安全知識培訓(xùn)總結(jié)

第頁安全知識培訓(xùn)總結(jié)平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)1

近日，我隨公司的管理人員參與了咸陽分公司舉辦的“平安學(xué)問”培訓(xùn)班，三天培訓(xùn)，讓我震撼和醒悟，平安警鐘，長鳴不止!

本次平安學(xué)問培訓(xùn)由省安監(jiān)會的老師通過視頻授課和現(xiàn)場授課交替進(jìn)行，授課老師通過平安學(xué)問、案例分析、為我們深化淺出的講解了平安事故對個人、家庭、社會造成的危害，在痛定思痛的同時，為我們敲響警鐘，防范平安，讓平安成為一種習(xí)慣!

在平安學(xué)問培訓(xùn)課堂中，看著一幕幕慘痛的平安事故視頻，令我們揪心，一個個鮮活生命的離去讓我們傷心，一次次違章事故讓我們懊悔不已……目睹逝者至親的眼淚，撕心裂肺的苦痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不禁要問：為什么生命如此之脆弱?為什么悲劇一演再演而熟視無睹?為什么習(xí)慣性違章屢禁不止?又為什么一些平安隱患根深蒂固?究其緣由，還是人們的平安學(xué)問缺乏、平安意識薄弱、平安責(zé)任心缺失，違章已經(jīng)形成習(xí)慣，長此以往，才造成事故發(fā)生，使鮮活的生命戛然而止。

“刀不及身，膚不曉痛”。聽別人的故事，只覺從耳中穿過，但當(dāng)自己或家人遭受不幸時，已為之晚矣。“亡羊補(bǔ)牢”為時不晚，只有當(dāng)平安成為一種習(xí)慣，才是對生命的敬重和保障，假如把平安當(dāng)成我們每天必需做的事，就像吃飯穿衣一樣，成為“習(xí)慣性的自然”，這種習(xí)慣是一種必需的行為，順理成章，自然而然。

培訓(xùn)老師給我們講到：很多員工埋怨培訓(xùn)，不情愿培訓(xùn)，不重視培訓(xùn)，覺得平安是別人的事，于己無關(guān)，是管理者無事找事。其實(shí)是我們的員工走進(jìn)了一個誤區(qū)，對培訓(xùn)的內(nèi)涵還不夠清晰，培訓(xùn)=培育+訓(xùn)練，即把每個人的平安行為先培育出一種“習(xí)慣”，成為習(xí)慣后再加強(qiáng)訓(xùn)練人的一種平安技能，讓自己先過“平安關(guān)”。授課老師為我們呈現(xiàn)了三星企業(yè)培育員工的首要一條，就是在企業(yè)生產(chǎn)范圍內(nèi)，人行不能觸及劃定的黃線，剛起先員工可能不以為然，但觸及多次后等待他們的是嚴(yán)厲的考核和制裁，漸漸地這個規(guī)定成為一種習(xí)慣，想讓員工觸及黃線都不行能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到，他把平安需求放到了僅次于生理需求的其次位，可見馬斯洛人對平安需求的何等重視!

平安能否成為習(xí)慣，關(guān)鍵在于我們對平安的認(rèn)知度，我們今日坐在這里進(jìn)行平安培訓(xùn)，就是要從根本上去理解平安的真正含義，平安是自己的，不是別人強(qiáng)加于你的，只有在自己的心中留下烙印，做下標(biāo)記，買下深深的種子，把平安當(dāng)成生活的必需，讓平安責(zé)任形成一種習(xí)慣，才能從根本上去提高，去落實(shí)。

有了習(xí)慣就有了動力，有了動力就會養(yǎng)成自己關(guān)愛自己，自己教化自己，自己提高自己，才會更好的感染別人達(dá)到共同提高的目的，平安習(xí)慣在于細(xì)微環(huán)節(jié)，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，20xx年元月，歐洲一商家退還了中國浙江出口的凍蝦仁，其緣由是當(dāng)?shù)貦z驗(yàn)部門從1010噸中國出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯霉素，這50億分子一的數(shù)據(jù)，看起來是一次貿(mào)易中的正常失誤，卻隱含著深刻的教訓(xùn)——疏于細(xì)微環(huán)節(jié)的平安管理。所以平安不是只喊口號的“花架子”，更不是故能玄虛的“皮毛”之作，它是實(shí)實(shí)在在的，滲透人心的習(xí)慣行為，這種行為在習(xí)慣中得到規(guī)范“只有規(guī)定動作，沒有自選動作”!

葉圣陶先生《習(xí)慣成自然》一文中這樣寫道：“習(xí)慣養(yǎng)成的愈多，那個人的實(shí)力愈強(qiáng)。做人做事，須要種種實(shí)力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣”。同樣做平安工作，也須要種種實(shí)力，但更要養(yǎng)成平安的種種習(xí)慣。

通過本次平安學(xué)問培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們懂得了平安培訓(xùn)并不是管理者的需求，是自己本身的需求，通過案例分析，我們更深刻的相識到：平安重于生產(chǎn)!平安是1，其他是0，有了1，后邊的0越多，就越富有，假如1沒了，后邊0再多，都是無用的。

讓平安與我們同行，讓華蜜與我們?yōu)榘?，讓平安行為成為一種習(xí)慣!

