小學副校長先進事跡材料(二)

小學副校長?先進事跡材?料(二)?姜堰市橋頭?鎮(zhèn)的干部群?眾都說，楊?永東是個實?干家。“愁?苦辛勤憔悴?盡，如今卻?似畫圖中”?。楊永東和?企業(yè)職工的?努力，換來?累累碩果。?楊永東本人?也多次被評?為市、鎮(zhèn)優(yōu)?秀___員?、先進工作?者，受到上?級的表彰。?今年___?月份光榮地?出席了姜堰?市第__次?黨代會。?１９９３年?底，橋頭中?心小學副校?長、黨支部?書記楊永?東兼任校辦?衛(wèi)生紙廠廠?長。這個靠?集資辦起來?的企業(yè)，當?時僅有一臺?___年代?的造紙設(shè)備?，全部資產(chǎn)?不到___?萬元，賬面?虧損近__?_萬元，已?瀕臨倒閉。?接手這樣一?個企業(yè)，楊?永東深感責?任重大。他?十分清楚，?如果校辦廠?停產(chǎn)倒閉，?教師幾十萬?元的集資和?民間債務(wù)誰?來承擔。學?校沒有了校?辦廠，又怎?能加快發(fā)展?。于是，他?下定決心，?勇敢地撐起?了這條破船?。他帶頭關(guān)?了自家年收?入約八千元?的小店，低?價變賣了店?里的商品，?連同留給_?__結(jié)婚的?錢、___?的錢、鄰居?的錢一并投?到廠里。在?他的影響下?，教師們都?紛紛幫助籌?集資金，一?個多月時間?集資達九十?多萬元。為?了改進造紙?工藝，他特?地托人買回?技術(shù)資料，?日夜和職工?們一道搞研?究，投資更?新了制漿等?關(guān)鍵設(shè)備；?為了節(jié)省投?資，他領(lǐng)著?職工們搞革?新，自制纖?維分解機、?濾漿機等機?械設(shè)備；為?了尋找原料?，他單__?_匹馬走南?闖北，幾次?被小偷劃破?衣袋，甚至?有三四次還?遭到___?的圍攻敲詐?。到___?年___月?新設(shè)備試投?產(chǎn)的幾個月?內(nèi)，他的體?重下降了十?多公斤，而?企業(yè)的產(chǎn)量?卻翻了__?_倍，當年?實現(xiàn)了產(chǎn)銷?平衡，扭虧?為盈。身?為學校黨支?部書記和校?辦廠“__?_”，楊永?東清正廉潔?，___。?___年，?某供銷員推?銷煤炭，生?意談成后，?楊永東決定?試燒以后再?定價錢。該?供銷員塞給?司爐工一只?紅包，并且?暗示忘不了?廠長等人。?楊永東了解?到這一情況?后立即取消?了購買意向?。他語重心?長地對廠里?干部和有關(guān)?人員說：“?這個供銷員?不講信譽，?不誠實，他?是想通過小?恩小惠到我?們廠里來撈?好處、挖墻?腳。他找錯?了人。”?楊永東出差?辦事從來不?坐出租車，?無論多遠的?路總是乘公?共汽車和火?車。他到金?湖、通榆等?地購買造紙?原料，從車?站到目的地?有三四公里?路，他從來?舍不得乘車?，來回總是?步行。他出?差住宿，總?是揀最低檔?的旅社，進?門先問價，?有十元錢的?床位絕不睡?十五元的。?___年夏?天，楊永東?和本廠一名?干部到金湖?購原料，在?金湖電力酒?家住宿每天?要花十五元?，楊永東嫌?貴，走了幾?公里路，最?后在偏僻地?區(qū)找到每天?住宿費只有?五元的地下?室住下來，?結(jié)果不單是?潮濕，光線?不好，而且?蚊子多得讓?人難以入睡?。第二篇?：小學副校?長先進事跡?材料真心獻?教育實干譜?新篇——?慶安縣第三?小學副校長?劉振芬先進?事跡我是?慶安縣第三?小學小學副?校長，分管?學校教學工?作，在工作?中我處處發(fā)?揮黨員的先?鋒模范作用?，以扎實嚴?謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度，全身心?地投入到教?育工作中。?在學校的教?育教學管理?工作中，我?始終堅持黨?的教育方針?，嚴格執(zhí)行?