入會(huì)的申請(qǐng)書(shū)范文（精選5篇）

入會(huì)的申請(qǐng)書(shū)范文（精選5篇）學(xué)生會(huì)，是學(xué)生進(jìn)展自我管理自我監(jiān)視的組織其宗旨聯(lián)系同學(xué)、深化同學(xué)、發(fā)動(dòng)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)。全部成員都應(yīng)以為同學(xué)效勞為已任，下面是我收集到的關(guān)于入會(huì)的申請(qǐng)書(shū)范文，歡送大家借鑒和參考，下面大家一起來(lái)看看吧！

入會(huì)的申請(qǐng)書(shū)范文1

敬重的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是__學(xué)院___專業(yè)學(xué)生……,我很榮幸有時(shí)機(jī)表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望,我在此申請(qǐng)參加___學(xué)生委員會(huì)。

進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我始終踴躍參與各種活動(dòng),來(lái)熬煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力;與人溝通,溝通的實(shí)力。之前由于一些緣由未能進(jìn)入學(xué)生會(huì),便在學(xué)生會(huì)之外找尋時(shí)機(jī)熬煉和學(xué)習(xí)。我始終在班級(jí)事務(wù)中努力,此時(shí)此刻擔(dān)當(dāng)公管班班長(zhǎng),班級(jí)之外,我參加__義務(wù)支教社,通過(guò)支持和盡力于公益事業(yè)來(lái)履行大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,現(xiàn)擔(dān)當(dāng)__圖書(shū)館的負(fù)責(zé)人。我參與黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院__級(jí)學(xué)習(xí)組組長(zhǎng),組織負(fù)責(zé)全部的自學(xué)探討和社會(huì)實(shí)踐,并擔(dān)當(dāng)黨課五班副班長(zhǎng)。

在這個(gè)過(guò)程中,我得到陳教師的關(guān)懷教育和協(xié)助。在此也特別感謝陳教師對(duì)我成長(zhǎng)的協(xié)助。

在陳教師的教育之下,在班級(jí)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)期間,以及在__之中,我漸漸學(xué)會(huì)怎樣為人處世,學(xué)會(huì)怎樣忍耐和解決沖突,在班級(jí)中漸漸學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣去處理班長(zhǎng)與各個(gè)班委之間的關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)覺(jué)和任用有實(shí)力的同學(xué),已經(jīng)可以很好的處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

我始終都盼望參加這個(gè)大家庭,我想在這里我能更好的實(shí)現(xiàn)“協(xié)助同學(xué),效勞大家”的愿望。能夠更好的協(xié)作和協(xié)助陳教師的工作,同時(shí)這也是一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī),盼望教師能給我這個(gè)時(shí)機(jī)。

始終以來(lái),我都很關(guān)懷學(xué)生會(huì)工作和開(kāi)展,在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的想法:第一個(gè)是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的考核工作,包括對(duì)各部門負(fù)責(zé)人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問(wèn)題不是單純的考勤制度.而是應(yīng)當(dāng)包括監(jiān)視,催促,鼓舞和引導(dǎo)。有時(shí)存在一個(gè)問(wèn)題就是各個(gè)上級(jí)沒(méi)有很好的起模范帶頭作用,沒(méi)有給下面的成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒(méi)有熱忱,踴躍性不好,工作時(shí)只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

監(jiān)視和催促視為了給部門負(fù)責(zé)人必須的壓力,提高對(duì)各部么成員的重視程度。可以包括適當(dāng)?shù)闹肛?zé)和建議;鼓舞和引導(dǎo)時(shí)為了提高成員工作的踴躍性和熱忱,讓他們有家的感覺(jué)?？梢宰龅揭圆块T負(fù)責(zé)人的身份經(jīng)常和干事,成員溝通對(duì)學(xué)習(xí)和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況,賜予關(guān)懷鼓舞,踴躍引導(dǎo)他們想著踴躍的方向努力和開(kāi)展。

詳細(xì)實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核。考核內(nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作實(shí)力,工作實(shí)績(jī)方面;以及工作看法方面.

其中工作實(shí)力考核又可以分為:是否對(duì)每次的工作有所打算;是否能夠統(tǒng)籌支配且妥當(dāng);方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號(hào)個(gè)人與集體的關(guān)系?

