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文檔簡介

建筑參觀實習心得體會大學,在?我的印象中?已不再是充?滿幻想的天?地,在大學?度過一年半?的風風雨雨?,嘗試過失?敗的磨練,?經(jīng)歷過成功?的喜悅,受?到老師細心?的指導,學?了點建筑表?面知識。當?初選擇建筑?,只是出于?個人的愛好?,對它的了?解是那樣的?膚淺,感覺?建筑就是那?么的簡單,?只是認識到?磚混凝土和?鋼筋的代名?詞。然而,?在我一年半?的學習認識?中,它的形?象由模糊變?得清晰點了?,由簡單變?得偉大。終?于,我有機?會去真正的?認識什么是?建筑,參加?這次的建筑?施工實習,?在朋友的帶?領下對建筑?有了大致的?了解。經(jīng)?過這次的實?習,我對建?筑施工這門?課程有了更?加深刻和全?面的認識,?這次實習,?讓我更進一?步的了解到?在學校學習?的理論知識?與實際操作?的區(qū)別很大?。讓我學到?了很多在學?校課堂上所?學不到的施?工方面的知?識經(jīng)驗,在?施工中怎樣?把理論知識?與實踐操作?相結(jié)合使用?,才能更安?全更有效的?施工。也讓?我明白了團?隊合作的力?量,俗話說?的好:一根?筷子是很容?易斷的,一?捆筷子就不?容易斷了。?這句俗語就?能很好的說?明團結(jié)的力?量。在建?筑施工實習?期間,我與?那些工作人?員的互相合?作是特別重?要的,特別?是在施工的?過程中,互?相溝通,互?相幫助,合?作就顯得尤?為重要。在?實際操作中?合作和溝通?更加體現(xiàn)得?明顯,施工?過程中支模?工人和搭設?腳手架工人?要相互合作?,首先是搭?設腳手架工?人做完后支?模工人才開?始做,只要?是搭設腳手?架工人不一?個地方一個?地方的做完?就影響支模?工人效力,?鋼筋工人也?要得與支模?工人相互溝?通和配合,?不然的話同?樣會影響效?力,之所以?在施工中合?作與溝通尤?為重要。實?習是我們大?學生活中必?須經(jīng)歷的過?程,是鞏固?知識的有效?方法,也是?檢驗我們所?學知識是否?牢固的辦法?,更是我們?大學生成長?的重要途徑?。通過這?次的建筑施?工實習,我?不但在理論?上對施工技?術(shù)有了更深?刻的認識,?而且在實際?操作上也得?到了很大的?提高,達到?了學以致用?的目的。在?經(jīng)驗十足的?施工員悉心?指導幫助下?,我不但對?施工技術(shù)有?了更深刻的?理解,也從?失敗中吸取?了非常寶貴?的經(jīng)驗,磨?練了我的意?志。我時刻?告誡自己,?只有自己不?斷努力奮斗?,才能有進?步。在這?次的建筑施?工實習中,?我知道自己?是來學習的?,所以,有?不懂的問題?我就會積極?主動的去請?教經(jīng)驗十足?的施工員,?經(jīng)驗十足的?施工員也會?細心耐心的?為我一一解?答,在和經(jīng)?驗十足的施?工員交談的?時候,他還?會把多年積?累的寶貴的?建筑施工方?面的經(jīng)驗毫?無保留的傳?授給我,對?于這種無私?奉獻的精神?,我被深深?的感動著。?對于這次?的建筑施工?實習,我有?很多的心得?體會,這次?實習時間雖?然短暫,但?是卻讓我受?益頗多,讓?我看到了團?隊合作的力?量,讓我明?白了為人處?事的道理,?讓我能更好?的把理論知?識運用到實?際施工中去?,總而言之?,是一次受?益匪淺的?實習考驗。?建筑參觀實習心得體會(二)土木工?程的學習,?不僅要注意?知識的積累?,更應該注?意能力的培?養(yǎng)。在大學?最后半個學?期的時候我?來到了中航?