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文檔簡介
2022年5月河南省鎮(zhèn)平縣幼兒教師招聘考試《學(xué)前教育專業(yè)知識》試卷及答案A、經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事
(考試時間120分鐘)B、讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠
注意事項:用藍(lán)、黑色鋼筆答題°保持卷面整潔??忌氄\信考試,遵守C、幼兒閱讀中遇到困難時,立即告訴幼兒答案
得分閱卷入
考場規(guī)則和考試紀(jì)律,并自覺服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。D、只為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書
8.白老師是某幼兒園新上任的園長,她對該幼兒園的上課時間和次數(shù)進(jìn)行了一些調(diào)整。下列調(diào)整錯誤的是
()。
A、小班每天1節(jié),10-15分鐘
B、中班每天2節(jié),20-25分鐘
-單項選擇,從以下四個選項中選擇最佳選項。
C、大班每天2節(jié),25-30分鐘
1.幼兒期的語言學(xué)習(xí)主要是().
D、大班末期可適當(dāng)延長15分鐘
A、書面語言
9.韻律活動的材料包括()。
B、口頭語言
A、動作、音樂、道具
C、朗讀
B、音樂、道具、舞蹈
D、內(nèi)部語言
C、動作、歌曲、道具
蹴2.攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是()。
D、歌曲、音樂、道具
A、暴力電視節(jié)目
曲10.活動中幼兒用比較連貫的獨白語言,語言內(nèi)容比較豐富,語言結(jié)構(gòu)完整。這屬于語言教學(xué)活動中的
B、困難、挫折
()?
梟C、父母的懲罰
A、談話活動
D、強(qiáng)化
B、講述活動
K-3.在幼兒園里開展的"聽聲音、采東西""氣味真正多""小小品嘗會”等活動,是有關(guān)()的探索。
C、聽說活動
A、人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)
-ED、文學(xué)活動
B、人的心理活動
11.《幼兒園管理條例》明確規(guī)定,鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體、居民委員會、村民委員會和公民舉
C、個體的生命過程
寂辦幼兒園或()。
D、感受、體驗人體內(nèi)部主要器官的活動和功能
A、捐資助園
葡4.下列屬于幼兒運動系統(tǒng)發(fā)育特點的是()。
B、擴(kuò)建助園
A、骨骼硬度大,易發(fā)生骨折
C、支持助園
B、脊柱生理性彎曲已形成且定型
D、以上均不正確
C、骨盆尚未骨化完全
12.最近果果老是不自覺地說出臟話,還總是學(xué)著爸爸的口氣呵斥其他小朋友。這屬于()對幼兒社會
D、肌肉水分含量少,蛋白質(zhì)含量少
性發(fā)展的影響。
5.我國社區(qū)學(xué)前教育涉及的范圍很廣,從橫向看,即以影響兒童發(fā)展的諸因素來看,包括了()。
A、遺傳因素
A、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教三者的有機(jī)結(jié)合
B、同伴因素
B、遺傳、環(huán)境、教育三者的有機(jī)結(jié)合
C、家庭環(huán)境因素
C、兒童、教師、家長三者的有機(jī)結(jié)合
D、學(xué)校因素
D、家庭、托幼園所、社會三者的有機(jī)結(jié)合
13.幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒()
6.大部分正常嬰在最初幾個月,每隔()喂一次奶比較合適。
的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。
A、1~2小時
A、感受美、欣賞美
B、2~3小時
B、欣賞美、表現(xiàn)美
C、3~4小時
C、感受美、表現(xiàn)美
D、4~5小時
D、感受美、創(chuàng)作美
7.激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣可以()。
14.關(guān)于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》描述錯誤的是()。
弟1頁/(共22頁〉弟2頁/(共22頁)
A、語言是交流和思維的工具B、趣味性、新穎性和生活化
B、科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知C、新穎性、綜合性和兒童化
C、人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容D、新穎性、游戲性和兒童化
D、藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是感知與欣賞、表達(dá)和創(chuàng)造22.社會領(lǐng)域的教育具有()的特點。
15.兒童在游戲中,把冰棍棒當(dāng)注射器或拿椅子當(dāng)汽車開;把自己假裝成另外一個人,如當(dāng)醫(yī)生或布娃娃的媽A、榜樣示范
媽等,這種游戲?qū)儆冢ǎ?。B、言傳身教
A、感覺運動游戲C、實踐體驗
B、象征性游戲D、潛移默化
C、結(jié)構(gòu)游戲23.影響幼兒身心發(fā)展的主要因素大致包括()。
D、規(guī)則游戲A、父母、老師、同伴和親戚
16.幼兒用毛巾洗臉期間,應(yīng)指導(dǎo)幼兒清洗毛巾()次。B、感知覺、注意、記憶^思維
A、3-4C、社區(qū)、家庭、幼兒園和大眾傳媒
B、1-2D、遺傳、環(huán)境、教育和幼兒的主觀能動性
C、024.體弱兒由于身體素質(zhì)比較差,活動能力受限,尤其是在活動的()方面,者嶼普通嬰幼兒存在著很
D、5大差S瓦
17.幼兒教師在選擇課程內(nèi)容時,既要使課程內(nèi)容符合幼兒的現(xiàn)有水平,又要使課程內(nèi)容能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展。A、目的、目標(biāo)
這體現(xiàn)了()原則。B、速度、強(qiáng)度
A、目的性C、方法、方式
B、基礎(chǔ)性D、內(nèi)容、環(huán)節(jié)
C、發(fā)展適宜性25.下列關(guān)于沙眼流行病學(xué),錯誤的描述是().