考核的結(jié)果可以作為學(xué)生會(huì)干部任免,獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一,而不是以往的遵照上級(jí)部門的個(gè)人喜好來(lái)引薦干部。并可以以此來(lái)評(píng)比學(xué)生會(huì)工作“先進(jìn)個(gè)人和部門”。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的踴躍性。通過(guò)此考核,來(lái)提高各部門干部成員的綜合素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),提高工作效率。更好的將整個(gè)委員會(huì)嚴(yán)密的聯(lián)系在一起,變更松散無(wú)序,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的狀況。以此到達(dá)每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采的境界。

其次個(gè)想法是學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間未能建立良好有效的合作機(jī)制,表此時(shí)此刻兩個(gè)方面:一是學(xué)生會(huì)工作很難落實(shí)到各個(gè)班級(jí),沒(méi)能借助各個(gè)班級(jí)的力氣,終歸學(xué)生會(huì)力氣有限,各項(xiàng)工作僅靠自己內(nèi)部力氣去完成有必須難度。我是班級(jí)的班長(zhǎng),從班級(jí)同學(xué)的角度來(lái)看,有時(shí)學(xué)生會(huì)的通知不能剛好傳到達(dá)班級(jí);每次活動(dòng)也沒(méi)有許多的參加,踴躍性不是很高,委員會(huì)也未能征求各個(gè)班級(jí)的看法和建議。另一方面,從班級(jí)的角度來(lái)看,班級(jí)活動(dòng)具有局限性,每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好的借助于學(xué)生會(huì)的力氣來(lái)擴(kuò)大影響范圍。無(wú)法表達(dá)全院學(xué)生的有機(jī)聯(lián)系,只是各自?shī)^斗,不能表達(dá)全院的整體性。這緣于班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間沒(méi)有一個(gè)互助、合作的機(jī)制。

詳細(xì)解決可以從幾個(gè)方面啟程,一,在委員會(huì)中設(shè)立特地的聯(lián)絡(luò)員。與班級(jí)中固定人員如班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)進(jìn)展聯(lián)系,對(duì)班級(jí)必須時(shí)期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進(jìn)展了解。使班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間有固定的聯(lián)系方式,而不至于傳播或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級(jí)都參加籌劃,讓班級(jí)在活動(dòng)中供應(yīng)協(xié)助。在細(xì)微環(huán)節(jié)上使班級(jí)和學(xué)生會(huì)聯(lián)系在一起.這樣既能提高學(xué)生踴躍性，又能使各個(gè)班級(jí)與學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系,擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會(huì)中就不是只看到學(xué)生會(huì)成員自己在忙,而是讓更多同學(xué)參加進(jìn)來(lái),但這是在各司其職,有秩序的前提下進(jìn)展的。另外,學(xué)生會(huì)成員在各自班級(jí)中也要保持良好的形象和威信,使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)學(xué)生會(huì)的信任和支持。

學(xué)生會(huì)與班級(jí)的進(jìn)一步合作,是一個(gè)雙贏的做法。更多的同學(xué)參加其中,有助于活動(dòng)的開(kāi)展;有助于班級(jí)的進(jìn)一步開(kāi)展;有助于使全院真正的聯(lián)系在一起,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體;也有助于表達(dá)全院學(xué)生的風(fēng)采。

思想相識(shí)水平有限,難登大雅,還請(qǐng)見(jiàn)諒!在這里我真誠(chéng)的提出申請(qǐng),申請(qǐng)參加學(xué)生委員會(huì)。我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是非常嚴(yán)格的，單單只有熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，精彩的工作實(shí)力才是最重要的。我堅(jiān)信自己有必須的工作實(shí)力，辦事堅(jiān)決穩(wěn)妥，有著很好的心理素養(yǎng)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的參加可以為學(xué)生會(huì)注入別致沸騰的血液。

請(qǐng)組織堅(jiān)信我，考驗(yàn)我，承受我。我將遵守學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，踴躍參與學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，和學(xué)生會(huì)成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新的里程!

此致

敬禮

入會(huì)的申請(qǐng)書(shū)范文2

敬重的校學(xué)生會(huì)：

我是_年級(jí)_班學(xué)生__，現(xiàn)申請(qǐng)參加學(xué)生會(huì)。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)效勞的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

傳播部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外溝通與合作的窗口，本著效勞學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設(shè)計(jì)上有深厚的愛(ài)好愛(ài)好，堅(jiān)信參加學(xué)生會(huì)后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的傳播工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，駕馭學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)支配并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式傳播于廣闊師生。

水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們效勞，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)，不斷提高自身素養(yǎng)，造就良好的人際關(guān)系。

假設(shè)我能參加，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，踴躍參與學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;假如我不能參加，我也決不氣餒，必須好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

申請(qǐng)人：___

__年__月__日

入會(huì)的申請(qǐng)書(shū)范文3

敬重的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

我是___班的李__，今年__歲，現(xiàn)是學(xué)院一名平凡的新學(xué)生，我申請(qǐng)參加學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充溢盼望。更想通過(guò)參加學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參與各種有益身心安康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參與社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的根底;自我熬煉，提升自我素養(yǎng)的意義是學(xué)生會(huì)不斷開(kāi)展的動(dòng)力源泉。所以，我憧憬校學(xué)生會(huì)組織。能夠參加學(xué)生會(huì)，成為其中一名踴躍分子是我始終以來(lái)的心愿。

