第18課 冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變 習(xí)題-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊(cè)

第18課冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變習(xí)題一、單選題1．斯塔夫理阿諾斯《全球通史》記載，在紐約“一群青年人狂喊：與其讓俄國(guó)人的原子彈來(lái)轟擊，不如自己毀滅算了；在莫斯科，幾名女大學(xué)生躲在宿舍內(nèi)相擁哭嚎，等待末日的到來(lái)；在哈瓦那，天空中的每一個(gè)黑影、聲響都令市民心驚肉跳?！睂?dǎo)致這一現(xiàn)象的直接原因是（

）A．德國(guó)分裂 B．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) C．古巴導(dǎo)彈危機(jī) D．越南戰(zhàn)爭(zhēng)2．下圖是20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)海報(bào)《我們需要和平》，描繪的是一名蘇聯(lián)工人用拳頭擊碎了西方資本主義國(guó)家關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的密謀會(huì)議。這幅海報(bào)（

）A．意識(shí)形態(tài)的色彩濃厚 B．體現(xiàn)冷戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)對(duì)和平的渴望C．真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史 D．反映當(dāng)時(shí)文化對(duì)抗取代政治斗爭(zhēng)3．20世紀(jì)的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交織，大國(guó)爭(zhēng)奪，風(fēng)云多變，一戰(zhàn)前形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的對(duì)峙局面，二戰(zhàn)前形成了臭名昭著的軸心國(guó)同盟，二戰(zhàn)后又出現(xiàn)北約和華約的對(duì)峙格局。這些現(xiàn)象反映的共同問(wèn)題是()A．大國(guó)結(jié)盟威脅世界和平 B．法西斯勢(shì)力的猖獗C．帝國(guó)主義國(guó)家間的爭(zhēng)奪 D．“冷戰(zhàn)”局面的形成4．20世紀(jì)五十年代，美國(guó)政府多次派遣黑人爵士樂(lè)團(tuán)前往蘇聯(lián)、東歐、中東及非洲國(guó)家巡演。作為美國(guó)土生土長(zhǎng)的民間音樂(lè)形式，爵士樂(lè)最令人著迷的特性在于即興演奏，每個(gè)成員既要配合又要獨(dú)奏，是規(guī)則和自由之間最完美的結(jié)合，成為民主、自由、平等的化身。這表明（

）A．美國(guó)政府旨在擴(kuò)大西方文化的影響力B．美國(guó)借藝術(shù)領(lǐng)域與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪中間地帶C．爵士樂(lè)的創(chuàng)作具有濃厚意識(shí)形態(tài)色彩D．美國(guó)政府借助藝術(shù)領(lǐng)域滲透冷戰(zhàn)思維5．1956年，日本繞開(kāi)美國(guó)與蘇聯(lián)簽署聯(lián)合宣言，規(guī)定兩國(guó)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)并恢復(fù)外交關(guān)系。次年，雙方互派大使。1960年，日本同美國(guó)簽署《日美共同合作安全條約》，有條件地允許美國(guó)在日本駐軍和保持軍事基地。這一時(shí)期，日美關(guān)系的變化反映出（

）A．經(jīng)濟(jì)“滯脹”促進(jìn)美國(guó)調(diào)整亞太戰(zhàn)略 B．資本主義陣營(yíng)逐步出現(xiàn)分化C．多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)沖擊兩極格局 D．冷戰(zhàn)思維在亞太地區(qū)的滲透6．美國(guó)學(xué)者斯帕尼爾指出：二戰(zhàn)以來(lái)，“美國(guó)人從其國(guó)家生活剛一開(kāi)始就堅(jiān)信他們的命運(yùn)是——以身作則地向一切人傳播自由和正義，把人類(lèi)從罪惡之路引導(dǎo)到世間新的耶路撒冷”。這一論述旨在闡明（

）A．美國(guó)文化多元的特點(diǎn) B．兩極格局形成的原因C．美國(guó)文化輸出的意圖 D．遏制共產(chǎn)主義的目標(biāo)7．二戰(zhàn)后，美國(guó)海外軍事開(kāi)支和各種“援助”名目繁多，50年代平均每年53億美元，60年代平均每年近60億美元，70年代前3年平均達(dá)71億美元。這說(shuō)明（

