2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2023大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告難以忘懷的社會(huì)課堂教學(xué)完結(jié)了，經(jīng)過這段時(shí)間的自學(xué)，確實(shí)累積了不少經(jīng)驗(yàn)，就是時(shí)候?qū)懴乱环萆鐣?huì)課堂教學(xué)報(bào)告了。以下就是大編收集整理的有關(guān)2023大學(xué)生暑假社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告，熱烈歡迎大家前來寫作。2023大學(xué)生暑假社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇1能力可以鍛煉身體，才華可以培育，只要茲下定決心就一定能有所斬獲，社會(huì)就是一個(gè)大型培訓(xùn)班，能培育我們，前提就是必須勇于直面社會(huì)中的磨練，勇于回去社會(huì)上工作。我不敢使多年的不懈努力，在最后時(shí)刻，功敗垂成。我必須搞那萬千沙海中的金子，散發(fā)出自己的光輝。時(shí)間永遠(yuǎn)都是較長(zhǎng)時(shí)間的，我這個(gè)暑假我必須搞好精心安排搞好規(guī)劃，因此在暑假快來領(lǐng)有的一個(gè)月，我就已經(jīng)開始作準(zhǔn)備了。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只給存有準(zhǔn)備工作的人，既然必須磨練自己就一定必須入全功。我這次暑假經(jīng)過自己的不懈努力走進(jìn)了房產(chǎn)行業(yè)搞銷售員，房地產(chǎn)就是一個(gè)非常熱門的行業(yè)，我走進(jìn)這里下班后公司給我展開了幾天直觀的培訓(xùn)，我走進(jìn)這里經(jīng)理和我說道這里不須要短工，如果你必須搞的話就沒保底工資，只有效率績(jī)工資，依靠實(shí)力罵人，當(dāng)然提供更多住宿這些免費(fèi)，我現(xiàn)在還大二大學(xué)所以并不是以掙錢居多，以鍛煉身體居多，自學(xué)居多的，為的是快速增長(zhǎng)體會(huì)，為了就是提高自己的能力，因此我領(lǐng)了下來。我上百的第一天碰到了一個(gè)客戶就是一個(gè)工薪族，但是我沒談?wù)摮桑驗(yàn)樗娴奈冶容^專業(yè)，雖然我罵人還算是流利，但是我卻沒達(dá)至他的建議，我以前一直都指出，搞銷售全系列依靠一張嘴，就可以搞好天下事，但是有時(shí)候見解永遠(yuǎn)都只是見解，因?yàn)檫@不現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過了工作我才辨認(rèn)出每一行都須要濃厚的科學(xué)知識(shí)并作鋪墊，都須要鉆研才能淪為行業(yè)精英。我在迎客戶的時(shí)候也經(jīng)?？梢孕邼忠淮挝业囊粋€(gè)客戶都已經(jīng)準(zhǔn)備工作和我談?wù)摿?，忽然一個(gè)同事就把我的客戶搶走了，關(guān)鍵還成交量了，我當(dāng)時(shí)非常的生氣，但是銷售就是非常慘烈的，面子就是沒任何意義的，沒實(shí)際行動(dòng)有效率，很多時(shí)候之后主動(dòng)出擊，主動(dòng)與客戶攀談才存有機(jī)會(huì)，等候永遠(yuǎn)不能獲得自己想的，永遠(yuǎn)無法同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目的，此后我痛定思痛一概往日作風(fēng)，主動(dòng)與客戶攀談，

看見客戶也就是立馬上前，不能存有任何遲疑，哪怕自己罵人結(jié)巴也必須回去。在工作中學(xué)好學(xué)的東西非常多，我在工作的時(shí)候可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的能力嚴(yán)重不足，好多時(shí)候就是超過沒建議的，也使很多客戶沮喪過，我每次上班都會(huì)不懈努力的自學(xué)各種科學(xué)知識(shí)，尤其就是房地產(chǎn)有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，我努力學(xué)習(xí)，不斷的介紹大第一關(guān)信息，做好時(shí)刻迎擊的準(zhǔn)備工作。不懈努力代價(jià)就是存有結(jié)果的，總會(huì)受投資回報(bào)的，我經(jīng)過了多次不懈努力最終獲得了我想的結(jié)果，我的第一單營(yíng)生成交量了終于存有一個(gè)客戶愿了。我當(dāng)時(shí)的心情非常興奮，終于雨過天晴了。兩個(gè)月的時(shí)光永遠(yuǎn)都是較長(zhǎng)時(shí)間的，我正沉醉在在工作的歡樂中，學(xué)校的鐘聲已經(jīng)傳至我的耳中，時(shí)間至了須要回來了。在這次社會(huì)實(shí)踐中我斬獲最少的就是，代價(jià)才存有投資回報(bào)，不懈努力不能使自己生氣，當(dāng)然不懈努力就是須要時(shí)間的籌劃。就如同一顆一棵想結(jié)果必須必須經(jīng)歷蛻變才能孕育美味的果實(shí)。2023大學(xué)生暑假社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇2這個(gè)假期，我出席了對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查課堂教學(xué)。在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里存有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)隗w會(huì)，體會(huì)著這份直觀，經(jīng)過我們的專訪，曉得了村里創(chuàng)業(yè)的艱苦，孩子受到教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份安慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的提升為更好的生活而不懈努力?