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文檔簡介

社會知覺與管理第一頁,共三十二頁,2022年,8月28日2第一節(jié)知覺概述

感覺與知覺是人的心理過程中認(rèn)知過程中的兩個(gè)階段,一個(gè)人就是靠感覺與知覺來了解周圍世界的。第二頁,共三十二頁,2022年,8月28日3一、感覺與知覺1.感覺感覺(sensation)是直接作用于人們感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性或個(gè)別部分在人腦中的反映。刺激物感覺器官感覺的產(chǎn)生感覺剝奪實(shí)驗(yàn)第三頁,共三十二頁,2022年,8月28日42.知覺(perception)知覺是客觀事物直接作用于感官,而在人腦中產(chǎn)生的對這些事物整體的反映。它是以感覺為基礎(chǔ),但比感覺更豐富,更具整體性。第四頁,共三十二頁,2022年,8月28日5二、知覺的分類1.物體知覺空間知覺:對客觀世界三維特性的知覺。時(shí)間知覺:對事物發(fā)展延續(xù)性,順序性的知覺運(yùn)動知覺:物體空間的位移特性在人腦中的反映.第五頁,共三十二頁,2022年,8月28日62.社會知覺對個(gè)人的知覺對人際關(guān)系的知覺對自我的知覺第六頁,共三十二頁,2022年,8月28日7三﹑知覺的過程模型注意組織解釋檢索判斷第七頁,共三十二頁,2022年,8月28日8第二節(jié)人際認(rèn)知一、人際認(rèn)知的含義與影響因素1。含義指個(gè)體對他人,對自己及對人與人之間關(guān)系的知覺判斷過程第八頁,共三十二頁,2022年,8月28日92、影響人際認(rèn)知的因素

知覺者的特點(diǎn):態(tài)度,情緒,認(rèn)知結(jié)構(gòu)人際知覺知覺對象的特點(diǎn)知覺情境第九頁,共三十二頁,2022年,8月28日10二、對他人的認(rèn)知

1.對他人認(rèn)知的內(nèi)容對他人情緒情感的認(rèn)知對他人人格的判斷2.認(rèn)知他人的途徑看其儀表觀其表情了解經(jīng)歷第十頁,共三十二頁,2022年,8月28日11三、自我認(rèn)知傳世的德爾斐神諭大約有600條,在當(dāng)時(shí)都被視為神的聲音。在大約1100年的時(shí)間里,這里一直是西方世界最神秘的地方。刻在阿波羅神廟墻上的那兩句由傳說中的“七賢”一起寫下的箴言:γνωθισεαυτ?ν(認(rèn)識你自己)、μηδεναγαν(凡事勿過度)。第十一頁,共三十二頁,2022年,8月28日12自我認(rèn)知是指主體對自己的身心及行為狀態(tài)和特點(diǎn)的認(rèn)知

自我知覺的主要成分是自我概念和自尊。自我概念是個(gè)體關(guān)于自己的信念的集合;自尊是個(gè)體對自己的評價(jià)及其帶來的情緒體驗(yàn)。第十二頁,共三十二頁,2022年,8月28日131.自我概念的構(gòu)成要素物質(zhì)自我認(rèn)知:是指對自己的容貌/身材/風(fēng)度/健康等物質(zhì)機(jī)體的認(rèn)識社會自我認(rèn)知:是指對自己在社會活動中的地位/名譽(yù)/財(cái)產(chǎn)及與他人的相互關(guān)系的認(rèn)知精神自我認(rèn)知:是個(gè)體對自己的智慧/能力/道德水準(zhǔn)等內(nèi)在精神素質(zhì)的認(rèn)識第十三頁,共三十二頁,2022年,8月28日142.自尊自尊是個(gè)體對自己做出的評價(jià),即個(gè)體的自我價(jià)值感。自尊在很大程度上受到情境的影響。成功會提高自尊,而失敗會降低自尊。高自尊的個(gè)體對自己持正面情感,認(rèn)為自己既有有點(diǎn)又有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)更重要。低自尊的個(gè)體則對自己的看法比較消極,他們更多地被他人對自己的看法所影響,行為上傾向于趨近給自己正面反饋的個(gè)體,回避給自己負(fù)面反饋的個(gè)體。第十四頁,共三十二頁,2022年,8月28日153.自我認(rèn)知的途徑(1)以他人的評價(jià)為參考點(diǎn)

在認(rèn)識/評價(jià)他人的過程中,接受他人對自己的評價(jià),并把他人的期待和評價(jià)作為一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)而內(nèi)化到自己的心理結(jié)構(gòu)中,在此基礎(chǔ)上,形成或深化對自己的判斷和評價(jià)。大學(xué)生面試小實(shí)驗(yàn)第十五頁,共三十二頁,2022年,8月28日16(2)通過分析活動的結(jié)果認(rèn)識/評價(jià)自己