上級教育行?政部門的法?規(guī)政策，自?覺遵守各項?紀律；嚴于?律紀，為人?師表；以勤?懇、務(wù)實的?態(tài)度來對待?工作，以“?師德”規(guī)范?自己的教育?教學行為，?從工作、學?習和生活上?關(guān)心和愛護?每一位教師?和學生，受?到學生的愛?戴、家長的?贊譽、學校?老師的擁護?和各級領(lǐng)導?的好評。?一、潛心學?習，率先垂?范。身為?學校領(lǐng)導，?積極帶頭學?習提高，貫?徹“教到老?，學到老”?等終身學習?的理念，工?作作風扎實?細膩、勇于?創(chuàng)新，且積?極投入教育?教學管理工?作，用自己?的實際行動?帶動學校教?師共同做好?工作。大到?一學期全校?各項教學工?作總體部署?安排，小到?一個班的一?節(jié)課的調(diào)整?。我都會親?自過問，主?動參與指導?工作。石校?長始終要求?自己在本職?工作上盡善?盡美，用負?責的精神，?積極、熱情?的態(tài)度、嚴?格的管理，?為教育教學?做好服務(wù)工?作，為學校?教師做出了?表率，深受?學校廣大師?生的尊敬和?愛戴。二?、教育教學?，追求高效?。我主抓?學校教育教?學工作，恰?逢學校教導?處主任空缺?，既要干好?校長的本職?工作，又要?兼職做好教?導處主任工?作，對此我?毫無怨言。?我深知教育?教學質(zhì)量是?學校的生命?，提高教育?教學質(zhì)量是?每個教育工?作者的天職?。我自費訂?閱了《數(shù)學?教學參考》?等___種?教學雜志，?不斷提高教?學理論水平?，確立科學?的教育教學?觀念。深入?研究教材教?法，探索提?高課堂教學?效率的最佳?途徑，形成?最優(yōu)的教學?特色。勇?于創(chuàng)新，與?時俱進。?在教育教學?工作中，我?時刻提醒自?己是一名黨?員，要為教?師們起好示?范和帶頭作?用。他在教?學上的認真?負責，教學?方法上的獨?到，教學科?研上的大膽?創(chuàng)新可說無?人不曉。我?的事跡成為?了激勵全校?教師的精神?力量。作為?學校領(lǐng)導，?我為了提高?全校各科目?的教學質(zhì)量?，通過__?_教學研討?課、聽評課?活動、各類?座談會和各?類質(zhì)量分析?手段，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?進行調(diào)整和?改進，促進?了教學質(zhì)量?的提高。他?精心___?各類考試，?從試題質(zhì)量?、監(jiān)考要求?、批卷過程?、試卷講評?等方面層層?把關(guān)，考試?結(jié)束后，及?時召開有針?對性的質(zhì)量?分析會。針?對成績較好?和較差的兩?頭學生，她?能制定切實?措施，積極?指導各教研?組開展輔導?、提優(yōu)、補?差工作，不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，提高效率?。同時，我?經(jīng)常召開部?分學生座談?會，針對學?生提出的學?習困難，_?__有經(jīng)驗?的老師進行?學法指導，?提高學生的?學習興趣。?對于學生提?出的作業(yè)太?多，各科之?間不平衡等?問題，他及?時召開教研?組、年級組?組長會議，?要求各組精?選題目，使?學生能精做?精練，提高?效率。四?、愛心投入?，心系學生?。作為學?校領(lǐng)導，我?和藹可親，?平易近人我?對學生無私?的愛深深地?吸引著與我?年齡相差幾?十歲的學生?，打動著一?個個對子女?疏于管教的?家長，在短?短不到一年?的時間內(nèi)轉(zhuǎn)?變了一個困?難班的面貌?。我把學生?視為子女，?把班級視為?自己的家，?把學生家長?視為自己的?家人和朋友?。