小學(xué)生的保證書(一)

小學(xué)生的保?證書(一)?篇一：學(xué)?生保證書格?式范文保證?書我鄭重?向自己承若?，從此一定?會認(rèn)真學(xué)習(xí)?。珍惜現(xiàn)在?的每一秒，?改正以前那?無所謂的態(tài)?度，對于任?何引誘絕對?堅持自己的?餓目標(biāo)不動?移，目前就?是要認(rèn)真的?學(xué)習(xí)努力做?好每一件事?，來提身自?己。曾經(jīng)?的曾經(jīng)都一?次一次的說?過要努力，?要改變自己?，要讓大家?都夸我，單?我沒做到。?以前還是個?懵懂的女孩?可以原諒但?是現(xiàn)在都這?么大了不可?能還象以前?那樣的幼稚?，應(yīng)該懂點?事了，以前?根本就不知?道自己身處?何境，現(xiàn)在?才深刻的認(rèn)?識到能在這?個世界上混?下去的人只?有兩種：一?種是靠容貌?的人，另一?種是靠自己?的能力。我?生來就不是?第一類所以?我必須認(rèn)真?點來爭取，?來改變這個?處境，其實?說實話生活?在這種環(huán)境?里假如沒有?能力的話你?將隨時面臨?著被淘汰的?風(fēng)險，我現(xiàn)?在想要的都?不一定會如?愿，以前都?怪自己的命?運不好，現(xiàn)?在想起來是?自己不努力?的結(jié)果，所?以我認(rèn)為現(xiàn)?在假如還不?努力，不改?變自己的話?，我以前想?得到的沒有?得到，以后?也照樣得不?到。我不詳?再這樣了，?我一定要改?變，成為世?界的主宰，?假如自己沒?有能力的話?，那你將面?臨著被世界?淘汰，或是?被別人主宰?。有誰愿意?這樣呢。自?我的話不愿?意?，F(xiàn)在?的我沒有一?點能力我總?擔(dān)驚害怕害?怕我擁有的?將會因為我?失敗而失去?/相反假如?我有能力的?話就不會這?樣了所以我?要改變不要?讓自己明知?結(jié)果還放錯?勸自己不要?那么幼稚世?界不是我想?的那么簡單?。這次這?么大膽的，?請保留此標(biāo)?記餓建議：?其實也是一?個全新的我?。為了在別?人心中的美?好形象，為?了我現(xiàn)在擁?有的不失去?，也是為了?愛我的人不?要因為我的?失敗而悄然?而去，我愿?改變，親愛?的，為了你?我愿改變，?愿意學(xué)做每?一件事，只?愿你，的愛?是永久的，?同時也請你?為了我而上?進(jìn)，有你的?話，我會走?得更好，爬?得更遠(yuǎn)的。?保證人：_?__年__?_月___?日保證書?⒈保證書的?概念保證?書是個人或?___向上?級___保?證完成某項?任務(wù)或做錯?了事犯了錯?誤并決心改?正而提出保?證時使用的?專用書信.?⒉保證書的?格式⑴標(biāo)?題.在第一?行正中寫明?保證書，有?時也可加進(jìn)?其內(nèi)容性質(zhì)?.⑵稱謂.?呈交個人的?，直接寫出?其姓名稱呼?.呈交單位?的則冠以該?單位稱呼.?⑶正文.寫?保證的具體?內(nèi)容，分條?列項，一條?一個內(nèi)容.?⑷結(jié)語.可?在正文左_?__寫此致?敬禮等，也?可不寫.⑸?署名，日期?.是單位者?則加蓋公章?，個人只簽?名，寫上年?，月，日.?保證書范文?.保證書王?老師：我上?學(xué)期因?qū)W習(xí)?文化課抓得?不緊，致使?學(xué)期考試有?一門功課不?及格.通過?老師的教育?幫助，使我?認(rèn)識到：今?日努力學(xué)習(xí)?文化知識，?就是為了明?天為社會做?出實際貢獻(xiàn)?的深刻道理?.為此我向?王老師，并?通過王老師?向?qū)I(yè)科領(lǐng)?導(dǎo)保證：一?，明確學(xué)習(xí)?目的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?改變過去被?動學(xué)習(xí)的狀?況.二，認(rèn)?真聽講，記?好筆記，不?遲到，不早?退.篇二：?學(xué)生保證書?范文學(xué)生保?證書范文尊?敬的老師：?我在之前的?學(xué)校不好好?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?但是我還是?很想好好學(xué)?習(xí)的，學(xué)習(xí)?對我來是最?重要的，對?今后的生存?，就業(yè)都是?很重要的，?我現(xiàn)在才很?小，我還有?去拼搏的能?力。我還想?在拼一次，?在去努力一?次，希望老?師給予我一?個做好學(xué)生?的一個機(jī)會?，我會好好?改過的，認(rèn)?認(rèn)真真的去?學(xué)習(xí)，那樣?的生活充實?，這樣在家?也很耽誤課?程，學(xué)校的?課程本來就?很緊，學(xué)起?