初三中考第一輪復習全等三角形(一對一 教案)_第1頁
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文檔簡介

學編:學姓:

學科教輔講義年級輔科:

課時數(shù):學教:授類

T全等三角形判定

C全等三角形的判定特點

T中考題型分析授日及段教內(nèi)一、同步識梳理1.判定和質(zhì)一般三角形

直角三角形判定

邊角邊(SAS邊角(ASA)角角邊(AAS邊邊(SSS)

具備一般三角形的判定方法斜邊和一條直角邊對應相等(HL)性質(zhì)

對應邊相等,對應角相等對應中線相等,對應高相等,對應角平分線相等注:①判定兩個三角形全等必須有一組邊對應相等;②全等三角形面積相等.2.證題的路:

已知一已知一邊一角找夾已知邊的另一角(ASA).....角(SAS邊(HL)找第三邊(SSS)為角的對邊,則找任角()知角的另一邊()角的鄰邊知邊的對角()的夾邊(ASA)已知兩角找任意一邊(AAS)二、同步題型分析題型邊邊邊)的證明(★例1:已:如圖1AD=BCAC.試證明:CAD=∠DBC.圖提示:證明

△≌△,得到BAD∠∠=∠通BAD∠=∠ABC∠證明

∠CAD∠題型邊角邊)證明

.........................................(★例1:已:如圖,ABAC,BE=CD求證:=∠.圖提示:由=AC,=CD得到AD=AE,證明△ABD≌△ACE得到∠B∠C(★例2:已:如圖,ABAD=AE∠=∠.求證:=DE.圖提示:由∠1=∠,得到∠BAC∠,證明△≌DAE得到=(★★)例:圖4將兩個一大、一小的等腰直角三角尺接、、D三點共線,=,=,∠=∠=90°),連接AE、CD試確定與的置與數(shù)關(guān)系,并證明你的結(jié)論.圖提示:延長AECD于點F,由=CB,=DB∠ABE=∠=°證ABE△,得到AE∠EAB∠,由CDB∠得到∠+∠ECF=°,證AE⊥CD題型3角邊角ASA、角邊(AAS)證明

..................................(★)例1:知:如圖5AB⊥,⊥AC∠E=∠B,=.求證:AD=AC提示:由≌△,得到AD=AC

圖5⊥AD⊥AC到DAE根據(jù)E∠=證(★★)例:已知:如圖,△中H是MQ和的點,且MQ=.求證:=PM圖6提示:由MQ和NR△的,得到MQP∠=90,繼而得到∠=PNR,結(jié)合MQ=NQ,證明△PMQ≌△HNQ,得到HN=(★★)例:閱讀下題及一位同學的解答過程:如圖7和CD相交于點,=OB∠A=∠那么AOD與△全嗎?若全等,試寫出證明過程;若不全等,請明理由.答:△≌△COB.證明:在△AOD和△COB中已),已),AODCOB對頂角等,∴△≌△

(ASA.問:這位同學的回答及證明過程正確嗎?為什么?

圖7提示:一定要找準對應邊和對應角題型4斜邊和條直角邊對相等()(★★已知:如圖7=,⊥,BC⊥BD.求證:AD;

.................提

圖示:連接DC,即可證明

eq\o\ac(△,≌)ADC△BCD三、課堂達標檢測(★)檢測題1如圖(1P是AB上任意一點,

ABC

,還應補充一

C個條件,才能推出≌APD

≌APD的是()

.從下列條件中補充一個條件,不一定能推

B

P

AA

BADCACBADB

D.

D圖()答案:B(★)檢測題2

如圖2已知

AB

,

,要使

ADE

,可補充的條件是(寫出一個即可

AB

E

(2

C

D答案:AE=AC(★★)檢測3:圖,在△ABE中,AB=AE,AD=AC,=BCDE于點O.A

求證:△ABC≌△;=OE.D

COBE圖(3)

一、專題精講(★★)題一:等三角證明量例12010四宜賓13(3),5分)如圖,分別過點B△的邊上的中線及其延長線的垂線,垂足分別為E、.求證BFCE提示:明

△≌△BFD題型二全等三角形明位置系(★★)例2如圖所示,已知AD為△ABC的,為AC上點BE交AD于F且有BF=AC,FD=CD.求證:⊥ACAB提示:證明

FD△BDF≌△ADC

C題型三構(gòu)造全等證結(jié)論(★★)例3如圖,已知E是正形ABCD的邊CD的中點,點F在BC上且∠DAE=∠FAE.求證:AF=AD+CF

.........ADEB

F

C提示AE交BC的延長線于點G明

△≌GCE,最后證eq\o\ac(△,明)AFG是腰三角形AF=AD+CF題型四歸納猜想(★★★例4:已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE過點一條直線,且⊥AE于D⊥AE于E,(1)當線AE處于圖①的位置時BD=DE+CE,請說明理由AE處于圖②的位置BD,DE,CE的關(guān)系如何?請說明理由歸(用潔的語言表達BD,DE,CE之的關(guān)系。ADB

E①DA

CB②提示:證明

C△ABD≌△即二、專題關(guān)(★檢測題1:已:如圖AD,AB,∠DAE∠BAC求證:=.

