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—《繁星春水》讀書(shū)心得感悟7篇《繁星·春水》這本書(shū)就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美,《繁星春水》讀書(shū)心得感悟有哪些你明白嗎?一起來(lái)看看《繁星春水》讀書(shū)心得感悟,歡迎查閱!《繁星春水》讀書(shū)心得感悟1第一次找到書(shū)柜里的這本書(shū)就被它的名字所吸引,可由于老師還沒(méi)說(shuō)要看它,也沒(méi)有太多時(shí)間看,就沒(méi)有看它,今天我終于打開(kāi)了它。輕輕掀開(kāi)扉頁(yè),讀著一段段輕松的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。讓本不喜愛(ài)詩(shī)歌的我也愛(ài)上了這種微妙的文字,喜愛(ài)上了這種奇幻?!胺毙情W爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?緘默中,微光里,它們深深的相互贊頌了?!钡谝欢瘟闼榈乃枷?,冰心把這繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài),在我面前勾畫(huà)出一幅安靜的、自然的星空畫(huà)。冷冷的天空被豐富的想象描繪的那樣溫馨,它們相互贊頌,相互交談給大自然增加了很多幽靜、明麗,富有了更多的魅力也非常含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)人類(lèi)之愛(ài)的追求。詩(shī)歌,是一種非常優(yōu)雅的藝術(shù),而冰心就完全抒發(fā)了它想表達(dá)的情感,不愧是冰心作家?!斗毙谴核纷x書(shū)心得感悟2我很小的時(shí)分,初讀《繁星。春水》,對(duì)冰心女士那朦朧的詩(shī)意很是迷惑。如今,我又一次捧起了《繁星。春水》,讀出了另外一種感受?!斗毙?。春水》的筆法看似朦朧,看似遙不行及,卻都是從身邊小事下筆。詩(shī)意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風(fēng)、一場(chǎng)春雨……母愛(ài)、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部?jī)?nèi)容。簡(jiǎn)樸而真實(shí)、朦朧而自然,這是我從《繁星。春水》讀到的全部?!皩?xiě)詩(shī)難啊!”這是很多人曾經(jīng)發(fā)出的感慨。讀一讀《繁星。春水》,身邊隨處有詩(shī)?!吧钣性?shī)和遠(yuǎn)方”。生活中充溢著詩(shī)意,《繁星。春水》只不過(guò)是這些平凡小事的詩(shī)意的寫(xiě)照。這些小事或許我們也曾閱歷過(guò),只是我們從未試圖去觀看它,思索它,專(zhuān)心體味它?!吧钪胁⒉皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們?cè)嗌俅魏鲆暳遂`感的敲門(mén)聲,拋棄了詩(shī)意的邀請(qǐng)函。難怪要說(shuō)“寫(xiě)詩(shī)難”?!皩?zhuān)心觀看生活”這句話(huà)不明白已經(jīng)在耳邊響起多少次,而在冰心的小詩(shī)里,有她難以忘記的童年、自然與家人,也有她接觸到的真理、抱負(fù)與追求。平凡小事中,卻藏著詩(shī)人思想的利劍。對(duì)自然的歌頌,對(duì)母愛(ài)的贊美,對(duì)童真的憧憬,皆于平凡中可見(jiàn)。冰心女士自稱(chēng)《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來(lái)的呢?是從生活中來(lái)的。生活中的靈感與詩(shī)人自己的感受結(jié)合而成一首小詩(shī),這些小詩(shī),將是一片晶瑩而又閃亮的繁星,永遠(yuǎn)地閃爍在新詩(shī)向前進(jìn)展的漫漫長(zhǎng)路上。生活的魅力在《繁星。春水》中呈現(xiàn)了出來(lái)。那一首首小詩(shī)帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀看,看到了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)世界。讓我們也將自己的雙眼經(jīng)過(guò)時(shí)間的鍛造,成為一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡之美的慧眼。看看身邊的平凡小事,那些看似如空中樓閣一般的奇妙詩(shī)意,其實(shí)就在其中!走近冰心,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因此就選擇了“抱負(fù)的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她抱負(fù)的人人間里,只有憐憫和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已緘默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人人間幾乎全部美妙的事物,我墜入了涼靜的自在的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。母愛(ài)是博大無(wú)邊、宏大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫(xiě)下:”母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一牢靠的避難所。與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以按時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的,因此也最宏大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴(lài)它以裝飾。