D、興趣性A、沙眼是由沙眼衣原體引起的一種急性傳染性眼病
18.幼兒聽媽媽說:“看那小女孩長得多甜!”幼兒問:“媽媽,您舔過她嗎?”這主要反映幼兒思維的B、幼兒期和學(xué)齡期兒童沙眼患病率高
()。C、如不及時治療,沙眼發(fā)展到晚期常因并發(fā)癥而導(dǎo)致視力障礙乃至失明
A、表面性D、沙眼主要通過接觸被沙眼衣原體污染的手、毛巾、水等進(jìn)行傳播
B、片面性26.以下選項不是全音關(guān)系的是()。
C、固定性A、bC-#C
D、擬人性B、A-B
19.母親在場時,通常以母親作為探索外在世界的基點,且玩耍時會時不時回到母親身邊求安慰,對待陌生人C、E-#F
也匕破友善。這屬于依戀類型中的()。D、B-C
A、安全型27.讓幼兒分析討論和角色扮演,教師提問幼兒"如果你是一位老年人,在生活中有很多不便,你的心情會
B、回避型怎樣?該怎樣對待老年人?"該教師主要是運用了()的訓(xùn)練方法。
C、反抗型A、認(rèn)知提示
D、混亂依戀型B、情緒追憶
20.維生素C又名()。C、情感換位
A、硫胺素D、情境表演
B、胡蘿卜素28.()直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的好壞。
C、抗壞血酸A、幼兒家長
D、葉酸B、幼兒園環(huán)境
21.幼兒園教育活動的設(shè)計和實施主要體現(xiàn)()。C、幼兒教師
A、趣味性、綜合性和生活化D、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
第3頁/共22頁第4頁/共22頁
29.下列不屬于托幼機(jī)構(gòu)教育的特點是()。D、組織形式
A、早期性37.教師事先擬定一系列兒童關(guān)心的問題,讓全體兒童-起來表達(dá)自己意見的一種方法是()。
B、社會性A、談話法
C、計劃性B、價值表決法
D、專業(yè)性C、向卷調(diào)查法
30.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在()。D、觀察法
A、2-3歲38.最早提出“自然教育論”的中國教育家是()。
B、3Y歲A、陳鶴琴
C、4-6歲B、陶行知
D、6歲左右C、王守仁
31.學(xué)前兒童比較明顯地掌握了一些概括的道德標(biāo)準(zhǔn)是在()。D、顏之推
A、3歲以前39.“三歲看大,七歲看老”,說明個性具有()。
B、小班A、整體性
C、中班B、穩(wěn)定性
蹴
D、大班C、社會性
曲32.()是學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中被普遍采用的一種教育方法,是思維的一個過程,是通過對兩個或兩個D、可塑性
以上物體的比較,讓JL童找出它們在數(shù)、量、形等方面的相同和不同。40.提倡生活教育的是()。
梟
A、比較法A、陳鶴琴
B、游戲法B、張雪門
K-
C、操作法C、陶行知
-ED、討論法D、杜威
33.生病嬰幼兒的飲食應(yīng)選擇()。41.制定幼兒園教師()標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把幼兒園教師入口關(guān)。
寂A、油炸食物A、準(zhǔn)入
B、多吃魚肉蛋來補充營養(yǎng)B、培訓(xùn)|
中葡
C、碳酸飲料C、培養(yǎng)
D、蔬菜、水果等清淡的食物D、考核
34.幼兒園的教育內(nèi)容是()。42.通常認(rèn)為智力的核心是()。
A、全面的、基礎(chǔ)的A、觀察能力
B、全面的、啟蒙的B、記憶能力
C、啟蒙的、整體的C、想象能力
D、整體的、活動的D、思維能力
35.創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,被譽為“幼兒園之父”的是世界著名的幼兒教育家()。43.蓋塞爾的雙生子爬梯實驗證明了()對心理發(fā)展的重要性。。
A、陳鶴琴A、遺傳因素
B、福祿貝爾B、生理成熟
C、夸美紐斯C、家庭環(huán)境
D、陶行知D、教育
36.幼兒園教育評價的基本內(nèi)容有目標(biāo)評價、內(nèi)容評價、過程和方法的評價、()的評價。44.“學(xué)高為師""良師必須是學(xué)者"強(qiáng)調(diào)了()對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。