提示:證明

△DBA≌△(★★★檢測題2

DAC,△EBC均等邊三角形AE,BD分與CD,CE交于M,N,求證)AE=BD(2)CM=CN(3)△CMN為等邊三角形4∥BCEDM

NA

C

B提示)證

ACE△DCB()≌DCN或EMC≌△BNC(★★★檢測題3:如圖甲,在△ABC中,ACB為角.點D為線BC上動點,連接以為一邊且在右側(cè)作正方形ADEF解答下列問題:(1如果AB=AC,∠BAC=90o.①當點D在段上(與點B不合圖乙,線段CFBD之的位置關(guān)系為,數(shù)量關(guān)系為.②當點D在段BC的長線上時,如圖丙,①中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?EA

F

A

A

(2如果≠,∠BAC,點在段運動.試探究:當ABC滿足一個什么條件時CFBC點CF重除外)?畫出相應圖形,并說明理由圖不寫作法)提示:證明≌ACF即三、學法煉、專特:要是了解全等三角形的運用特點,全等三角形的構(gòu)造法、解題法主要從全等三角形的四大條件入手(公共邊、公共角、重合邊、重合角用知條件,達到全等證明、注事:在條件運用中,一定要清楚條所適用的判定,不能張冠李戴。一、力培養(yǎng)(★★★★題1(2007年廣州中考

題12eq\o\ac(△,Rt)ABC中eq\o\ac(△,Rt)ADE中,

連結(jié),取中M連結(jié)和BM(1若點D在邊AC,點E在AB且與點B不重合,如圖①,求證且BM⊥;(2如①中的ADE繞A逆時針轉(zhuǎn)小于°的角如圖②那(1中的結(jié)論是否仍成立?如果不成立請舉出反例;如果成立,請給予證明。(1證:在eq\o\ac(△,Rt)EBC中M是斜邊EC的中點∴

12

在eq\o\ac(△,Rt)EDC中,M是邊EC的中,

E

B∴

DM

D

M

F∴BM,且、、D、在以M為圓、BM為徑圓.∴∠BMD∠ACB°,⊥.

A

H

C(2)證明連,長DM至點F,使MF連結(jié)、FC,長ED于點H∵MF,EMMC∴四邊形CDEF為平四形.∴DE∥CF,ED=CF∵ED=,∴ADCF.∵DE∥CF,∴∠AHE∠.∵DAH)AHE,45,∴∠∠BCF又AB=,

∴△≌∴BDBF,∠ABD=∠CBF.∵∠∠DBC=∠CBF+∠DBC∴DBF∠°.在eq\o\ac(△,Rt)eq\o\ac(△,)DBF,DMMF,得BM⊥DM.(★★★★)綜題2(2009年廣州中考

題14分)如圖邊為1的方形ABCD被條與邊平行的線段EFGH分割為四個小矩形,EF與交點P。(1若AG=AE,證明:AF=AH(2若∠°證明AG+AE=FH;(3若ΔGBF周長為1求矩形的積。解:(1)易證ABFΔADH,以AF=AH(2)如圖,將繞點順時旋轉(zhuǎn)90度如圖,易證AFH≌ΔAFM,FH=MB+BF,:FH=AG+AE(3)設(shè)PE=x,PH=y,易BG=1-x,BF=1-y,FG=x+y-1,勾股定理,得(1-x)+(1-y)=(x+y-1),化簡得xy=0.5,所以矩形的積為(★★★★綜合題3(2011年廣州中考

題14分如圖7,中AB是徑C是O上一點,∠,腰直角三角形DCE是直角,點在線AC上(1)證明:、C、E三共線;(2)若M是段BE的中,線段AD的點,證明MN=

OM;(3)將△繞C逆針旋轉(zhuǎn)

(0<<90)后,記D(圖8M是段的點N是段AD的中點,N=OM是否成立?若,請證明:若不是,說明理由。

11A(1證明:∵⊙O的徑∴∠°∵∠DCE=90°∴ACB∠

O

N

D

F∴、、E三點共線。(2)證明:連接ON、AE、BD,延BD交AE于∵∠ABC=45,°∴,又∠ACB=DCE=90°∴△≌∴BD=AE,DBC=CAE∴+AEC=∠+∠AEC=90∴BF⊥AE∵,AN=ND∴ON=BDONBD∵AO=OBEM=MB∴OM=AE,OMAE∴,⊥ONOM∴∠OMN=45,又cos∠OMN=

B

MCANOFD

E

∴MN2M2成,明同(11

B

M1

C

E(★★★★綜合題4(2012年廣州中考

題14分如,在平行四邊形ABCD中AB=5BC=10,F(xiàn)為的點于E設(shè)ABC=α(60≤α<(1當°時求的長;(2當60°<<°時①是存在正整數(shù),使EFD=k?存在,求出k的;若不存在,請說明理由.

