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總有一種記憶值得收藏作文(8篇)在無數(shù)個(gè)夜晚中,我抱著枕頭回想起我們的往事,不由放聲大哭了起來?!}記是時(shí)候,該和大家說聲再會(huì)了吧。初中的三年感情,或多或少,總有些快樂和悲傷的事。那些記憶深深地烙在了我們的內(nèi)心面,怎樣也鏟不掉。那一天,天氣很黑,你看不見我的眼淚。由于我裝作無所謂的樣貌,笑得很狼狽。我們相互之間的信誓旦旦,能否會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?這大體也是談?wù)劻T了。三年前我們互不認(rèn)識(shí)、素未碰面;三年后,我們勾肩搭背后一齊稱兄道弟。而現(xiàn)在,我們也就要走開這個(gè)我們所認(rèn)識(shí)的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中涌現(xiàn)。馬上,我的眼眶里充滿了淚水,但我強(qiáng)忍著,不讓眼淚掉下來。我的抽泣聲愈來愈大,我不想讓你們看到,便飛速地跑去衛(wèi)生間洗了把臉。在鏡子中,我看到了自我,那通紅的雙眼,恰似剛被人教訓(xùn)過似的。我不可以哭!!我理解大家都在內(nèi)心深處掙扎著。假如我一哭,必然會(huì)有人隨著我哭起來的;到最后,可能致使全班同學(xué)都哭了。初中生活使我感知最大的但是是那友誼??傆腥嗽谀愠镣吹臅r(shí)候關(guān)懷你,賞賜你幫助。朋友,就算不可以拉你一把,也不會(huì)讓你掉進(jìn)坑里去!不論結(jié)局能否圓滿,我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來,放在我的心底最深處?!巴?!我的西瓜怎么會(huì)變?yōu)檫@樣!是誰干的!〞一個(gè)生氣的聲音在西瓜田里響起。這時(shí)我正在家里,聽到這個(gè)生氣的聲音我立刻就哈哈大笑起來〔大家不用想都知道這是我干的了〕,消了沒多久媽媽出現(xiàn)了,看到我笑的樣子,馬上臉就陰了下來,問道:“說,能否是你小子干的?〞看到媽媽可怕的樣子,我也不得不服氣了,看到我成認(rèn)了,媽媽二話沒說,朝著我屁股就是啪啪兩下,怒道:“你小子能否是和西瓜有仇啊!〞我的內(nèi)心十分地委屈,心想:要不是那些人吃了西瓜亂扔,老是把我滑倒,我會(huì)這么恨西瓜么?忽然有一天,我的姑姑買了個(gè)大西瓜來我家,我就是看著那個(gè)大西瓜,堪稱是又恨又愛。姑姑立刻就把它給“大卸八塊〞了,我看著那塊大西瓜,內(nèi)心那個(gè)饞啊,二話不說就拿起一塊吃了起來,居然連西瓜子都忘掉吐了,姑姑看到我這個(gè)樣子就說到:“哎呀!你怎么連西瓜子一同吃下去了呢?它們會(huì)在你的肚子里萌芽的??!〞當(dāng)時(shí)我還小,聽到那句話“哇〞的一聲就哭了出來,并且是越哭越厲害,姑姑見到我上套了就立刻說:“好了好了,不要哭了。只需你不在去損歹人家的西瓜,它們就不會(huì)萌芽的。〞聽到這句話,我才放心地址了點(diǎn)頭,此后此后我就不再去損壞了,吃西瓜的時(shí)候老是謹(jǐn)言慎行的,把西瓜子一粒一粒吐出來。哎,現(xiàn)在想一想都有的后怕呢!但是我現(xiàn)在已經(jīng)是一其中學(xué)生了,回想起來當(dāng)年的事仍是很有味道的,童年的生活實(shí)在是太風(fēng)趣了,假如可以的話,真想回到那時(shí)候去呢!不論是人仍是動(dòng)物,都有一世。不論他們的一世多么短暫或相對(duì)漫長,他們的一世總會(huì)有一些值得收藏的記憶。如:蛹在變?yōu)楹v飛的那一瞬時(shí)就值得收藏,固然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天;又如丑小鴨,它小時(shí)候是多么的低微,但是當(dāng)它長大此后變?yōu)榱似恋奶禊Z,那一刻,也是它最美好的記憶。那種值得收藏的記憶我也有。當(dāng)我打開記憶的寶盒,一片星空映入我的眼簾,大大小小的星星在閃耀,我選擇了我最大最亮的那一顆,由于那是我記憶中最美好的事情記得上小學(xué)的.