2023年教師治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告范文

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?教師治轉(zhuǎn)提?自查報(bào)告范?文按照縣?委強(qiáng)責(zé)任、?轉(zhuǎn)作風(fēng)、提?效能學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?辦公室的部?署，和縣教?育局黨委學(xué)?習(xí)教育活動(dòng)?辦公室關(guān)于?活動(dòng)開(kāi)展的?具體工作要?求，我校立?足學(xué)校實(shí)際?，扎實(shí)開(kāi)展?了學(xué)習(xí)教育?活動(dòng)，有效?地促進(jìn)了黨?員干部教師?作風(fēng)的轉(zhuǎn)變?，提高了黨?員干部的管?理能力和業(yè)?務(wù)水平，推?動(dòng)我校各項(xiàng)?工作上水平?、爭(zhēng)一流，?為加快推進(jìn)?富強(qiáng)生態(tài)幸?福的現(xiàn)代化?新昌樂(lè)建設(shè)?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?，F(xiàn)?將我校強(qiáng)責(zé)?任、轉(zhuǎn)作風(fēng)?、提效能學(xué)?習(xí)教育活動(dòng)?第一階段開(kāi)?展情況匯報(bào)?如下：一?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，廣泛宣傳?，提高對(duì)學(xué)?習(xí)教育活動(dòng)?的認(rèn)識(shí)1?.成立學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?為了認(rèn)真開(kāi)?展好學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)，我?校黨支部高?度重視，從?一開(kāi)始就抓?實(shí)、做細(xì)各?項(xiàng)工作。學(xué)?校成立了學(xué)?習(xí)教育活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)和工作?小組，由學(xué)?校主要領(lǐng)導(dǎo)?任組長(zhǎng)，領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?親自策劃、?指導(dǎo)、督查?各項(xiàng)工作，?下設(shè)學(xué)習(xí)活?動(dòng)辦公室，?協(xié)調(diào)工作小?組具體抓好?各項(xiàng)任務(wù)的?落實(shí)，為學(xué)?習(xí)教育活動(dòng)?打下了良好?的基礎(chǔ)。?2.做好宣?傳發(fā)動(dòng)。?我校及時(shí)召?開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)?員大會(huì)，校?長(zhǎng)、黨支部?書記王法玉?同志作了動(dòng)?員講話，副?校長(zhǎng)高兵同?志在會(huì)上傳?達(dá)了縣委、?縣教育局黨?委的有關(guān)會(huì)?議精神，以?及《實(shí)驗(yàn)小?學(xué)___開(kāi)?展責(zé)任意識(shí)?大增強(qiáng)、工?作作風(fēng)大轉(zhuǎn)?變、服務(wù)效?能大提升學(xué)?習(xí)教育活動(dòng)?的實(shí)施方案?》，對(duì)整個(gè)?活動(dòng)的重要?性、指導(dǎo)思?想、目的任?務(wù)、方法步?驟、重點(diǎn)內(nèi)?容等做出了?具體安排，?細(xì)化了階段?目標(biāo)和內(nèi)容?。3.營(yíng)?造濃厚活動(dòng)?氛圍。為?營(yíng)造強(qiáng)責(zé)任?、轉(zhuǎn)作風(fēng)、?提效能學(xué)習(xí)?氛圍，我校?在明顯位置?張貼了宣傳?標(biāo)語(yǔ)，建立?了活動(dòng)專欄?，制作了圖?片展板和學(xué)?習(xí)園地，營(yíng)?造了良好的?學(xué)習(xí)教育活?動(dòng)氛圍，確?保每個(gè)規(guī)定?動(dòng)作環(huán)環(huán)相?扣、落到實(shí)?處。二、?精選內(nèi)容，?拓展形式，?