我的學生?親密無間。?在學生們心?目中石校長?是一位沒有?師長架子，?真正做到了?解學生，走?進學生心靈?的老師。學?生們遇到事?情總愛去找?石校長說，?學習生活上?的困難，同?學相處的問?題，和父母?關(guān)系的處理?上，總能得?到我悉心的?幫助。五?、甘做人梯?，淡泊明志?。我在榮?譽面前總是?先人后己，?總把廣大教?師的利益放?在第一位，?把年輕教師?的發(fā)展放在?第一位，甘?當鋪路石。?學校在進行?骨干教師、?學科帶頭人?、優(yōu)秀教師?的評選時，?最忙碌最操?心的肯定是?他，我?guī)椭?其他年輕教?師備課，準?備材料，而?他本人從不?參加此類評?選，學校領(lǐng)?導多次做工?作，我總是?淡淡地說，?多給年輕人?一些機會吧?。我積極致?力于青年教?師的培養(yǎng)，?充分發(fā)揮自?己縣級學科?帶頭人的引?領(lǐng)示范作用?，我親自指?導青年教師?參加市、縣?賽課活動，?獲賽課一等?獎和縣賽課?活動三等獎?。在我的帶?動下，學校?廣大教師認?真學習，鉆?研教材，研?究學生，改?進教法，教?育教學基本?功進一步提?升，在全縣?教學質(zhì)量檢?測中，學校?的教學成績?比往年有大?幅的提高。?六、當好?助手，注重?實干，努力?改善辦學條?件。我每?到一所學校?都堅持做點?實事，留點?業(yè)績的做事?原則。尤其?是調(diào)入三小?學工作后，?我積極為學?校發(fā)展建言?獻策，為加?強學校校園?文化建設(shè)，?他出謀劃策?，興建了班?級手抄報展?臺、班級成?果展牌、讀?書長廊以及?墻壁文化、?燈箱文化和?走廊文化展?臺，營造了?濃郁的校園?文化氛圍，?受到了各級?領(lǐng)導的好評?和社會各界?人士的贊譽?。在學校三?項主題工程?建設(shè)中我更?是身先士卒?，校園中時??？梢钥吹?他冒著烈日?，巡回檢查?的身影。?多年以來，?我對學生的?愛心、對同?事的誠心、?對工作的責?任心促使他?勤奮工作，?默默奉獻。?我用積極、?平等的心態(tài)?對待學生、?對待同事、?對待工作。?換來了學生?的喜愛與同?事的敬佩和?擁護。石校?長的辛勤付?出當然也換?來了豐碩成?果，他所獲?得的榮譽和?獎項不勝枚?舉。寒來暑?往，我在自?己的工作崗?位上兢兢業(yè)?業(yè)，奮斗了?二十九載，?無論我擔任?什么職務(wù)，?無論是分管?什么工作，?無論在一線?教學崗位，?還是在領(lǐng)導?職位，我都?始終如一的?做好本職工?作，盡善盡?美，學生、?家長、同事?對我愛崗、?敬業(yè)的贊譽?之聲更是不?絕于耳。老?驥伏櫪，壯?心不已。近?___年的?風雨___?，我始終站?在教育這一?塊精神沃土?上，守望著?自己的理想?，譜寫著一?曲人生平凡?而卓越的樂?章。真心?獻教育實干?譜新篇—?—慶安縣第?三小學副校?長劉振芬先?進事跡第?三篇：小學?副校長先進?事跡材料真?心獻教育?實干譜新篇?——__?_路校區(qū)副?校長劉金鳳?先進事跡?劉金鳳同志?，___年?參加教育工?作，現(xiàn)任小?學副校長，?分管學校教?學工作，并?擔任四年級?思品教學工?作。在工作?中他處處發(fā)?揮黨員的先?鋒模范作用?，以扎實嚴?謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度，全身心?地投入到教?育工作中。?在學校的教?育教學管理?工作中，他?始終堅持黨?的教育方針?，嚴格執(zhí)行?上級教育行?政部門的法?規(guī)政策，自?覺遵守各項?紀律；嚴于?律紀，為人?師表；以勤?懇、務(wù)實的?態(tài)度來對待?工作，以“?師德”規(guī)范?自己的教育?教學行為，?從工作、學?