種高貴?的精神，擔?負責任的人?生才是有價?值的人生。?學生的當?前責任就是?勤奮學。?可以不博?學，但不?能知，勤?奮學是擺?脫知的鋒?利兵器;?可以衣食?憂，但不?可以養(yǎng)尊處?優(yōu)，勤奮學?是擺脫懶?惰的最佳裝?備;應該?輕松愉快，?但不可以?沒有追求，?勤奮學是?擺脫所事?事的一劑良?藥;可以?感覺良好，?但不可以?放棄努力，?勤奮學是?擺脫浮躁的?有效方法。?只有勤奮學?，才能?體會到生活?的百態(tài)，學?的樂趣，?做人的道理?;只有勤奮?學，的?生命才能得?到洗禮與升?華。此，?勤奮學又?不單單是一?把兵器，一?套裝備，一?劑良藥，一?個方法，它?更應該是我?們生命的伴?侶。當勤?奮學成為?我們的責任?，我們就會?為自己一次?偶然的上課?遲到而感到?羞愧;就會?為自己在課?上不經(jīng)意?的走神而感?到難過;就?不會不尊重?課，而使?課效率低?下;就不會?將自己的成?長窄化為學?科學，將?學科學窄?化為做題目?，將閱讀窄?化為看小報?或漫畫;就?不會認為認?真學的人?是愚笨、世?俗，而不認?真學的人?是超凡脫俗?;就不會心?氣浮躁，整?天飄飄然，?接受不健康?的誘惑。?當勤奮學習?成為我們的?責任，我們?就會倍珍?惜時間，正?如笛卡爾所?說的那，?將時間進行?精密分配，?使每年、每?月、每天和?每小時都有?它的特殊任?務。勤奮本?身包含時間?的充分付出?和時間的合?理安排，包?含足夠的精?力和專注力?。這我們?的中學時代?就會過得充?實，我們的?學生活就?會變得有聲?有色，多姿?多彩。當?勤奮學成?為我們的責?任，我們的?人生目就?有了支撐，?學計劃就?不再是一紙?空文，繼而?就能產(chǎn)生十?年磨一劍的?毅力與意志?，學壓力?就會變?yōu)閷W?的動力，?就不會覺得?學的辛苦?，就能夠做?到持之以恒?，使刻苦學?成為一種?慣。當?勤奮學成?為我們的責?任，我們就?獲得了一筆?巨大的人生?財富。面對?復雜的社會?，激烈的競?爭，人生的?壓力，我們?都能夠為?勤奮學而?坦然處之，?泰然化之。?可見，勤奮?學是立?崇高人生理?想和遠大人?生目的需?要，是具有?創(chuàng)性人?特征，做得?大事，做未?來領跑者的?需要，是使?出色者更出?色，平常者?不平常的需?要。我們在?勤奮學中?健康成長，?而不僅僅是?成功;我們?在勤奮學?中塑人?，而不僅僅?是成績;我?們在勤奮學?的過程中?創(chuàng)新，而不?僅僅是接受?;勤奮學?使我們終身?受益，而不?僅僅是當下?。高一、?高二的同學?們們正處?在打基礎的?階段，一定?要珍惜時間?，勤奮學?。黑發(fā)不知?勤學早，白?首方恨讀書?遲。高三的?同學們，還?有___個?月們就要?走向決戰(zhàn)人?生的高考考?場了。書山?有路勤為徑?，別選?擇，唯有勤?奮學才能?愧于心，?愧于自己?肩上的責任?。有句名言?：選擇了?怎的行為?，就選擇?了怎的結(jié)?果。那么就?讓我們選擇?勤奮學的?行為，讓勤?奮學成為?我們的責任?吧!熱愛學習演講稿500字（五）?尊敬的各位?老師，親愛?的同學們：?古語說：?業(yè)精于勤荒?于嬉。我們?早早地投入?了工作和學?習，也應該?用勤勞和勤?奮伴隨我們?的今后和將?來。法國?學者培根曾?經(jīng)說過：“?習慣是人生?的主宰，人?們應該努力?地追求好習?慣?！钡拇_?，行為習慣?就像我們身?上的指南針?，指引著每?一個人的行?動?？v觀歷?史，大凡獲?得成功的人?，都是一些?良好行為長?期堅持，養(yǎng)?成習慣，形?成自然。小?時候的魯迅?先生，就養(yǎng)?成不遲到的?習慣，他要?求自己抓緊?時間，時時?刻刻地叮囑?自己凡事都?要早做，這?樣長時間地?堅持下去，?就成了習慣?了。這位以?“小跑走完?一生”的作?家，在中國?以至世界文?學史上留下?了輝煌的業(yè)?績，成為世?界有史以來?十大文豪之?一?？梢?，?行為習慣對?一個人各方?面的素質(zhì)起?了決定性的?作用，對我?們學生來講?，尤為重要?。就拿與我?們密切相關?的學習來說?吧。我們經(jīng)??？吹竭@樣?的現(xiàn)象，有?些同學平時?不刻苦、不?用功，考試?常常得不到?高分;我們?也看到，有?些同學雙休?日只顧玩，?把作業(yè)壓到?星期日晚上?才去做，開?了夜車還做?不好。其實?，這完全是?學習習慣和?方法的問題?。大家都知?道，一個好?的、科學的?學習習慣和?方法，能使?我們既學得?有效率，又?學得輕松自?在。而如果?你不能養(yǎng)成?好的習慣，?上課不注意?聽講，不踴?躍發(fā)言，不?鉆研難題，?這些習慣不?但不能提高?效率，而且?對你身心發(fā)?展也會造成?不利的影響?。因此，我?們在學習時?，最重要的?是養(yǎng)成一個?良好的學習?習慣;“好?習慣，受益?終身”這樣?一來，你