2023幼兒園小班工作計(jì)劃范文_第1頁
2023幼兒園小班工作計(jì)劃范文_第2頁
2023幼兒園小班工作計(jì)劃范文_第3頁
2023幼兒園小班工作計(jì)劃范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023幼兒園小班工作方案范文一、情況分析^p本班這學(xué)期人數(shù)44人,其中男生28人,女生16人,其中有32人是本班上學(xué)期的學(xué)生,在常規(guī)和自理才能方面都有一定的根底,針對本班幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神,開展一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面開展,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).并積極努力做好家園聯(lián)絡(luò)工作.二、本學(xué)期保教學(xué)工作(一)常規(guī)方面:本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大局部幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為才能等方面都有了進(jìn)步。那么本學(xué)期重在:1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,進(jìn)步主動(dòng)性。2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些根本的禮節(jié)。3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。(二)學(xué)習(xí)方面:通過上學(xué)期的理論與觀察,發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動(dòng)比擬感興趣,本學(xué)期將采取集體教學(xué)、分組教學(xué)、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。大致目的如下:1、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。2、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量,會(huì)用對應(yīng)比擬方法體會(huì)物體量(4個(gè)以內(nèi))的多少及常見量(如大小、長短、厚薄)的差異。3、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)展表達(dá)。學(xué)講故事,背誦兒歌。4、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。每周學(xué)會(huì)1~~2首歌曲或歌表演。5、愿意參加美術(shù)活動(dòng),會(huì)認(rèn)5種顏色,嘗試用不同的美術(shù)材料做畫,能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。(三)社會(huì)交往方面:針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動(dòng):1、學(xué)會(huì)遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn),愿意與別人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭搶玩具。2、有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立才能。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。4、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人。三、家長工作方面幼兒園班級(jí)的工作離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學(xué)期的交流與相處,覺得本班大局部家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作詳細(xì)的形式如下:1、進(jìn)展新生普訪工作,及時(shí)理解幼兒的根本情況,有針對性地進(jìn)展教育。2、家園聯(lián)絡(luò)冊是老師與家長互相反映幼兒進(jìn)期表現(xiàn)的一種形式,方便大家及時(shí)獲得幼兒開展情況。3、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的時(shí)機(jī)與局部家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。4、設(shè)置“家園共育”欄目,讓家長及時(shí)理解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)展配合。幼兒園工作方案幼兒園小班工作方案幼兒園中班工作方案幼兒園大班工作方案幼兒園教研工作方案幼兒園平安工作方案幼兒園后勤工作方案幼兒園園務(wù)工作方案幼兒園教學(xué)工作方案幼兒園德育工作方案幼兒園保教工作方案幼兒園家長工作方案幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園游戲幼兒園兒歌幼兒園工作方案幼兒園小班工作方案幼兒園中班工作方案幼兒園大班工作方案幼兒園教研工作方案幼兒園平安工作方案幼兒園后勤工作方案幼兒園園務(wù)工作方案幼兒園教學(xué)工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論