確保學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)的實(shí)?效性1.?精選學(xué)習(xí)內(nèi)?容。我校?根據(jù)縣教育?黨委的具體?實(shí)施方案，?制定了學(xué)習(xí)?計(jì)劃，做到?三定，定時(shí)?間、定內(nèi)容?、定領(lǐng)學(xué)人?，把學(xué)習(xí)教?育貫穿整個(gè)?過(guò)程始終。?重點(diǎn)學(xué)習(xí)了?關(guān)于作風(fēng)建?設(shè)的重要論?述，學(xué)__?___、_?__屆歷次?全會(huì)和縣第?__次黨代?會(huì)，以及省?、市、縣重?要會(huì)議精神?，學(xué)習(xí)《廉?政準(zhǔn)則》等?法規(guī)制度。?并結(jié)合我校?實(shí)際，增加?了選學(xué)內(nèi)容?，根據(jù)教育?局安排，我?校調(diào)整學(xué)習(xí)?計(jì)劃，及時(shí)?___教師?學(xué)習(xí)了濰坊?市干___?伍作風(fēng)建設(shè)?會(huì)議精神。?同時(shí)我校為?教師購(gòu)買了?《給教師的?___條建?議》、《教?育智慧從哪?里來(lái)》等促?進(jìn)能力提升?方面的書籍?，提高教師?的專業(yè)素質(zhì)?水平。2?.拓展學(xué)習(xí)?形式。我?校堅(jiān)持集中?學(xué)習(xí)與個(gè)人?自學(xué)相結(jié)合?、座談?dòng)懻?與專題交流?相結(jié)合、開(kāi)?展調(diào)研與撰?寫心得相結(jié)?合的學(xué)習(xí)方?式。每周三?、周五為集?中學(xué)習(xí)時(shí)間?，由學(xué)校主?要負(fù)責(zé)同志?主講。主講?人員提前認(rèn)?真?zhèn)湔n，精?心準(zhǔn)備，授?課時(shí)緊密結(jié)?合我校教育?實(shí)際，引用?工作生活中?的事例、案?例，既有深?度，又有廣?度，提高了?全校教職員?工的學(xué)習(xí)積?極性，學(xué)習(xí)?效果得到了?進(jìn)一步增強(qiáng)?。3.舉?行豐富活動(dòng)?。為了保?障學(xué)習(xí)效果?，把學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)引向?深處，我校?結(jié)合學(xué)校的?重點(diǎn)工作和?教學(xué)實(shí)際，?開(kāi)展了展實(shí)?小女性風(fēng)采?，做實(shí)小優(yōu)?秀教師三八?節(jié)慶祝晚會(huì)?、強(qiáng)責(zé)任、?轉(zhuǎn)作風(fēng)、提?效能青年教?師演講比賽?、骨干教師?賽課會(huì)等活?動(dòng)，使這次?學(xué)習(xí)教育活?動(dòng)與學(xué)校日?常工作結(jié)合?起來(lái)，與提?高教育教學(xué)?質(zhì)量結(jié)合起?來(lái)，激發(fā)了?全體黨員干?部教師的工?作熱情和干?事___，?真正收到學(xué)?習(xí)教育效果?。三、嚴(yán)?肅紀(jì)律，兩?個(gè)著眼，確?保學(xué)習(xí)教育?活動(dòng)的質(zhì)量?1.制定?嚴(yán)格的學(xué)習(xí)?管理制度。?為了保障?學(xué)習(xí)教育效?果，我校制?定了一系列?學(xué)習(xí)管理制?度，從出勤?、聽(tīng)講，到?學(xué)習(xí)筆記、?學(xué)習(xí)體會(huì)的?撰寫，都有?了明確地規(guī)?定。學(xué)校定?期檢查學(xué)習(xí)?筆記，舉行?學(xué)習(xí)筆記展?評(píng)，定期開(kāi)?展專題交流?會(huì)議，保證?了學(xué)習(xí)教育?活動(dòng)的順利?進(jìn)行。2?.兩個(gè)著眼?保障第一階?段學(xué)習(xí)教育?活動(dòng)順利完?成。一是?著眼于教育?。去年我校?順利回遷，?教師隊(duì)伍重?新整合，教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)和思想素?質(zhì)參差不齊?，還沒(méi)有很?好的統(tǒng)一到?全校工作大?局中來(lái)。所?以，今年是?我校發(fā)展的?關(guān)鍵年。我?們憑借這次?責(zé)任意識(shí)大?增強(qiáng)、工作?作風(fēng)大轉(zhuǎn)變?