河北省邯鄲市永年縣南沿村鎮(zhèn)南沿村中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物聯(lián)考試題含解析

河北省邯鄲市永年縣南沿村鎮(zhèn)南沿村中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是

（

）A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D．氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸參考答案：D2.將黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代中既有黑斑蛇,又有黃斑蛇;若再將F1黑斑蛇之間交配,F2中既有黑斑蛇又有黃斑蛇。由此分析可以得出()。A.蛇的黃斑為顯性性狀B.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇C.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型不同D.F2中黑斑蛇的基因型與F1中黑斑蛇的基因型相同參考答案：B3.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是A.先向計(jì)數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液，然后再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上B.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液C.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌D.為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)參考答案：D在“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再向計(jì)數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液，A錯(cuò)誤；從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，必須搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液，B錯(cuò)誤；培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液也需要用高壓蒸汽滅菌法處理，C錯(cuò)誤；酵母菌的繁殖能力很強(qiáng)，培養(yǎng)后期酵母菌數(shù)量較多，為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)，D正確。4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程

B．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)

C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)參考答案：D5.有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是A．可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞

B．多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100%C．多倍體細(xì)胞形成過(guò)程無(wú)完整的細(xì)胞周期

D．多倍體形成過(guò)程增加了非同源染色體重組的機(jī)會(huì)參考答案：C6.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是A.在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為：Nt=N0λtB.一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長(zhǎng)C.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值D.一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K／2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大參考答案：B7.植物的生長(zhǎng)發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)，下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素B.果實(shí)發(fā)育過(guò)程中僅生長(zhǎng)素發(fā)揮重要作用，而促進(jìn)果實(shí)成熟的主要是乙烯C.不同濃度的生長(zhǎng)素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同D.休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會(huì)被打破參考答案：C試題分析：生長(zhǎng)素由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)，A錯(cuò)。果實(shí)發(fā)育過(guò)程中需多種激素共同調(diào)節(jié)，B錯(cuò)。促進(jìn)枝條生根的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)著最適濃度，高于或低于此濃度的插條生根數(shù)目皆少于最適濃度，因此不同濃度的生長(zhǎng)素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同，C正確。脫落酸會(huì)抑制種子萌發(fā)，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查植物激素的生理作用，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8.糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進(jìn)行治療，該激素為

（

）A．胰島素

B．生長(zhǎng)激素

C．胸腺激素

D．雄性激素

參考答案：A9.關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用的敘述中,不正確的是（

）A.生長(zhǎng)素作用具有兩重性

B.子房發(fā)育需要生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素濃度越低促進(jìn)作用越強(qiáng)

D.生長(zhǎng)素可用于防止蘋(píng)果提前脫落參考答案：C10.下圖是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖。卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述正確的是()A．該過(guò)程中重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞所利用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B．愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因(kanR)中有該過(guò)程所利用的限制性內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)D．抗蟲(chóng)棉有性生殖后代能保持抗蟲(chóng)性狀的穩(wěn)定遺傳參考答案：A11.如右圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)出現(xiàn)的是

A．甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)

B．乙直立生長(zhǎng)

C．丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)

D．甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)參考答案：D12.容器底部是培養(yǎng)基，其中含有植物生長(zhǎng)所需的全部養(yǎng)分，如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少了一種必需元素，為補(bǔ)充這種元素，應(yīng)添加的化合物是()A．Ca(NO3)2

B．KCl

C．KH2PO4

D．K2SO4參考答案：C13.下列各組物質(zhì)組成中，不全部屬于哺乳動(dòng)物胚胎的培養(yǎng)液成分的是A.氨基酸、核苷酸、無(wú)機(jī)鹽、激素

B.血清、激素、維生素、有機(jī)鹽C.核苷酸、維生素、血清、無(wú)機(jī)鹽

D.有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、生長(zhǎng)素參考答案：D14.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是(

)①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過(guò)程中，物種豐富度有所增加③種群的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)④生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者A．①②

B．②③

C．①④

D．③④參考答案：A15.下列關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是()

A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可以防止果實(shí)脫落

B．利用低濃度的2，4-D作除草劑，可抑制農(nóng)田中的雜草生長(zhǎng)