；蛟S，我們的課堂教學(xué)無法反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都期望，我們的課堂教學(xué)能受更多人的高度關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些須要協(xié)助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的課堂教學(xué)活動(dòng)受中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，的高度關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子深感自豪。我們課堂教學(xué)，我們歡樂。做為課堂教學(xué)，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須存有其流程經(jīng)營(yíng)。從已經(jīng)開始的確認(rèn)主題，至隊(duì)員的甄選再至課堂教學(xué)的已經(jīng)開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過程中不是冷冷的崇尚學(xué)術(shù)上的細(xì)致，更是找尋種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說道“人既盡其才，則百事俱握；百事握矣，則昌盛嚴(yán)重不足求也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以崇尚對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的回去想要，回去搞，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正努力做到了團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取。存有興奮，存有敬佩，存有刺痛。不論第一天大家為了提升團(tuán)隊(duì)工作效率方案的探討爭(zhēng)論不休，不論每天出外專訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷，汗珠凝結(jié)早已淋濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫下報(bào)告，寫下日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備工作至深夜。每天的專訪，喝茶，專訪，總結(jié)，歇息，淪為了我們的主線，每天奔走于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們查問著，調(diào)查著，目的只是順利完成課堂教學(xué)，使自己明白更多屬我們，屬我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀儠缘茫芫珘?mèng)想，須要汗水與勇敢的臂膀，我們代價(jià)，我們斬獲，我們歡樂。通過這次的的活動(dòng)，我們逐步介紹了社會(huì)，寬廣了視野，快速增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)中正視了自己的邊線，辨認(rèn)出了自己的嚴(yán)重不足，對(duì)自身價(jià)值能展開客觀評(píng)價(jià)。這在無形中并使我們對(duì)自己的未來存有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)并將之與社會(huì)結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將踏上社會(huì)的大學(xué)生們，更必須提前來到社會(huì)、重新認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)環(huán)境社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)課堂教學(xué)就是大學(xué)生磨練品格、快速增長(zhǎng)才干、同時(shí)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的關(guān)鍵舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉身體了自己，為以后踏入社會(huì)搞了更好的鋪墊，以后如果存有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極主動(dòng)的出席這樣的活動(dòng)。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾家訪交流，思想相撞出來了代萊火花。從中學(xué)至了很多書本上學(xué)沒的東西，吸取了多樣的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)知了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有至實(shí)踐中回去、至基層回去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系出來，才就是大學(xué)生蛻變成才的恰當(dāng)之路。2023大學(xué)生暑假社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇3這次社會(huì)課堂教學(xué)就是一次綜合性社會(huì)課堂教學(xué)。本次社會(huì)課堂教學(xué)為了開拓我們的知識(shí)面，不斷擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，減少我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉身體和提升我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真真正正步入社會(huì)，能適應(yīng)環(huán)境國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活和工作中較好地處置各方面的問題，學(xué)校容許我們根據(jù)自己所學(xué)的科學(xué)知識(shí)及愛好找尋單位社會(huì)課堂教學(xué)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)分析和化解實(shí)際專業(yè)問題，提升我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)社會(huì)課堂教學(xué)和頂崗社會(huì)課堂教學(xué)奠定較好的基礎(chǔ)。