一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案7篇

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案7篇

在制定教案的過(guò)程中，教師們肯定都得到了磨練，教師不僅要教書育人還要學(xué)會(huì)寫好教案，職場(chǎng)小編今日就為您帶來(lái)了一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案7篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所幫忙。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案篇1

一、活動(dòng)目的：

激發(fā)同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的喜愛(ài)，對(duì)紅領(lǐng)巾的，培育少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國(guó)，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光榮的思想感情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月24日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓電教平臺(tái)

四、人員：

全體師生

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、小主持人講話，宣布活動(dòng)開(kāi)頭

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班“我愛(ài)少先隊(duì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

2、隊(duì)歌觀賞。

隊(duì)徽介紹。

3、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷

主持人：《少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！笨吹斤h揚(yáng)的國(guó)旗，就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。請(qǐng)大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。

主持人：像江姐一樣的很多革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使艷麗的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)

旁白：黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。

4、珍惜愛(ài)惜紅領(lǐng)巾

主持人：紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)當(dāng)努力為她增加光榮。然而，在我們的生活中，還有一些不良的行為和現(xiàn)象，請(qǐng)大家推斷一下，他們的做法，對(duì)嗎？

主持人：不對(duì)的話，應(yīng)當(dāng)怎樣做？應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜紅領(lǐng)巾呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）

主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，喜愛(ài)紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增加光榮呢？請(qǐng)大家分組。（選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想）

5、為紅領(lǐng)巾添彩

（1）給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)

隊(duì)員們都談得很好，在我們中隊(duì)里也有很多為紅領(lǐng)巾增加光榮的人。他們喜愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做好事，的確為紅領(lǐng)巾增加了不少光榮，值得我們學(xué)習(xí)。今日，借這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)展頒獎(jiǎng)和鼓舞。

（教師為其頒獎(jiǎng)。（配樂(lè)）

這些隊(duì)員為胸前的紅領(lǐng)巾增加了光榮，讓我們一起為他們鼓掌慶賀。

（2）隊(duì)員才藝表演

主持人：隊(duì)員們，新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，應(yīng)當(dāng)從小學(xué)習(xí)本事，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增加光榮，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)增加光榮。，中隊(duì)的xxx、xxx等，請(qǐng)為大家露一手吧！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗讀——少先隊(duì)旗手之歌

（3）合唱：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)唱》

主持人：隊(duì)員們，讓接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮勉向前。，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。讓我們?cè)俅纬鹞覀兪熳R(shí)的少先隊(duì)隊(duì)歌，讓我們繼承革命先輩的榮耀傳統(tǒng)，連續(xù)前行。（唱隊(duì)歌）

6、呼號(hào)。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻預(yù)備著。）

7、宣布活動(dòng)完畢。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案篇2

一、活動(dòng)目的：

“爭(zhēng)論、溝通、競(jìng)賽”等形式入隊(duì)前教育。通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月17日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

一（2）班教室

四、活動(dòng)預(yù)備：

紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西

五、活動(dòng)過(guò)程

（1）主持人：（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）出示紅領(lǐng)巾提問(wèn)：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對(duì)，想不想自己也能佩帶它。今日我們開(kāi)展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要參加少先隊(duì)”

（2）你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組競(jìng)賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）

（3）教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事

（4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請(qǐng)

師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛(ài)惜它，我們應(yīng)當(dāng)怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，留意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便消失紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來(lái)即可。

生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡察指導(dǎo)）

師：梁教師發(fā)覺(jué)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來(lái)了，看看這樣敬禮（不標(biāo)準(zhǔn)地敬禮）好嗎？那么應(yīng)當(dāng)怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過(guò)頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。（師示范）

生：自由練習(xí)（教師巡察指導(dǎo)）

師：下面，梁教師要介紹另一個(gè)好朋友給大家熟悉，它的名字叫呼號(hào)，聽(tīng)教師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁（師示范），教師念：預(yù)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻預(yù)備著。右手仍舊放在右耳旁（全班訓(xùn)練）

師：小朋友還記得上課開(kāi)頭時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來(lái)跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊(duì)歌）

師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的學(xué)問(wèn)，它是每個(gè)小朋友都憧憬的組織，要參加這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng)，下面梁教師就和小朋友一起來(lái)完成它。（指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng)）

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案篇3

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)小品、歌曲、演講、溝通名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員明白要想獲得勝利要有頑強(qiáng)的意志。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集一些有關(guān)頑強(qiáng)意志的資料。

2、預(yù)備演講、小品、歌曲、溝通名人和名言等節(jié)目。

3、ppt制作。

活動(dòng)過(guò)程：

一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)

二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌

三、宣布活動(dòng)開(kāi)頭

1、歌曲觀賞

中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布“做一個(gè)意志頑強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。先讓我們一起觀賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。