一個(gè)人在學(xué)習(xí),工作,游戲等各項(xiàng)活動中經(jīng)常獲得成功的情感體驗(yàn),他就會相信自己的力量。例子:南京師范大學(xué)老師的一次實(shí)驗(yàn)。(3)社會比較第十六頁,共三十二頁,2022年,8月28日174。自我認(rèn)知在管理中的運(yùn)用:

自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言

上級期望領(lǐng)導(dǎo)行為和評價(jià)績效動機(jī)下屬自我期望信念會影響感覺和行動,并最終變成現(xiàn)實(shí)第十七頁,共三十二頁,2022年,8月28日18

第三節(jié)人際印象的偏差

印象偏差是指人們在對他人知覺,判斷時(shí)出現(xiàn)的一些帶有規(guī)律性的認(rèn)識誤差。第十八頁,共三十二頁,2022年,8月28日19一、第一印象效應(yīng)是指與他人接觸時(shí),最初得到的信息對印象形成的作用最大第十九頁,共三十二頁,2022年,8月28日20材料1234A熱情AABBAB冷酷B結(jié)論熱情95%冷酷95%熱情78%熱情18%第二十頁,共三十二頁,2022年,8月28日21面試效應(yīng)管理者避免第一印象,善于利用第一印象。第二十一頁,共三十二頁,2022年,8月28日22二、光環(huán)效應(yīng)(暈輪效應(yīng))指對個(gè)人某一方面屬性的印象好壞而影響其他個(gè)人屬性和特征優(yōu)劣的判斷。暈輪效應(yīng)的產(chǎn)生往往是由于在掌握有關(guān)知覺對象信息很少的情況下作出總體判斷的結(jié)果在進(jìn)行評估過程中,光環(huán)效應(yīng)也很容易起歪曲的作用。第二十二頁,共三十二頁,2022年,8月28日23三、定勢效應(yīng)指對某些特定人群較為簡單化,固定化的看法,并對以后有關(guān)該類對象的知覺發(fā)生強(qiáng)烈影響。商人唯利是圖、教師文質(zhì)彬彬、農(nóng)民樸實(shí)憨厚;年幼無知、嘴上沒毛,辦事不牢、老年人墨守成規(guī)等;女細(xì)男粗等;北方人豪爽率直;南方人精明算計(jì);草原人粗獷豪放;天上九頭鳥,地下湖北佬—精明善變;

第二十三頁,共三十二頁,2022年,8月28日24四、投射效應(yīng)認(rèn)知者形成對別人的印象時(shí),總是假設(shè)別人與自己有相同的傾向,即把自己的特點(diǎn)投射到其他人身上。

投射使人們傾向于按照自己的想法來知覺他人,而不是按照被觀察對方的真實(shí)情況進(jìn)行知覺。第二十四頁,共三十二頁,2022年,8月28日五、自我中心效應(yīng)對自己在某種事物中的作用,人們常常有自我夸大的傾向,這種現(xiàn)象稱為自我中心效應(yīng)。管理啟示:團(tuán)隊(duì)成員對自己貢獻(xiàn)的判斷,對報(bào)酬的判斷。25第二十五頁,共三十二頁,2022年,8月28日26第五節(jié)歸因與歸因中的偏差

一.歸因理論歸因理論是專門研究人們?nèi)绾卫斫馓囟ㄊ录脑?,評估事件的責(zé)任以及如何對事件中當(dāng)事人作出評價(jià)的理論。第二十六頁,共三十二頁,2022年,8月28日271。海德的二元?dú)w因理論一種是環(huán)境歸因,即將行為原因歸為環(huán)境如果把行為原因歸為環(huán)境,則個(gè)人對其行為結(jié)果可以不負(fù)什么責(zé)任。另一種是個(gè)人歸因,即將行為的影響歸于個(gè)人如果把行為愿意歸于個(gè)人,則個(gè)人對其行為結(jié)果應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)。內(nèi)因是行為表現(xiàn)的根本原因第二十七頁,共三十二頁,2022年,8月28日282.凱利(kelly)的三維歸因理論他認(rèn)為分析判斷某個(gè)人的行為是內(nèi)因還是外因引起的,主要取決于三個(gè)因素:一致性(consensus):指所有人都有類似的行為一貫性(consistency):指在所有不同時(shí)間,這個(gè)人都有類似的行為或情況發(fā)生特殊性(distinctiveness):指個(gè)體在不同情況下是否表現(xiàn)出不同的行為第二十八頁,共三十二頁,2022年,8月28日29對行為的觀察行為一致性(低)行為一貫性(高)行為特殊性(低)對行為的歸因(內(nèi)因)第二十九頁,共三十二頁,2022年,8月28日30對行為的觀察行為一致性(高)行為一貫性(低)行為特殊性(高)對行為的歸因(外因)第三十頁,共三十二頁,2022年,8月28日31二.歸因偏差基本歸因偏差:我們在解釋他人的行為的時(shí)候,總是傾向于低估外部因素的影響,而高估內(nèi)部或個(gè)人因素的影響(一般是失敗的情況下)自我服務(wù)偏見:人們在

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