安全管理之海恩法則

行業(yè)資料：安全管理之海恩法則單位： 部門： 日期：年 月日第1頁共10頁安全管理之海恩法則一、海恩法則的定義：海恩法則指出:每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。按照海恩法則分析，當(dāng)一件重大事故發(fā)生后，我們在處理事故本身的同時，還要及時對同類問題的事故征兆和事故苗頭進(jìn)行排查處理，以此防止類似問題的重復(fù)發(fā)生，及時解決再次發(fā)生重大事故的隱患，把問題解決在萌芽狀態(tài)。二、海恩法則的精髓：法則強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；二是再好的技術(shù)，再完美的規(guī)章，在實(shí)際操作層面，也無法取代人自身的素質(zhì)和責(zé)任心。它核心要義提醒人們：事故背后有征兆，征兆背后有苗頭。三、在安全管理中的應(yīng)用：海恩法則多被用于企業(yè)的生產(chǎn)管理，特別是安全管理中。許多企業(yè)在對安全事故的認(rèn)識和態(tài)度上普遍存在一個誤區(qū)：只重視對事故本身進(jìn)行總結(jié)，甚至?xí)凑湛偨Y(jié)得出的結(jié)論有針對性地開展安全大檢查，卻往往忽視了對事故征兆和事故苗頭進(jìn)行排查；而那些未被發(fā)現(xiàn)的征兆與苗頭，就成為下一次事故的隱患，長此以往，安全事故的發(fā)生就呈現(xiàn)出連鎖反應(yīng)。一些企業(yè)發(fā)生安全事故，甚至重特大安全事故接連發(fā)生，問題就出在對事故征兆和事故苗頭的忽視上。海恩法則對企業(yè)來說是一種警示，它說明任何一起事故都是有原因的，并且是有征兆的；它同時說明安全生產(chǎn)是可以控制的，安全事故是可以避免的；它也給了企業(yè)管理者第2頁共10頁生產(chǎn)安全管理的一種方法，即發(fā)現(xiàn)并控制征兆。具體來說，利用海恩法則進(jìn)行生產(chǎn)的安全管理主要步驟如下：.首先任何生產(chǎn)過程都要進(jìn)行程序化，這樣使整個生產(chǎn)過程都可以進(jìn)行考量，這是發(fā)現(xiàn)事故征兆的前提；.對每一個程序都要劃分相應(yīng)的責(zé)任，可以找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，要讓他們認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，以及安全事故帶來的巨大危害性；.根據(jù)生產(chǎn)程序的可能性，列出每一個程序可能發(fā)生的事故，以及發(fā)生事故的先兆，培養(yǎng)員工對事故先兆的敏感性；.在每一個程序上都要制定定期的檢查制度，及早發(fā)現(xiàn)事故的征兆；.在任何程序上一旦發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安全事故的隱患，要及時的報告，要及時的排除；.在生產(chǎn)過程中，即使有一些小事故發(fā)生，可能是避免不了或者經(jīng)常發(fā)生，也應(yīng)引起足夠的重視，要及時排除。當(dāng)事人即使不能排除，也應(yīng)該向安全負(fù)責(zé)人報告，以便找出這些小事故的隱患，及時排除，避免安全事故的發(fā)生。四、海恩法則的啟示：假如人們在安全事故發(fā)生之前，預(yù)先防范事故征兆、事故苗頭，預(yù)先采取積極有效的防范措施，那么，事故苗頭、事故征兆、事故本身就會被減少到最低限度，安全工作水平也就提高了。由此推斷，要制服事故，重在防范，要保證安全，必須以預(yù)防為主。要在安全工作中做到以預(yù)防為主，必須堅持六要六不要：.要充分準(zhǔn)備，不要倉促上陣。充分準(zhǔn)備就是不僅熟知工作內(nèi)容，而且熟悉工作過程的每一細(xì)節(jié)，特別是對工作中可能發(fā)生的異常情況，第3頁共10頁所有這些都必須在事前搞得清清楚楚；.要有應(yīng)變措施，不要進(jìn)退失據(jù)。應(yīng)變措施就是針對事故苗頭、事故征兆甚至安全事故可能發(fā)生所預(yù)定的對策與辦法；.要見微知著，不要掉以輕心。有些微小異?，F(xiàn)象是事故苗頭、事故征兆的反映，必須及時抓住它，正確加以判斷和處理，千萬不能視若無睹，置之不理，遺下隱患；.要鑒以前車，不要孤行己見。要吸取別人、別單位安全問題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作為本單位本人安全工作的借鑒。傳達(dá)安全事故通報，進(jìn)行安全整頓時，要把重點(diǎn)放在查找事故苗頭、事故征兆及其原因上，并且提出切實(shí)可行的防范措施；.要舉一反三，不要固步自封。對于本人、本單位安全生產(chǎn)上的事例，不論是正面的還是反面的事例，只要具有典型性，就可以舉一反三，推此及彼，進(jìn)行深刻分析和生動教育，以求安全工作的提高和進(jìn)步。絕不可以安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)；.