“物流”做為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，就是一種代萊生產(chǎn)力，就是代萊經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)對(duì)這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣為的介紹機(jī)會(huì)，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色去演示現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)演示的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生設(shè)立物流單位，各單位在同一市場(chǎng)下競(jìng)爭(zhēng)去順利完成訂單。通過路線優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉儲(chǔ)規(guī)劃、危險(xiǎn)處置，強(qiáng)化實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師掌控和調(diào)整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素去減少各物流公司操作方式難易度去進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣，并使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)應(yīng)變能力，同時(shí)也并使學(xué)生能夠更好的在實(shí)驗(yàn)的過程中與實(shí)際所學(xué)的物流科學(xué)知識(shí)結(jié)合。沒實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能，書本上的理論和科學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)存有非常大的差距，我們必須確切地認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程雖就是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)開始注重環(huán)保，所以具備非常大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力，勞動(dòng)力前景非常豐厚。但是，它又就是一種艱苦的行業(yè)，社會(huì)上市場(chǎng)需求更多的就是實(shí)際操作與應(yīng)變能力的人員，而管理層人才需求也較多。因此，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還必須培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神，這對(duì)我們今后勞動(dòng)力、求職非常存有協(xié)助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事所請(qǐng)卓越。前途就是光明的，道路就是坎坷的。所以，再也不要真的并無事可以搞了，其實(shí)我們的路很長(zhǎng)，道較遠(yuǎn)。經(jīng)過這次課堂教學(xué)，雖然時(shí)間很短?？梢晕医探o的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以介紹的。在貨運(yùn)部要做好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門，還要跟別的貨運(yùn)部門的同事相處不好，那工作出來的結(jié)果才低，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也就是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以收緊一下神經(jīng)，而且可以教給不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定碰到，可以有所介紹努力做到心中存有底，也稱得上此次社會(huì)課堂教學(xué)的目的了。企業(yè)必須發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都十分著重自己的企業(yè)形象，寧可花掉多點(diǎn)的錢回去承租高昂的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿回去承租那些老式破舊的倉庫，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金翻修老式的倉庫，并使企業(yè)自己本身的形象提升，這樣客戶可以更加愿去承租倉庫了。發(fā)貨堆滿貨物時(shí)無法只顧著一時(shí)的便利，必須考慮到備貨時(shí)的便利，無法耽擱客戶的時(shí)間，因此必須按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物挖取，堆滿必須整齊合理，以免坍塌。應(yīng)當(dāng)多注重專業(yè)人才的培育，提升員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)當(dāng)多自學(xué)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)國(guó)外的一流技術(shù)，并使企業(yè)更好地向前發(fā)展。在社會(huì)課堂教學(xué)的那段時(shí)間，使我體會(huì)至從工作中再舉起書本的困難性。每天較早就必須下班工作，晚上較晚才上班回去宿舍，深表疲倦，很難存有精力能夠再靜下心來看電視。這更讓人珍視在學(xué)校的時(shí)光。此次畢業(yè)社會(huì)課堂教學(xué)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)化解處置直觀問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通交流的有效率方法途徑。