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《斑羚飛渡》讀后感【7篇】愛的力氣,究竟有多么強大?這個問題,唯恐沒人知道。但我在讀了這篇文章后,才對“愛”這個宏大而神奇的字眼有了更深的體會。

故事描述了一群斑羚的前面是萬丈深谷,后面是獵人,此時,它們的出路只有一條:跳到對面的山峰上去。可距離有6米,怎么辦呢?面對這關(guān)乎種族生死的`,十萬火急的狀況,斑羚隊長毅然做出了一個打算:將斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚,一起起跳,在空中,小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下,就安穩(wěn)無恙地“飛”過去了??墒悄抢习吡缒??卻像只折斷了翅膀的鳥,墜落下去。就這樣,沒有一只老斑羚會偷偷地溜到另一支隊伍中去,它們心甘情愿的犧牲了自己——為了下一代。

而我們的父母、教師,不也就是那些一心為了下一代的老斑羚嗎?生活中的每一個細(xì)節(jié),不都是他們對我們的關(guān)愛嗎?生活中的每一件事,不都是因愛而變的絢爛多彩嗎?正是他們用愛,為我們鋪了一條平坦的大道,為我們建了一座通往幸福的橋梁。

“愛”是看不見的,是無影無形的;“愛”是清楚的,我們甚至能看得一清二楚。愛的力氣之大,可以讓人們付出一切,犧牲自己。

愛就像是一塊巧克力,看起來平淡無奇,吃起來,卻能感受到它的芳香,它的濃郁,它的奇異!

斑羚飛渡讀后感篇二

在沈世熙的很多動物小說中,“羚羊”這部平淡無奇的小說讓我愛上了它。

這個故事敘述了一群角馬被獵人追逐并被迫進入陡崖的故事。面對一排冷冰冰的口,羊在他身后。羚羊很快被分成兩組:一群老角馬和一群年輕的角馬。在短時間內(nèi),羚羊被用作跳板,以換取羚羊的生命。有一個悲劇性的羚羊??赐赀@個故事后,我想知道為什么老角馬如此安靜地死去。答案只有一個。他們有一種宏大的精神,情愿犧牲他們的種族生活。沒有人會感謝他們的英勇奉獻,但他們認(rèn)為用來換取一半的生命更好。我敬重老角馬在生死存亡時的素養(yǎng),不偏袒大局。相反,讓我們談?wù)勔话懔缪蛟谏鐣系钠疗焚|(zhì)。有多少人失去了如此漂亮的品質(zhì)?或許一些和善和簡潔的人總是為他人著想。但是這樣的人太少了。很圓滿我們沒有醒來。報紙新聞中的腐敗官員,為了自己的利益,不管其他人是否想支持他們的家庭,他們只關(guān)懷他們是否有很多的房子。你為什么不考慮別人呢?金錢真的比任何東西都重要嗎?每個人都知道答案。不管一個人有多少錢,他甚至不能說他能在社會上站穩(wěn)腳跟,被人喜愛嗎?作為一種先進的動物,所謂的先進性比一般動物更成熟。但我們匹配嗎?我們?yōu)楦呒墑游锔械綉M愧,甚至有一只小羚羊。

放棄自己和放棄自己對別人來說是一個看似簡潔的問題,由于自私和精神上的困難。有時我真的不明白祖先傳給我們5000年的美妙文化和精神。我們應(yīng)當(dāng)多考慮別人,不僅要關(guān)懷自己,讓別人感到暖和,而且要繼承我們子孫后代的這一品質(zhì)。這本書給了我一個生動的教訓(xùn),給人類一個深刻的提示。

斑羚飛渡讀后感篇三

這個暑假我讀完《斑羚飛渡》這本書,我深有感受。這本書的:沈石溪寫了一個又一個動物界里感人的大事,其中最讓我感動的還是斑羚飛渡的故事了。

這個故事寫了一群斑羚被獵人趕到難過崖的崖邊,斑羚只好等著被追殺,但是斑羚的老大讓斑羚群一老一少的合作飛渡陡崖,但它自己卻沒有合作的斑羚,被槍殺了。每有一只年輕的斑羚飛渡勝利,就意味著有一只老斑羚粉身碎骨被急流沖走。但是它們沒有懼怕,它們情愿用自己的生命為下一代開拓一條生路,由于全部的`老斑羚都知道,只有付誕生命才能讓種族存活下去。

這本書中最讓我佩服的是那只領(lǐng)頭羊,它擔(dān)當(dāng)著一位領(lǐng)導(dǎo)者的角色,它鎮(zhèn)靜冷靜地指揮著斑羚群,讓更多的斑羚活下去,讓種族得到連續(xù)。當(dāng)看到領(lǐng)頭斑羚被殺時,我特別生氣,為什么獵人這么貪欲,對它們趕盡殺絕,為了金錢一點憐憫之心都沒有,要知道動物也是有感情有生命的??!

讀了這個故事后,我知道了什么是團結(jié)全都,什么是共渡難關(guān),固然,我也明白了什么是貪欲。讀了這本書,讓我的視野更加寬闊了,看來真是應(yīng)了那句“讀萬卷書,行萬里路”呀!