2、演講《生活中的磨練》

主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要信任有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練，請(qǐng)聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。

人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)受是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信念正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，如果沒(méi)有經(jīng)受，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候?！边@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)受還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必定”。

生活中我們每天都在經(jīng)受各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不行怕，可怕的是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。

人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟，其主要緣由就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。

其實(shí)我覺(jué)得自己還存在很多缺乏，和別人比起來(lái)還有肯定的差距，但我信任世上沒(méi)有人天生就注定會(huì)是勝利者的，也沒(méi)有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“信任自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)勝利?！皯?zhàn)勝你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己?！毙湃巫约海屪约河谰媚ゾ毾氯?，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的明天會(huì)更美妙。盼望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。

3、小品《作弊》

人物：學(xué)生甲學(xué)生乙監(jiān)考教師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

乙（苦惱地）：……聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨唬@可怎么辦？

甲：哥們別愁，我有方法。

乙：你有什么妙計(jì)？

甲（得意洋洋地掏手機(jī)）：用這個(gè)！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī)，功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī)，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。

乙（絕望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很簡(jiǎn)單被教師發(fā)覺(jué)的，教師對(duì)這些特敏感。

甲（神奇兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，預(yù)備翻書查答案了。

乙：不會(huì)吧？！讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？

甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。

（上課鈴響，乙匆忙忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下）

乙：你還坐第一排？

甲：這叫最危急的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（教師攜一疊試卷上）

教師（清嗓子）：同學(xué)們，今日的計(jì)算機(jī)根底考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。盼望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不行為而為之。我當(dāng)教師那么多年，監(jiān)考過(guò)的學(xué)生很多，那些擔(dān)心分的`同學(xué)有什么手段我都清晰得很。被我發(fā)覺(jué)誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清晰。我說(shuō)的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開(kāi)頭答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。

六、退旗。

七、宣布活動(dòng)完畢。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)。

為了深入貫徹學(xué)部所提倡的“歡樂(lè)群星，歡樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng)，幫忙學(xué)生感悟生活歡樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)歡樂(lè)，并能夠積極地為他人制造歡樂(lè)，在活動(dòng)體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)思路。

1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氣氛。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生進(jìn)展為本”的課余活動(dòng)氣氛，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、進(jìn)展共性、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

2、培育活動(dòng)意識(shí)。

培育學(xué)生能主動(dòng)參加意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

3、標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)實(shí)施。

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對(duì)活動(dòng)的要求、留意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生參加活動(dòng)更具有實(shí)效性。

4、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加愿意參加。

三、實(shí)施方案。

1、活動(dòng)氣氛的創(chuàng)設(shè)。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞，直接影響學(xué)生的生理及心理的安康。因此，加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營(yíng)造安康向上的育人氣氛是至關(guān)重要的。干凈、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化；安康、向上、豐富的`班級(jí)文化建立有助于學(xué)生的更加歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、活動(dòng)意識(shí)的培育。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“歡樂(lè)群星、歡樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參加，并且能夠在活動(dòng)中與大家共享歡樂(lè)，增加學(xué)生合作意識(shí)，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以安康進(jìn)展。

3、活動(dòng)實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)學(xué)生所參加的活動(dòng)，務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)章、留意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的根底上，增進(jìn)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、公正競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4、活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增加了局部活動(dòng)素材，如：中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類；羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫忙體驗(yàn)到讀書的歡樂(lè)，細(xì)心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

活動(dòng)載體一：

開(kāi)展形式多樣的“歡樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“歡樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算力量大賽等多系列活動(dòng)。

活動(dòng)載體二：

召開(kāi)以“歡樂(lè)群星，歡樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

四、活動(dòng)效果。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在共性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到歡樂(lè)，且能與伙伴們共享歡樂(lè)。轉(zhuǎn)變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀，呈現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊急的.課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。

五、活動(dòng)預(yù)想。

在進(jìn)一步完善以“學(xué)生進(jìn)展為本”，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“歡樂(lè)本”系列活動(dòng)的根底上，在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

總之，開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不行少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅(jiān)持以“學(xué)生進(jìn)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、共享歡樂(lè)，開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、進(jìn)展共性、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面相互滲透、協(xié)調(diào)進(jìn)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)進(jìn)展的又一主陣地。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案篇5

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來(lái)歷，讓學(xué)生更加喜愛(ài)自己的組織，自覺(jué)維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與榮耀。激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)共產(chǎn)黨的情感，樹(shù)立好好學(xué)習(xí)、為國(guó)效力的遠(yuǎn)大志向。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

活動(dòng)班級(jí)及人員：

全體隊(duì)員

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。

同學(xué)們，你們知道建隊(duì)日的來(lái)歷嗎？誰(shuí)來(lái)給大家講講中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的來(lái)歷？