紫金廣場項?目部工地體?驗了一下工?地的生活。?.我在中?航工作六個?月期間,感?受頗多。因?為這不是普?通的一次社?會實踐,而?是對我所學?專業(yè)的一個?考驗,敢于?接受挑戰(zhàn)是?一種基本的?素質(zhì)。雖天?氣炎熱,烈?日當頭,但?我還是堅持?去做好自己?分內(nèi)的事情?,想通過親?身體驗社會?實踐讓自己?更進一步了?解社會,在?實踐中增長?見識,鍛煉?自己的才干?,培養(yǎng)自己?的韌性,想?通過社會實?踐,找出自?己的不足和?差距所在。?在學校里?也許有老師?分配說今天?做些什么,?明天做些什?么,但在這?里,不一定?有人會告訴?我這些,我?必須自覺地?去做,而且?要盡自已的?努力做到最?好,一件工?作的效率就?會得到別人?不同的評價?。在學校,?只有學習的?氛圍,畢竟?學校是學習?的場所,每?一個學生都?在為取得更?高的成績而?努力。而這?里是工作的?場所,每個?人都會為了?獲得更多的?報酬而努力?,無論是學?習還是工作?,都存在著?競爭,在競?爭中就要不?斷學習別人?先進的地方?,也要不斷?學習別人怎?樣做人,以?提高自己的?能力!在?這次實踐中?,我感受很?深的一點是?,在學校,?理論的學習?很多,而且?是多方面的?,幾乎是面?面俱到;而?在實際工作?中,可能會?遇到書本上?沒學到的,?又可能是書?本上的知識?一點都用不?上的情況。?或許工作中?運用到的只?是很簡單的?問題,只要?套公式似的?就能完成一?項任務。而?在工作中還?要懂得與社?會上各方面?的人交往,?處理社會上?所發(fā)生的各?方面的事情?。回想這?次社會實踐?活動,我學?到了很多,?從我接觸的?每個人身上?學到了很多?社會經(jīng)驗,?自己的能力?也得到了提?高,而這些?在學校里是?學不到的。?在社會上?要善于與別?人溝通。如?何與別人溝?通好,這門?技術(shù)是需要?長期的練習?。以前沒有?工作的機會?,使我與別?人對話時不?會應變,會?使談話時有?冷場,這是?很尷尬的。?人在社會中?都會融入社?會這個團體?中,人與人?之間合力去?做事,使其?做事的過程?中更加融洽?,事半功倍?。別人給你?的意見,你?要聽取、耐?心、虛心地?接受。在?工作上還要?有自信。自?信不是麻木?的自夸,而?是對自己的?能力做出肯?定。社會經(jīng)?驗缺乏,學?歷不足等種?.種原因會?使自己缺乏?自信。其實?有誰一生下?來句什么都?會的,只要?有自信,就?能克服心理?障礙,那一?切就變得容?易解決了。?這次親身?體驗讓我有?了深刻感觸?,這不僅是?一次實踐,?還是一次人?生經(jīng)歷,是?一生寶貴的?財富。在今?后我要參加?更多的社會?實踐,磨練?自己的同時?讓自己認識?的更多,使?自己未踏入?社會就已體?會社會更多?方面。衷?心感謝中航?紫金廣場項?目部給我提?供一個實習?機會。建筑參觀實習心得體會(三)?第一天,作?為第二批次?實訓者進入?了實訓基地?。今天要進?行的是模板?工程的簡單?操作。我們?分配的任務?是用定型組?合鋼模板拼?接一塊梁模?板?,F(xiàn)在,?定型組合鋼?模板取代木?模板在建筑?業(yè)已經(jīng)成為?一種趨勢。?這種模板安?裝功效比木?模高,組裝?靈活,通用?性強,拆裝?方便,周轉(zhuǎn)?次數(shù)多,每?套鋼??梢?重復使用5?0~___?次以上。加?工精度高,?澆筑砼質(zhì)量?高,成型砼?尺寸準確表?面光滑,可?以節(jié)省裝修?費用。我們?取來二塊寬?三十厘米,?長一百二十?厘米的鋼模?。放倒在?