）A．戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)外擴(kuò)張政策具有連續(xù)性 B．以美元為中心的經(jīng)濟(jì)霸主地位的穩(wěn)固C．軍備競(jìng)賽導(dǎo)致了美國(guó)經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù) D．美國(guó)對(duì)外援助改變了國(guó)際政治秩序8．二戰(zhàn)后，德國(guó)分裂。聯(lián)邦德國(guó)不承認(rèn)民主德國(guó)，期望依靠美國(guó)和北約組織的支持來(lái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。60年代后，聯(lián)邦德國(guó)的外交政策出現(xiàn)了微妙變化，主張用和平手段謀求德國(guó)的統(tǒng)一。這一政策轉(zhuǎn)變（

）A．推動(dòng)多極化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng) B．緣于冷戰(zhàn)背景下的現(xiàn)實(shí)需要C．推動(dòng)歐洲一體化向縱深發(fā)展 D．消除了德國(guó)統(tǒng)一的政治障礙9．如圖所示內(nèi)容對(duì)二戰(zhàn)后世界形勢(shì)產(chǎn)生的影響是（

）A．沖擊美蘇主導(dǎo)的兩極格局 B．促進(jìn)“萬(wàn)隆精神”的形成C．導(dǎo)致西歐國(guó)家的普遍衰落 D．形成了新的世界經(jīng)濟(jì)秩序10．“考慮到……有一個(gè)正在重新軍國(guó)主義化的西德參加的西歐聯(lián)盟這樣一個(gè)新軍事集團(tuán)……這樣就加深了戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)……決定締結(jié)本友好合作互助條約。”該條約的簽訂()A．發(fā)出了冷戰(zhàn)的信號(hào) B．加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)歐洲的控制C．標(biāo)志著美蘇兩極對(duì)峙格局的形成 D．標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)正式開(kāi)始11．1980年，為反對(duì)蘇聯(lián)入侵阿富汗，美國(guó)發(fā)起抵制莫斯科奧運(yùn)會(huì)；1984年，為報(bào)復(fù)美國(guó)，蘇聯(lián)發(fā)起抵制了洛杉磯奧運(yùn)會(huì)。美蘇相互抵制對(duì)方舉辦奧運(yùn)會(huì)，其根本原因是（

）A．美蘇的霸權(quán)主義行徑 B．美蘇兩極格局的形成C．國(guó)家利益和社會(huì)制度沖突 D．美蘇冷戰(zhàn)局面的形成12．在如何對(duì)待第三世界的問(wèn)題上，美同總統(tǒng)約翰遜由于受在“新政”改革時(shí)代經(jīng)歷的影響，經(jīng)常談?wù)撘趪?guó)外搞“田納西河流域治理工程”，“把湄公河變成田納西流域”。這一主張意在（

）A．輸出園家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式 B．提升第三世界河流治理的水平C．幫助落后地區(qū)擺脫貧困狀態(tài) D．遏制蘇聯(lián)在中間地帶的擴(kuò)張13．某一時(shí)期，自由歐洲電臺(tái)對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行廣播，宣傳其民主價(jià)值觀。蘇聯(lián)對(duì)自由歐洲電臺(tái)等60余家外國(guó)電臺(tái)進(jìn)行了大強(qiáng)度的廣播干擾，干擾信號(hào)從最初超出外國(guó)廣播的3倍，一直提高到10倍甚至20倍，這種超高強(qiáng)度的干擾幾乎癱瘓了蘇聯(lián)自己的廣播網(wǎng)絡(luò)。該時(shí)期最有可能是A．1917年—1921年 B．1922年—1937年C．1938年—1945年 D．1950年—1980年14．1989年12月16日，美國(guó)國(guó)務(wù)卿貝克對(duì)法國(guó)總統(tǒng)密特朗表示：“隨著北約軍事職能的削弱，它需要強(qiáng)化政治角色”，“就政治磋商而言，我們可以在北約中討論地區(qū)事務(wù)”。這反映了美國(guó)（

）A．通過(guò)協(xié)商手段維護(hù)地區(qū)秩序 B．謀求建立單極世界C．企圖通過(guò)北約介入歐洲事務(wù) D．與法國(guó)共同主宰歐盟15．蘇聯(lián)一位領(lǐng)導(dǎo)人在回憶錄中說(shuō)：“盡管我們的階級(jí)對(duì)抗是不可調(diào)和的，肯尼迪和我在防止軍事沖突的問(wèn)題上，卻找到了共同的立場(chǎng)和共同的語(yǔ)言?！彼劦降氖录牵?/p>