斑羚飛渡名著讀后感篇四

這個暑假,我讀了許多書。其中,使我感受最深的就是動物小說大王——沈石溪寫的斑羚飛渡中的“老鹿王哈克。這節(jié)資料主要寫了老鹿王哈克為了族群不再被兇狠的狼殘害,寧愿放棄王位而成為族群的笑柄,而最終和狼同歸于盡的故事。

當(dāng)讀到老鹿王哈克被杰米稱贊,而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的。這個念頭,卻一次又一次下定決心忍受污辱時,我想到了我的爸爸。爸爸原先只是公司里的一位一般員工,他也經(jīng)常受到別人的輕視,可是爸爸為了家庭,努力工作,此刻事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中,不知付出了多少汗水和辛苦。在學(xué)習(xí)上,我也遇到過困難。我一向想當(dāng)隊干部,一年級沒當(dāng)上,懊喪極了。在懊喪的同時,固然還有許多稱贊。我看到同學(xué)們在聽隊干部的安排,向隊干部們學(xué)習(xí)時,非常艷羨。這鼓勵了我奮勉向上的決心。經(jīng)過一年的努力,在二年級,我最終當(dāng)上了隊干部。

老狼在搏斗過程中,失血過多,可是在它只剩下最終一滴血的時候,仍舊堅持爬了起來,咬破了哈克的喉管。它們的身體在漸漸冷卻,哈克就這樣和狼同歸于盡了。

哈克為了自我的族群,勇于獻身的精神值得我們學(xué)習(xí)。對我們小學(xué)生來說,我認(rèn)為在生活上,也要懂得奉獻。奉獻不僅僅指犧牲自我,更重要的是在平常表達。比方:在學(xué)校做一個好學(xué)生,在家里做一個孝順的子女,在社會上做一個有愛心的孩子等等,也叫奉獻。

讓我們像老鹿王哈克一樣,學(xué)會無私,學(xué)會奉獻吧!

《斑羚飛渡》讀后感篇五

愛的力氣

——讀《斑羚飛渡》有感

愛的力氣,究竟有多么強大?這個問題,唯恐沒人知道。但我在讀了這篇文章后,才對“愛”這個宏大而神奇的字眼有了更深的體會。

故事描述了一群斑羚的前面是萬丈深谷,后面是獵人,此時,它們的出路只有一條:跳到對面的山峰上去??删嚯x有6米,怎么辦呢?面對這關(guān)乎種族生死的,十萬火急的狀況,斑羚隊長毅然做出了一個打算:將斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚,一起起跳,在空中,小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下,就安穩(wěn)無恙地“飛”過去了??墒悄抢习吡缒??卻像只折斷了翅膀的鳥,墜落下去。就這樣,沒有一只老斑羚會偷偷地溜到另一支隊伍中去,它們心甘情愿的犧牲了自己——為了下一代。

而我們的父母、教師,不也就是那些一心為了下一代的老斑羚嗎?生活中的每一個細(xì)節(jié),不都是他們對我們的關(guān)愛嗎?生活中的每一件事,不都是因愛而變的絢爛多彩嗎?正是他們用愛,為我們鋪了一條平坦的大道,為我們建了一座通往幸福的橋梁。

“愛”是看不見的,是無影無形的;“愛”是清楚的,我們甚至能看得一清二楚。愛的力氣之大,可以讓人們付出一切,犧牲自己。

愛就像是一塊巧克力,看起來平淡無奇,吃起來,卻能感受到它的芳香,它的濃郁,它的奇異!

斑羚飛渡讀后感篇六

在20xx年的寒假里,我讀了皇甫教師贈的《斑羚飛渡》這本書。這本書仿佛讓我走進了動物的童話王國,感受到了動物們的思想和行動。在這本書的17個故事里,每個動物都有自己的共性和思想,每個情節(jié)描寫的那么傳神,讓我有一種身臨其境的感覺。

在這本書中我看到了狼的狡猾與才智,也看到斑羚羊的和善與甘愿犧牲自己成就種族命運的名貴精神。斑羚羊的每一次飛渡,都是他們一次精神上的升華。

動物們有自己的思想,動物們也有自己的盼望。他們和我們?nèi)祟愐粯右灿邢才?,悲歡離合。

“只見它邁著堅決的步伐,走向那絢麗的彩虹”,這段描寫讓我記憶猶新。那彩虹就是斑羚羊的盼望與幻想。那,我們祖國的盼望與幻想是什么呢?噢,我想起來了,是我們的“中國夢”!。那就是讓我們?nèi)巳硕寄苓^上幸福的生活。

斑羚飛渡讀后感篇七

讀完《斑羚飛渡》這篇課文,這群斑羚給我的第一感受是:它們好團結(jié)??!

是啊,在被逼到難過崖的絕境時,它們?yōu)榱诉B續(xù)種族,竟然采納犧牲一半挽救另一半的方法,而且從頭至尾,竟然沒有一只斑羚從注定死亡的隊伍里偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情愿用生命為下一代開拓一條生存的道路。

固然,這次功績最大的就是勝利指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是:英勇、機靈、勇于獻身、領(lǐng)導(dǎo)力量極強。它想到得這個方法,或許就是受了彩虹的啟發(fā),這一點值得我們每個人學(xué)習(xí),.1我們應(yīng)當(dāng)努力做到能夠從某一事物中得到啟發(fā)或道理。

這群斑羚有一個共同的特點:它們寧死也不愿屈服于他人的膝下,它們渴望生存,渴望自由。當(dāng)難過崖上只剩下那只勝利地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時,它做出的舉動深深地震撼了我:它步伐堅決的、帶著驕傲感走向了那道漂亮的彩虹。

在課堂上,教師問我們這次飛渡勝利了嗎?有沒有留下什么圓滿?說完之后,同學(xué)們都積極舉手,各抒己見,答得特別

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