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)2

公司級平安學(xué)問考試題

姓名：成果：

一、單項(xiàng)選擇題：（20分，2分/題）

1、在廠區(qū)內(nèi)防火區(qū)域動火作業(yè)時不正確的做法()。

A﹑辦理動火許可證B﹑清理可燃物料，配備消防器材

C﹑現(xiàn)場專人監(jiān)督D﹑休息時吸煙

2、發(fā)覺有人觸電時，首先應(yīng)()。

A、四處呼救B、切斷電源，使觸電者盡快脫離電源

C、用手將觸電者從電源上拉開D、用手中的現(xiàn)有工具使觸電者盡快脫離電

源

3、身體被化學(xué)品污染后，應(yīng)（）。

A.馬上用大量清水沖洗患處B.馬上用布抹干

C.盡快完成工作后，就醫(yī)治療D用堿清潔，再用水沖洗

4、化學(xué)品進(jìn)入眼睛后應(yīng)立即（），并盡可能請醫(yī)生診治。

A.滴氯霉素眼藥水B.用干凈手帕擦試C.用大量清水洗眼D用紗布包扎

5、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是（）

A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置

C、離起火點(diǎn)10米以上位置D、離起火點(diǎn)10米以下位置

6、在《化學(xué)品平安標(biāo)簽編寫規(guī)定》(GB15758-1010)中，依據(jù)化學(xué)品的危急程

度和類別，用（）分別進(jìn)行危害程度的警示。

A．危急、警告、留意B．警告、心必、禁止

C．紅色、黃色、藍(lán)色D．紅色、黃色、白色

7、在設(shè)備內(nèi)作業(yè)，設(shè)備內(nèi)照明應(yīng)運(yùn)用電壓小于，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)

作業(yè)小于等于（）。

A、36V、12V：B、36V、36VC、110V、36VD、220V、

36V

8、作業(yè)場所氧含量低于（）時，嚴(yán)禁入內(nèi)以免造成窒息事故。

A18B.21C.30D.20

9、危急化學(xué)品燃燒時，會產(chǎn)生有毒煙霧，在撲救時人應(yīng)站在（）

A、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)向B、下風(fēng)向C、隨意方面

10、六氯環(huán)戊二烯是一種（）物。

A、無毒B、低毒C、高毒D、劇毒

二、多項(xiàng)選擇題：共10分，2分/題

1、滅火的基本方法有（）

A、冷卻法B、隔離法C、室息法D、抑制法

2、新進(jìn)廠員工上崗前要進(jìn)行“三級平安教化”是指（）

A、廠部教化B、車間教化C、平安學(xué)問教化D、班組教化E、職工教化

3、燃燒需具備哪些條件（）

A、可燃物B、助燃物C、著火源

4、三大公害指的是()。

A.水污染B大氣污染C.噪聲污染D粉塵

5、危急化學(xué)品的危急特性有（）。

A.化學(xué)品活性與危急性B.化學(xué)危急品的燃燒性C.化學(xué)危急品的爆炸危急

D.化學(xué)危急品的毒性E.腐蝕性

三、填空題：共20分4分/題

1、干粉滅火劑主要適用于撲救、、物質(zhì)的火災(zāi)。

2、事故調(diào)查應(yīng)實(shí)事求是、敬重科學(xué)，根據(jù)“四不放過”原則處理，“四不放過“__________原則是____指____

3、三級平安教化包括教化、教化、教化。

4、滅火器在每月檢查過程中、需對哪幾方面進(jìn)行檢查____、_____、____。

5、化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是___、___、____、____、____有毒有害.

四、推斷題：總共：20分2分/題

1、液氯的廢棄物不屬于有毒物質(zhì)。（）

2、工人有權(quán)了解化學(xué)品的特性、危害性、預(yù)防措施、培訓(xùn)程序;當(dāng)有充分理由推斷平安與健康受到威逼時，可以脫離危急區(qū)，并不受不公正待遇。（）

3、在具有腐蝕性物品的工作地點(diǎn)，不應(yīng)飲食和吸煙。（）

4、勞動者對管理人員違章指揮，強(qiáng)令冒險作業(yè)，有權(quán)拒絕執(zhí)行。（）

5、易燃易爆工廠，倉庫內(nèi)一律為禁火區(qū)，各禁火區(qū)應(yīng)設(shè)禁火標(biāo)記（）

6、電加熱設(shè)備必需有專人負(fù)責(zé)運(yùn)用和監(jiān)督，離開時要切斷電源（）

7、修理設(shè)備時必需懸掛停機(jī)修理指示牌，如中途需調(diào)試，可不用關(guān)閉電源。（）

8、滅火器材設(shè)置點(diǎn)旁邊不能堆放物品，以免影響滅火器的運(yùn)用（）

9、泡沫滅火器可用于撲救帶電火災(zāi)（）

10、禁止在具有火災(zāi)爆炸危急的場所運(yùn)用明火，因特別狀況須要運(yùn)用明火作業(yè)時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)定辦理審批手續(xù)（）

五、問答題：共30分15分/題。

1、請列舉本公司生產(chǎn)裝置有哪些危急化學(xué)品？它們的理化特性是什么？

2、請問HF燒傷后應(yīng)怎樣處理？

平安學(xué)問培訓(xùn)考試題答案

一、單選題

1.

D

2.

B

3.A

4.

C

5.

B6.

A

7.B8.A9.

A

10.

D

二、多選題

1.

ABCD

2.

ABD

3.

ABC

4.ABC

5.

