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高中作文1000字三篇
【篇一】吹一吹四季的風(fēng)
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們經(jīng)歷過數(shù)個春夏秋冬。大自然總是給予我們很多,有的是啟示,有的是美景,還有的,是特定季節(jié)、特定人物、特定事情帶給我們的刻骨銘心。大自然從不吝嗇。桃紅柳綠、欣欣向榮,那是春的奮發(fā);濃蔭蔽日、鳥語蟬鳴,那是夏的熱烈;楓林盡染、月圓花謝,那是秋的安恬;心含晶雪、風(fēng)霜舞發(fā),那是冬的寂靜。踏上漫漫征途,看沿途的風(fēng)景,我們會發(fā)現(xiàn),許多從未被注意的一草一木,都染著不一樣的顏色。來,吹一吹四季的風(fēng),用一顆平實(shí)的心,感悟生命中的氣定神閑、恬淡隱忍、逍遙自在、激越、傲然、平靜……在春天。林妹妹提著小鋤頭,挽著花籃,將一地的落花收了,埋成一個花冢。一曲葬花吟流傳千古?!皟z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”林妹妹傷春傷己,多愁善感的她,哭成了淚人。春天常在,我們在每一個春天,埋下一個又一個的故事。生命短暫,時間永恒,沉浸在春日,我們守盼盛夏。來,繼續(xù)吹一吹四季的風(fēng)。在夏天。李清照在小溪邊的亭子旁,喝得大醉。駕著一葉小舟,駛進(jìn)了一叢荷花中,卻驚動了紛紛撲翅飛起的鷗鷺。《如夢令》簡練清新,因?yàn)檫@小令,她也成了有名的才女。趙明誠讀了她的詞,并且,機(jī)緣巧合之下,他們走到了一起。夏天常在,我們在每一個夏天,聆聽一個又一個的步履匆匆。生命短暫,才華永恒,沉溺在夏日,我們期待涼秋。來,繼續(xù)吹一吹四季的風(fēng)。在秋天。嫦娥危急之下,吞進(jìn)長生不老藥,于是飄離地面,奔向皎潔的玉盤。嫦娥與后羿相親相愛,于是她奔到了離地球最近的月亮,而后羿也思念妻子,于是在月亮的影前看到了嫦娥,終有了中秋賞月吃月餅的習(xí)俗。秋天常在,我們在每一個秋天,回憶一個又一個的事情的過往。生命短暫,情感永恒,沉迷在秋日,我們企盼嚴(yán)冬。來,繼續(xù)吹一吹四季的風(fēng)。在冬天。孫康因?yàn)榧揖池毢鵁o法夜讀。但求知若渴的他費(fèi)盡心思想到了借雪光讀書。他倦意頓消,捧著書本,一門心思的讀起來。最后終成了一代名士。冬天常在,我們在每一個冬天,思考古人留給我們的一個有一個的啟示。生命短暫,學(xué)識永恒,沉醉在冬日我們回味又一載春秋。驀然回首,往事又無痕的記載了抹不去的點(diǎn)滴。吹過了四季的風(fēng),可下一個春又匆匆地來了。我們無法逃避,不可避免的迎接來了又一個春秋。有些人,他們的故事被記入了史冊,可我們的日子一天天過去,沒人記錄下來。也許,我們該給世界留下點(diǎn)印跡,讓四季的風(fēng)吹的溫暖,吹的充實(shí),吹得讓我們明白:時間無痕,生命永恒,享受和記錄下的不僅是生命與生活,更應(yīng)該是精神上我們自己吹過的四季的風(fēng)。
【篇二】其實(shí)你很幸福
我的父母為了維持生計不得不外出打工。自打我懂事以來,我就和奶奶相依為命事事都有奶奶照料著,奶奶她對我很好,像一名保姆般的每天不辭辛勞??刹欢碌奈摇乙蝗缂韧娜ド蠈W(xué),陽光透射著晨霧那么的刺眼,油綠綠的葉子中卻透出了一片淡綠色的樹葉,是那么的特殊。我坐在我的座位上,翻開課本就要開始放聲朗讀時,我的同學(xué)路過我的旁邊,突然回頭過來跟我說,“為什么你的袖子一只比較深,一只比較淺的顏色呢?”他似乎有一點(diǎn)嘲笑我的意思,只是憋住,給我留了面子罷了。我看了看我的袖子,的確是一只較深,一只較淺?!肮?,你連衣服都洗壞了?!彼倪@句話真是讓我無地自容,我開始埋怨奶奶,怎么把我的衣服洗壞了。一上午感覺內(nèi)心的烏云散不開,好似有傾盆大雨將要來了,它憋著氣不然雨流下。我開始覺得父母外出打工,留下奶奶來照顧我,她什么也不懂,沒有知識文化。她不懂得我們年輕人的想法,她一定是沉浸在舊思想當(dāng)中,衣服壞了可以用舊的麻布縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我變得對奶奶愛答不理。每當(dāng)同學(xué)們都依偎在父母的懷抱中,向父母撒嬌這才是孩子的本性吧,那時候我覺得他們是多么的幸福。