A、家庭指導(dǎo)A、本體性知識
B、師幼關(guān)系B、條件性知識
C、環(huán)境和材料設(shè)備C、實踐性知識
弟5頁/(共22頁)弟6頁/(共22頁)
D、文化知識52.小安是一名注意缺陷多動障礙患兒,在幼兒園經(jīng)常會因為一些小事和同伴吵架,然后沖上去攻擊同伴;上
45.()認(rèn)為教育應(yīng)該把重心放在兒童的身上,以兒童為中心,因此兒童在托幼機(jī)構(gòu)所從事的一切活動課的時候也總是表現(xiàn)得很興奮,經(jīng)常在課堂上忽然發(fā)出奇怪的叫聲或者故意碰撞其他幼兒。無論什么樣的活動,
均應(yīng)根據(jù)兒童的興趣來進(jìn)行,活動方式靈活多樣,不受任何拘束。他都不能專注或投入,總是做出一些讓人難以理解的舉動,家長完全無法管束他。對小安進(jìn)行治療的策略可包
A.括()。
B、蒙臺梭^1」A、父硝II練
C、維果茨基B、契約管理
D、戈爾曼C、合理的懲罰策略
46.嬰兒先是整支手臂和手一起去夠物體,以后才會用手指去拿東西。這是()。D、代幣管制訓(xùn)練
A、從大肌肉動作到小肌肉動作規(guī)律53.下列睡眠姿勢正確的是()。
B、從中央部分的動作到邊緣部分的動作規(guī)律A、仰臥
C、從上部動作到下部動作規(guī)律B、跪臥
D、從整體到局部規(guī)律C、趴臥
47.3-6歲兒童注意發(fā)展的顯著特征是()。D、側(cè)臥
A、注意的發(fā)展開始受表象的影響54.《中華人民共和國教育法》規(guī)定我國的教育基本制度包括().
B、注意的發(fā)展開始受語言的影響A、學(xué)校教育制度
C、具有視覺偏好B、義務(wù)教育制度
D、無意注意占優(yōu)勢地位,有意注意逐漸發(fā)展C、職業(yè)教育制度
48.1989年,國務(wù)院批準(zhǔn)、國家教委頒發(fā)的第一個幼兒園教育法規(guī)是().D、國家教育考試、學(xué)業(yè)證書等制度
A、《幼兒園工作規(guī)程》55.幼J國生長發(fā)育的特點有()。
B、《幼兒園管理條例》A、身高體重增長變慢
C、《兒童權(quán)利公約》B、中樞神經(jīng)體統(tǒng)發(fā)育加快
D、《幼兒園工作規(guī)范》C、動作發(fā)展迅速
49.小班同一個“娃之家”中,常常出現(xiàn)許多“媽媽在燒飯,每位幼兒都感到很滿足”。這反映小班幼兒游戲D、語言思維能力增強(qiáng)
行為特點是().56.幼兒園晨檢的內(nèi)容包括()。
A、喜歡模仿A、問有無發(fā)燒、咳嗽等癥狀
B、喜歡合作B、摸額頭、尹心是否發(fā)燙
C、協(xié)調(diào)能力差C、看神態(tài)、皮膚有無異常
D、角色意識弱D、查口袋里有無不安全的物品
50.兒童開始掌握時間概念約在()。57.為了讓嬰幼兒有不同的觸覺感受,教育者可以采用不同性質(zhì)的材料來布置學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的室外場地,如可
A、1歲以后以布置()等場地。
B、2歲以后A、沙子
C、3歲以后B、水泥
D、4、5歲以后C、塑料
二、多項選擇,從以下四個選項中至少有兩項符合題意,多選、少選、錯選均不得分。D、青草
51.幼J脖習(xí)"曲項向天歌"時理解"曲項"——彎脖子,"向天歌"一朝天空唱歌,很快記住了這句詩,58.3-6歲幼兒記憶發(fā)展的特點是().
這種識記屬于().A、機(jī)械記憶用得多,意義記憶效果好
A、無意識記B、有意記憶占優(yōu)勢,無意記憶逐漸發(fā)展
B、有意識記C、形象記憶占優(yōu)勢,語詞記憶逐漸發(fā)展
C、機(jī)械識記D、記得快,忘得快,記憶不準(zhǔn)確
D、意義識記59.掌握嬰幼兒排尿規(guī)律的方法有()。
第7頁/共22頁第8頁/共22頁
A、調(diào)查法67.夏天嬰幼兒很容易長琲子,正確預(yù)防及處理俳子的方法是().
B、觀察記錄法
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