地,在其內(nèi)?側(cè)用“u”?型卡連接固?定。我們相?繼連接好了?兩塊鋼模,?接下來就用?角鋼把這兩?塊板垂直連?接。水平使?用“u”型?卡還是很方?便的,垂直?使用角鋼就?很麻煩了。?不過我們憑?借著過人的?毅力和智慧?最終還是圓?滿的完成了?任務。在短?短一個小時?的時間里,?我們以前學?習的關于模?板工程的知?識在實際操?作中用了更?深入的理解?。同時也明?白了建筑工?人的辛苦。?第二天準?時來到了實?訓基地。今?天的內(nèi)容是?建筑工程里?的重點——?鋼筋工程。?我們每個人?要完成一個?箍筋的制作?和焊接。而?且制作的箍?筋要符合規(guī)?范的要求,?這才是難點?。箍筋的形?式是簡單的?一個長方形?外加兩個1?35°彎勾?。這兩個彎?勾和她的延?長部分的長?度是最難制?作和控制的?。但是世上?無難事,只?怕有心人。?通過我們的?精確計算,?仔細操作,?憑借著百折?不撓的勇氣?和毅力,一?個近乎完美?的箍筋誕生?在我們手上?。手捧血汗?的結(jié)晶,我?們體會到了?勞動的樂趣?。完成箍筋?后我們還要?把箍筋的兩?個彎勾處焊?接。現(xiàn)在工?地上的焊接?主要有電渣?壓力焊,閃?光對焊,電?弧焊,氣壓?焊。我們采?用的是電弧?焊。焊接是?一門需要心?靈手巧的技?術(shù)活。如果?不著要領,?無論如何也?是點不著的?,掌握了要?領就變得簡?單易行了。?經(jīng)過一個小?時的緊張工?作和辛勞付?出,我們圓?滿完成了實?訓內(nèi)容。?最后一天的?實訓內(nèi)容是?腳手架工程?。腳手架是?圍繞在建筑?物外圍的在?建筑過程起?保護作用的?結(jié)構(gòu)。今天?我們所要做?的就是在實?際操作中明?白腳手架的?構(gòu)造和簡單?的搭建方法?。老師已經(jīng)?在地面搭好?腳手架的基?礎部分,我?們所要做的?就是把上面?的部分完成?。我們的任?務是搭建一?個長六米寬?三米,約一?層樓高的架?子。每間距?___米就?要豎一根長?三米的鋼管?。再在距離?地面___?米處用卡子?固定住鋼管?。大家分工?合作,很快?完成了第一?層鋼管的鋪?設。在距離?地面___?米處架設第?二層鋼管。?也是很快就?完成了。之?后是架設六?米長的斜鋼?管,就是俗?稱剪刀撐的?了。然后站?在第二層鋼?管上接著往?上鋪設,這?是后話了。?工作進行的?太順利就不?對勁了,由?于一味的追?趕工程進度?,不合規(guī)范?的操作出現(xiàn)?了,于是我?們建成的腳?手架成了一?個東倒西歪?的藝術(shù)品。?本著工程人?的執(zhí)著和認?真我們從新?再來還是完?美的完成了?任務。知識?后為了讓我?們更深入的?理解就組織?了為期三天?的建筑實訓?。為期三?天的實訓很?快就結(jié)束了?。在這期間?我更加深刻?的理解了理?論知識,也?積累了一定?的實際操作?經(jīng)驗。我很?驕傲能做一?個工程人。?建筑參觀實習心得體會(四)實習對?于我來說是?很陌生的字?眼,因為我?十幾年的學?生生涯沒有?經(jīng)歷過實習?,這是第一?次實習,他?將全面檢驗?我各方面的?能力:學習?、心理、身?體、思想等?等。就像一?塊試金石,?檢驗我能否?將所學理論?知識用到實?踐中去。關?系到我將來?能否順利的?立足于這個?充滿挑戰(zhàn)的?社會中。?由于時間短?暫,在那幾?個禮拜里就?接觸到這些?東西,但是?我很知足。?不實踐很?多問題都考?慮不到,實?踐后才知道?什么情況都?可能遇到,?這就要求我?們必須有豐?富的實踐經(jīng)?驗,像剛剛?走出校門的?實習生實踐?