C．用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，使植株增?/p>

D．番茄開(kāi)花后，噴灑一定濃度的乙烯利，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)參考答案：C16.用單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”．下列對(duì)此敘述不正確的是（）A．“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞的功能B．“瞄準(zhǔn)裝置”是指識(shí)別腫瘤細(xì)胞的單克隆抗體C．“生物導(dǎo)彈”既可以消滅腫瘤細(xì)胞，又不會(huì)傷害健康細(xì)胞D．“生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù)參考答案：A【考點(diǎn)】RH：?jiǎn)慰寺】贵w的制備過(guò)程．【分析】由于單克隆抗體的特異性強(qiáng)，能特異性識(shí)別抗原，因此可以把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、藥物等相結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”．借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞，在原位殺死癌細(xì)胞．療效高，副作用小，位置準(zhǔn)確．【解答】解：A、“彈頭”中的藥物不具有選擇作用，A錯(cuò)誤；B、單克隆抗體可與抗原（癌細(xì)胞）發(fā)生特異性結(jié)合，起到導(dǎo)向作用，B正確；C、“生物導(dǎo)彈”既可以消滅腫瘤細(xì)胞，又不會(huì)傷害健康細(xì)胞，C正確；D、單克隆抗體運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞融合與單克隆抗體等相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記生物導(dǎo)彈的組成；識(shí)記其中的“瞄準(zhǔn)裝置”和“彈頭”的本質(zhì)；明確其選擇作用的是單克隆抗體，難度不大．17.科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”，人類(lèi)“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)“iPS細(xì)胞”說(shuō)法正確的是（

）A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期，它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞，說(shuō)明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變D.iPS細(xì)胞分化成人體多種組織細(xì)胞，是因?yàn)樗哂胁煌谄渌?xì)胞的特定基因參考答案：B18.關(guān)于下列模式圖的敘述，正確的是

A．若Z為胰島素，則Y為垂體，n為促胰島素激素B．若X表示下丘腦，Y表示垂體，Z表示甲狀腺，則Z分泌激素過(guò)多時(shí)，對(duì)于m、n的分泌具有抑制作用C．如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)。D．若X表示抗原，Y表示吞噬細(xì)胞，Z表示T細(xì)胞，則該過(guò)程表示體液免疫的效應(yīng)階段參考答案：B19.科學(xué)家將雌黑鼠卵丘細(xì)胞（卵巢中卵細(xì)胞周?chē)捏w細(xì)胞）的核物質(zhì)注入去核的棕鼠卵細(xì)胞內(nèi)，激活以后，移入白鼠的子宮，白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠，這只克隆鼠的體色和性別是A．黑色雌鼠 B．白色雌鼠 C．黑色雄鼠 D．棕色雌鼠參考答案：A20.大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒(méi)有A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．核膜

D．核糖體參考答案：C21.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律的模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是等位基因分離及兩種類(lèi)型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上的非等位基因自由組合的過(guò)程D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50％參考答案：D22.下列生物技術(shù)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，配?duì)不正確的是（

） A．胚胎分割移植——獲得遺傳特性相同的后代

B．植物組織培養(yǎng)——獲得克隆植物C．培養(yǎng)莖尖分生組織——獲得抗病毒的植物苗D．用適宜濃度的生長(zhǎng)素浸泡插條基部——提高扦插枝條的成活率參考答案：C23.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶處理B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸C.甲、乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中，最終均會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法參考答案：C24.健康人在精神緊張時(shí)常有明顯的出汗現(xiàn)象，說(shuō)明

A.此時(shí)人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B.此時(shí)人體激素分泌沒(méi)有變化

C.汗腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)活動(dòng)影響

D.這種情況下出汗不影響人體散熱參考答案：C25.現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)比較，不同的是()A．可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C．種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)D．自然選擇是環(huán)境對(duì)生物的選擇參考答案：C26.某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標(biāo)記，在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進(jìn)行復(fù)制實(shí)驗(yàn)，復(fù)制2次后，試管中帶有同位素15N標(biāo)記的DNA分子占（

）A．1／2

B．1／3C．1／6

D．1／8參考答案：A27.血液的pH穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常代謝的必要條件。血液中起調(diào)節(jié)作用的主要緩沖物質(zhì)是（

）A．H2CO3/NaHCO3 B．HCl/NaHCO3C．H2SO4/Na2SO4 D．H2CO3/NaOH參考答案：A28.動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是

（

）A.動(dòng)物細(xì)胞融合B.單克隆抗體C.胚胎移植D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)參考答案：D29.組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（

）A．在結(jié)構(gòu)上相連的生物膜

B．專指細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器膜C．細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)

D．在功能上彼此有聯(lián)系的生物膜參考答案：C30.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子物質(zhì)排出細(xì)胞的方式是

A.胞吐

B.自由擴(kuò)散

C.主動(dòng)運(yùn)輸

D.協(xié)助擴(kuò)散參考答案：A31.下列不屬于共同進(jìn)化的是A.獵豹追逐斑馬，使得獵豹和斑馬跑的越來(lái)越快B.大熊貓吃竹子C.出現(xiàn)了光合作用，大氣富含氧氣后才出現(xiàn)有氧呼吸的生物D.蚜蟲(chóng)為螞蟻提供蜜露，螞蟻保護(hù)蚜蟲(chóng)參考答案：B共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。大熊貓吃竹子獲得了能量和物質(zhì)，沒(méi)有說(shuō)明大熊貓對(duì)竹子的影響，B正確?！究键c(diǎn)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容【點(diǎn)睛】深入理解共同進(jìn)化的概念范疇、延伸和區(qū)別。32.下列結(jié)構(gòu)中，不含磷脂的是