）A．德國(guó)分裂 B．古巴導(dǎo)彈危機(jī) C．朝鮮分裂 D．第一次柏林危機(jī)16．美國(guó)國(guó)務(wù)卿赫爾在1944年初警示駐蘇大使說(shuō)：“我正日益關(guān)切蘇聯(lián)政府在對(duì)外關(guān)系方面接連采取的行動(dòng)……無(wú)論莫斯科在東歐的安全利益具有怎樣的合法性——但保證那些利益的單邊行動(dòng)，會(huì)對(duì)整個(gè)國(guó)際協(xié)作造成難以彌補(bǔ)的損害。”這反映了（

）A．冷戰(zhàn)局勢(shì)不斷升級(jí) B．美蘇同盟面臨挑戰(zhàn)C．美國(guó)主導(dǎo)戰(zhàn)后秩序 D．意識(shí)形態(tài)分歧加劇17．與下圖現(xiàn)象產(chǎn)生相關(guān)的因素是（

）A．世界反法西斯同盟正式建立 B．聯(lián)合國(guó)奉行“大國(guó)一致”原則C．美蘇利益沖突逐漸轉(zhuǎn)向冷戰(zhàn) D．西方國(guó)家的“和平演變”戰(zhàn)略18．戰(zhàn)后的杜魯門(mén)政府計(jì)劃將閑置的美國(guó)商船出售或租賃給歐洲復(fù)興計(jì)劃參與國(guó)的海運(yùn)業(yè)者，由他們來(lái)運(yùn)輸援助物資，以降低運(yùn)輸成本。后調(diào)整政策，確保至少有50%的援助物資由美國(guó)商船運(yùn)輸，禁止以任何方式向歐洲國(guó)家出售或租賃美國(guó)船只。這一舉措旨在（

）A．強(qiáng)化美國(guó)商品在歐洲的主導(dǎo)地位 B．確保美國(guó)對(duì)歐洲重建話語(yǔ)權(quán)C．加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)后歐洲的直接經(jīng)濟(jì)控制 D．鞏固美國(guó)航運(yùn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位19．在建國(guó)和發(fā)展的過(guò)程中，美國(guó)人民形成了獨(dú)特的優(yōu)越感和使命感：對(duì)于自由的極度推崇、對(duì)于本國(guó)制度的無(wú)比自豪、對(duì)于推廣民主使命的熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二戰(zhàn)后，這種使命感表現(xiàn)為承擔(dān)反共的全球責(zé)任和充當(dāng)“自由世界”的領(lǐng)袖身份。材料意在說(shuō)明（

）A．反共的意識(shí)形態(tài)在美國(guó)具有悠久的歷史B．領(lǐng)導(dǎo)世界是美國(guó)政府一以貫之的外交哲學(xué)C．戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸強(qiáng)化了美國(guó)人民的優(yōu)越感D．美國(guó)的文化價(jià)值觀是美蘇冷戰(zhàn)的催化劑20．下表是日本不同年代的歷史教科書(shū)在介紹日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)對(duì)美國(guó)的相關(guān)描述。20世紀(jì)50、60年代20世紀(jì)70、80年代20世紀(jì)90年代至今對(duì)日本有好意的美國(guó)；美國(guó)的援助美國(guó)的援助；列強(qiáng)間深刻的利害關(guān)系；美俄的利益對(duì)立美國(guó)的援助；列強(qiáng)間深刻的利害關(guān)系；美俄的利益對(duì)立；美國(guó)對(duì)日本的警戒感、黃禍論表中不同時(shí)期美國(guó)的形象（

）A．對(duì)應(yīng)了國(guó)際環(huán)境的變化 B．反映日俄關(guān)系不斷惡化C．表明日美同盟關(guān)系破裂 D．說(shuō)明兩極格局根本改變二、材料分析題21．閱讀材料，完成下列要求。材料