習和生活上?關(guān)心和愛護?每一位教師?和學生，受?到學生的愛?戴、家長的?贊譽、學校?老師的擁護?和各級領(lǐng)導?的好評。?一、潛心學?習，率先垂?范。身為?學校領(lǐng)導，?劉金鳳積極?帶頭學習提?高，貫徹“?教到老，學?到老”等終?身學習的理?念，工作作?風扎實細膩?、勇于創(chuàng)新?，且積極投?入教育教學?管理工作，?用自己的實?際行動帶動?學校教師共?同做好工作?。大到一學?期全校各項?教學工作總?體部署安排?，小到一個?班的一節(jié)課?的調(diào)整???他都會親自?過問，主動?參與指導工?作。劉金鳳?始終要求自?己在本職工?作上盡善盡?美，用負責?的精神，積?極、熱情的?態(tài)度、嚴格?的管理，為?教育教學做?好服務(wù)工作?，為學校教?師做出了表?率，深受學?校廣大師生?的尊敬和愛?戴。二、?教育教學，?追求高效。?調(diào)入__?_路校區(qū)工?作后，劉金?鳳主抓學校?教育教學工?作，恰逢學?校教導處主?任空缺，劉?金鳳既要干?好校長的本?職工作，又?要兼職做好?教導處主任?工作，對此?他毫無怨言?。他深知教?育教學質(zhì)量?是學校的生?命，提高教?育教學質(zhì)量?是每個教育?工作者的天?職。三、?勇于創(chuàng)新，?與時俱進。?在教育教?學工作中，?劉金鳳時刻?提醒自己是?一名黨員，?要為教師們?起好示范和?帶頭作用。?他在教學上?的認真負責?，教學方法?上的獨到，?教學科研上?的大膽創(chuàng)新?可說無人不?曉。他的事?跡成為了激?勵全校教師?的精神力量?。作為學校?領(lǐng)導，劉金?鳳為了提高?全校各科目?的教學質(zhì)量?，通過__?_教學研討?課、聽評課?活動、各類?座談會和各?類質(zhì)量分析?手段，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?進行調(diào)整和?改進，促進?了教學質(zhì)量?的提高。他?精心___?各類考試，?從試題質(zhì)量?、監(jiān)考要求?、批卷過程?、試卷講評?等方面層層?把關(guān)，考試?結(jié)束后，及?時召開有針?對性的質(zhì)量?分析會。針?對成績較好?和較差的兩?頭學生，他?能制定切實?措施，積極?指導各教研?組開展輔導?、提優(yōu)、補?差工作，不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，提高效率?。同時，他?經(jīng)常召開部?分學生座談?會，針對學?生提出的學?習困難，_?__有經(jīng)驗?的老師進行?學法指導，?提高學生的?學習興趣。?對于學生提?出的作業(yè)太?多，各科之?間不平衡等?問題，他及?時召開教研?組、年級組?組長會議，?要求各組精?選題目，使?學生能精做?精練，提高?效率。四?、愛心投入?，心系學生?。作為學?校領(lǐng)導，劉?金鳳沒有校?長的架子，?他和藹可親?，平易近人?，他對學生?無私的愛深?深地吸引著?與他年齡相?差幾十歲的?學生，打動?著一個個對?子女疏于管?教的家長，?在短短不到?一年的時間?內(nèi)轉(zhuǎn)變了一?個困難班的?面貌。他把?學生視為子?女，把班級?視為自己的?家，把學生?家長視為自?己的家人和?朋友。劉金?鳳和他的學?生親密無間?。在學生們?心目中劉金?鳳是一位沒?有師長架子?，真正做到?了解學生，?走進學生心?靈的老師。?學生們遇到?事情總愛去?找劉金鳳說?，學習生活?上的困難，?同學相處的?問題，和父?母關(guān)系的處?理上，總能?得到劉金鳳?悉心的幫助?。五、甘?做人梯，淡?泊明志。?劉金鳳在榮?