ABCDE

三、填空題

1.、易燃可燃液體

易燃可燃?xì)怏w

帶電設(shè)備的初期火災(zāi)

2、A:隔離法

B:冷卻法C:窒息法

D:抑制法

3、公司、部門、班組

4、壓力、有效期、數(shù)量、鉛封

5、高溫、高壓、易燃、易爆

四、推斷題

1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√

五、問答題

一個到處像別人表明自己優(yōu)秀的，恰恰證明白他（她）并不優(yōu)秀，或者說缺什么，便炫耀什么。

真正的優(yōu)秀，并不是指一個人完備無缺，偶像般的光線四射。而是要真實(shí)地活著，真實(shí)地愛著。

對生活飽有熱忱，滿意與一些小確幸，也要經(jīng)得起誘惑，耐得住孤獨(dú)，內(nèi)心始終如孩童般的純真。

要知道，你走的每一步，都是為了遇見更好的自己，都是為了不辜負(fù)全部的好年華。

一個真實(shí)的人，肯定也是個有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

不論身處何地，居于何種逆境，他（她）們都不會畏懼坎坷和暴風(fēng)雨的攻擊。因?yàn)橹阑钪囊饬x，就是真實(shí)的直面風(fēng)浪。

生而為人，我們可以失敗，卻不能敗的沒有風(fēng)骨，甚至連挑戰(zhàn)的資格都不敢有。

人當(dāng)如玉，無骨不去其身。生于塵，立于世，便該有一顆寬厚仁德之心，便有一份容天下之事的氣度。

一個真實(shí)的人，但是又不會過于執(zhí)著。

因?yàn)槎?，水至清則無魚，人至察則無徒的道理。完備主義者最大的悲傷，就是活得不真實(shí)，不知道審時度勢，適可而止。

一扇窗，推開是艷陽天，關(guān)閉，也要安暖向陽。不煩不憂，該來的就專心珍惜，坦然以對；要走的就隨它去，無怨無悔。

人活著，就是在修行，最大的樂趣，就是從苦痛中找尋歡樂。以主動的狀態(tài)，過好每一天，生活不完備，我們也要向美而生。

一個真實(shí)的人，肯定是懂愛的。

時間的旅途中，大多數(shù)都是匆忙擦肩的過客。只有那么微乎其微的人，才可以相遇，結(jié)伴同行。而這樣的結(jié)伴肯定又是基于志趣相投，心性相近的品性。

最好的愛，不是在于共富貴，而是可以共患難，就像一對翅膀，只有相互擁抱著才能翱翔。愛似琉璃，正是因?yàn)榧兇飧蓛?，不沾染俗世的美?/p>

懂愛的人，肯定是真實(shí)的人。正是因?yàn)槎谜鎼鄣牟灰祝愿且哉婷婺棵鎸Ρ舜?，十指緊扣，甘愿與愛的人把世間各種風(fēng)景都看透，無論風(fēng)雨，安暖相伴。

一個真實(shí)的人，定然是有著大才智的。

人生在世，什么都追求好，追求完備，雖然這是一種主動的思想，卻會很累，不僅自己累，身邊人也會因?yàn)槟愣?。到最終就會在疲于奔命中，丟失自我。

“蘭居幽谷，雖孤獨(dú)亦芳香；梅開偏隅，雖寧靜亦流香，”這便是一份淡泊和沉穩(wěn)。一些事盡力了就好，無愧別人，無愧己心，仔細(xì)地活著，便是不辜負(fù)。

因?yàn)槎?，人生的風(fēng)景，最終是回來到心靈的本源。和諧共生，同等友愛，才是對生命的敬重和對自己的珍視。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)3

為了使我部消防平安管理工作正規(guī)化、制度化，使我部消防管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求層層落實(shí)，切實(shí)保障項(xiàng)目部全體員工及現(xiàn)場作業(yè)人員的生命財產(chǎn)平安，結(jié)合消防法律的有關(guān)規(guī)定和我部實(shí)際，制定本制度。

一、項(xiàng)目部的職責(zé)與任務(wù)

項(xiàng)目部成立消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)消防工作。其職責(zé)和任務(wù)是：

1、貫徹執(zhí)行黨和政府消防工作的方針政策和消防條例。

2、負(fù)責(zé)本部管段內(nèi)的消防平安管理工作，擬訂消防工作安排，組織實(shí)施日常消防管理工作；擬訂消防平安工作的組織保障方案，指導(dǎo)、督促和檢查我部的消防平安管理工作。

3、制定項(xiàng)目部消防平安管理制度、消防平安操作規(guī)程和消防平安管理措施，使消防平安管理規(guī)范化、制度化。

4、加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織培訓(xùn)，使他們熟識并駕馭消防設(shè)施、器材的性能和運(yùn)用方法，明確自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

5、常常性組織消防平安檢查，幫助各生產(chǎn)區(qū)域做好整改工作，剛好消退隱患。

6、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查在項(xiàng)目施工中，相關(guān)單位及個人是否執(zhí)行有關(guān)防火規(guī)范、規(guī)定。

7、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防平安標(biāo)記，并定期組織檢查、修理，確保消防設(shè)施和器材的完好、有效。

8、協(xié)作公安消防部門，仔細(xì)調(diào)查火災(zāi)緣由，做到“三不放過”，即緣由不查明不放過；火災(zāi)責(zé)任者和群眾沒有得到教化不放過；防范措施不落實(shí)不放過。

9、在各科室協(xié)作下，組織消防平安檢查，做好火災(zāi)事故調(diào)查及處理，開展消防宣揚(yáng)教化。

二、各部門的職責(zé)與任務(wù)