、服務(wù)效能?大提升學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)，?進(jìn)一步凝聚?了全體教職?員工的向心?力，自覺(jué)按?照縣委、縣?教育局的工?作部署，干?好本職工作?，為實(shí)現(xiàn)我??？缭绞桨l(fā)?展奠定基礎(chǔ)?。二是著?眼于提高。?這次學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)著眼?于黨員干部?、全體教職?員工責(zé)任的?增強(qiáng)、作風(fēng)?的轉(zhuǎn)變、效?能的提高。?無(wú)論是在集?中學(xué)習(xí)、研?討會(huì)，還是?專題講座，?都把提高黨?員領(lǐng)導(dǎo)干部?把握大局、?科學(xué)決策能?力和提高教?師業(yè)務(wù)水平?和整體素質(zhì)?放在首位。?同時(shí)，按照?活動(dòng)提出的?堅(jiān)持邊學(xué)邊?查邊改的原?則，還開(kāi)展?了干部教師?亮身份、亮?職責(zé)、亮承?諾活動(dòng)，進(jìn)?一步豐富了?學(xué)習(xí)教育活?動(dòng)的內(nèi)涵。?四、取得?的初步成果?1.黨員?干部、全體?教師的思想?得到了進(jìn)一?步凈化。通?過(guò)近一個(gè)月?的學(xué)習(xí)，我?校共___?集中學(xué)習(xí)_?__次，每?位教師做筆?記____?__字左右?，撰寫學(xué)習(xí)?心得體會(huì)_?__篇。通?過(guò)調(diào)查問(wèn)卷?、發(fā)放征求?意見(jiàn)表等形?式，查找出?了突出問(wèn)題?，并建立了?臺(tái)賬。廣大?黨員干部教?師責(zé)任感、?使命感進(jìn)一?步增強(qiáng)，責(zé)?任和義務(wù)更?加明晰，黨?員先鋒模范?作用更加突?出，真正做?到對(duì)黨的教?育事業(yè)忠誠(chéng)?、負(fù)責(zé)、全?身心投入，?全體教師的?廉潔從教意?識(shí)進(jìn)一步增?強(qiáng)。2.?學(xué)校以黨小?組為單位舉?行了___?次專題討論?會(huì)，開(kāi)展了?展實(shí)小女性?風(fēng)采，做實(shí)?小優(yōu)秀教師?三八節(jié)慶祝?晚會(huì)、強(qiáng)責(zé)?任、轉(zhuǎn)作風(fēng)?、提效能青?年教師演講?比賽、強(qiáng)責(zé)?任、轉(zhuǎn)作風(fēng)?、提效能骨?干教師賽課?會(huì)等活動(dòng)，?比學(xué)趕超、?爭(zhēng)創(chuàng)一流的?教育教學(xué)工?作氛圍已經(jīng)?形成。我校?報(bào)送的《昌?樂(lè)實(shí)小召開(kāi)?學(xué)習(xí)教育動(dòng)?員大會(huì)》和?《昌樂(lè)實(shí)驗(yàn)?小學(xué)舉行強(qiáng)?責(zé)任轉(zhuǎn)作風(fēng)?提效能主題?演講比賽》?在昌樂(lè)傳媒?網(wǎng)和昌樂(lè)政?務(wù)網(wǎng)發(fā)表。?教師治轉(zhuǎn)?提自查報(bào)告?范文（二）?教師的素?質(zhì)直接影響?著學(xué)校的學(xué)?風(fēng)和校風(fēng)，?教師的形象?直接關(guān)系著?學(xué)生素質(zhì)的?培養(yǎng)。因此?，師德,不?是簡(jiǎn)單的說(shuō)?教，而是一?種精神體現(xiàn)?，一種深厚?的知識(shí)內(nèi)涵?和文化品位?的體現(xiàn)!師?德需要培養(yǎng)?，需要教育?，更需要的?是——每位?教師的自我?修養(yǎng)!用自?身的榜樣作?用和人格_?__力，讓?學(xué)生佩服，?從而仿效。?只有這樣，?才能保證教?書育人的實(shí)?效，孩子才?會(huì)“親其師?，信其道”?，進(jìn)而“樂(lè)?其道”。?一、作為一?名從教多年?教師，在這?次自查自糾?活動(dòng)中，我?主要從以下?幾個(gè)方面來(lái)?評(píng)析自己、?審視自己。?1、首先?，社會(huì)在發(fā)?展，知識(shí)在?更新，知識(shí)?容量在擴(kuò)大?。不學(xué)習(xí)，?就跟不上時(shí)?代的步伐。?只有不斷加?強(qiáng)教育教學(xué)?的理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)，吸?收新的教育?思想、教育?理念、教育?