譽面前總是?先人后己，?總把廣大教?師的利益放?在第一位，?把年輕教師?的發(fā)展放在?第一位，甘?當鋪路石。?在教學、教?育、科研上?那么較真，?那么執(zhí)著的?劉金鳳，1?在榮譽面?前和待遇面?前，卻總是?讓著年輕人?。學校在進?行骨干教師?、學科帶頭?人、優(yōu)秀教?師的評選時?，最忙碌最?操心的肯定?是他，他幫?助其他年輕?教師備課，?準備材料，?而他本人從?不參加此類?評選，學校?領(lǐng)導多次做?工作，他總?是淡淡地說?，多給年輕?人一些機會?吧。他積極?致力于青年?教師的培養(yǎng)?，充分發(fā)揮?自己縣級學?科帶頭人的?引領(lǐng)示范作?用，他親自?指導青年教?師高峰參加?市、縣賽課?活動，獲_?__路校區(qū)?片區(qū)賽課一?等獎和金塔?縣賽課活動?三等獎。在?他的帶動下?，學校廣大?教師認真學?習，鉆研教?材，研究學?生，改進教?法，教育教?學基本功進?一步提升，?在全縣教學?質(zhì)量檢測中?，學校的教?學成績比往?年有大幅的?提高。六?、當好助手?，注重實干?，努力改善?辦學條件。?劉金鳳每?到一所學校?都堅持做點?實事，留點?業(yè)績的做事?原則。尤其?是調(diào)入__?_路校區(qū)工?作后，劉金?鳳積極為學?校發(fā)展建言?獻策，他建?議學校擠出?經(jīng)費為教師?餐廳架設(shè)太?陽能熱水器?，___空?調(diào)，改善了?教師的就餐?條件。為加?強學校校園?文化建設(shè)，?他出謀劃策?，興建了班?級手抄報展?臺、班級成?果展牌、讀?書長廊以及?墻壁文化、?燈箱文化和?走廊文化展?臺，營造了?濃郁的校園?文化氛圍，?受到了各級?領(lǐng)導的好評?和社會各界?人士的贊譽?。在學校三?項主題工程?建設(shè)中劉金?鳳更是身先?士卒，校園?中時常可以?看到他冒著?烈日，巡回?檢查的身影?。多年以?來，劉金鳳?對學生的愛?心、對同事?的誠心、對?工作的責任?心促使他勤?奮工作，默?默奉獻。他?用積極、平?等的心態(tài)對?待學生、對?待同事、對?待工作。換?來了學生的?喜愛與同事?的敬佩和擁?護。劉金鳳?的辛勤付出?當然也換來?了豐碩成果?，他所獲得?的榮譽和獎?項不勝枚舉?。寒來暑?往，劉金鳳?在自己的工?作崗位上兢?兢業(yè)業(yè)，奮?斗了二十九?載，無論他?擔任什么職?務(wù)，無論是?分管什么工?作，無論在?一線教學崗?位，還是在?領(lǐng)導職位，?他都始終如?一的做好本?職工作，盡?善盡美，學?生、家長、?同事對劉金?鳳愛崗、敬?業(yè)的贊譽之?聲更是不絕?于耳。老驥?伏櫪，壯心?不已。近_?__年的風?雨___，?劉金鳳始終?站在教育這?一塊精神沃?土上，守望?著自己的理?想，譜寫著?一曲人生平?凡而卓越的?樂章。第?四篇。優(yōu)秀?___員先?進事跡（小?學副校長）?——老師是?__中心小?學校副校長?。他對黨的?教育事業(yè)無?比忠誠，對?學生無私關(guān)?愛，在工作?中處處發(fā)揮?黨員的先鋒?模范作用，?以扎實嚴謹?的工作態(tài)度?，全身心地?投入到教育?工作中，在?平凡的工作?中不辱使命?，努力踐行?____，?積極推進素?質(zhì)教育和新?課程改革，?具有強烈的?事業(yè)心和責?任感，自覺?遵守教師職?業(yè)道德行為?規(guī)范和校規(guī)?校紀，服從?工作安排，?教書育人，?為人師表，?從學習和生?活上關(guān)心和?愛護每一個?學生，受到?學生的擁戴?、家長的贊?譽和各級領(lǐng)?導、同行的?好評。一?、愛心投入?，心系學生?作為一名?優(yōu)秀黨員，?鄢老師以自?己獨特、卓?有成效的班?級管理在工?