1、常常開展消防法制宣揚(yáng)教化，普及消防學(xué)問，不斷提高員工自覺做好消防工作的意識。

2、明確任務(wù)與職責(zé)，負(fù)責(zé)協(xié)作項(xiàng)目部擬訂本生產(chǎn)區(qū)域消防平安管理工作安排，并組織實(shí)施。

3、依據(jù)項(xiàng)目部消防預(yù)案，確定各生產(chǎn)區(qū)域重點(diǎn)部位的防火、滅火和應(yīng)急疏散方案。

4、各架子隊(duì)隊(duì)長是本生產(chǎn)區(qū)域消防平安管理工作的第一責(zé)任人，組織好本生產(chǎn)區(qū)域消防平安宣揚(yáng)教化工作，對本生產(chǎn)區(qū)域的消防工作有督促職責(zé)，即有檢查、有落實(shí)閉環(huán)管理，主動協(xié)作消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組做好消防平安管理的各項(xiàng)工作。

5、主動做好本生產(chǎn)區(qū)域的自查工作，主動協(xié)作消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)工作，剛好整改所存在的消防平安隱患。

6、做好本生產(chǎn)區(qū)域義務(wù)消防員的調(diào)整和補(bǔ)缺工作，始終保持肯定的消防戰(zhàn)斗力。

三、消防責(zé)任人的職責(zé)與任務(wù)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)，嫻熟駕馭防火、滅火的基本常識。

2、嚴(yán)格執(zhí)行消防平安管理制度、消防平安操作規(guī)程。

3、常常檢查消防疏散通道、平安出口并保障其暢通；不定期檢查、保養(yǎng)消防設(shè)施，保持消防設(shè)施處于良好狀態(tài)。

4、重點(diǎn)部位要實(shí)行每日消防巡查，并做好巡查記錄。

5、發(fā)覺重點(diǎn)部位存在的消防平安隱患，要剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時實(shí)行有效措施加以防范，確保不發(fā)生消防平安事故。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)4

大家在培訓(xùn)結(jié)束時紛紛表示，此次培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，特殊是培訓(xùn)前做好了足夠的打算，大家?guī)е鴨栴}去參與培訓(xùn)，使此次培訓(xùn)收到了良好的效果。經(jīng)過培訓(xùn)，大家進(jìn)一步加深了對場站鍋爐設(shè)備的了解，大大提升了動手操作及學(xué)問運(yùn)用實(shí)力，消退了以往因?qū)υO(shè)備狀況不了解而不敢操作的顧慮。

上午主要講解理論學(xué)問。分為燃?xì)忮仩t的組成和種類、本場站燃?xì)忮仩t的說明書、燃?xì)忮仩t的設(shè)計圖紙、燃?xì)忮仩t內(nèi)部部件運(yùn)行依次及可能會出現(xiàn)問題的步驟，燃?xì)忮仩t的基本保養(yǎng)。廠家技術(shù)員具體的從自然氣鍋爐進(jìn)排氣系統(tǒng)、電調(diào)調(diào)整閥、水循環(huán)系統(tǒng)、燃?xì)獯祾呦到y(tǒng)、點(diǎn)火模塊系統(tǒng)、電氣限制系統(tǒng)等方面的專業(yè)學(xué)問向參訓(xùn)員工進(jìn)行了細(xì)致講解，并對日常維護(hù)和保養(yǎng)及常見問題進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。講課干脆舞鋼末站員工有依據(jù)實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)的問題現(xiàn)場向老師進(jìn)行詢問學(xué)習(xí)。

下午到鍋爐房現(xiàn)場，依據(jù)上午學(xué)習(xí)的學(xué)問現(xiàn)場實(shí)踐。并對二號鍋爐進(jìn)行拆機(jī)講解?，F(xiàn)場處理、解答燃?xì)恻c(diǎn)火故障、水箱溢水問題等常見問題。

至此此次培訓(xùn)工作的順當(dāng)完成，為自然氣鍋爐的正常運(yùn)用、維護(hù)保養(yǎng)工作奠定了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)與技能保障，同時也為舞鋼末站將要面臨的冬季平安運(yùn)行供應(yīng)了強(qiáng)有力的保障。

在培訓(xùn)中大家仔細(xì)聽講，具體記錄，并堅持親自操作、親身體驗(yàn)，人人參加，切實(shí)駕馭了操作技能。結(jié)合日常工作狀況，大家還把日常發(fā)覺的問題帶到了課堂，干脆向授課老師面對面提問，刨根問底，授課老師對問題進(jìn)行了解答，還對一些新問題進(jìn)行了溝通溝通。

如何做好小學(xué)生的燃?xì)馄桨步袒ぷ?這是一個系統(tǒng)工程，就像其他方面的平安教化內(nèi)容一樣，由教化部門統(tǒng)籌規(guī)劃，全面細(xì)致開張教化工作。但是至少我們應(yīng)當(dāng)讓小學(xué)生相識燃?xì)猓廊細(xì)馄桨驳闹匾?，以及如何?guī)避燃?xì)馄桨彩鹿剩敿?xì)方法有：

1、了解燃?xì)獾淖饔煤臀＜毙浴Ｈ細(xì)獾淖饔糜性S多，它給我們帶來了很多便利，能燒水、燒飯、燒菜、淋浴等等。但它萬一泄漏時，也帶來很大的問題甚至災(zāi)難——煤氣中毒、火災(zāi)或爆炸事故;正如一個關(guān)在籠子里的老虎可以讓它為觀眾表演節(jié)目，一旦把老虎放出籠子，它就會傷人。