累積了處置有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)至了社會(huì)工作的艱苦性，通過社會(huì)課堂教學(xué)，使我在社會(huì)中磨練了有自己，也鍛煉身體了有意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提高了自己的課堂教學(xué)技能。累積了社會(huì)工作的直觀經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也奠定了一點(diǎn)基礎(chǔ)。非常感謝__公司物資組給了我這樣一個(gè)社會(huì)課堂教學(xué)的機(jī)會(huì)，能夠使我至社會(huì)上碰觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西，也使我快速增長(zhǎng)了體會(huì)拓展眼界。非常感謝我所在部門的所有同事，就是你們的協(xié)助使我能夠在這么慢的時(shí)間內(nèi)掌控工作技能，非常感謝我們生產(chǎn)小組副組長(zhǎng)、技術(shù)員，你們協(xié)助我化解處置有關(guān)問題，寬容我的錯(cuò)誤，使我不斷進(jìn)步。此外，我還要非常感謝我的社會(huì)課堂教學(xué)指導(dǎo)老師，在社會(huì)課堂教學(xué)期間指導(dǎo)我在社會(huì)課堂教學(xué)過程中須要特別注意的有關(guān)事項(xiàng)。我非常感謝在我存有困難時(shí)給與我協(xié)助的所有人。2023大學(xué)生暑假社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇4環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢(shì)群體？環(huán)衛(wèi)工人與否必須獲得更多地高度關(guān)注？市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實(shí)工作、生活就是一致的嗎？帶著諸如此類的問題，南京大學(xué)政府管理學(xué)院暑期社會(huì)課堂教學(xué)“環(huán)衛(wèi)工人存有力量”團(tuán)隊(duì)對(duì)此進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查?；?60份有效率市民問卷，以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人及有關(guān)負(fù)責(zé)人的專訪和親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)歷，整個(gè)團(tuán)隊(duì)在為期5天的實(shí)踐中斬獲了很多，的斬獲就是帶著最初的熱情回去“求真”，還原成最真實(shí)的當(dāng)下環(huán)衛(wèi)工人的存活現(xiàn)狀。我們一直在想要暑期社會(huì)課堂教學(xué)的意義何在，就像是存有市民在我們的問卷中提及的建議一樣“期望你們能夠繼續(xù)做下去并搞好，而不只是一次暑期社會(huì)課堂教學(xué)”，盡管我們很確切這次社會(huì)課堂教學(xué)的影響畢竟只是些微的，但全隊(duì)成員對(duì)其抱著的熱忱，不懈努力回去贏得一些真正所謂有價(jià)值的東西，剝奪我們的課堂教學(xué)存有的意義。整個(gè)團(tuán)隊(duì)由6人共同組成，均為政府管理學(xué)院13級(jí)學(xué)生，由于專業(yè)自學(xué)中牽涉至關(guān)于數(shù)據(jù)分析處置等內(nèi)容，也可以存有政治學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論提振，所以這稱得上我們團(tuán)隊(duì)的兩大優(yōu)勢(shì)。此外，團(tuán)隊(duì)中的張晨同學(xué)對(duì)攝影、視頻制作等頗存有研究，也為課堂教學(xué)的順利開展轉(zhuǎn)化成了技術(shù)上的信心。最初確認(rèn)的主題就是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀——以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為基準(zhǔn)”，理想狀態(tài)下必須就是須要對(duì)棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所展開全面專訪的，然而由于種種制約，最終我們就可以專訪至棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人之一以及環(huán)衛(wèi)工人，這必須就是我們這次社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)中的不容為的惋惜。但也很非常感謝仙林項(xiàng)目組能夠?qū)ξ覀兊恼n堂教學(xué)活動(dòng)給與的積極支持，畢竟通過將近一個(gè)小時(shí)的專訪，對(duì)于仙林片的環(huán)衛(wèi)情況存有了比較準(zhǔn)確的介紹，加之能在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，使我們對(duì)這一職業(yè)抱著存有更大的情感與認(rèn)同，非常感謝每一個(gè)城市美容師為這個(gè)城市風(fēng)雨無阻的代價(jià)。