要亡羊補(bǔ)牢，不要一錯再錯。發(fā)生了安全事故，正確的態(tài)度和做法就是要吸取教訓(xùn)，以免重蹈覆轍。絕不能對存在的安全隱患聽之任之，以免錯上加錯。五、海恩法則的警示意義：實(shí)踐也證明，只要安全工作做得扎實(shí)、管理到位，作業(yè)者的安全意識、技能和防范能力到位，大多數(shù)安全事故是可以有效預(yù)防和避免的。在安全工程科學(xué)研究中，有一條海恩法則：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患。要消除一起嚴(yán)重事故，必須提前防控1000起事故隱患。海恩法則實(shí)際上告訴了我們這樣一個道理，在安全生產(chǎn)中，哪怕提前防控和治理了999起事第4頁共10頁故隱患，但只要有一起被忽略，就有可能誘發(fā)嚴(yán)重事故。而僅僅只是切割機(jī)手柄產(chǎn)生裂紋這樣細(xì)微的隱患被忽略便命喪黃泉，教訓(xùn)是深刻而慘痛的。禍之作，不作于作之日，亦必有所由兆。在生產(chǎn)一線，不可避免地隱藏著大大小小的安全隱患，稍有松懈，職工的生命安全和健康就會受到威脅，就極有可能造成不可挽回的損失。事實(shí)反復(fù)告訴我們，將安全工作重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防和事中監(jiān)督上來，是堵塞安全生產(chǎn)的致命漏洞，防患于未然，遏制安全事故的根本之策。安全生產(chǎn)，關(guān)系到職工群眾生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定大局，重視安全生產(chǎn)，怎么抓、怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。海恩法則告訴我們，對于生產(chǎn)現(xiàn)場存在的安全隱患任何時候都不能疏忽，安全這根弦任何時候都不能松。安全管理之班組管理班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)都要通過班組來落實(shí)。因此，企業(yè)的安全管理工作，必須從抓好班組安全管理工作入手，強(qiáng)化班組安全管理，夯實(shí)企業(yè)的安全基礎(chǔ)。日常工作中，在班組安全管理中，應(yīng)做好以下幾個方面的工作。一、班組長應(yīng)起到班組領(lǐng)頭雁的作用班組長要樹立班組安全第一責(zé)任者的形象，在生產(chǎn)中，堅決貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，以身作則，嚴(yán)把安全關(guān)，做到不違規(guī)、不違章、不違紀(jì)，堅持班前、班中和班后安全檢查不走過場，第5頁共10頁督促落實(shí)各種安全防范措施，及時制止不安全行為。加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高安全管理水平，對班組安全工作要有預(yù)見性，在班組安全管理中不墨守陳規(guī)，能夠不斷創(chuàng)新，并能帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實(shí)踐。二、制訂安全目標(biāo)和措施，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制班長應(yīng)嚴(yán)格按照“四級控制”目標(biāo)，制訂班組的年度安全目標(biāo)；同時要將“完成安全性評價自查和整改工作”列入班組年度安全目標(biāo)中，并根據(jù)本班組的工作特點(diǎn)，認(rèn)真組織制訂實(shí)現(xiàn)班組年度安全目標(biāo)的具體措施。措施要具體且可操作，并認(rèn)真落實(shí)。三、認(rèn)真落實(shí)崗位安全職責(zé)，創(chuàng)造安全作業(yè)環(huán)境班組中每位成員了解本崗位的安全職責(zé)，生產(chǎn)工作中忌分工不明、職責(zé)不清，制定好崗位“安全責(zé)任”，把安全責(zé)任落實(shí)到位。狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任書所列各項(xiàng)保證的落實(shí)，層層把關(guān)，杜絕工作失職、自由散漫、麻痹大意或“三違”，做到責(zé)任、壓力、操作、監(jiān)督四到位，保證“三不傷害”。各項(xiàng)工作都要達(dá)到“四個凡是”，工作任務(wù)不清、沒有危險點(diǎn)分析、沒有明確安全防范措施或者措施打不到規(guī)范要求，拒絕上崗工作。使大家深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)與國家、社會、集體、家庭和個人的利害關(guān)系，提高安全意識，保證個人身邊無事故，確保安全生產(chǎn)。四、加強(qiáng)安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)對班組成員安全意識的培養(yǎng)是一個長期的、潛移默化的過程，班組成員是設(shè)備的操作者，安全生產(chǎn)的主力軍，因而，提高他們的安全素質(zhì)對安全生產(chǎn)有這長遠(yuǎn)而重要的影響。