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和頑強(qiáng)的自信念與奮斗精神。她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美:”晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)。“春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那宏大潛隱的力量,已這般的,溫順了世界了!”不施濃墨重彩,沒(méi)有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫順的性情,也已經(jīng)表如今這短短的詩(shī)行中了?!瓣?yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,牢固的盤(pán)時(shí),裂成了兩半了?!庇幸恍┬≡?shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于對(duì)抗的精神,和對(duì)于將來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,當(dāng)然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與激勵(lì)呢。《繁星春水》讀書(shū)心得感悟3霧里摘花——水中撈月繁星點(diǎn)點(diǎn),跨越星海,終抵不過(guò)那一絲純真,盈盈夢(mèng)幻。記憶終將會(huì)被泯滅,前路卻茫茫無(wú)所終點(diǎn),人是一艘漂泊無(wú)依時(shí)起時(shí)沉的船,記憶就是承載在船上揮之不去的物件,美妙的光陰終將走遠(yuǎn),回憶中的盈盈夢(mèng)語(yǔ),逝去的種種甘甜,終會(huì)被光陰匆忙掩埋、風(fēng)化,唯母愛(ài)與童真長(zhǎng)故意間。記憶的星河從未停下,童真卻早已遺棄在了過(guò)去,撥開(kāi)記憶的云煙,追憶閃閃的只言片語(yǔ)也是霧里看花水中望月,沉沉無(wú)窮無(wú)盡,妄想停步過(guò)去,不再向前,卻又會(huì)不由自主的緩緩墜下去,童真中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終無(wú)法忘卻?;貞浭强嗤吹?,人們才會(huì)匆忙向前,擔(dān)當(dāng)回憶滿(mǎn)載了喜悅,人又將如何向前,往事如煙塵埃亦無(wú)情封鎖了重重光陰,卻獨(dú)留下記憶的年輪,彷徨無(wú)戳間有沒(méi)有抓住光陰的間隙,又已是無(wú)可挽回的一段彷徨。唯有讓記憶永遠(yuǎn)埋藏心底,思念是拿來(lái)看看,讓記憶永遠(yuǎn)流光溢彩,即使隔著光陰細(xì)看,解開(kāi)重重封印,那仍然是無(wú)可退卻的風(fēng)華,無(wú)可比擬的華章?!斗毙谴核纷x書(shū)心得感悟4國(guó)慶期間,經(jīng)老師的推舉,讀起了《繁星·春水》這本書(shū)。雖然從前讀過(guò)冰心奶奶的書(shū),但初次接觸《繁星·春水》,對(duì)看慣了白話(huà)文的我有些不順應(yīng),不過(guò)也別有一番味道。翻開(kāi)書(shū),導(dǎo)讀便吸引住了我。講到冰心奶奶是如何制造詩(shī)集的,從小到大,充足表達(dá)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦,她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)?!斗毙恰ご核分械摹巴臧。菈?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含笑的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)夢(mèng),充滿(mǎn)對(duì)世界的夢(mèng)想?!靶〉艿馨?,……靈魂深處的孩子啊。”可讀出冰心與兄弟姐妹之間不行言喻的深情后誼。她后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去便是很多年,她便用筆來(lái)講述自己的思念,迫切希望能早點(diǎn)回家。她夢(mèng)想著與母親見(jiàn)面,夢(mèng)想著回家,夢(mèng)想時(shí)的她很歡樂(lè)??梢坏┦チ藟?mèng)想那便會(huì)更加的失落。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了家人,誰(shuí)能沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?《繁星·春水》中的詩(shī),語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而昂揚(yáng)激情,語(yǔ)言中雖然沒(méi)有華美的詞語(yǔ),但有時(shí)也還是讓人捉摸不透。她的短詩(shī)給了我萬(wàn)千感慨。她的詩(shī)不含絲毫虛偽,全都是內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。也可見(jiàn)她的童年是在夢(mèng)想中度過(guò)的,她的夢(mèng)想很美,引人入勝,富有童趣。《繁星春水》讀書(shū)心得感悟5聽(tīng),認(rèn)真的傾聽(tīng),聽(tīng)到什么沒(méi)有,或許你沒(méi)有聽(tīng)到,但我聽(tīng)到了:是那些天真爛漫的孩子們銀鈴般的笑聲;是母親那親昵的吩咐語(yǔ);是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……要問(wèn)這些聲響從哪里來(lái)?它們來(lái)自書(shū)中,來(lái)自冰心奶奶的《繁星春水》。