整個(gè)課堂教學(xué)可以分成三個(gè)階段：第一階段為籌劃階段，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的情況展開了介紹，并且設(shè)計(jì)了有關(guān)的調(diào)查問卷、專訪問題等；第二階段為正式宣布課堂教學(xué)階段，“紙上單單終覺深，絕知此事必須戴思恭”，社會(huì)課堂教學(xué)也就是給與了我們“戴思恭”的時(shí)間，自我的觀念或者就是文獻(xiàn)的資料都無法提振我們的研究，因此我們踏上街頭回去搜集市民對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度、回去專訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、回去專訪有關(guān)的負(fù)責(zé)人、回去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作強(qiáng)度等等，這些不僅使我們深入細(xì)致發(fā)掘了自己的課堂教學(xué)主題，也使我們?cè)诒容^中再次刻畫著對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的重新認(rèn)識(shí)；最后一個(gè)階段則為總結(jié)思考階段，一起探討接下來必須搞些什么，一起總結(jié)著我們的斬獲與敬佩，不僅代價(jià)了也斬獲著，對(duì)于每一個(gè)人都會(huì)就是一段可能將磕磕絆絆但卻更添幸福的記憶。比如說從最初播發(fā)問卷的萊蓋至最終能夠順利完成200份問卷成果的歡欣，比如說打掃街道時(shí)隊(duì)員們插滿的一個(gè)個(gè)大繭子至最終望著身后干凈明凈的地面的自豪，比如說從最初建立微博賬號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)記錄我們的蛻變至后來能夠被南大團(tuán)委和仙林頭條留言所受的引導(dǎo)，比如說從最初對(duì)于選題還是比較渾沌的狀態(tài)至后來一步步回去弘揚(yáng)我們的準(zhǔn)備工作，許許多多的突破即使只是陌生人的一句確實(shí)也使我們敬佩與敬佩。最后我們的主題確認(rèn)為南京市環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)實(shí)生活狀況與市民觀念的差異比較，因?yàn)樵谡{(diào)查專訪中我們也辨認(rèn)出了其實(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)與媒體對(duì)環(huán)衛(wèi)工人態(tài)度的轉(zhuǎn)型，環(huán)衛(wèi)工人們的工作條件正出現(xiàn)著提升。雖然也存有著體制不完善等問題，但“求真”就是我們本次社會(huì)課堂教學(xué)或者說就是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)術(shù)道路或者生活中須要的秉持，無法被傳統(tǒng)的觀念所左右現(xiàn)在的事實(shí)，因此須要回去辨認(rèn)出回去傳播我們所了解到的真。課堂教學(xué)完結(jié)了，但我們卻不能忘掉最初的秉持，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的介紹也使我們更加愛好我們所具有的一切，期望所有的環(huán)衛(wèi)工人們能夠存有一個(gè)更加公平的生存環(huán)境，也期盼我們的城市在環(huán)衛(wèi)工人、市民與政府的共同努力中顯得更加幸福！2023大學(xué)生暑假社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇5今年暑假我搞了一份特別的工作，跟我的專業(yè)全然一樣，我很討厭這樣的工作，并且期望累積更多的工作經(jīng)驗(yàn)，以便將來適應(yīng)環(huán)境相同的工作環(huán)境，更好的資金投入團(tuán)隊(duì)中。我在__有限公司工作了一個(gè)月，那個(gè)廠還是挺大的，存有好多工作車間，以前對(duì)這些顯然不介紹，我們文科學(xué)生本來就很少存有機(jī)會(huì)碰觸這些東西，在機(jī)電廠里看見相同的設(shè)備，相同的分工，雖然至今我仍存有很多地方未明了，但比較以前而言，我教給了許多，人也更加的明朗了。機(jī)電廠里許多設(shè)備寫下的都就是英文，還是必須好好學(xué)習(xí)啊，不然的話你顯然聽不懂。很多設(shè)備都就是進(jìn)口的，表明我們國(guó)家跟發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還是有的，即使為了復(fù)興國(guó)家，也必須在校園期間好好學(xué)習(xí)啊。在工作期間，我?guī)兔夹g(shù)員師傅雜工了一段時(shí)間，這就是我第一次親身步入焊接機(jī)房，也就是我第一次自己焊接焊條，以前聽見別人當(dāng)技術(shù)員的經(jīng)歷時(shí)，指出沖壓很直觀，我主要搞的工作還是幫忙技術(shù)員師傅弄點(diǎn)東西什么的，我本來以為技術(shù)員必須蠻好研習(xí)的而且有趣，可以后來發(fā)現(xiàn)自己全然弄錯(cuò)了，搞一名技術(shù)員可以沒有那么直觀，存有風(fēng)險(xiǎn)，我也照曝光師傅怎么做的，操作方式了幾次，回憶起存有一次我一搞就左右搖晃，焊條果然和鐵板開裂了！后來就感覺好多了，心里也不那么懼怕了。可是我熄滅焊條又碰到了一些困難，怎么劃出啊、點(diǎn)啊。焊條就是無法冷卻，我就懇請(qǐng)叫做別人，可以他們也就說道就是那樣一點(diǎn)就變成，我心想確實(shí)存有技巧。剛開始，我就想找出熄滅焊條的方法技巧，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高。指著那火光向上跳，簡(jiǎn)直像是火箭升空時(shí)一樣！我以為把焊條拎的高一點(diǎn)，沖力就可以大一點(diǎn)，所以第一根焊完后，鐵板上除了零亂的小鐵珠外，什么也沒遺留下！而且長(zhǎng)時(shí)間將焊條停在在一處，那個(gè)地方可以被焊弧前的高溫火焰熔融，鐵片沸個(gè)洞。現(xiàn)在才辨認(rèn)出不管搞什么工作都不難，那些工人真的挺艱辛的，從一大早，一直忙碌至晚，賺錢不難，如今在這個(gè)社會(huì)，生活成本很高，每天睜眼，眨眼就要花錢，想要生活，就得學(xué)會(huì)賺錢啊，很多大學(xué)生顯然不認(rèn)知生活的艱辛，還到處亂花父母的錢，實(shí)在太不必須了，面對(duì)面朝黃土，腰朝天的父母，只有羞愧之情。暑期的社會(huì)課堂教學(xué)，給我的感慨就是必須搞任何事都必須自信心和深入細(xì)致。自信心不容盲目，更不要狂妄，一切存有真實(shí)研習(xí)和能力的人往往對(duì)次把握住的游刃有余。深入細(xì)致就是一種作風(fēng)和態(tài)度，就是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，也涵蓋對(duì)事業(yè)責(zé)任心！有時(shí)候我們須要的太多，我們何不就從這兩方面抓起，回去挑戰(zhàn)自己！