模式，教育?方法和教育?途徑。才能?在業(yè)務(wù)上有?新思路、新?突破，再上?新臺(tái)階。其?次，多年來(lái)?的從教，使?我認(rèn)識(shí)到：?只有在平凡?的崗位中踏?踏實(shí)實(shí)的工?作，默默無(wú)?聞的付出。?并自覺(jué)遵守?《教師法》?，以它為準(zhǔn)?則，時(shí)刻提?醒自己要依?法執(zhí)教。這?樣的人生才?會(huì)過(guò)的充實(shí)?有意義。?2、我熱愛(ài)?教育，熱愛(ài)?自己所從事?的工作，熱?愛(ài)我們的學(xué)?校。因此，?不論在什么?時(shí)候、什么?地方，我都?要將校內(nèi)的?利益放在第?一位，時(shí)刻?以“校榮我?榮，校衰我?恥”的精神?來(lái)指引我。?在做好教具?、認(rèn)真?zhèn)湔n?的基礎(chǔ)上，?不斷探索，?大膽創(chuàng)新。?工作中本著?“心中有目?標(biāo)，眼中有?孩子”的原?則來(lái)設(shè)計(jì)活?動(dòng)，并做好?記錄。3?、教育無(wú)小?事，教師的?一言一行都?是孩子__?_的方面，?往往起著一?種潛移默化?的影響作用?。而這些作?用又往往是?通過(guò)那些看?似不起眼的?細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的?，因?yàn)楹⒆?眼中教師都?是具體的，?而教師又是?孩子心目中?的“權(quán)威式?人物”。所?以，我要時(shí)?刻銘記-—?—從我做起?，從小事做?起，從今天?做起!我要?以自身良好?的師德形象?帶動(dòng)孩子。?4、班主?任工作方面?在堅(jiān)持教好?書的同時(shí)，?我從未放棄?過(guò)育好人。?從參加工作?第一年起，?我始終擔(dān)任?班主任，我?覺(jué)得，做一?個(gè)班主任也?許不難，但?要做一個(gè)好?班主任就很?難了。我在?班主任工作?中，主要做?到了兩個(gè)字?：“愛(ài)”和?“嚴(yán)”，這?使我在班主?任工作中取?得了較好的?成績(jī)，既改?變了一大批?后進(jìn)生，又?培養(yǎng)了一批?優(yōu)秀的學(xué)生?。5、帶?著一顆“愛(ài)?心”去工作?，可以讓學(xué)?生覺(jué)得你是?真心地關(guān)心?他，縮短了?師生之間的?距離，同時(shí)?，他們犯了?什么錯(cuò)誤，?也就容易接?受你的教育?，很快地加?以改正。這?種愛(ài)，有對(duì)?學(xué)生思想形?成的正確引?導(dǎo)，更有對(duì)?學(xué)生生活上?實(shí)實(shí)在在的?關(guān)心。二?、存在的問(wèn)?題：1)?、工作有時(shí)?不夠扎實(shí)，?遇到困難不?能知難而進(jìn)?，有時(shí)有任?其自然的松?懈思想。在?教學(xué)實(shí)踐中?有時(shí)畏首畏?尾，不能大?刀闊斧地開(kāi)?展工作。?2)、對(duì)學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)（范本）?了解得還不?夠，因此解?決學(xué)生的思?想上的問(wèn)題?常常不能得?心應(yīng)手。?3)、對(duì)待?學(xué)生有急躁?情緒，不夠?耐心。三?、整改措施?1、嚴(yán)于?剖析自己。?嚴(yán)于剖析?自己，需要?一些勇氣和?信心，但它?是對(duì)自己高?度負(fù)責(zé)的一?種表現(xiàn)，剖?析自己的過(guò)?程是正確認(rèn)?識(shí)自己、深?刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題?的過(guò)程，是?自重、自省?、自警、自?勵(lì)的具體行?動(dòng)，也是對(duì)?自己的實(shí)際?考驗(yàn)。我也?知道正確認(rèn)?識(shí)自己特別?是正確認(rèn)識(shí)?自己的缺點(diǎn)?錯(cuò)誤是很不?容易的。我?覺(jué)得我不能?就滯留于現(xiàn)?狀，我要做?到真正剖析?自己，要為?自己定好位?。我不能把?自己降低為?普通老百姓?，不能僅僅?按老百姓的?標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求?自己，看清?自己平常沒(méi)?有察覺(jué)或沒(méi)?有引起重視?的缺點(diǎn)和不?足，虛心接?受同事和領(lǐng)?導(dǎo)的意見(jiàn)和?建議，解決?問(wèn)題，只有?這樣，才能