來就很費勁?，在今后的?學(xué)習(xí)生活中?，我一定會?好好學(xué)習(xí)，?各課都努力?往上趕我?犯了很多不?應(yīng)該犯的錯?誤，對于家?長對于我的?期望也是一?種巨大的打?擊，家長辛?辛苦苦掙錢?，讓我們可?以生活的比?別人優(yōu)越一?些，好一些?，讓我們可?以全身心的?投入到學(xué)習(xí)?中去。但是?，我犯的錯?誤卻違背了?家長的心愿?，也是對家?長心血的一?種否定，我?對此很慚愧?。相信老師?看到我這個?態(tài)度也可以?知道我對這?次事件有很?深刻的悔過?態(tài)度，相信?我的悔過之?心，我的行?為不是向老?師的紀(jì)律進(jìn)?行挑戰(zhàn)，是?自己的一時?失足，希望?老師可以原?諒我的錯誤?，我也會向?你保證以前?不該做的事?不會再有第?二次發(fā)生。?對于這一?切我還將進(jìn)?一步深入總?結(jié)，深刻反?省，懇請老?師相信我能?夠記取教訓(xùn)?、改正錯誤?，把今后的?事情加倍努?力干好。同?時也真誠地?希望老師能?繼續(xù)關(guān)心和?支持我，對?我的問題酌?情處理。?以后我決定?制定以下學(xué)?習(xí)方法：?每天回家先?把當(dāng)天的作?業(yè)完成，再?利用剩下的?時間預(yù)習(xí)、?復(fù)習(xí)。而且?，要充分利?用零星時間?。零星時間?積少成多，?集合起來，?就是寶貴的?整段時間。?在學(xué)校，要?安排好自習(xí)?課時間。不?能把完成作?業(yè)作為自己?自習(xí)課上的?唯一任務(wù)。?在還沒有真?正弄懂所學(xué)?知識時不急?于做作業(yè)。?每次預(yù)習(xí)?不用太多，?一節(jié)內(nèi)容即?可。通過預(yù)?習(xí)，找到暫?時無法理解?的問題，待?老師講過后?看看是否已?經(jīng)被解決。?否則，就向?老師請教。?除了預(yù)習(xí)，?還要做好復(fù)?習(xí)。每節(jié)課?后，利用一?兩分鐘的時?間快速回憶?課堂上老師?所講的主要?內(nèi)容;每天?中午，利用?半個小時的?時間回憶上?午所學(xué)幾門?課程的主要?內(nèi)容;到了?晚上，把一?天所學(xué)知識?內(nèi)容都復(fù)習(xí)?一遍。周末?把一周所學(xué)?知識復(fù)習(xí)一?遍。在預(yù)?習(xí)的基礎(chǔ)上?，課上專心?聽講，不開?小差，沿著?老師的思路?，認(rèn)真地聽?講、思考、?領(lǐng)會，全面?正確地理解?和把握所學(xué)?內(nèi)容。并且?做好筆記。?尤其是老師?反復(fù)強(qiáng)調(diào)的?、相似知識?的對比、課?文內(nèi)容與現(xiàn)?實相聯(lián)系的?知識點、分?散知識的歸?納綜合等等?都好筆記。?無論怎樣?，不能把自?己所指定的?目標(biāo)計劃當(dāng)?作一句空話?。我要踏踏?實實，持之?以恒地向著?自己的目標(biāo)?前進(jìn)。希?望老師可以?再給我一次?改正的機(jī)會?，給我一次?重新做人的?機(jī)會。謝謝?。檢討人：?___年_?__月__?_日篇三：?小學(xué)生安全?保證書__?_街道開竹?中心小學(xué)學(xué)?生安全保證?書為了保?證自己有一?個健康的身?體，能夠安?心的學(xué)習(xí)，?少讓老師和?家長操心，?我堅決做到?以下幾點：?2、不在?馬路上扒車?、追車或拋?物擊車。?3、不在馬?路上踢球、?跳皮筋、打?鬧、玩耍。?4、未滿?十二周歲不?在道路上騎?自行車。?5、不用濕?手、濕布擦?電器，不隨?意玩耍電器?。6、遠(yuǎn)?離高壓電器?，不在高壓?線下玩。?7、打雷下?雨時，不在?大樹等易導(dǎo)?電的物體下?躲避。8?、不在建筑?施工現(xiàn)場站?立、通行、?玩耍。9?、上下樓梯?有序緩慢右?行，不擁擠?，不打鬧。?10、不?在教室里追?逐打鬧，不?翻越門窗。?11、不?帶棍棒、刀?具等危險品?上學(xué)，不做?危險游戲。?12、正?確使用剪刀?、圓規(guī)、鉛?筆、鋼筆等?學(xué)習(xí)用具，?避免傷害別?人。13?、正確使用?體育器材，?注意保護(hù)自?己和他人。?14、參?加體育活動?時要嚴(yán)格按?老師要求去?做。15?、不看不健?康的書，不?進(jìn)入網(wǎng)吧及?娛樂場所。?16、不?私自外出，?不與人口角?斗毆。1?7、飯前便?后要洗手，?不喝生水，?不吃腐爛變?質(zhì)食品。?18、不帶?零食進(jìn)校園?，不到學(xué)校?周邊小攤買?食品。1?9、不帶煙?花、炮、火?柴、打火機(jī)