在機(jī)電廠里，我還出外廠工作了一段時(shí)間，室外的那種，8月份最冷的那幾天炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)榇嬗羞@樣的環(huán)境，正引起了我必須在考驗(yàn)自己的決意。我必須看一看我若想在嚴(yán)酷的環(huán)境中存有能力靠自己的雙手和大腦保持自己的存活，同時(shí)，也想要通過親身體驗(yàn)社會(huì)課堂教學(xué)使自己更進(jìn)一步介紹社會(huì)，在實(shí)踐中快速增長(zhǎng)體會(huì)，鍛煉身體自己的才干，培育自己的韌性，更為重要的就是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西若想被社會(huì)所用，自己的能力若想被社會(huì)所宣稱。想要通過社會(huì)課堂教學(xué)，找到自己的嚴(yán)重不足和差距所在。社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供更多了廣為碰觸基層、介紹基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)家訪交流，思想相撞出來了代萊火花。從中學(xué)至了很多書本上學(xué)沒的東西，吸取了多樣的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)知了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有至實(shí)踐中回去、至基層中回去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系出來，才就是青年蛻變成才的恰當(dāng)之路。“艱苦言人生，課堂教學(xué)短才干”，通過積極開展豐富多彩的社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，并使我逐步介紹了社會(huì)，寬廣了視野，快速增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)中正視了自己的邊線，辨認(rèn)出了自己的嚴(yán)重不足，對(duì)自身價(jià)值能展開客觀評(píng)價(jià)。這在無形中并使我對(duì)自己存有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬M(jìn)一步增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。2023大學(xué)生暑假社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇6根據(jù)學(xué)校的建議，年八月我至了基層人民法院——省市人民法院，在民二庭展開了為期一個(gè)月的課堂教學(xué)。首先我必須向所有為我的這次社會(huì)課堂教學(xué)提供更多協(xié)助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長(zhǎng)，丁法官和虞法官表示感謝，非常感謝他們?yōu)槲业某晒φn堂教學(xué)提供更多的協(xié)助。通過這次課堂教學(xué)，我在專業(yè)領(lǐng)域贏得了較為多樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)固并檢驗(yàn)了自己兩年去自學(xué)的科學(xué)知識(shí)水平。課堂教學(xué)期間，我介紹了大量的民事案件尤其就是經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件從立案至結(jié)案的全過程，在一些案件的審理過程中，我對(duì)案件明確提出了自己的一些見解。在此期間，我進(jìn)一步自學(xué)了有關(guān)的法律科學(xué)知識(shí)，對(duì)立案等程序存有了更深的認(rèn)知，同時(shí)特別注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和課堂教學(xué)有機(jī)融合出來，課堂教學(xué)完結(jié)時(shí)，我的工作獲得了課堂教學(xué)單位的充份的確實(shí)和較低的評(píng)價(jià)。下面就是我課堂教學(xué)報(bào)告的主體部分，主要分成兩部分，第一部分，主要Mirebeau我對(duì)有關(guān)專業(yè)問題的觀點(diǎn)，分成三個(gè)方面，第二部分就是我的課堂教學(xué)體悟部分。第一部分第一，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)民商事法律的影響非常大。通過查詢檔案室多年的統(tǒng)計(jì)資料，從案件的立案，開審，繼續(xù)執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析，我真的隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民商事案件也逐年減少，這從一個(gè)側(cè)面可以說道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也在呼喚民商事法律的發(fā)展和健全。從年已經(jīng)開始，民商事案件自件左右已經(jīng)開始，至年代已經(jīng)達(dá)至了件左右，從年已經(jīng)開始，經(jīng)濟(jì)類案件也快速減少，從件至年的件左右，而氫銨民事案件更是達(dá)至了年的少于件，再從標(biāo)的額看看，由年左右的萬元下降至億多元，從年已經(jīng)開始后，每年案件繼續(xù)執(zhí)行額，都在億元以上，并且民商事案件標(biāo)的額占到所有案件的%以上。獨(dú)特的數(shù)據(jù)最能夠表明問題了，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的結(jié)果我們不難辨認(rèn)出民商事法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。并且隨著整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展，民商事法律也在不斷的修改，健全和發(fā)展過程中第二，通常民眾，尤其就是農(nóng)民兄弟，法治意識(shí)淡漠，法律素養(yǎng)仍然缺乏。