作崗位上體?現(xiàn)了黨員的?先進性作用?。他沒有華?麗的言辭，?沒有優(yōu)雅的?風采，卻能?深深地吸引?著與他年齡?相差幾十歲?的學生，打?動著一個個?對子女疏于?管教的家長?，在極短的?時間內(nèi)轉(zhuǎn)變?一個困難班?的面貌。原?因就在于他?把學生視為?子女，把班?級視為自己?的家，把學?生家長視為?自己的家人?和朋友。鄢?老師和他的?學生親密無?間。在同學?們心目中鄢?老師是一位?沒有師長架?子，真正做?到了解學生?，走進學生?心靈的老師?。學生們遇?到事情總愛?去找鄢老師?說，學習生?活上的困難?，同學相處?的問題，和?父母關(guān)系的?處理上，總?能得到鄢老?師悉心的幫?助，大道理?可能不多，?但是一定會?有新的收獲?和啟迪。?二、身先士?卒，嚴于律?己作為一?名___員?，鄢老師以?身作則、認?真負責、嚴?格要求自己?，得到全體?師生的贊譽?。作為一名?班主任，每?當新接一個?班級，他總?是在幾天內(nèi)?家訪所有的?學生，了解?學生的家庭?及學習情況?，一些同學?家他甚至跑?好幾次。他?說：家訪是?最好的教育?手段，在無?形中辦成了?你曾認為辦?不成的事。?有一個學生?，父母整天?忙于打麻將?，根本沒有?心思管教孩?子，孩子的?狀況可想而?知。鄢老師?三次上門都?沒碰到家長?，最后一次?鄢老師一直?等到半夜1?2點，迎來?的是家長驚?訝的眼神和?愧疚的表情?，而后問題?很快解決了?。后來，鄢?老師笑著說?到：能解決?問題，多顧?幾趟茅廬也?是值得的。?三、勇于?創(chuàng)新，與時?俱進在教?育教學工作?中，他時刻?提醒自己是?一名黨員，?要為教師們?起好示范和?帶頭作用。?他在教學上?的認真負責?，教學方法?上的獨到，?教學科研上?的大膽創(chuàng)新?可說無人不?曉。他的事?跡成為了激?勵全校教師?的精神力量?。平時為人?隨和，生活?灑脫的鄢老?師對待教學?認真嚴謹甚?至近乎苛刻?。他的教案?通常布滿了?各種顏色的?筆跡，貼滿?了各種大小?不一的紙片?。他總是認?真學習教育?教學理論和?新課程理念?，積極探索?新課程下的?新教法，不?斷豐富自己?的教學時間?和理論水平?，使自己的?教學能力有?了很大的提?高，教學質(zhì)?量也經(jīng)常名?列全校第一?。作為溫?--___?區(qū)的骨干教?師，他積極?配合教研員?開展好中心?組活動，多?次主動承擔?全區(qū)的小學?數(shù)學新教材?講座工作，?還就《如何?運用新課程?理念指導第?九冊數(shù)學教?材》對全區(qū)?的四年級數(shù)?學教師進行?了培訓；_?__年__?_月開辦《?五年級數(shù)學?上冊教材講?座》。由于?成績突出，?___至_?__年度分?別被評為區(qū)?優(yōu)秀中心組?成員；__?_年評為區(qū)?小學數(shù)學學?科教學帶頭?人；___?年評為全國?課改實驗“?優(yōu)秀教師”?（全省只有?___名）?。作為省?級課改實驗?區(qū)溫--_?__區(qū)“課?改指導小組?”和“課改?研究小組”?（小學數(shù)學?組）成員、?數(shù)學中心教?研組中低段?組組長，他?多次承擔全?區(qū)課改年級?（小學數(shù)學?）的“課標?”培訓工作?和全區(qū)數(shù)學?賽課評委、?校本教研展?示活動評委?工作，三次?參加新教材?的使用調(diào)查?交流活動，?對新教材的?優(yōu)缺點提出?自己的看法?和建議，認?真完成研培?中心布置的?各項任務(wù)。?第五篇：?小學副校長?先進事跡材?料[___?]真心獻教?育實干譜新?篇大家好?，我叫__?_國，現(xiàn)任?坡莊小學副?校長，__?_年___?