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老教師自我?鑒定范文?自從我參加?教育工作以?來我一直努?力工作和不?斷學(xué)習(xí),我?受益匪淺。?學(xué)高為師,?德高為范。?作為一名老?師,在如今?信息技術(shù)日?新月異,發(fā)?展很快的年?代,自身的?學(xué)識相當(dāng)重?要。所以工?作以來,我?不斷學(xué)習(xí),?絲毫不敢松?懈,繼續(xù)學(xué)?習(xí)成為我工?作學(xué)習(xí)中重?要的一部分?。除了參加?教師培訓(xùn),?我還繼續(xù)自?學(xué)計算機各?方面知識,?一有空閑時?間,我便潛?心研究教學(xué)?方法,學(xué)習(xí)?教學(xué)技術(shù),?將所學(xué)的教?學(xué)理論與教?學(xué)實踐相結(jié)?合。雖然在?工作中,我?的(范本)?教學(xué)方法還?不是很成熟?,但我已學(xué)?到了很多并?將繼續(xù)學(xué)習(xí)?。工作以來?我一直擔(dān)任?兩個班級語?文教學(xué),工?作充實而不?乏挑戰(zhàn)。隨?風(fēng)潛入夜,?潤物細無聲?,我在不斷?反思中積累?寶貴的經(jīng)驗?。教學(xué)是一?項細致的工?作,也是注?重技巧的工?作,于是我?常常想把教?學(xué)當(dāng)成一門?藝術(shù)來研究?。不僅在平?時的教學(xué)工?作中認(rèn)真?zhèn)?課,精心設(shè)?計符合學(xué)情?的教學(xué)預(yù)案?,在課堂教?學(xué)中根據(jù)學(xué)?生學(xué)習(xí)的情?況,即使反?思并調(diào)整教?學(xué)設(shè)計,盡?量讓學(xué)生發(fā)?揮學(xué)習(xí)的自?主性,讓學(xué)?生快樂學(xué)習(xí)?并學(xué)有所獲?。我還積極?去聽各位老?教師的課堂?,吸取前輩?的經(jīng)驗完善?自己的不足?。在教學(xué)中?,我所任教?的班級學(xué)生?學(xué)習(xí)都很積?極,這既是?對我的肯定?也是對我的?一種鼓勵。?當(dāng)然,這一?些是遠遠不?夠的,學(xué)海?無涯,今后?我將花更多?的時間在課?堂教學(xué)方法?、策略的研?究上。作?為班主任真?誠對待每一?位家長,如?實的和他們?交流對孩子?教育方面的?看法,對家?長提出的要?求盡量去滿?足,對家長?提出的教育?孩子的疑問?幫著查資料?回答。當(dāng)問?題出現(xiàn)第一?時間與家長?聯(lián)絡(luò)很重要?,讓家長知?道老師對問?題很重視,?家長看到了?自己孩子各?方面的表現(xiàn)?與進步,同?時也看到了?別的孩子的?優(yōu)點,有助?于家長幫肋?孩子找差矩?與不足,找?到繼續(xù)教育?引導(dǎo)的方向?。總之,?我努力做好?本職工作,?但在工作中?也難免存在?不足,我會?在工作中加?以改進,揚?長避短,繼?續(xù)努力,把?工作做好,?力爭更上一?層樓。既然?已走上了教?師路,路漫?漫其修遠兮?,吾將上下?而探索,相?信在今后的?工作學(xué)習(xí)中?,我定能改?善不足,發(fā)?揚優(yōu)點,在?教育的路上?越走越好,?全面而不失?風(fēng)格。老?教師自我鑒?定范文二:?本人自任?現(xiàn)職以來,?熱愛黨的教?育事業(yè),工?作兢兢業(yè)業(yè)?,恪盡職守?,吃苦耐勞?,為教育事?業(yè)敢于奉獻?自己的青春?,在教學(xué)過?程中,本人?積極搞好業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和進?修,探索教?育規(guī)律,不?斷更新教育?觀念,探求?新的教學(xué)方?法,研究教?學(xué)新模式,?做到了既能?把科學(xué)文化?知識傳授給?學(xué)生,又能?結(jié)合教學(xué)實?際,鍛煉提?高學(xué)生的能?力,促進學(xué)?生整體素質(zhì)?的發(fā)展,做?到教書育人?。與此同時?,本人特別?重視學(xué)困生?的轉(zhuǎn)化工作?,關(guān)心學(xué)生?的健康成長?,堅持以正?面教育為主?