“低烈度戰(zhàn)爭(zhēng)”的概念是里根上臺(tái)后在美蘇“冷戰(zhàn)”的大背景下所提出的，在1987年6月15日簽署的國(guó)家安全決定指令27號(hào)文件《針對(duì)低烈度戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家政策與戰(zhàn)略》文件中指出：低烈度戰(zhàn)爭(zhēng)是相互競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)家或團(tuán)體之間的政治—軍事對(duì)抗，其程度低于常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)并且又高于國(guó)家間通常的和平競(jìng)爭(zhēng)，它涉及彼此對(duì)立的原則及意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗，它的范圍從顛覆破壞直到武力的使用，實(shí)施的手段包括了政治、經(jīng)濟(jì)、情報(bào)及軍事各個(gè)方面的。它通常發(fā)生在第三世界國(guó)家，但牽涉到地區(qū)性及全球性的安全。1979年9月，尼加拉瓜桑地諾民族解放陣線通過(guò)武裝斗爭(zhēng)。推翻親美獨(dú)裁的素摩查王里根政府自上臺(tái)之初，開(kāi)始了對(duì)尼加拉底反政府武裝長(zhǎng)達(dá)7年的支持與援助。在這一過(guò)程中，里根政府綜合運(yùn)用了包括經(jīng)濟(jì)、政治、外交及軍事手段在內(nèi)的各種措施，使得尼加拉瓜政權(quán)接受了在1990年舉行國(guó)際監(jiān)督下的全國(guó)大選，并最終使得親蘇的桑解陣喪失了政權(quán)?！?jiǎng)㈤L(zhǎng)新《里根政府“低烈度戰(zhàn)爭(zhēng)”理論探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括說(shuō)明美國(guó)所實(shí)施的低烈度戰(zhàn)爭(zhēng)的特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析低烈度戰(zhàn)爭(zhēng)與“冷戰(zhàn)”政策的異同及影響。22．閱讀材料，完成下列要求。材料一

1950到1960年間，羅素比較系統(tǒng)地闡述了自己的核戰(zhàn)爭(zhēng)觀。他認(rèn)為核戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)不僅會(huì)造成人類(lèi)的大量傷亡，還會(huì)產(chǎn)生大量有毒物質(zhì)，造成核污染。羅素認(rèn)為美蘇雙方若發(fā)生核戰(zhàn)爭(zhēng)，必然會(huì)給整個(gè)人類(lèi)世界帶來(lái)無(wú)窮的苦難和不可估量的危害。由此，他積極投身于反對(duì)核戰(zhàn)爭(zhēng)的研究，認(rèn)為核戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根源在于美蘇之間的敵視與對(duì)立?！幾灾x佛榮等《羅素核戰(zhàn)爭(zhēng)觀的正義分析》材料二

羅素認(rèn)為核戰(zhàn)爭(zhēng)可以得到有效防范。美蘇雙方裁減軍備，給世界帶來(lái)了非常積極的信號(hào)；同時(shí)，人類(lèi)可以創(chuàng)立一個(gè)有別于國(guó)際聯(lián)盟或聯(lián)合國(guó)的新的國(guó)際權(quán)力機(jī)構(gòu)；還可以改變現(xiàn)在的教育方式，通過(guò)教育讓大家學(xué)會(huì)把自己國(guó)家外的所有國(guó)家和人民都看成合作者不是競(jìng)爭(zhēng)者，教會(huì)大家和平相處。這些都有助于防范核戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)?！幾灾x佛榮等《羅素核戰(zhàn)爭(zhēng)觀的正義分析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析羅素積極研究核戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。(2)根據(jù)材料二，概括羅素防范核戰(zhàn)爭(zhēng)的策略。23．【南極爭(zhēng)端與《南極條約》】材料一

在資本主義擴(kuò)張時(shí)期，無(wú)論是歐洲殖民拉美還是非洲，都是首先由探險(xiǎn)家登陸，舉行占領(lǐng)儀式，然后回國(guó)報(bào)告，政府公告后本國(guó)居民大量移居，于是占領(lǐng)完成。南極洲一直因難于接近而倍顯神秘，它蘊(yùn)含著豐富卻在當(dāng)時(shí)難以開(kāi)發(fā)的淡水資源、鐵礦和石油資源。1908年英國(guó)探險(xiǎn)家率先將英國(guó)國(guó)旗插上南極?？颂m屬地并宣稱該地歸屬英國(guó)，此后法國(guó)、挪威和阿根廷等國(guó)家都紛紛對(duì)南極部分地區(qū)提出領(lǐng)土要求。但以上所有的領(lǐng)土要求都沒(méi)有被國(guó)際社會(huì)所承認(rèn)。為解決南極爭(zhēng)端，二戰(zhàn)后美國(guó)曾提出過(guò)國(guó)際共管的方案，但遭到挪威、法國(guó)和澳大利亞等所有國(guó)家的共同拒絕。印度曾建議將南極交給聯(lián)合國(guó)管理，也遭到西方國(guó)家的堅(jiān)決反對(duì)。——大衛(wèi)·戴《南極洲》材料二