在我整個(gè)進(jìn)修期間，我列席了大約場(chǎng)庭審，也可以就是說道對(duì)基層的情況存有比較深刻的體會(huì)。先從程序上講起，比如說：庭審中被告缺席，并且在法官電話通告后仍婉拒到庭，而至缺席審判，我就看見三次。當(dāng)然這和法院的工作就是沒一點(diǎn)關(guān)系的，因?yàn)楝F(xiàn)在法院都會(huì)按照《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》中的有關(guān)規(guī)定，提早把抗辯通知書，敗訴通知書等適當(dāng)?shù)姆晌臅锰乜鞂＿f寄到當(dāng)事人。所以，缺席審判的產(chǎn)生全然就是當(dāng)事人法律意識(shí)的缺乏或者說得輕微點(diǎn)就是目無法紀(jì)引致的。而且可以看見，大約存有一半左右的案件，當(dāng)事人的一方或雙方耽誤十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以上，當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比較得天獨(dú)厚的，即便從最北的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不能少于一個(gè)小時(shí)，從耽誤這一點(diǎn)也可以表明人們的法律意識(shí)的淡漠。在庭審中，就更能夠辨認(rèn)出問題了，握個(gè)直觀的案例為證。在一個(gè)土地承攬經(jīng)營(yíng)權(quán)糾紛的案件中一個(gè)村民小組的多戶農(nóng)民，都至了現(xiàn)場(chǎng)，在庭審過程中，旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟握著農(nóng)村土地經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡，大聲大喊：“法官，我必須罵人”。被法官阻止以后，他仍不滿足用戶，仍在大喊：“我們?yōu)槭裁淳蜔o法談幾句話呢?……”話未笑了笑，又被法官嚇到，法官責(zé)令其嚴(yán)禁講話，于是臺(tái)下的多位旁聽者已經(jīng)開始嬉笑，最后還是在法官法槌的威懾下才暫停。法官就反問他們你們是不是出庭通知書，你們是不是證人?提問當(dāng)然就是駁斥的。最后庭審?fù)杲Y(jié)，那些人仍極度反感，憤憤不平埋怨他們?cè)诜ㄍo法罵人，甚至當(dāng)庭侮辱律師。雖然這只是個(gè)案，當(dāng)事人的情緒也變得比較出格一點(diǎn)，但相似的情況在其他案件的庭審過程中，也就是屢見不鮮的。這一方面表明：我們社會(huì)各界農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識(shí)就是極度缺乏的，從他們內(nèi)心看看仍然缺少對(duì)法律的足夠多的信仰，反過來看看就是我們的普法工作路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍然存有許多工作必須回去搞。上面所說的只是程序方面的建議，如果這點(diǎn)還可以認(rèn)知的話，可能將對(duì)當(dāng)事人的抗拒合法權(quán)利存有一定影響，那么實(shí)體上的則對(duì)當(dāng)事人影響就小了。從訴訟的實(shí)體的一個(gè)關(guān)鍵方面來看，證據(jù)意識(shí)維護(hù)相當(dāng)比較，這在一定程度上仍然和中國(guó)的人情社會(huì)就是密不可分的。在一個(gè)瑕疵借款的案件中，給付貨物的一方(甲)提供更多的貨物存有瑕疵問題，但對(duì)方(乙)方辨認(rèn)出后并未書面明確提出，因?yàn)榧缀鸵沂鞘烊?，只是電話通告了一下，也沒建議對(duì)方出具書面表明或者其他借款之類，現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方，丙辨認(rèn)出了問題，控告乙，乙在息事寧人，但礙于沒證據(jù)，想鑒別產(chǎn)品卻又存有其他的困難，最后這個(gè)案子雖然我跑的時(shí)候還沒裁決，但從成本的角度，如果證據(jù)意識(shí)弱些，就能夠增加很多不必要的麻煩和所苦。因此，從程序和實(shí)體來看，我們普通民眾的法律意識(shí)都很缺乏。朱蘇力教授寫下《排憂進(jìn)社區(qū)》，雖然有些東西我還稀奇古怪，但其中抒發(fā)的一個(gè)思想，就是必須回去搞法律的宣傳和普及工作，我們的確存有很長(zhǎng)的路必須跑。第二部分在法院進(jìn)修雖然很較長(zhǎng)時(shí)間，但體會(huì)至了學(xué)校和社會(huì)現(xiàn)實(shí)畢竟就是存有一段很大的距離，以前稀奇古怪社會(huì)的繁雜，然而一個(gè)月并使我感受到很多。在我進(jìn)修期間，我和好幾個(gè)法官談?wù)撨^，他們埋怨說道自己的案子太多了，太艱辛了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血回去辦案，一旦出來了一點(diǎn)問題，全年的評(píng)一流之類的，就別寄希望于了。一個(gè)指導(dǎo)我的法官，他也就是政法院校畢業(yè)的，他去年全年開審了多件案，這在我們市整個(gè)法院系統(tǒng)，可以排在第三。但在我進(jìn)修期間，他因?yàn)橐粋€(gè)管轄權(quán)異議的案件被中院判決發(fā)生改變后，他全年的不懈努力可以說道就是必須受非常大的影響。但他并沒消極的回去工作，仍然充滿熱情回去搞好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說道，因?yàn)闆]調(diào)查就沒發(fā)言權(quán)，但是就在我進(jìn)修的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)就是上班時(shí)間，在八點(diǎn)之前，絕大多數(shù)人已經(jīng)至了辦公室，除去一些在外地辦案的人員。這可能將也和嚴(yán)苛的管理存有關(guān)系，因?yàn)槊刻焖蟹ㄔ旱娜藛T都須要在入口處簽到計(jì)時(shí)。雖然我在那進(jìn)修也聽見律師和當(dāng)事人懇請(qǐng)法官喝茶這種不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，可是我現(xiàn)在比以前更能認(rèn)知這些現(xiàn)象。這就是社會(huì)的潛規(guī)則，暫時(shí)還是不了發(fā)生改變的。