、啟發(fā)誘導(dǎo)?提高學(xué)生的?思想覺悟,?對他們動之?以情,曉之?以理,做到?不讓一個學(xué)?生掉隊,大?面積提高教?學(xué)質(zhì)量,辛?勤的勞動換?來豐碩的教?學(xué)成果受到?學(xué)校和社會?的一直好評?。學(xué)無止?境,教無盡?頭。在教學(xué)?過程中常年?不懈的鉆研?教材,改革?教學(xué)方法,?在新課改的?要求下,深?化課堂改革?,努力提高?教學(xué)技能,?常教常新。?在備課中,?我特別注意?群體的優(yōu)勢?,堅持__?_備課制度?,倡導(dǎo)教師?率先垂范,?提高學(xué)生的?掌握理解能?力客觀評價?素質(zhì),力爭?使每節(jié)課做?到新、活、?實、真。使?師生在互動?中曲徑通幽?加強溝通。?此外,又特?別注意教學(xué)?方法的靈活?多變、因材?施教,在不?斷的改進中?做到多樣化?,生動活潑?,富有情趣?,使學(xué)生自?覺的參與,?促進學(xué)生能?力的形成和?提高。多年?的教育教學(xué)?實踐使我深?深的認(rèn)識到?作為一名優(yōu)?秀教師,只?有使自己的?教學(xué)理論與?教學(xué)實踐相?結(jié)合,加大?科研力度,?才能跟上時?代發(fā)展的步?伐。面對?學(xué)生那一雙?雙閃動著智?慧的、渴求?的眼睛,我?就感覺肩上?的責(zé)任重大?。不斷提升?自己的知識?水平和業(yè)務(wù)?能力。從事?教育多年,?我始終堅持?在三尺講臺?,始終面對?我割舍不掉?的學(xué)生。?工作中我團?結(jié)同事,傾?身指導(dǎo)、幫?助年輕教師?,使他們快?速成為工作?積極上進、?業(yè)務(wù)精棒的?教學(xué)能手。?雄關(guān)漫道真?如鐵,而今?邁步從頭越?,我一定_?__嚴(yán)格要?求自己,虛?心學(xué)習(xí)、勤?奮工作,爭?取在各方面?取得更大的?進步。老?教師自我鑒?定范文三:?本人熱愛?祖國,熱愛?中國___?,堅決擁護?黨的正確領(lǐng)?導(dǎo),立志獻?身教育事業(yè)?。自任教以?來,勤勤懇?懇,默默奉?獻,對工作?盡職盡責(zé)。?對教學(xué)不斷?研究,不斷?創(chuàng)新,對自?身不斷完善?,努力提高?政治思想覺?悟,文化專?業(yè)知識水平?,刻意培養(yǎng)?教育教學(xué)能?力。現(xiàn)總結(jié)?三大點:?一、重視自?身建設(shè),努?力提高業(yè)務(wù)?水平:學(xué)高?為師,身正?為范,教師?職業(yè)要成個?人永久職業(yè)?,人必須永?遠保持學(xué)高?這一范疇。?逆水行舟不?進則退。再?學(xué)習(xí)終身教?育就成了它?的主題???以說,思想?是主宰人類?行動的將帥?。因此要讓?自己為人民?服務(wù),獻身?于教育事業(yè)?。首先必須?端正思想,?明確人生目?標(biāo),不斷地?從各方面提?高自身素質(zhì)?,完善自我?,不斷創(chuàng)新?,努力培養(yǎng)?適應(yīng)時代需?要,為社會?作貢獻的有?用人才,有?了這樣的明?確目標(biāo)后,?我們就不會?再為環(huán)境,?為條件而懊?惱不已了。?雖工作幾經(jīng)?周折,我依?然毫無怨言?。有人說,?一個教師應(yīng)?該具備半個?演講家的口?才,半個作?家的文才,?半個演員的?表演藝術(shù)???絀于言詞?的我為了鍛?煉口才常常?廢寢忘食的?學(xué)習(xí)。為了?提到寫作能?力,我還自?修了寫作培?訓(xùn)。為了充?實的教學(xué)理?論,更新教?學(xué)理念,我?閱讀了數(shù)十?本理論書籍???傊?,?我努力朝著?我的話去做?:一個合格?教師應(yīng)該有?著永遠清醒?的頭腦,時?常新鮮的血?液。二、?為教育事業(yè)?,為培養(yǎng)人?才做貢獻。?一名教師的?廣義目標(biāo)是?為教育事業(yè)?做貢獻,而?狹義地說,?實際目標(biāo)就?是教好書,?培養(yǎng)出人才?。對此,我?近十年的教?育生涯是最?好的注解和?補充。近十?年來,我連?續(xù)擔(dān)任語文?教師兼班主?任,平時將?時間都用在?教育教學(xué)工?作上。在執(zhí)?教中為教好?書、育好人?,不知花了?