二十世紀(jì)50年代，蘇聯(lián)提出如果南極洲的事務(wù)沒(méi)有蘇聯(lián)的參與，無(wú)論任何方案蘇聯(lián)都不會(huì)同意。西方各國(guó)迅速調(diào)整矛盾，開(kāi)啟了對(duì)南極問(wèn)題的協(xié)商，終于在1959年簽訂了《南極條約》。條約主要內(nèi)容包括：1.南極只應(yīng)用于和平目的，一切具有軍事限制的措施均予禁止。2.自由的南極科學(xué)調(diào)查和合作應(yīng)該繼續(xù)。3.凍結(jié)一切對(duì)南極的領(lǐng)土要求，禁止新的領(lǐng)土要求。《南極條約》簽訂以來(lái)，極大促進(jìn)了南極地區(qū)的和平開(kāi)發(fā)，南極洲的磁場(chǎng)和氣候研究在各國(guó)的共同努力下取得許多成就，對(duì)世界氣候問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題的解決提供了大量珍貴的科考數(shù)據(jù)。——王鐵崖《國(guó)際法》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析南極地區(qū)國(guó)際爭(zhēng)端產(chǎn)生的原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)《南極條約》。24．閱讀材料，完成下列要求。材料一：建國(guó)后，美國(guó)曾經(jīng)在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期都是避免結(jié)盟，在國(guó)際社會(huì)上奉行孤立主義。但是在參加兩次世界大戰(zhàn)中美國(guó)開(kāi)始和多個(gè)國(guó)家簽訂了同盟條約，這樣就在全球范圍內(nèi)建立起密切的聯(lián)盟體系。冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)主導(dǎo)的聯(lián)盟體系不僅沒(méi)有弱化，反而不斷調(diào)整戰(zhàn)略、擴(kuò)展成員、強(qiáng)化功能，成為美國(guó)維持單極霸權(quán)的重要支柱。憑借自身的強(qiáng)大綜合實(shí)力美國(guó)成功操控了多個(gè)重要的國(guó)際組織，并以此來(lái)強(qiáng)化和拓展自己的霸權(quán)?！幾再趶V軍《試析美國(guó)支撐霸權(quán)主義的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力》材料二：兩次世界大戰(zhàn)之后，世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)從歐洲轉(zhuǎn)向美國(guó)，通過(guò)幫助歐洲經(jīng)濟(jì)重建，美國(guó)順勢(shì)輸出自由市場(chǎng)規(guī)則和公民社會(huì)理念，實(shí)現(xiàn)了對(duì)歐洲的文化改造；冷戰(zhàn)結(jié)束后，以美國(guó)為首的西方國(guó)家全面獲得了全球領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，借助全球化的迅猛擴(kuò)張，在世界范圍內(nèi)建立起“一套被普遍接受的規(guī)則體系”之上的、以美國(guó)為中心的“市場(chǎng)帝國(guó)”體系，實(shí)現(xiàn)了世界文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。——摘編自魏南枝《歐洲為什么不能掌控自己的命運(yùn)》(1)根據(jù)材料概括美國(guó)實(shí)現(xiàn)霸權(quán)的主要“支撐因素”。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)分析二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)外政策變化的原因。參考答案一、選擇題1．C2．A3．A4．D5．B6．C7．A8．B9．A10．C11．C12．D13．D14．C15．B16．B17．C18．D19．D20．A二、非選擇題21．(1)特征：戰(zhàn)爭(zhēng)雙方對(duì)抗意識(shí)強(qiáng)烈；表現(xiàn)低于常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)；表現(xiàn)形式及實(shí)施手段多樣；通常發(fā)生在第三世界國(guó)家。(2)同：都盡量避免使美國(guó)卷入大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)異：比“冷戰(zhàn)”政策更加積極，其對(duì)抗不是表現(xiàn)為防守，而是進(jìn)攻。影響：造成相關(guān)國(guó)家和地區(qū)局勢(shì)的動(dòng)蕩，給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了災(zāi)難；它比“冷戰(zhàn)”政策給世界和平帶來(lái)的威脅更大；鞏固和擴(kuò)大了美國(guó)的霸權(quán)地位。22．(1)二戰(zhàn)后期核彈使用造成大量人員傷亡；核戰(zhàn)爭(zhēng)造成巨大污染；二戰(zhàn)結(jié)束前后美蘇相繼研發(fā)核武器；美蘇爭(zhēng)霸世界面臨核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅（任答3點(diǎn)即可。）(2)以美蘇為代表的核大國(guó)裁減軍備；創(chuàng)立新的國(guó)際機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)調(diào)；變革教育方式，從教授對(duì)抗到教授合作。23．(1)原因：南極地區(qū)氣候惡劣，難于實(shí)際定居和占領(lǐng)，使原有的占領(lǐng)方式難以生效；南極地區(qū)的資源豐富，戰(zhàn)略價(jià)值重大，各國(guó)不愿放棄在南極的利