抨擊和制裁就是必須的，但有時(shí)我們不能不看見人的無奈，無法忽略我們的國(guó)情回去大談法官存有多么的鐵面無私，這恐怕也就是社會(huì)變革所須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我個(gè)人真的做為一個(gè)法官起碼必須有條須努力做到：原則，良知，靈活性。所謂原則，我的認(rèn)知就是法官必須嚴(yán)格遵守法律，不可逾越法律展開弄權(quán)裁判，徇私舞弊;所謂良知，就是法官內(nèi)心必須存有一種正義感，這就是一種實(shí)質(zhì)正義，在正義的天平上，兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài)，這須要法官根據(jù)實(shí)質(zhì)正義觀去來衡量;而靈活性，就是建議法官就是存有一種化解糾紛的靈活性，不容過分拘泥于具體內(nèi)容的規(guī)定。康德曾經(jīng)矗立于曠野，俯視滿天星辰而淚流滿面——因?yàn)樗鸅L2自己生活在如此有序，民主自由的宇宙中而深感遺憾。如果他活過現(xiàn)在，也許他可以沮喪，但絕不會(huì)因此而恐懼。因?yàn)橐环N制度的變革不是那么難的，總必須經(jīng)歷陣痛,就像是一個(gè)新生命的問世總是必須經(jīng)歷那么多磨難。其次，我們?cè)趯W(xué)校能教給的東西畢竟就是太非常有限了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們回去化解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，不像是我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論去推論一下就可以了，回憶起一位美國(guó)的智者就說道過：法律的生命不是邏輯，而是經(jīng)驗(yàn)。特別就是對(duì)非訟案件中，它對(duì)法官的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)明確提出了更高的建議，更特別強(qiáng)調(diào)其親和力，勸服能力和控制能力。指導(dǎo)我的另一個(gè)法官，就是庭長(zhǎng)助理，也就是有著八年審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年長(zhǎng)法官，在他手下協(xié)商，索賠的案件存有七成以上。在跟他自學(xué)的一個(gè)月里，我更加體會(huì)至了這一點(diǎn)，有時(shí)協(xié)商順利全然是因?yàn)殡p方當(dāng)事人都很信任法官，能被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)所打敗。第三，書至用時(shí)方恨少。平時(shí)的自學(xué)雖然也經(jīng)?？纯葱┌咐惖模坏┎饺虢巧?，即為發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的缺乏。當(dāng)我從學(xué)校步入社會(huì)，才真的在象牙塔中的平淡與安逸太久了，似乎很難體會(huì)至現(xiàn)實(shí)社會(huì)的驚濤駭浪。這也就是我今后必須不懈努力的一個(gè)方向，法律瓦解了實(shí)際也就喪失了其存有的意義和理應(yīng)的生命力。這次課堂教學(xué)就是我大學(xué)生活中不可缺少的一段關(guān)鍵經(jīng)歷，也就是自己踏入社會(huì)所贏得的第一筆財(cái)富，就是我第一次正視社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)萬象。通過課堂教學(xué)，我將自己所學(xué)的運(yùn)用至實(shí)際的工作中，寬廣了我的視野，對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作存有了較好的認(rèn)知。最后，我想要借此機(jī)會(huì)，再一次向協(xié)助我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官，在課堂教學(xué)過程中協(xié)助我的朋友們則表示衷心的非常感謝!2023大學(xué)生暑假社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇7一年一度的暑期又已經(jīng)開始了，由于這個(gè)暑假有點(diǎn)短，我同意在這個(gè)暑假里回去體驗(yàn)社會(huì)，展開一次社會(huì)課堂教學(xué)。由于現(xiàn)在通常的私人企業(yè)都很少一招短期工，尤其就是學(xué)生，所以幾經(jīng)周折我才找出一家藥店，而我在藥店的工作就是給錢。這個(gè)藥店就是一家比較小的藥店，給錢就是必須兩個(gè)工作人員互相交班的，營(yíng)業(yè)員存有十個(gè)左右，這就是大概工作人員，給錢并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的給錢，我的任務(wù)就是把電腦合計(jì)列印，存有打印機(jī)輸入的賬單(每個(gè)買藥者在營(yíng)業(yè)員那里買藥的合計(jì)單)給倪文煥整整齊齊，并按總數(shù)給錢，可是這個(gè)貌似直觀的工作，對(duì)于對(duì)錢不怎么脆弱的我來說并非像是說道的那樣直觀。在那里工作的時(shí)候，我每天回去了必須打掃衛(wèi)生，并且還要維持我所統(tǒng)轄的范圍衛(wèi)生潔凈，還要把發(fā)貨扔掉的紙箱整理不好，剩的工作就是給錢了。誒，這個(gè)給錢所用的工具可是大哭了本人了，那個(gè)調(diào)皮可恨的打印機(jī)在不能高興的時(shí)候就卡紙，時(shí)不時(shí)的色帶還可以掉下來，誒，這就意味著，不僅必須在前的真假多少上費(fèi)功夫，還要可以恰當(dāng)采用打印機(jī)和修成打印機(jī)，因?yàn)榇蛴C(jī)卡紙的后果可不怎么樣，那將可以發(fā)生一排人候在那把錢還給你，尤其就是在每天的高峰期，那可想而知了。除了繳現(xiàn)金，買藥者除了另外一種交費(fèi)方式就是刷卡，刷卡至就是操作方式直觀，可是有的年紀(jì)打的老奶奶和老爺爺，卡里錢數(shù)不確切，所以你必須在刷卡前后和他們說道確切，因?yàn)橹習(xí)r他們可以說道你多刷的，當(dāng)然不能說道你少刮的，哈哈。所以在分貝加強(qiáng)的同時(shí)，還要帶著笑臉，以