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成立家委會?倡議書(二?)密切家?校聯(lián)系,協(xié)?調(diào)家校關(guān)系?,充分發(fā)揮?家長對學校?教育、教學?工作的參謀?、助手、監(jiān)?督作用;了?解宣傳學校?發(fā)展規(guī)劃,?參與學校的?管理,成為?為學校發(fā)展?的智囊團與?后盾。把學?校教育與家?庭教育有機?結(jié)合起來,?團結(jié)全校學?生家長,提?高家長教育?子女的水平?,促進學校?教育改革,?提高學校辦?學質(zhì)量。?二、家長委?員會的產(chǎn)生?1、家長?委員會代表?全體家長,?由關(guān)心孩子?成長,熱心?教育,熱情?支持學校或?班級工作的?我校在校學?生的家長組?成。家長委?員會成員的?組成必須能?代表各個層?面、各個區(qū)?域。2、?班級家長委?員會成員由?班主任老師?、任課老師?和學生家長?推舉產(chǎn)生,?由___名?家長組成。?3、年級?家長委員會?成員由級部?主任、各班?班主任老師?和班級家長?委員會推舉?產(chǎn)生,由_?__名家長?組成。4?、學校家長?委員會成員?由學校提出?建議,從各?年級家長委?員會中推舉?___名家?長組成。?5、家長委?員會成員產(chǎn)?生后,經(jīng)學?校行政研究?,征求個人?意見后確定?,由學校發(fā)?給聘書。家?長委員每年?為___屆?,可連任,?學生畢業(yè)離?校后卸任。?三、家長?委員會職責?1、廣泛?搜集家長對?學校的意見?和要求,協(xié)?助班級、年?級和學校定?期召開家長?會議,交流?家庭教育的?情況和經(jīng)驗?。2、通?過參與學校?的重大活動?或___聽?課等,關(guān)心?、了解學校?工作,對學?校的辦學方?向、教育質(zhì)?量、教師工?作、行政管?理等方面提?出建設(shè)性意?見,做出適?當?shù)脑u價,?實行必要的?監(jiān)督。3?、配合學校?用正確的教?育思想、方?法去影響家?長、影響社?會、使家庭?教育、社會?教育與學校?教育相一致?,協(xié)調(diào)學校?與社會、家?庭的關(guān)系,?增強教育的?整合力。?4、力所能?及地協(xié)助學?校解決辦學?中的問題,?向有關(guān)部門?反映情況,?爭取支持,?不斷改善辦?學條件。?5、每學期?召開兩次以?上的工作會?議,提出并?研究學期工?作計劃,期?末做出總結(jié)?。6、家?委會成員最?好能熟練應(yīng)?用、飛信等?通訊工具。?四、家長?委員會成員?權(quán)利1、?有權(quán)獲知學?校的辦學目?標、工作計?劃和辦學情?況,有權(quán)提?出自己的相?應(yīng)意見。?2、有權(quán)對?學校的教育?教學工作和?日常管理提?出意見和合?理化建議。?3、有權(quán)?作為其他家?長___人?,對學校工?作及教職員?工給予監(jiān)督?和評議,向?學校反饋極?家長的意見?和要求。?4、家長委?員會成員工?作情況記入?其學生成長?檔案,作為?結(jié)業(yè)綜合評?價依據(jù)。?與就班級家?長委員會_?__是對?孩子最好的?激勵。成?立家委會倡?議書2四(?3)班的家?長朋友:?你們好。?我們的孩?子快進入小?學高年級了?,如何使孩?子們更快樂?、健康成長?與發(fā)展,相?信是我們四?(3)班各?位老師和家?長們都十分?___的事?情。孩子?們的成長,?需要家長、?學校、孩子?三方的共同?努力。四(?3)班的家?長們,我們?要給孩子營?造一個良好?的學習環(huán)境?,也要讓孩?子理解如何?熱愛___?、熱愛生活?、關(guān)愛生命?、關(guān)心和尊?重他人、自?重自愛、樂?于助人,使?孩子們懂得?什么是__?_凝聚力和?向心力,要?學會自學、?自立、自強?和自信。?所以,在此?倡議成立家?長委員會。?有了這樣的?一個家校平?臺,相信每?位家長都能?在交流的過?程中學到很?多家教知識?,并且還能?從其他家長?教育孩子的?心得中找到?適合自己的?家教方法。?群體的智慧?將會很容易?的解決我們?在教育孩子?的過程中遇?到的難題。?家委會的?成立,作為?一道溝通的?橋梁,可以?促進學校、?家庭、社會?的相互聯(lián)系?,縮短彼此?的距離,傳?遞和交流在?教育方面的?經(jīng)驗和體會?,增進雙方?的理解和信?任。因此,?在孩子們學?習老師所傳?授的知識和?技能的同時?,我們也希?望家長也可?以為四(3?)班這個溫?馨的大家庭?做些事、出?份力,讓我?們的“家”?充滿歡聲笑?語,讓孩子?們的笑容更?加燦爛,讓?孩子們的童?年充滿美好?的回憶。請?各位時間相?對充裕、有?愛心、愿意?為班級貢獻?一份力量的?家長積極參?與家委會,?并及時提供?、反饋有關(guān)?的建議和意?見,讓我們?共同為孩子?