時(shí)候,開始我什么也不懂,媽媽讓我選一位老師,我認(rèn)真一看,啊,這些老師怎么一個(gè)個(gè)都板著臉。忽然,一位面帶微笑的老師映入我眼簾,她,就是宋老師。老師溫柔的聲音,素來在我耳邊圍繞,而陪同著我們一每日的成長,老師們也一每日的老去。那調(diào)皮的魚尾紋不知什么時(shí)候爬上老師的面頰,老師那漆黑的頭發(fā)里也靜靜滲進(jìn)了很多的銀絲,老師的性情恰似也愈來愈煩躁,我變得愈來愈厭煩她了直到有一天,我才知道老師并無變。有一次,我和同學(xué)們?cè)谝煌娴臅r(shí)候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時(shí)候,老師用關(guān)懷的眼神望著我,就是我第一天報(bào)到時(shí)的那個(gè)眼神,她輕聲細(xì)語的欣慰著我,兩只手輕輕地按摩著我的腳踝。那一刻,我才知道,本來但是時(shí)間變了,而老師并無變。封閉記憶的寶盒,我的眼里有一串晶瑩的淚珠慢慢落下。這就是我內(nèi)心中一份值得收藏的記憶。那個(gè)地方固然暗,可當(dāng)你用手打開它時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處最刺眼。記憶雖斑駁,是由于你想去忘掉它,但是再次記起,會(huì)感覺那是一段值得收藏的過往。在那里,你高興過,嗚咽過。小時(shí)候我成天黏在奶奶身旁,她做什么我也隨著做什么,像個(gè)小老人相同。夏季,在院子里的藤架下,用手把那些繞在竹子上的東西所有扯下來,上邊掛著的絲瓜垂著個(gè)腦袋,恰似很不快樂。這時(shí),奶奶從廚房里走出來,看見滿院的狼藉,拿著炒菜的鏟子就向我追打過來,在院子里上躥下跳的,直到被奶奶抓住直接拎著我的耳朵把我揪到里面,心想:又要開始文化教育了。正午要吃飯時(shí),我也不老實(shí),盡然爬到飯桌上,雙腿盤著,在上邊拿起東西就往嘴里塞。奶奶今天燒的時(shí)用面粉跟飯混淆著燒的不像粥不像飯的東西,但是很好吃。在飯桌上居高臨下,不論奶奶怎么說,我就是不下去吃,弄得奶奶無話可說。頭發(fā)長了要剪下來時(shí),每回剩下的錢,奶奶都會(huì)帶我去買冰激凌。天氣熱時(shí),躲在陰涼的門口處,吹著風(fēng),奶奶就拿著用鐵盒子裝著的冰激凌給我吃。我們一邊吃著,一邊說談笑笑的,夏季的酷熱憂如全都沒有了,只有那個(gè)鐵盒子和我們的笑聲。固然這些都是很小的事情,但現(xiàn)在這個(gè)鐵盒子,這個(gè)粥已經(jīng)沒有了,它已經(jīng)不是本來的那個(gè)了。這些都是我值得收藏的記憶,是換不回來的記憶?!皣鴥?nèi)存知音,天涯假定比鄰。〞每當(dāng)我念起這首詩,就想起了一個(gè)人,即便我們現(xiàn)在已經(jīng)分開了,但是小時(shí)候的記憶到現(xiàn)在還收藏在我的內(nèi)心。記得那時(shí),我們都很小,我和她是街坊,因此我們下學(xué)老是膩在一同,和她在一塊,感覺很快樂,我們會(huì)窩在床上畫畫或是看圖畫書,她很喜愛講故事給我聽。她抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)我到現(xiàn)在還記得。夏季的時(shí)候,她老是叫上我去捉小蝌蚪,此后拿回來看著小蝌蚪一天一天的變?yōu)樾∏嗤?。有時(shí)我們還會(huì)在油菜花田里捉迷藏、捕蜻蜓。夜晚看吹風(fēng)涼的時(shí)候我會(huì)講鬼故事嚇?biāo)?,害的她夜晚不敢一個(gè)人睡覺。我們有的時(shí)候還會(huì)吵嘴,吵得面紅耳赤此后回家找自己爸媽哭訴,可次日一會(huì)面,早就把昨天的不快樂拋諸腦后,一同玩去了。只管有的時(shí)候是我不對(duì),她也老是讓著我。記得有一次我誕辰,她來我家陪我一同過,她說有驚喜給我,她把我叫了出去,此后回家拿個(gè)一大袋東西,鼓鼓的,不知道里面裝了什么,她讓我猜,我豬腦子也猜不出,于是她塞給了我,我打開一看。