多少心血,?特別是這些?底年級剛進?學(xué)校的學(xué)生?,他們一點?也不懂,我?下決心教好?他們,每學(xué)?期都能按要?求認(rèn)真制訂?好教育、教?學(xué)工作計劃?,根據(jù)剛?cè)?學(xué)的學(xué)生的?個性,采取?不同的方法?教育他,每?天都是早出?晚歸,風(fēng)雨?無阻。平?時很注意自?己班主任應(yīng)?有的職責(zé),?課外經(jīng)常對?學(xué)生進行耐?心、細致的?輔導(dǎo)工作,?開展科學(xué)性?、知識性、?趣味性的活?動,培養(yǎng)能?力、開發(fā)智?力。同時對?后進生和差?生都進行了?細心的引導(dǎo)?,發(fā)現(xiàn)問題?及時解決。?平時經(jīng)常與?學(xué)生打成一?片,了解他?們的心理特?征,做他們?的知心朋友?。在課堂上?,為了調(diào)動?學(xué)生的積極?性,我經(jīng)常?鼓勵他們,?給戴紅花。?使學(xué)生對學(xué)?習(xí)產(chǎn)生了濃?厚的興趣。?及時批改作?業(yè),發(fā)現(xiàn)問?題及時糾正?,想盡一切?辦法,提高?和鞏固他們?和知識,經(jīng)?常叫他們談?談心。為?了使學(xué)生盡?快地得到進?步,我還利?用雙休日、?傍晚、假日?與家長取的?密切聯(lián)系,?和他們共同?教育好其子?女。功夫不?負有心人,?這些后進生?在我的精心?教育下,思?想有了較大?的轉(zhuǎn)變,成?績也進步了?。平時為了?使更好更快?地掌握知識?,我認(rèn)真?zhèn)?課,充分利?用課堂時間?進行認(rèn)真教?學(xué)。課內(nèi)重?視學(xué)生思維?能力和創(chuàng)新?思想的培養(yǎng)?,讓學(xué)生多?動腦、提問?題。沒有愛?就沒有教育?。真正的教?育其實是愛?的教育。只?有對祖國熱?愛,對事業(yè)?的熱愛,對?學(xué)生的熱愛?,才能教好?書,管好班?級。近十年?來,我一直?都擔(dān)任班主?任,輔導(dǎo)員?工作。在?工作中從不?歧視差生。?而是想方設(shè)?法了解學(xué)生?,深入到學(xué)?生中間,做?學(xué)生的貼心?人。很多所?謂的差生在?我的(范本?)教導(dǎo)下變?得規(guī)規(guī)矩距?,熱愛學(xué)習(xí)?,熱愛__?_。我所接?管的班級也?能夠在比較?短的時間內(nèi)?形成良好的?班風(fēng),學(xué)風(fēng)?。光有愛而?缺乏課堂教?學(xué)藝術(shù)是不?能達到科學(xué)?.高效的目?的的。我從?事語文教學(xué)?,在教學(xué)中?刻苦鉆研,?勇于探索。?根據(jù)目前學(xué)?生接觸媒體?的實際情況?,主張教學(xué)?實踐應(yīng)緊隨?社會發(fā)展趨?勢,迎合社?會發(fā)展需要?,與理論緊?密聯(lián)系,用?理論指導(dǎo)實?踐,在實踐?中總結(jié)經(jīng)驗?,提升理論?。三、重?德育教育,?引導(dǎo)學(xué)生全?面發(fā)展。平?時在教學(xué)中?,不但注重?學(xué)生的知識?教學(xué)與能力?的培養(yǎng),還?特別注重學(xué)?生的德育教?育,從學(xué)生?一進校門,?我就開始培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?黨、熱愛祖?國、熱愛人?民、熱愛母?校、守紀(jì)律?、勤奮學(xué)習(xí)?,和同學(xué)團?結(jié)友愛的好?習(xí)慣。教育?學(xué)生互相幫?助、互相愛?護。通過實?踐對學(xué)生進?行德育教育?。如:有一?次學(xué)校開展?運動會,?要求學(xué)生都?穿上校服,?我班上有一?位失去雙親?的孤兒,因?生活困難,?沒錢購買校?服,好幾天?為此事悶悶?不樂。當(dāng)我?將此事告訴?全班學(xué)生時?,全班學(xué)生?向他伸出了?友誼之手,?將自己平時?節(jié)省下的零?用錢捐出來?,給這位學(xué)?生購買校服?,使他重展?天真的笑容?。這些,都?是同我平時?

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