2、了解燃?xì)饩叩钠桨策\(yùn)用常識。知道燃?xì)饩咴诠ぷ鳎瞬粦?yīng)離開;運(yùn)用燃?xì)饩吆蟠_認(rèn)關(guān)閉燃?xì)饩唛_關(guān)以及燃?xì)夤苈返拈_關(guān);發(fā)覺沒有關(guān)閉開關(guān)時剛好提示長輩。(小孩子的記性好，倒過來可以促進(jìn)大人的平安意識，使大家都養(yǎng)成平安的良好習(xí)慣。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)5

今日XX市消防辦的老師在XXSG醫(yī)院的邀請下在醫(yī)院三樓會議室為SG員工進(jìn)行了一場關(guān)于消防平安學(xué)問的專題講座。

來自XXSG醫(yī)院各科室、部門得醫(yī)護(hù)人員和員工到場傾聽了消防老師生動而深刻的演講。

從下午1點(diǎn)30分起先，在將近兩個小時的時間里，消防辦的老師通過投影加講解的方式為在座的SG員工獻(xiàn)上了一次意義深刻、讓人牢記于心的消防學(xué)問演講。在這個過程中，他通過一幅幅真實(shí)的畫面對大家呈現(xiàn)出了火災(zāi)的巨大危害，同時也不止一次的強(qiáng)調(diào)對于火災(zāi)隱患預(yù)防的重要性?？粗队爸夏且荒荒槐静辉摪l(fā)生的人間慘劇，全部在場的SG人都身感震撼，正如我院一位護(hù)士所說："假如不是看到這么多真實(shí)的畫面和圖片，我真的很難想象火災(zāi)會如此的可怕。聽完了這堂課，我確定會在回家的第一時間就去為家里選購 一些必要的消防設(shè)備，同時也好好的學(xué)習(xí)和演練曾經(jīng)并不怎么重視的滅火器的運(yùn)用方法，為自己、為家人、也為每一位來XXSG醫(yī)院的患者供應(yīng)一份消防平安保障。"

XXSG醫(yī)院張院長表示：平安工作始終是醫(yī)院工作的重中之重，無論是我們本職的醫(yī)療平安，還是消防、防震等常規(guī)平安工作，醫(yī)院始終都將之視為工作的第一要點(diǎn)。因?yàn)槠桨仓赜谔┥?，我們的?zé)任不僅是為患者解除疾患，同時也要從各方面來保障患者以及員工的平安，而此次消防平安培訓(xùn)無疑是一次很好的加強(qiáng)員工平安意識，增加醫(yī)院平安保障的重要舉措。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)6

為仔細(xì)實(shí)行公司年度平安生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素養(yǎng)，強(qiáng)化職工的平安意識，確保實(shí)現(xiàn)全年的平安目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日起先對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進(jìn)行平安生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)，大力宣揚(yáng)“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的平安方針。通過專家們深化淺出地講解，學(xué)員仔細(xì)地學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)問，學(xué)員們的平安理念、平安意識、風(fēng)險防范實(shí)力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：

平安學(xué)問培訓(xùn)小結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是平安生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)取得勝利的保證。平安生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度平安會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分，是提高員工素養(yǎng)確保平安目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作特別重視，特地在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量平安部制定了培訓(xùn)方案和詳細(xì)實(shí)施安排，并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項(xiàng)目部主動協(xié)作培訓(xùn)工作的綻開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參與培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格根據(jù)安排進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)安排做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工主動響應(yīng)，培訓(xùn)熱忱很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。根據(jù)公司培訓(xùn)要求，授課人仔細(xì)編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量平安部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)實(shí)行集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有39名員工參與，基本實(shí)現(xiàn)了停岸待工項(xiàng)目部平安責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)到101%。

平安學(xué)問培訓(xùn)小結(jié)二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣，突出結(jié)合平安意識、平安風(fēng)險及施工實(shí)際，這次培訓(xùn)的教材以授課人依據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實(shí)際狀況，突出了海上施工相關(guān)平安方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量平安部收集整理了培訓(xùn)學(xué)問手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的平安理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火防盜救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，具體的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實(shí)的案例，給員工分析事故緣由，教化大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和實(shí)力，削減或杜絕事故發(fā)生。

平安學(xué)問培訓(xùn)小結(jié)三、嚴(yán)格考核，獎懲分明?培訓(xùn)過程中，質(zhì)量平安部對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束立刻進(jìn)行理論考試。理論考試采納人力資源部擬定的試卷，考試成果和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員賜予了物質(zhì)嘉獎。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%，合格率達(dá)到88%。

平安學(xué)問培訓(xùn)小結(jié)四、深化調(diào)查，收集看法在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量平安部剛好就此次培訓(xùn)的效果及公司平安方面的工作狀況，在全部參與培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達(dá)101%，職工主動踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量平安部對看法和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在平安理念、平安意識、平安風(fēng)險防范和職業(yè)健康責(zé)任四個方面有了很大的進(jìn)步，通過活動的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝合力和向心力，提高了員工的集體意識，培育了員工敬業(yè)愛崗的精神。

平安學(xué)問培訓(xùn)小結(jié)五、存在的問題和建議

本次培訓(xùn)工作雖說做了肯定的工作，取得了很多進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今日和明天的工作，在本次平安生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有肯定差距，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。2、培訓(xùn)參加的人員不主動，培訓(xùn)時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參加度不高，內(nèi)容形式還有待充溢。3、個別員工對培訓(xùn)的意義相識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的平安生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)中，增加對員工實(shí)際操作實(shí)力的培育，增加培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