二、少先隊(duì)學(xué)問(wèn)問(wèn)答

通過(guò)少先隊(duì)學(xué)問(wèn)問(wèn)答，怎強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的了解。

1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？

2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么？

3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？

4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？

5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？

6、你會(huì)敬隊(duì)禮嗎？請(qǐng)你簡(jiǎn)述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)？

7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？

8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？

9、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？

10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？

三、學(xué)生敘述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事

在少先隊(duì)組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰(shuí)來(lái)講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事？

（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來(lái)的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）

四、議一議：

少先隊(duì)組織是無(wú)上榮耀的，我們應(yīng)當(dāng)怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與榮耀？

1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家鄙視？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。

五、活動(dòng)總結(jié)

教師：通過(guò)剛剛的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的熟悉和理解，盼望同學(xué)們做到喜愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增加光榮。盼望通過(guò)這堂課，大家能夠牢記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)更愛(ài)我們的班級(jí)。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案篇6

一、活動(dòng)目的：

為了培育隊(duì)員關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織力量及增加隊(duì)員的商品意識(shí)，學(xué)校大部隊(duì)打算舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng)”之“愛(ài)心無(wú)限，歡樂(lè)奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣活動(dòng)”。義賣所得善款將在系列活動(dòng)之“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

二、活動(dòng)預(yù)備及要求：

1、班主任積極做好愛(ài)心義賣活動(dòng)的發(fā)開(kāi)工作，讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。

2、各班設(shè)計(jì)新奇的活動(dòng)方案，依據(jù)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，全部義賣商品要求安康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣商品進(jìn)展驗(yàn)收，“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

3、每位隊(duì)員要預(yù)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參與活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)。

義賣物品要求：

1、全部物品要求質(zhì)量完好，必需保持七、八成新。

2、每位學(xué)生預(yù)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

三、活動(dòng)過(guò)程及要求：

1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開(kāi)店”，全體隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)展消費(fèi)。

2、活動(dòng)前各班可預(yù)備好廣告宣傳語(yǔ)（可向?qū)W校播送站宣傳本班的義賣攤點(diǎn)）、宣傳海報(bào)，選擇大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購(gòu)”在義賣現(xiàn)場(chǎng)做宣傳，吸引顧客光臨并消費(fèi)。

3、各中隊(duì)依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購(gòu)、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場(chǎng)治理員、廣告籌劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中去。

4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng)，義賣完畢時(shí)，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛(ài)心袋”中，由班長(zhǎng)上臺(tái)投入募捐箱中。（儀式完畢后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財(cái)務(wù)處。）

5、一次購(gòu)置三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊(duì)部供應(yīng)，班主任把握操作?；顒?dòng)完畢后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛(ài)心臺(tái)參與愛(ài)心抽獎(jiǎng)一次（獎(jiǎng)品由學(xué)校供應(yīng)：小玩具、小零食等）。

愛(ài)心抽獎(jiǎng)：麗霞、秀娟、愛(ài)華

四、評(píng)比（全部獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）：

活動(dòng)完畢后，學(xué)校將依據(jù)活動(dòng)狀況進(jìn)展個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、集體：“愛(ài)心中隊(duì)”稱號(hào)（每個(gè)年級(jí)2名，為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

評(píng)比要求：

①、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。

②、商鋪氣氛：可以運(yùn)用叫賣，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。

③、文明效勞：效勞熱忱，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)吵。

④、義賣效果：義賣效果顯著。

⑤、場(chǎng)地衛(wèi)生：班級(jí)“義賣”工作人員必需保持商鋪場(chǎng)地的干凈，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生

2、個(gè)人：

a：“愛(ài)心大使”稱號(hào)（每班5名，由班主任評(píng)比，3—6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⑴c“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”人員。參加活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。）

評(píng)比要求：

①、在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

②、在義賣過(guò)程中文明購(gòu)置。

③、無(wú)追趕吵鬧現(xiàn)象，無(wú)安全事故發(fā)生。

④、在購(gòu)置時(shí)不亂扔垃圾。

b：每班班主任評(píng)比“最正確導(dǎo)購(gòu)員”、“最正確銷售員”各2名。

留意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

2、活動(dòng)中將開(kāi)通紅領(lǐng)巾播送站為各中隊(duì)做廣告宣傳，報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r。

3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參加，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

4、活動(dòng)接近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。

落級(jí)行政要親密關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，如：追趕、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及準(zhǔn)時(shí)制止。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教案篇7

一、指導(dǎo)思想

少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地，形成安康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培育學(xué)生的仆人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。

二、活動(dòng)目的

建構(gòu)中隊(duì)特色治理模式，促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成，同時(shí)形成