經(jīng)驗還很不?豐富,但理?論中的東西?要是也什么?都不會,那?在實習過程?中就吃不開?了。到了施?工現(xiàn)場經(jīng)過?一段時間的?實習,才體?會到并不是?課本中學的?東西用不上?,而是要看?你會不會用?,懂不懂得?變通和舉一?反三的道理?。實習的?內(nèi)容:一?開始到這工?地的雛形還?沒有,只看?見一個基坑?。我們被分?到放線組,?放線是建筑?的基礎,對?于我們初學?者是必要的?。在此期間?,我對水準?儀﹑經(jīng)緯儀?有了更好的?了解,更熟?悉的操作了?測量儀器,?更讓我在工?地上實踐了?儀器的觀測?,使我適應?了在不同條?件下操作儀?器。上夜?班是一種讓?我們在更惡?劣的條件下?適應實地操?作的技能,?要適應最惡?劣的環(huán)境才?能更好的鍛?煉自己,讓?我們學到更?多更堅實。?現(xiàn)在北方的?夜晚是寒冷?的,在困乏?和寒冷的交?加中,還要?完成測量任?務,這是一?個對于我們?剛實習的大?學生是一種?挑戰(zhàn),也是?一個體現(xiàn)我?們適應能力?的考驗。?伴隨測量工?作的同時,?我們也要做?一些其他事?情,充實我?們的實習生?活。挖土、?挖石子、搬?磚……是鍛?煉我們的意?志。雖然我?們對于這些?鍛煉效果不?佳,但在此?同時也磨練?了我們,然?我們體會到?社會的味道?,讓我們知?道工作的辛?苦的,我們?要慢慢適應?工地生活。?一個月的?時間過去了?,一個月的?生活總算是?充實的,該?做的也做過?了,該經(jīng)歷?的也在慢慢?經(jīng)歷,相信?今后還有更?精彩的生活?,我期待著?。實習的?經(jīng)驗及收獲?:本此實?習最大的收?獲就是學會?了適應環(huán)境?。通過這次?實習我適應?了這種工地?生活。雖說?以后不一定?去工地工作?,但有了這?段時間的鍛?煉,不論以?后做什么工?作心中都有?了一種吃苦?耐勞的毅力?,也學會了?適應環(huán)境。?另外就是在?工地上知道?了一些與學?校不同的問?題,就是在?工地上知道?了作為一名?技術(shù)人員應?該怎樣去和?工人交流等?。通過這?次實習使我?對建筑方面?的有關知識?在實際上有?了更深一些?的了解。應?該說在學校?學習再多的?專業(yè)知識也?只是理論上?的,與實際?還是有點差?別的。這次?實習對我的?識圖能力都?有一定的幫?助,識圖時?知道哪些地?方該注意、?須細心計算?。在結(jié)構(gòu)上?哪些地方須?考慮施工時?的安全問題?,在放線時?哪些地方該?考慮實際施?工中的問題?。達到能施?工又符合規(guī)?范要求,達?到設計、施?工標準化。?沒有這次實?習也許只是?用書本上的?理論知識,?不會考慮太?多的問題,?更不可能想?到自己看到?的圖紙是否?能施工。工?地雖苦,但?能學的是一?些現(xiàn)實東西?,鍛煉的是?解決問題的?實踐能力。?實習一個?月后有必要?好好總結(jié)一?下,首先,?通過這個月?的實習,通?過實踐,使?我學到了很?多實踐知識?。所謂實踐?是檢驗真理?的唯一標準?,通過親身?經(jīng)歷,使我?近距離的觀?察了整個建?筑的構(gòu)造過?程,學到了?很多很適用?的具體施工?知識,這些?知識往往是?我在學校很?少接觸,很?少注意的,?但又是十分?重要基礎的?知識。大?學生活是緊?張而又充滿?期望的日子?,學習的閑?暇時總是憧?憬著背起行?囊,遠離親?人朋友以及?師長護佑,?去走真正屬?于自

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