們健康、快?樂的成長而?共同努力。?真誠期待您?的參與。?我們堅信。?有您的參與?,教育一定?可以讓我們?和孩子們的?生活更美好?。成立家?委會倡議書?3親愛的二?(7)班的?家長朋友?:你們好?。為了給?孩子們營造?一個更安全?、和諧、快?樂、豐富的?班級文化氛?圍和教育環(huán)?境,為了給?孩子們做好?后勤服務(wù),?在此,我們?鄭重地倡議?成立家委會?。家委會的?成立,作為?一道溝通的?橋梁,可以?促進學校、?家庭、社會?的相互聯(lián)系?,縮短人與?人之間的距?離,傳遞和?交流在教育?方面的經(jīng)驗?和體會,增?進雙方的理?解和信任。?今特擬此?倡議書,請?各位家長積?極參與家長?委員會,主?動擔任家委?會中的職務(wù)?,并及時反?饋有關(guān)的建?議和意見,?共同為孩子?們健康、快?樂的成長而?努力。家?長委員會的?具體職責及?其它說明:?一、為孩?子提供方便?、舒適的學?習環(huán)境。?1、購置用?品。如。學?生節(jié)日禮品?、期末獎品?、裝飾教室?物品等。家?長委員會將?每學期收取?一定的費用?作為孩子們?的班費,家?長們自覺自?愿交納班費?,沒有強制?性。(具體?金額家委會?成立后另行?通知。)?說明。班費?的使用情況?須設(shè)立帳目?,并將班費?使用明細定?期向家長公?布,做到財?務(wù)透明化。?若班費不足?,則及時補?交。希望各?位家長積極?配合,如有?家長不能交?納該費用,?請向家委會?說明。二?、建立家校?迅捷溝通的?渠道成立?家委會后,?我們將及時?告知大家各?家委會__?_和___?。由家委會?第一時間向?大家發(fā)出公?告,以便各?位家長及時?回應(yīng)。三?、___班?___的課?外活動家?委會將策劃?和___富?有教育意義?的各項親子?活動,不僅?增進孩子們?之間的友誼?,更能開闊?他們的視野?,促進他們?的課堂學習?。如果您有?相關(guān)資源,?有幫助孩子?們___活?動的想法和?方案,請發(fā)?到二年級七?班班級公共?郵箱。衷心?希望我們每?一位家長群?策群力,協(xié)?助老師創(chuàng)建?家校溝通的?高效平臺,?為孩子們的?全方位成長?提供最優(yōu)質(zhì)?的服務(wù),讓?二(7)班?成為積淀智?慧和怡養(yǎng)性?情的天地,?成為孩子們?一生的驕傲?。成立家?委會倡議書?4親愛的一?班的家長?朋友:你?們好。孩子?的成長,需?要我們的共?同努力。家?委會的成立?,作為一道?溝通的橋梁?,可以促進?學校、家庭?、社會的相?互聯(lián)系,縮?短彼此的距?離,傳遞和?交流在教育?方面的經(jīng)驗?和體會,增?進雙方的理?解和信任。?我們特在?此倡議,請?各位時間相?對充裕、有?有愛心、愿?意為班級貢?獻一份力量?的家長積極?參與家委會?,并及時提?供、反饋有?關(guān)的建議和?意見。讓我?們共同為孩?子們健康、?快樂地成長?而努力。真?誠期待您的?參與。一?班全體老師?備注。家?委會成員主?要負責協(xié)調(diào)?老師完成班?級環(huán)境創(chuàng)設(shè)?(布置板報?)、___?各類活動、?購置學習用?品等事項,?請自愿參加?家委會的家?長給班主任?留言,謝謝?。成立家?委會倡議書?5親愛的五?(2)班的?家長朋友?:你們好?。我們的?孩子都已進?入了小學高?年級了,如?何使孩子們?更快樂、健?康成長與發(fā)?展,相信是?我們五(2?)班各位老?師和家長們?都十分__?_的事情。?所以,在?部分家長的?建議下,在?此倡議成立?家長委員會?。有了這樣?的一個家校?平臺,相信?每位家長都?能在交流的?過程中學到?很多家教知?識,并且還?能從其他家?長教育孩子?的'心得中?找到適合自?己的家教方?法。群體的?智慧將會很?容易的解決?我們在教育?孩子的過程?中遇到的難?題。在眾多?家長的幫助?下,孩子的?心理、習慣?、學習也將?會有相應(yīng)的?不同程度的?提高。家?委會的成立?,作為一道?溝通的橋梁?,可以促進?學校、家庭?、社會的相?互聯(lián)系,縮?短彼此的距?離,傳遞和?交流在教育?方面的經(jīng)驗?和體會,增?進雙方的理?解和信任。?因此,在孩?子們學習老?師所傳授的?知識和技能?的同時,我?們也希望家?長也可以為?五(2)班?這個溫馨的?大家庭做些?事、出份力?,讓我們的?“家”充滿?歡聲笑語,?讓孩子們的?笑容更加燦?爛,讓孩子?們的童年充?滿美好的回?憶。孩子?們的成長,?需要家長、?學校、孩子?三方的共同?努力。五(?2)班的家?長們,我們?要給孩子營?造一個良好?的學習環(huán)境?,也要讓孩?子理解如何?熱愛___?、熱愛生活?、關(guān)愛生命?、關(guān)心和尊?重他人、自?重自愛、樂?于

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