(

)(A)線粒體

(B)高爾基體

(C)核糖體

(D)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C33.在分析種群年齡特點(diǎn)時(shí)，也可將種群分為生殖前期（甲）、生殖期（乙）和生殖后期（丙）三個(gè)年齡層，比較這三個(gè)年齡層成員數(shù)量在種群中所占的比例，可推測(cè)該種群未來(lái)的成長(zhǎng)情形。下列哪種比例大小可以推測(cè)出該種群可能為瀕危物種

A．甲>乙>丙

B．甲>乙=丙

C．甲<乙=丙

D．甲<乙<丙參考答案：D略34.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成功“復(fù)生”野驢的方法是

A．將野驢的體細(xì)胞取出，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化，培育成新個(gè)體B．將野驢的體細(xì)胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體C．取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中，經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體D．將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個(gè)體參考答案：C35.下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是A．一座山上的樹(shù)

B．校園操場(chǎng)邊一排長(zhǎng)勢(shì)整齊的柳樹(shù)C．一塊草地上的草

D．一片森林中所有的馬尾松參考答案：D36.下列有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的相關(guān)敘述中，正確的是

A.用蒸餾水進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌，其目的是去除細(xì)胞表面雜蛋白

B.將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析，其目的是去除相對(duì)分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)

C.血紅蛋白釋放時(shí)加入有機(jī)溶劑，其目的是使血紅蛋白溶于有機(jī)溶劑

D.整個(gè)過(guò)程不斷用磷酸緩沖液處理，是為了維持血紅蛋白的結(jié)構(gòu)參考答案：D37.（2分）下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石C．動(dòng)物都是消費(fèi)者，食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．細(xì)菌都是分解者，分解者是不可缺少的成分參考答案：B【考點(diǎn)】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無(wú)機(jī)環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者（自養(yǎng)型）：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物；（3）消費(fèi)者（異養(yǎng)型）：主要是動(dòng)物，還有營(yíng)寄生生活的微生物；（4）分解者（異養(yǎng)型）：主要是指營(yíng)腐生生活細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物．【解答】解：A、一種生物在不同的食物鏈中可能處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)上，A錯(cuò)誤；B、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，B正確；C、絕大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者，少數(shù)動(dòng)物為分解者，如蚯蚓，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌可能是生產(chǎn)者（如硝化細(xì)菌）、消費(fèi)者（如寄生細(xì)菌）和分解者（如腐生細(xì)菌），D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的功能及生物類(lèi)別，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

38.現(xiàn)有資料表明：①K＋不能通過(guò)雙分子層的人工膜，②纈氨霉素是一種脂溶性抗菌素，與K＋具有特異親和力，③在人工膜上加少量纈氨霉素，K＋可以通過(guò)膜，Na＋仍不能通過(guò)膜。下列關(guān)于K＋能通過(guò)膜而Na＋不能通過(guò)膜的原因解釋中，正確的是（）A.纈氨霉素是細(xì)胞膜上的一種載體蛋白B.K＋能夠與纈氨霉素反應(yīng)，Na＋不能C.K＋能可逆性地與纈氨霉素結(jié)合，Na＋不能D.K＋以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)膜，Na＋不能參考答案：C依題意可知：纈氨霉素是一種脂溶性抗菌素，不是蛋白質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；纈氨霉素與K＋具有特異親和力，并不反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；纈氨霉素與K＋的結(jié)合具有特異性，而Na＋不行，C正確；K＋通過(guò)人工膜的,沒(méi)有明確表示需要ATP,所以不能判定是協(xié)助擴(kuò)散,還是主動(dòng)運(yùn)輸，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健久麕燑c(diǎn)睛】解答本題需圍繞題意信息“雙分子層的人工膜只有加入少量纈氨霉素，K＋才能通過(guò)，而Na＋則不能通過(guò)”,聯(lián)想物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹R(shí)，進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。39.下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是A．與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤B．與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥C．與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤D．與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥參考答案：A40.如圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖(箭頭處是飲水或注射時(shí)間)。下列有關(guān)判斷中不正確的是(

)A．曲線a代表飲用清水后的尿流量變化B．30～90min階段，抗利尿激素分泌量增加C．曲線c代表飲用清水后的血漿濃度變化D．如果曲線b代表血漿滲透壓的變化，則表明該鹽水的濃度為0.9%參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示人體的體液免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答。（1）①表示

，b是