平安生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱難的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，使公司的平安培訓(xùn)工作再上新臺階。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)7

將學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要總結(jié)如下：

一、為了能早期發(fā)覺和通報火災(zāi)，剛好實(shí)行有效措施限制和撲滅火災(zāi)，削減或避開火災(zāi)損失，愛護(hù)人身和財產(chǎn)平安。特設(shè)置了火災(zāi)報警系統(tǒng)。

1、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)形式

(1)區(qū)域報警系統(tǒng)

(2)集中報警系統(tǒng)

(3)限制中心報警系統(tǒng)

2、火災(zāi)報警系統(tǒng)的基本架構(gòu)：探測→信息處理執(zhí)行(反饋)

3.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)備主要包括:

(1)est3系列火災(zāi)報警限制器(聯(lián)動型)

(2)感煙探測器(光電感煙探測器和離子感煙探測器)

(3)感溫探測器(定溫探測器、差溫探測器和定/差溫探測器)

(4)手動報警按鈕：內(nèi)置微處理器cpu和非遺失性存儲器;工作電壓：15.2～19.95v;工作電流：正常時250ua，報警時400ua

(5模塊

(6)聲光報警器

(7)警鈴

(8)氣體釋放燈

(9)緊急啟動按鈕

(10)緊急停止按鈕

二、自動噴水滅火系統(tǒng)

1.自動噴水滅火系統(tǒng)分類：濕式、干式、預(yù)作用、雨淋、水幕、水噴霧和自動噴水—泡沫聯(lián)用系統(tǒng)共計七種類型：

2.自動噴水滅火系統(tǒng)組成：自動水噴淋系統(tǒng)主要由噴淋頭、水流指示器、信號閥、管網(wǎng)、濕式報警閥、噴淋泵、穩(wěn)壓泵、末端試水閥組成。

3.維護(hù)管理要求

每年應(yīng)對水源的供水實(shí)力進(jìn)行一次;消防水泵或內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的消防水泵應(yīng)每月啟動運(yùn)轉(zhuǎn)一次;電磁閥應(yīng)每月檢查并應(yīng)作啟動試驗(yàn)，動作失常時應(yīng)剛好更換;每個季度應(yīng)對系統(tǒng)全部的末端試水閥和報警閥旁的放水試驗(yàn)閥進(jìn)行一次放水試驗(yàn)，檢查系統(tǒng)啟動、報警功能以及出水狀況是否正常;室外閥門井中，進(jìn)水管上的限制閥門應(yīng)每個季度檢查一次，核實(shí)其處于全開啟狀態(tài);消防水池、消防水箱及消防氣壓給水設(shè)備應(yīng)每月檢查一次，應(yīng)實(shí)行措施保證消防用水不作它用，并應(yīng)每月對該措施進(jìn)行檢查，發(fā)覺故障應(yīng)剛好進(jìn)行處理;消防水泵結(jié)合器的接口及附件應(yīng)每月檢查一次，并應(yīng)保證接口完好、無滲漏、悶蓋齊全;每月應(yīng)利用末端試水裝置對水流指示器進(jìn)行試驗(yàn);每月應(yīng)對噴頭進(jìn)行一次外觀及備用數(shù)量檢查，發(fā)覺有不正常的噴頭應(yīng)剛好更換;當(dāng)噴頭上有異物時應(yīng)剛好清除。更換或安裝噴頭均應(yīng)運(yùn)用專用扳手。

三、正壓送風(fēng)及防排煙系統(tǒng)：

1.防排煙工程的'重要地位及作用：防排煙工程是建筑防火設(shè)計的一個重要組成部分;防排煙工程為平安疏散供應(yīng)了前提條件;煙氣限制為消防人員的撲救創(chuàng)建了條件

2.防排煙工程目的：如何限度地削減煙氣的生成量;如何使火災(zāi)時產(chǎn)生的的煙氣快速解除，從而有效地防止煙氣從著火區(qū)向著非著火區(qū)擴(kuò)散擴(kuò)散，特殊是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊，樓梯間及其前室，以確保有一個平安的疏散通道和平安疏散所需的時間

3.防排煙系統(tǒng)設(shè)置要求：通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)行防火防煙措施;機(jī)械加壓送風(fēng)口的風(fēng)速不宜大于7米/秒，機(jī)械排煙口的風(fēng)速不宜大于10米/秒;樓梯間、前室送風(fēng)，保持正壓：樓梯間保持40-50pa;前室保持25-30pa;走道內(nèi)將煙氣排出室外。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)8

為了增加公司各部門人員對消防平安工作的相識，提高防范意識，真正做到讓大家熟熱駕馭消防技巧，20xx年8月30日下午3點(diǎn)，公司邀請了省消防宣揚(yáng)中心的李教官，在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防平安學(xué)問講座。我司各部門部經(jīng)理、主管以及部門相關(guān)員工參與了此次培訓(xùn)。

在課堂上，李教官通過劇烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例，條理清楚地從四個方面進(jìn)行了具體講解：

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高平安防范意識的重要性；

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防學(xué)問的必要性；

3、駕馭運(yùn)用滅火器材的方法及其性能；

4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃命的技能和撲救初期火災(zāi)的時機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃命學(xué)問，并具體介紹干粉滅火器的構(gòu)造和運(yùn)用方法。

理論講解后，參加培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)操演練。通過實(shí)際操練，員工的火災(zāi)防控實(shí)力和突發(fā)事務(wù)應(yīng)變實(shí)力都有了更進(jìn)一步的提高。