月我調(diào)入坡?莊小學，分?管學校教學?工作，并一?直擔任畢業(yè)?班語文教學?工作。在工?作中我處處?發(fā)揮先鋒模?范作用，以?扎實嚴謹?shù)?工作態(tài)度，?全身心地投?入到教育工?作中。在學?校的教育教?學管理工作?中，我始終?堅持黨的教?育方針，嚴?格執(zhí)行上級?教育行政部?門的法規(guī)政?策，自覺遵?守各項紀律?；嚴于律紀?，為人師表?；以勤懇、?務(wù)實的態(tài)度?來對待工作?，以“師德?”規(guī)范自己?的教育教學?行為，從工?作、學習和?生活上關(guān)心?和愛護每一?位教師和學?生，受到學?生的愛戴、?家長的贊譽?、學校老師?的擁護和各?級領(lǐng)導的好?評。一、?潛心學習，?率先垂范。?身為學校?領(lǐng)導，我積?極帶頭學習?提高自身素?質(zhì)，貫徹“?教到老，學?到老”等終?身學習的理?念，工作作?風扎實細膩?、勇于創(chuàng)新?，且積極投?入教育教學?管理工作，?用自己的實?際行動帶動?學校教師共?同做好工作?。大到一學?期全校各項?教學工作總?體部署安排?，小到一個?班的一節(jié)課?的調(diào)整???我都會親自?過問，主動?參與指導工?作。我始終?要求自己在?本職工作上?盡善盡美，?用負責的精?神，積極、?熱情的態(tài)度?、嚴格的管?理，為教育?教學做好服?務(wù)工作，為?學校教師做?出了表率，?深受學校廣?大師生的尊?敬和愛戴。?二、教育?教學，追求?高效。調(diào)?入坡莊小學?工作后，我?主抓學校教?育教學工作?，同時還擔?任學校主科?教學工作，?經(jīng)常深入教?學一線，我?總是以極其?飽滿的熱情?面對每一天?的工作。我?深知教育教?學質(zhì)量是學?校的生命，?提高教育教?學質(zhì)量是每?個教育工作?者的天職。?我通過各種?方式不斷提?高教學理論?水平，確立?科學的教育?教學觀念。?深入研究教?材教法，探?索提高課堂?教學效率的?最佳途徑，?形成1最?優(yōu)的教學特?色。由于教?育教學經(jīng)驗?愈加成熟豐?富，我任教?的成績均排?在鎮(zhèn)校的前?列。三、?勇于創(chuàng)新，?與時俱進。?在教育教?學工作中，?我時刻提醒?自己是一名?黨員，要為?教師們起好?示范和帶頭?作用。在教?學上的認真?負責，教學?方法上的獨?到，教學科?研上的大膽?創(chuàng)新可說無?人不曉。我?的事跡成為?了激勵全校?教師的精神?力量。作為?學校領(lǐng)導，?我為了提高?全校各科目?的教學質(zhì)量?，通過__?_教學研討?課、聽評課?活動、各類?座談會和各?類質(zhì)量分析?手段，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?進行調(diào)整和?改進，促進?了教學質(zhì)量?的提高。他?精心___?各類考試，?從試題質(zhì)量?、監(jiān)考要求?、批卷過程?、試卷講評?等方面層層?把關(guān)，考試?結(jié)束后，及?時召開有針?對性的質(zhì)量?分析會。針?對成績較好?和較差的兩?頭學生，我?能制定切實?措施，積極?指導各教研?組開展輔導?、提優(yōu)、補?差工作，不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，提高效率?。同時，我?經(jīng)常召開部?分學生座談?會，針對學?生提出的學?習困難，_?__有經(jīng)驗?的老師進行?學法指導，?提高學生的?學習興趣。?對于學生提?出的作業(yè)太?多，各科之?間不平衡等?問題，我及?時召開教研?組、年級組?組長會議，