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，就是要加強(qiáng)職工安全意識和安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，讓職工實(shí)現(xiàn)自我管理、自我約束，由“要我安全”為“我要安全”，再到“我會安全”，提高自我保護(hù)意第6頁共10頁識，培養(yǎng)正確的安全工作習(xí)慣，才能保證個人身邊無違章，才能以“零違章”確?！傲闶鹿省保M(jìn)一步實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、在控。五、搞好安全學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)安全意識開展安全學(xué)習(xí)，不能只做表面文章，應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，重在落實(shí)，確得實(shí)效，班組安全活動，是增強(qiáng)職工安全意識、提高自我保護(hù)能力的重要途徑，應(yīng)杜絕“念一遍《安規(guī)》，讀一篇安全文件，傳達(dá)一個領(lǐng)導(dǎo)講話，以應(yīng)付檢查”，并介乎典型事故案例，進(jìn)行剖析，尤其是與系統(tǒng)、專業(yè)相關(guān)的更要高度重視，分析愿意，查找根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，以便于在今后的工作中加以克服。只有學(xué)習(xí)安全文件和事故通報，剖析發(fā)生的原因，并結(jié)合《安規(guī)》條文，針對本班組的實(shí)際問題，提出在今后工作中應(yīng)采取的防范措施，才能打到安全學(xué)習(xí)的效果。六、安全、技術(shù)措施交底（1）工作負(fù)責(zé)人在安排每項(xiàng)工作任務(wù)時，必須向工作班成員進(jìn)行技術(shù)交底和安全措施交底。（2）工作負(fù)責(zé)人工作前要對所做的工作認(rèn)真進(jìn)行危險點(diǎn)分析，并針對所分析的危險點(diǎn)制定控制措施，并向工作班成員交代清初工作中所存在的危險點(diǎn)和必要的注意事項(xiàng)。（3）工作中，班長要經(jīng)常檢查班組工作場所的工作環(huán)境、安全設(shè)施、設(shè)備工具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)不安全情況，要及時予以解決。七、正確對待異常、障礙，查清原因，落實(shí)防范措施據(jù)資料統(tǒng)計，90%以上的事故，發(fā)生在班組，80%以上的事故的直接原因都是班組成員違章作業(yè)或沒有及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷造成的。因此，電力部門制定了“三級控制”，規(guī)定了班組的安全控制責(zé)任是未遂和異常，控制的目標(biāo)是不發(fā)生障礙和輕傷。應(yīng)通過教育和培訓(xùn)，提高班組成第7頁共10頁員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班組成員懂得什么是“異?！保浞终J(rèn)識到自己的責(zé)任就是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，做到作業(yè)無差錯，班組發(fā)生安全事件后，不能大事化小、小事化了，應(yīng)認(rèn)真對待，應(yīng)用“三不放過”的原則認(rèn)真分析原因，找出錯誤，并分析產(chǎn)生錯誤的原因，制定出防范措施并落實(shí)到人，用制度化的管理來保證不重犯同一錯誤，班組的安全控制責(zé)任和目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。八、大膽管理，堅決杜絕違章作業(yè)在安全生產(chǎn)中，存在著多種影響因素，最核心的是人的因素，對現(xiàn)場違反《安規(guī)》和兩票制度，對習(xí)慣性違章視而不見，不糾正，不考核，監(jiān)督不到位，只重感情不顧原則，是習(xí)慣性違章行為屢屢發(fā)生、屢禁不止的重要原因。以人為本，要抓好安全工作，首先必須把人員的安全管理放到首位，工作負(fù)責(zé)人安排任務(wù)一定要清晰明確，同時一并安排安全措施及注意事項(xiàng)，必須讓班組每個成員都明白，工作中抓思想、抓勞動紀(jì)律，加強(qiáng)職工的事業(yè)新和工作責(zé)任感。當(dāng)工作人員不遵守《安規(guī)》、兩票制度及發(fā)生習(xí)慣性違章現(xiàn)象是，工作負(fù)責(zé)人應(yīng)立即之處，必要時要中斷其工作，之處錯誤，提出批評，并進(jìn)行考核。這些都有利于提高大家遵