中學(xué)生勵(lì)志奮斗演講稿

Word版本，下載可自由編輯-3-中學(xué)生勵(lì)志奮斗演講稿所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝，為自己將來(lái)能擁有更多挑選權(quán)而爭(zhēng)取，更為了擁有將來(lái)抵擋社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的本事與才智而奮勉圖強(qiáng)。以下是互聯(lián)網(wǎng)為大家細(xì)心整理的中同學(xué)勵(lì)志奮斗演講稿，歡迎大家閱讀，供您參考。更多出色內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)。

奮斗，是一首無(wú)聲的歌，奮斗，是一縷無(wú)痕的風(fēng)，在奮斗的跑道上含淚奔走，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。

人活在世上，必需要知道自己畢竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(zhǎng)的經(jīng)受所需、是家庭與社會(huì)的重責(zé)承擔(dān)、是勇于克服人類(lèi)本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美妙生活的憧憬。奮斗的目的不是追求金錢(qián)的富足，而是獵取精神的富有，是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋覓奮斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責(zé)，我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn)，提示我們牢記奮斗的理由。

本立而道生，所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝，為自己將來(lái)能擁有更多挑選權(quán)而爭(zhēng)取，更為了擁有將來(lái)抵擋社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的本事與才智而奮勉圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短，又責(zé)任重大，所以不耐虛度。英國(guó)詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō)，要延伸我們的白天，最好的方法，就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂(lè)的許淵沖先生，直到凌晨三四點(diǎn)，還在致力于翻譯書(shū)籍，獵取別人拿不走的樂(lè)趣。他在得到的是幸福感和人生價(jià)值感，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的漂亮和內(nèi)涵。

你可能會(huì)覺(jué)得，為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，學(xué)生們，為事業(yè)奮斗的方式有無(wú)數(shù)，奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)早晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩暖和而懶于起身的時(shí)候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響；當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候，身旁這些今天與你為友，明日將與你競(jìng)爭(zhēng)的同窗正在低頭翻書(shū)；當(dāng)飛機(jī)劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔走在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有的學(xué)生缺乏清楚的任務(wù)和自我控制力，上課小酣滿意，課活灑脫嬉戲，一接近考試就迷茫懊悔，甚至放棄最初的追求。這對(duì)照多么鮮亮，令人沉思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)光，你的人生將會(huì)相應(yīng)延伸，你也一定會(huì)踏上勝利之路！

歸到實(shí)處，我認(rèn)為，奮斗的理由應(yīng)從尋覓開(kāi)頭，努力發(fā)覺(jué)身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，讓榜樣的力氣成為自己的推力；天天都要享受心得學(xué)問(wèn)給自己帶來(lái)的歡樂(lè)以及那份成就感。學(xué)會(huì)在來(lái)自于方方面面激動(dòng)中尋覓前進(jìn)的動(dòng)力，有所感想，有所感悟，才干會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)有奮斗。從互相競(jìng)爭(zhēng)中與友交心相談會(huì)使你明了奮斗的意義。奮斗的路上必少不了伴侶的陪伴，在互相交談、含英咀華中共享激動(dòng)、共享奮斗味道。

學(xué)生們，給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再由于一時(shí)腦熱而成為一剎花火；給自己一個(gè)奮斗的理由，讓它不再由于浮夸的環(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè)，須人杰。

“茍日新，日日新，又日新?！睙o(wú)論如何出示的都是一種革新的姿勢(shì)，驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變，一個(gè)人的將來(lái)彌漫變數(shù)。人不會(huì)兩次踏