22222222②連CF當﹣CF取大值時,求的.解)α,,,α=即°=解得

=;

,(2)存,得EFD=kAEF理由如下:連接延長交的延長線于點G,為AD的點,AF=FD在平行四邊形ABCD中ABCD,G=,在AFG和CFD中,CFD(AASCF=GFAG=CDCEAB,EF=GF(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半AEF=G,BC=10,點是中點,AG=5,AF=BC=5AG=AFAFG=G,在AFG中,EFC=AEF+,又CFD=AFG(對頂角相等CFD=,EFD=EFC+AEF+AEF=3AEF因此,存在正整數(shù)k=3,使AEF;②設(shè)BE=xAG=CD=AB=5,﹣x,在eq\o\ac(△,Rt)eq\o\ac(△,)BCE中=BC﹣﹣,

222222222222222222在eq\o\ac(△,Rt)中=EG(10x)+100﹣x=200﹣,CF=GF①中證CF

=CGCF(20020x)﹣,CE﹣=100﹣x﹣﹣x+5x+50=(﹣)當,即點E是的點時CECF2取大值,

,此時,EG=10﹣CE==

,=

,所以,tanDCF=tanG===

.二、能力評主是察生觀能、圖力及形析力尤是輔線作特,已條進轉(zhuǎn),到繁簡目。學法升華一、識收獲了全的明法掌全的助特,速確題在全構(gòu)方,要條的移二、法總結(jié)全的明要從大件公邊公角重邊重角)手觀圖特,當加助,得等。三、巧提煉

....在段明面注截補,中方注倍中的圖特。課后作業(yè)一選題(★四川涼山圖所示

AE

EM

DN

;③

FANEAM;△ACN≌ABM

.其中正確的有A.1個B.2個.3個.4個【答案】(★)

.(2010四巴中如2所,=AC,要說明ADC≌AEB需添加的條件不能是(

)F圖

A.=∠CC.∠ADC=∠AEB

B.AD=AED.DC=BE【答案】(★★)(2010廣西寧如圖2所,ABC中90BD平分ABC,

..交于D,AB4,BD,則D到BC的離是:(A)3(B)4(C)5(D【答案】(★

廣西州如圖3△中,∠C=90°,ABC的平分線BD于,若=3cm,點D到的離是A.5cmB.4cm.3cm.2cm【答案】(★

(2010貴州銅仁如圖,ABC△DEF,BE=4,AE=1則DE的長(

)A.5BC.3.2【答案】二填題(★

天津)圖,已知FE,,A、、一條直線上,要使△ABC≌△FDE,需添加一個條件,

這個條件可以是.A

D

CBE

F第(13)題【案C答案不惟一,也可以是FD或AD)(★

廣西欽市如圖,在△和△中,BC=AD請你再補充一個條件,使△ABC≌△BAD.補充的條件_▲(只填一個CDA

第8題

B【案=BD或∠=DAB三解題(★★★(2010青海西)1)班同學上數(shù)學活動課,利用角尺平分一個角(如.設(shè)計了如下方案:(Ⅰ)∠AOB是個任意角,將角尺的直角頂點介于線OA、OB之間,移動角尺使角尺兩邊相的刻度與M、N重合,即PM=PN,過角尺頂點P的射線OP就∠AOB的分線(Ⅱ)∠AOB是個任意角,在邊OA、OB分別取OM=ON將角尺的直角頂點P介于線、OB之間,移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重,即PM=PN,角尺頂點P射線OP就是∠的分.(1)方案(Ⅰ案(Ⅱ)是可行?若可行,請證明;若不可行,請說明理.(2)在方案(Ⅰ)PM=PN的況下,繼續(xù)移動角尺,同時使PM⊥OA,PN⊥OB.方案是否可行?說明理.【答案】解)方案(Ⅰ)不.缺少證明三角形全等的條.………分(2)方案(Ⅱ)可行………3分

證明:在△和△中

OMPMOP∴eq\o\ac(△,≌)OPM△OPN(SSS)∴∠AOP=∠BOP(全三角形對應相)…………5分(3)當∠是直角時,此方可.…………6分∵四邊形內(nèi)角和為360°,又若PM⊥OA,PN⊥OB,∠OMP=∠ONP=90°,∴∠AOB=90°∵若PM⊥OA,PN且PM=PN∴OP為∠AOB的分.到角兩距離相等的點

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