此次消防平安培訓(xùn)課程用時120分鐘。由于采納了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，學(xué)員們駕馭汲取得很快，效果極佳。

談及本次消防平安學(xué)問培訓(xùn)的初衷，公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示：平安重于泰山，我們只有懂得平安學(xué)問，注意平安，主動地加以防范，才會剛好發(fā)覺和消退平安隱患，才能構(gòu)建漂亮和諧的安康家園。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)9

夏季是火災(zāi)事故的多發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步提高廣闊社區(qū)居民的消防平安責(zé)隨意識，普及消防平安學(xué)問，增加居民自防自救實(shí)力，6月8日，丹鶴社區(qū)組織召開了消防平安學(xué)問培訓(xùn)會，轄區(qū)各企業(yè)干部、物業(yè)管理員、居民代表等共計50余人參與了培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)特邀重慶市居佳消防平安培訓(xùn)中心的周教官進(jìn)行主講，周教官結(jié)合近幾年來全國發(fā)生的真實(shí)火災(zāi)案例，結(jié)合事故發(fā)生的現(xiàn)場圖片和視頻，仔細(xì)剖析了相關(guān)火災(zāi)事故發(fā)生的緣由，重點(diǎn)對家庭防火滅火、車輛火災(zāi)預(yù)防、報警、初期火災(zāi)撲救、自救與逃命、常用滅火器的選用等方面作了具體介紹，并現(xiàn)場為大家演示了部分消防器材的操作方法。周教官指出了居民在日常生產(chǎn)生活中普遍存在的消防平安隱患，并就如何加強(qiáng)消防平安提出了合理建議。

通過此次培訓(xùn)，提升了社區(qū)居民的消防平安學(xué)問，增加了消防平安責(zé)隨意識，提高了消防平安素養(yǎng)和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故實(shí)力。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)10

幼兒園平安工作，干脆關(guān)系到幼兒的平安，健康成長。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園平安教化工作，高興幼兒園把平安工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有安排地開展活動。使高興幼兒園“119消防日”活動得以順當(dāng)開展，并取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

依據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實(shí)際狀況實(shí)行了“全國中小學(xué)消防教化日”活動，活動前幼兒園特地成立了“消防教化領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長親自擔(dān)當(dāng)組長，副園長擔(dān)當(dāng)副組長、全體老師擔(dān)當(dāng)組員，組成了一支強(qiáng)有力的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

二、營造氛圍

為了提高師生的平安愛護(hù)意識，營造平安氛圍，幼兒園通過專場的平安教化、宣揚(yáng)橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣揚(yáng)平安的重要性，進(jìn)一步提高了廣闊老師對平安工作重要性的相識，也增加了全體師生的自護(hù)意識。

三、活動到位

1、開展了以平安教化為主題的教化教學(xué)活動。

各班圍繞“平安教化”為主題，開展了豐富多彩的教學(xué)活動，使孩子們進(jìn)一步相識到平安無小事，應(yīng)當(dāng)做到事事講平安、到處講平安、時時講平安。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我愛護(hù)意識。使他們了解、駕馭了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

3、組織幼兒觀看《中小學(xué)平安教化電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教化，更深刻地感覺到平安的重要性。

除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家進(jìn)步行了一次專項(xiàng)整頓和教化?？偠灾變簣@的平安教化工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)閱歷，不斷提高學(xué)校平安教化工作水平。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)11

平安物質(zhì)文化是企業(yè)平安文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設(shè)要求：人、機(jī)、環(huán)境的和諧建設(shè)；目的：實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)平安化程度；詳細(xì)工作從改工藝和設(shè)備……

一、平安文化的概念：

平安文化是企業(yè)平安活動中創(chuàng)建的平安生產(chǎn)、風(fēng)險限制及勞動愛護(hù)的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的平安看法、平安行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“平安文化”一詞來源于美國，根據(jù)其定義和在企業(yè)中的運(yùn)用狀況，“平安文化”對團(tuán)體、企業(yè)而-

言叫“平安文化”，對個人而言叫“平安素養(yǎng)”。對于個人來說，其強(qiáng)調(diào)個人的平安素養(yǎng)確定個人的平安狀態(tài)，即意識確定行為。

二、平安文化的本質(zhì)：

平安文化的本質(zhì)就是以人為本，平安行事。對于一個團(tuán)體、企業(yè)來講，就是把人的平安放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性平安考慮，通過解決人所導(dǎo)致的擔(dān)心全行為及條件來達(dá)到避開或削減事故的目的。

三、平安文化的發(fā)展歷史：

1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受損害。

2、知覺階段：此階段人們持閱歷論，知道事后補(bǔ)救。

3、相識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了實(shí)行人、機(jī)、環(huán)境對策。

4、認(rèn)知階段：此階段人們持本質(zhì)平安論，知道主動預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一樣性，重在溝通；提倡員工互動，全員參加；要求平安是作業(yè)的前提，提前預(yù)料和限制風(fēng)險；供應(yīng)人性化環(huán)境，運(yùn)用本質(zhì)平安型設(shè)備、工具。

我國的平安教化方針是：平安從娃娃抓起。

四、企業(yè)平安文化建設(shè)概述：

在一個團(tuán)體、企業(yè)的平安文化建設(shè)中，平安措施的實(shí)行，平安管理的實(shí)施，探討、分析、解決平安限制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)平安文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過探討人，訂正人的擔(dān)心全行為，提高人的平安意識及愛護(hù)和實(shí)力，從而達(dá)到愛護(hù)員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)平安文體建設(shè)中的主體，又是客體。