而我和一個沒有知識文化的老人,度過了本應(yīng)幸福的童年。一天晚上我無意間爬起,看似有一束暗暗燈光亮著。我走過去瞧瞧,是奶奶。奶奶她正在陽臺洗著我的衣服,昏暗的燈光下我看著她的背影是多么的偉大。但是我也能夠感受到奶奶是多么的辛苦。在那時,我明白了奶奶她為了早上能讓我按時的吃上熱騰騰的早飯,不惜自己的睡眠時間晚上起來給我洗衣服。奶奶又害怕點(diǎn)多了,點(diǎn)多了燈會浪費(fèi)電費(fèi),讓父母工作有負(fù)擔(dān),所以一束燈光撐起了整個黑暗。奶奶害怕洗衣機(jī)的洗衣服洗不干凈,怕我穿著臟衣服被人笑話。每次都用力的搓揉我的衣服,將污漬一個一個除凈。奶奶的嘴里還時常嘟囔著:“雨兒讀書累,我能做的多做點(diǎn),讓她輕松點(diǎn)?!蔽页橐艘幌?,捂著嘴巴,趕緊往房間里跑。關(guān)上門之后,我流下了眼淚。覺得自己是那么的無知,那么的幼稚。奶奶她為了我不辭辛勞,花了許多的精力在我身上,而我卻在賭氣。頓時覺得自己原來是那么的幸福。第二天早上我拉著奶奶來到了陽臺坐下。晨光輕輕的撒在她那滿是皺紋的臉上,歲月的痕跡很深刻,很深刻。粗糙的手,如同大樹的枝干一般。我輕輕的給奶奶捶著背,心中有千言萬語想要說出,我想告訴奶奶自己是有多幸福,能做你的孫女。但是這句話我留在了心底讓我不時的去回味?!坝陜赫嫘㈨?。奶奶覺得自己好幸福。”奶奶那慈祥的笑容,在晨光下顯得那么的溫暖,和藹。人一生來就沒有公平可言,那卻有時身在福中不知福。只有用心去感受,其實(shí)你很幸福。
【篇三】大雨前后
中午還是陽光明媚的好天氣,食堂阿姨種在花壇里的向日葵正仰著頭對太陽微笑。知了藏在樹葉縫里大聲叫嚷著“熱、熱、熱!”教室里的吊扇不緊不慢的轉(zhuǎn)著,好像它也熱得沒有了力氣。藍(lán)天上不多的白云在微風(fēng)的鼓舞下,不斷變換著模樣,一會兒像一朵棉花糖,一會兒又變成了一匹飛馳的駿馬……可是下午第一節(jié)課剛結(jié)束,藍(lán)天上的白云就被烏云嚇跑了,而且是大片大片的烏云,好像特意從四面八方趕來開會似的。同學(xué)們看到這番景象后,有的高興地歡呼著:“耶耶耶!終于要下雨了,終于要降溫了!”有的同學(xué)則滿臉憂愁,眼看還有一節(jié)課就要放學(xué)了,沒帶傘可怎么回家???還有的同學(xué)在討論著,大雨究竟什么時候才會下,雨后會不會出現(xiàn)漂亮的彩虹呢?“叮鈴鈴!”一陣清脆的上課鈴聲打斷了同學(xué)們的思考。大家都從走廊回到了自己的座位,靜靜坐著等待老師的到來,靜靜感受著從窗戶飄進(jìn)來的陣陣涼風(fēng)。這節(jié)課是語文課,也是今天的最后一節(jié)課。王老師走進(jìn)教室后,開始在黑板上板書今天的家庭作業(yè)。家庭作業(yè)布置完以后,王老師便讓我們在教室復(fù)習(xí)語文書生字表上的所有生字,一會兒聽寫。突然,一道明亮的閃電劈開了還在開會的烏云,接著“轟隆”一聲雷響,大雨來了。這正像同學(xué)們此刻的心情,我們都不喜歡聽寫,而且因?yàn)榕R近期末考試,這次還得記整本書的生字,這就像被雷劈中一樣可怕。坐在窗戶邊的同學(xué)因?yàn)槭懿涣舜笥甑南炊Y,趁老師在黑板寫字的空當(dāng),趕緊關(guān)緊了窗戶,但是又舍不得窗外的那點(diǎn)涼風(fēng),沒過兩分鐘,又將窗戶開了一點(diǎn)縫。雖然馬上就要面對我們害怕的生字聽寫,但是我們誰也靜不下心來好好記。窗外的雨聲越來越大,大滴大滴的雨點(diǎn)像炸彈一樣,從高高的天空砸向了窗玻璃,砸向了樹葉,砸在了地上……天上轟隆隆的雷聲此起彼伏,好像我們沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)讓雷公無比生氣一樣。時間在雨滴聲、雷聲的伴隨下慢慢過去。轉(zhuǎn)眼就到了聽寫的時間,我們極不情愿的關(guān)上課本,拿出牛皮聽寫本,靜靜等待老師的第一聲命令。隨著老師的一聲令下,我們的神經(jīng)開始緊繃起來,誰也不敢再去關(guān)注窗外的雨聲、雷聲。我們精神高度集中的聽著從老師嘴里蹦出來的每一個字,一筆一劃的寫著。當(dāng)老師要求收本子的時候,我們才抬起頭,發(fā)現(xiàn)雨竟然不知不覺地小了,閃電雷
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