2023年小學生英語手抄報資料

小學生英語手抄報資料【#學校英語#導語】手抄報，是指新聞事業(yè)進展過程中消失的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是我整理的《學校生英語手抄報資料》相關資料，盼望關心到您?！酒弧繉W校生英語手抄報資料

1.Thankyou./Thanks.感謝。

2.You’rewelcome.不用謝。

3.That’sallright.沒關系。

4.I’msorry.對不起。

5.Sorry,Idon’tknow.對不起，我不知道。

6.Excuseme.對不起，打攪一下。

7.Comein,please.請進。

8.Havesomebananas,please.請吃些香蕉。

9.It’stimeforthecakes.該吃些蛋糕了。

10.MayIcomein?我可以進來嗎?

11.Comein,please.請進。

12.MayIhaveyours?我能吃你的嗎?

13.CanIhavetwocakes?我能吃兩個蛋糕嗎?

14.No,youcan’t.不，你不能。

15.CanIhaveone，please?我能吃一個嗎?

16.Yes./Allright.Hereyouare.好的。給你。

17.CanIgowithyou?我能和你一起走嗎?

18.Sure.好的。

19.Doyouknowhistelephonenumber?你知道他的電話號碼嗎?

20.Areyousure?你能確定嗎?【篇二】學校生英語手抄報資料

動詞+s的變化規(guī)章：

1.一般狀況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o結尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：study-studies

現(xiàn)在進行時：

1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。(句中一般含有now,look,listen.)

2.現(xiàn)在進行時的確定句基本結構為be+動詞ing.

如：Tomisreadingbooksinhisstudy.

3.現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not.

如：Tomisreadingbooksinhisstudy.

Tomisnotreadingbooksinhisstudy.

4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。

如：Tomisreadingbooksinhisstudy.

IsTomreadingbooksinhisstudy?

5.現(xiàn)在進行時的特別疑問的基本結構為：疑問詞+一般疑問句?

(留意：當劃線部分包含謂語動詞時，用疑問詞代替劃線部分放到句首，原劃線處應加上doing)

如：Tomisreadingbooksinhisstudy.

Tomisreadingbooksinhisstudy.

IsTomreadingbooksinhisstudy?

IsTomreadingbooksinhisstudy?

WhatisTomdoinginhisstudy?

WhereisTomreadingbooks?【篇三】學校生英語手抄報資料

Ihavetwokindsofdreamhomes.Oneisquiet,andtheotherisonabusystreet.

IwantaquiethomebecauseIwanttohavearestthere.Thehouseisonthegrass.Infrontofthehouse,thereisanappletree.Iwanttohavemanyapplestoeateveryautumn.Ialsowanttoplaytheswingatthetree.Therearethreebedrooms,twobathrooms,twosittingrooms,akitchen,adiningroomandabigstudy.Therearelotsofbooksinthestudyandthereisacomputerinit.Icanreadbooks,surftheInternetandplaycomputergamesthere.

Iwantaflatonthebusystreet.It’sclosetomyschool.Ihavesevenrooms.Thebiggestoneisthesittingroom.ThereisaTVandacomfortablearmchairopposit