五、企業(yè)平安文化體系：

企業(yè)平安文化體系包括平安物質(zhì)文化、平安管理文化、平安精神文化三個大的層次。

1、平安物質(zhì)文化：包括平安行為和平安條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的詳細(xì)平安表現(xiàn)行為及其所運(yùn)用的相關(guān)的平安工具，材料、工藝、勞保用品等。

平安物質(zhì)文化是企業(yè)平安文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設(shè)要求：人、機(jī)、環(huán)境的和諧建設(shè)；目的：實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)平安化程度；詳細(xì)工作從改工藝和設(shè)備，創(chuàng)建平安的工作環(huán)境等方面實(shí)施；重點(diǎn)在于人人參加事故的預(yù)防工作，明確危急源，運(yùn)用本質(zhì)平安型設(shè)備、工具、勞保用品等。

2、平安管理文化：包括平安技術(shù)文化和平安制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與平安精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求：在制度上實(shí)行獎懲化，在技術(shù)上激勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、平安管理體系、平安理念及平安反唇相稽達(dá)到有機(jī)結(jié)合，使大家由“我要平安”實(shí)現(xiàn)“我會平安”；工作重點(diǎn)：重在理解、執(zhí)行和深化人心。

比如在實(shí)際工作中常常提到的各種文化內(nèi)涵如下：

執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責(zé)任和力度；

現(xiàn)場文化：我的平安我負(fù)責(zé)，別人的平安我有責(zé)；

溝通文化：提示你，是因?yàn)殛P(guān)切你；

事故文化：提前預(yù)防，內(nèi)外吸取教訓(xùn)，避開事故再發(fā)生；

違紀(jì)文化：平安是被雇傭的前提。

3、平安精神文化：包括平安理念和平安習(xí)慣。平安理念指人的平安思想、平安價值；平安習(xí)慣是指人的平安心理素養(yǎng)、平安思維方式、行為平安潛規(guī)則等。

該層次是企業(yè)平安文化建設(shè)中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)平安文化的軟件。該階段的建設(shè)要求：對員工平安素養(yǎng)的培植，平安價值理念及行為規(guī)范的建設(shè)；目的：改進(jìn)員工的平安工作看法、工作方法和作業(yè)方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作；工作重點(diǎn)：重在員工思想觀念的變更，由“要我平安”變?yōu)椤拔乙桨病薄?/p>

比如在實(shí)際工作中常常提到的各種文化內(nèi)涵如下：

意識文化：假如存在問題，就可能出問題，事故是可以預(yù)防的；

風(fēng)險文化：提前預(yù)知，事先預(yù)防；

建設(shè)文化：人人參加，領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行；

投入文化：有效的平安投入是遵法的須要，是一種回報。

六、企業(yè)平安文化的六要素：

由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為平安精神、平安法制、平安責(zé)任、平安科技、平安投入、行為平安及條件六個要素。

七、平安物質(zhì)文化、平安管理文化、平安精神文化三者之間的關(guān)系：

平安管理文化是平安精神文化的栽體，是平安物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機(jī)結(jié)合面；平安物質(zhì)文化是平安文化的基礎(chǔ)，平安管理文化是手段，平安精神文化是行動的準(zhǔn)則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我平安”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙桨病钡健拔視桨病贝_保“我平安了”。

平安學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)12

為仔細(xì)實(shí)行公司年度平安生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素養(yǎng)，強(qiáng)化職工的平安意識，確保實(shí)現(xiàn)全年的平安目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日起先對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進(jìn)行平安生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)，大力宣揚(yáng)“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的平安方針。通過專家們深化淺出地講解，學(xué)員仔細(xì)地學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)問，學(xué)員們的平安理念、平安意識、風(fēng)險防范實(shí)力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

是平安生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)取得勝利的保證。平安生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度平安會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分，是提高員工素養(yǎng)確保平安目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作特別重視，特地在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量平安部制定了培訓(xùn)方案和詳細(xì)實(shí)施安排，并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項(xiàng)目部主動協(xié)作培訓(xùn)工作的綻開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參與培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格根據(jù)安排進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)安排做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工主動響應(yīng)，培訓(xùn)熱忱很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。根據(jù)公司培訓(xùn)要求，授課人仔細(xì)編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量平安部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)實(shí)行集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有39名員工參與，基本實(shí)現(xiàn)了停岸待工項(xiàng)目部平安責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)到101%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣。

突出結(jié)合平安意識、平安風(fēng)險及施工實(shí)際，這次培訓(xùn)的教材以授課人依據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實(shí)際狀況，突出了海上施工相關(guān)平安方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量平安部收集整理了培訓(xùn)學(xué)問手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的平安理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，具體的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實(shí)的案例，給員工分析事故緣由，教化大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和實(shí)力，削減或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴(yán)格考核，獎懲分明。

培訓(xùn)過程中，質(zhì)量平安部對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束立刻進(jìn)行理論考試。理論考試采納人力資源部擬定的試卷，考試成果和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員賜予了物質(zhì)嘉獎。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80％，合格率達(dá)到88%。

四、深化調(diào)查，收集看法。

在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量平安部剛好就此次培訓(xùn)的效果及公司平安方面的工作狀況，在全部參與培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達(dá)101%，職工主動踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量平安部對看法和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。（見附件）

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在平安理念、平安意識、平安風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很