居然所有是煙花大大小小的裝滿了整個(gè)袋子,冬季正是放煙花的好幾季,她說存了許久的零花費(fèi)買的,那時(shí)我就感人了,眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)燦爛的煙花在天空中閃耀時(shí),我想,這就是我們的友誼把。此后我上了小學(xué),她也轉(zhuǎn)了校,從那此后幾乎沒怎么聯(lián)系過,但小時(shí)候的記憶永遠(yuǎn)收藏在我的內(nèi)心。當(dāng)我們?cè)诜聪鄡?cè)時(shí),看著照片的人兒笑得燦爛,我們心中總會(huì)想起那段快樂的往事,總會(huì)忍俊不由;但假定那人兒滿面悲傷,我們也相同會(huì)浮起一絲波濤。這,就是記憶。生活中,我們時(shí)時(shí)辰刻都擁有記憶。小時(shí)候,父親母親在乎我們是笑了,仍是哭了,這是父親母親的記憶。相同,也是你的記憶。長大了,我們關(guān)懷得更多的是朋友,但這也是一種記憶。記憶,它是一種空虛的存在,生活中的事有好有壞,記憶也隨之而變。但也許記憶能帶給你經(jīng)驗(yàn),給你人生的教訓(xùn)。小的時(shí)候,我曾爬上電視柜,想探究那背后的世界。但是,我一不小心摔了下來,頭上鼓起了個(gè)大包,此后,我對(duì)電視柜總會(huì)敬而遠(yuǎn)之。這,也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對(duì)我說,自己的事情自己做;要說就要做而這些,帶給我深刻的教訓(xùn)。記憶令人成長。我喜愛幼兒園那段歲月,由于那時(shí)只玩不學(xué),在學(xué)業(yè)深重時(shí),想它,總會(huì)給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我收藏:老師、同學(xué),都在驚喜之余給我?guī)砀腥恕3鲩T游樂時(shí),那種“累并快樂著〞的感覺深藏我心中。這些記憶,雖有高興而有悲傷,但總會(huì)帶給我驚喜。記憶總帶給我們感人。那些人,那些事,回顧忘掉,總帶給我不一般之感。記憶,或覺難得不已,或總想忘掉。人生如棱,再不復(fù)反,有了記憶,便帶給人如春風(fēng)小雨般的滋潤,和暴風(fēng)暴雨般的回顧??傆幸环N記憶值得收藏。不論它是好是壞。往事如昨,卻不復(fù)當(dāng)年心境?;仡?,想必自己就是這樣,盼望將來,卻又珍惜過去。在我心靈深處,一直有一種記憶值得收藏。收藏。童年時(shí)的笑聲。童年,是那樣沉醉秋千。碧綠草坪上所聳立的,純白的那個(gè),承載了小時(shí)候幾乎所有的希望。同幾個(gè)小朋友一同,一個(gè)人坐著,幾個(gè)人在后邊輪番推著,秋千高高蕩起,裙擺揚(yáng)起,連同我們的心情一同飛揚(yáng)。洪亮而又響亮的笑聲不斷地迸發(fā)出來。隨童年的消失,無牽無掛的笑聲收藏在我心中。收藏。畢業(yè)時(shí)的沉浸?;馃岬年柟庵鄙湎聛?,連樹葉也像是被烤干了似得,一副懨懨欲睡的樣子。六年的歲月定格為一張薄薄的相片,過去的全部無處尋找。內(nèi)心像喪失了什么,空落落的。在同學(xué)錄中,那一行行的文字,或俊秀,或飛舞,見字如人。從心底感覺的溫?zé)幔湍遣颈疽煌?,被我收藏。隨歲月的消失,絢爛多彩的沉浸收藏在我心中。收藏笑聲,收藏沉浸,我在心底留下一方小天地。由于我知道,這些收藏,是我生命中最美好和沉浸的。記憶,是對(duì)過去的想念,也是對(duì)過去的珍惜。每一個(gè)人的記憶都不相同,我最難得的即是童年的記憶了?!按盒Q到死絲方盡〞。老師總會(huì)教給我們?cè)S很多多,不論是學(xué)習(xí)上還是生活上。對(duì)我來說,老師就是良師良友。老師教給我的不單是答案,更是方法;老師教給我的不單是書籍上的知識(shí),更是生活中的真理?!疤一ㄌ端钋С擗?。當(dāng)李白為汪倫送別而感人時(shí),他一蹴而就寫下了這頌揚(yáng)友誼的千古名句。而我只有經(jīng)過相互的幫助來加深友誼。我不由想起了有一次,下課時(shí)我的鞋帶松了,我馬馬虎虎,又沒注意到。結(jié)果下樓時(shí)一

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