這些聲響,讓冰心奶奶編成了一首奇妙的旋律;她將崇高的母愛(ài),純凈的童心和詩(shī)情畫(huà)意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,利用筆尖譜寫(xiě)在了《繁星春水》中,被我一點(diǎn)點(diǎn)從中開(kāi)掘它的精華,陶醉其中。讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)緘默中微光里他們深深的相互贊頌了”寥寥幾筆,便勾畫(huà)出一幅祥和,幽靜,和諧又安靜的夜空。這樣一個(gè)神奇奇妙的夢(mèng)想讓冷冰冰的夜空,無(wú)感情的星星都有了思想,相互贊頌,含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!接著幾句“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑”簡(jiǎn)潔四句透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂(lè)與美妙的幻想,可見(jiàn)得,冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過(guò)童年的,不然怎么會(huì)“是回憶含淚的微笑”呢?再聽(tīng)聽(tīng)這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂(lè)的星溫順的無(wú)可言說(shuō)的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)啦鳥(niǎo)兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)啦我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆,便塑造出一位慈愛(ài)而又宏大的母親形象,親切的依靠,讓我感受到的是母親的崇高和無(wú)私。這讓我不能自己的想到一首詩(shī),孟郊的《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。對(duì)母親的感謝之情油然而生:媽媽?zhuān)x謝您!一句“家鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石如今也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會(huì)出了冰心奶奶對(duì)家鄉(xiāng)海的贊美,自然的贊美,對(duì)家鄉(xiāng)的深沉思念與熱愛(ài)之情。聽(tīng),孩子,母親,大自然又在為我們演奏美的贊歌了!《繁星春水》讀書(shū)心得感悟6《繁星·春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集里面的內(nèi)容,是冰心平常隨便登記的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書(shū)富于哲理,很受大家的歡迎?!奥敾廴?,拋棄你手里夢(mèng)想的花吧!她只是虎無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光?!痹?shī)歌集里,我最賞識(shí)的就是這首詩(shī)了。我始終就是個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的人,每天沉迷于對(duì)將來(lái)的夢(mèng)想,而不能主動(dòng)轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)分就會(huì)夢(mèng)想自己的將來(lái)多么的勝利,多么一帆風(fēng)順,但那僅僅就是夢(mèng)想中開(kāi)的明麗而遙不行及的花兒,不是現(xiàn)實(shí)。每天夢(mèng)想,許多時(shí)分會(huì)與大好時(shí)機(jī)擦肩而過(guò)。記得二班級(jí)的一次英語(yǔ)考試,同學(xué)們?nèi)架S躍欲試,主動(dòng)準(zhǔn)備著,而我卻想象自己肯定會(huì)有好成果。到了考試時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都考得很好,我卻鼻子一灰,那時(shí)是追悔莫及呀!寵愛(ài)夢(mèng)想,而沒(méi)有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)當(dāng)把夢(mèng)想的花扔掉,去摘真的鮮花!冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒,卻更加能表達(dá)詩(shī)中的含義,同時(shí)也鞭策著人們。如這首:老年人對(duì)小孩說(shuō):“流淚罷,嘆息罷,世界多么無(wú)味呵!”小孩笑著說(shuō):“饒恕我,先生!我不會(huì)想象我所未經(jīng)過(guò)的事。”小孩子對(duì)老年人說(shuō):“笑罷,跳罷,世界多么好玩啊!”老年人嘆著說(shuō):“諒解我,孩子!我不忍回憶我所經(jīng)過(guò)的事。”我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩(shī)中的小孩,等他到了老年,他肯定會(huì)有許多美妙的回憶!我原來(lái)不大喜愛(ài)讀詩(shī),但冰心的這本《繁星·春水》轉(zhuǎn)變了我。詩(shī)中的意境與精髓讓我回味、驚嘆!《繁星春水》讀書(shū)心得感悟7人生好比一場(chǎng)博,倘若你的打壓對(duì)了,那你會(huì)獲得許多許多,可是相反,假如你壓錯(cuò)了,那你會(huì)輸?shù)暮軕K很慘,所剩無(wú)幾。當(dāng)你還在閻王殿的時(shí)分,你就已經(jīng)開(kāi)頭進(jìn)入了這場(chǎng)博,而你的打,就是你的一生幸福,若你壓準(zhǔn)了,那你即使不是家財(cái)萬(wàn)貫,也是個(gè)享受生活的人,可你若壓錯(cuò)了,那你即
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