假設(shè)我能順當(dāng)進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)踴躍、主動(dòng)、民主、幫助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中熬煉自己的各種實(shí)力，包括組織實(shí)力，思維實(shí)力，辦事實(shí)力，締造實(shí)力和交際實(shí)力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)開(kāi)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)

當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我盼望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能參加到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)那么。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)歷教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告知我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)當(dāng)做。

作為學(xué)校，假如沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)展。比方，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)指責(zé)或處理。

遵紀(jì)遵守法律，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。猶如其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)熬煉造就起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持熬煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終必須能夠克制困難，到達(dá)很高的境界，我堅(jiān)信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)勢(shì)必是立志成才的，有所追求和理想的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就必須能解除困難險(xiǎn)阻，最終到達(dá)自己的目標(biāo)。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!

但是，假如我未能參加學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我確定地答復(fù)：不!

我未能參加學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，實(shí)力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我熬煉，接著前進(jìn)。

但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)時(shí)機(jī)。

給我一次時(shí)機(jī)還你非常滿足

多謝大家!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：_年_月_日

入會(huì)的申請(qǐng)書(shū)范文4

敬重的系學(xué)生會(huì)：

我是監(jiān)理a0_班的___，我申請(qǐng)參加系學(xué)生會(huì)的就業(yè)信息部。

學(xué)生會(huì)，是學(xué)生進(jìn)展自我管理自我監(jiān)視的組織其宗旨聯(lián)系同學(xué)、深化同學(xué)、發(fā)動(dòng)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)。全部成員都應(yīng)以為同學(xué)效勞為已任，兢兢業(yè)業(yè)、踴躍協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。對(duì)于能夠在學(xué)生會(huì)里進(jìn)展工作我充溢了憧憬。參加學(xué)生會(huì)不僅能很好的熬煉自己，更好地表達(dá)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民效勞”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和開(kāi)展。當(dāng)代社會(huì)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)所普遍關(guān)注的問(wèn)題，我系就業(yè)信息部的職責(zé)主要是

1.做好就業(yè)政策的傳播工作，使同學(xué)們了解就業(yè)政策方針，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，把握就業(yè)方向。

2.剛好了解學(xué)生中有關(guān)就業(yè)方面的思想動(dòng)態(tài)，加大傳播力度，引導(dǎo)學(xué)生擺正自身位置，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

3.通過(guò)多種渠道廣泛收集就業(yè)信息，為同學(xué)們供應(yīng)盡可能多的就業(yè)資訊。

4.為同學(xué)們供應(yīng)個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)、面試的技巧等相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)。

5.踴躍開(kāi)展有意義的課外活動(dòng)，提高同學(xué)們的應(yīng)變實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加協(xié)作精神及社會(huì)適應(yīng)實(shí)力這些工作的開(kāi)展對(duì)于學(xué)生以后的就業(yè)和適應(yīng)社會(huì)都具有非常重要的作用。

我是一名活潑開(kāi)朗的男生，對(duì)別人的困難總是盡量協(xié)助，我在我班擔(dān)當(dāng)組織委員一職，對(duì)于我的工作表現(xiàn)我班同學(xué)和教師都是有目共睹的，我在大一的這一段時(shí)間里我在班里組織了多項(xiàng)大型活動(dòng)特殊是干脆組織和參加了系籃球賽，并且我班獲得了全系第三的好成果。

我在高時(shí)有幸成為了一名入黨踴躍分子，所以我感覺(jué)到我更應(yīng)當(dāng)努力的工作和學(xué)習(xí)不辜負(fù)組織上的對(duì)我的期望。

我本人是一個(gè)對(duì)信息比擬敏感的人，我平常會(huì)經(jīng)常的通過(guò)各種方式來(lái)搜集信息其中有很大一局部就是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的信息，在中學(xué)時(shí)我也曾涉獵過(guò)一些企業(yè)管理方面的書(shū)籍其中我最感愛(ài)好的就是人力資源管理，我也曾親身在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)旁聽(tīng)過(guò)幾節(jié)人力資源管理的課程，所以我對(duì)于企業(yè)的人員聘請(qǐng)以及一些應(yīng)聘學(xué)問(wèn)有所了解。所以我想通過(guò)進(jìn)入就業(yè)信息部將我所了解的一些東西轉(zhuǎn)化為對(duì)同學(xué)的協(xié)助。假設(shè)我參加了我系的就業(yè)信息部，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;假如我不能參加，我也決不氣餒，必須好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___

11月19日

入會(huì)的申請(qǐng)書(shū)范文5

敬重的學(xué)生會(huì)：

我是__，來(lái)自__級(jí)學(xué)前教育9班，我愿參加教育二系學(xué)生會(huì)治保部，現(xiàn)慎重提出申請(qǐng)。

我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，練過(guò)六年的跆拳道，身體素養(yǎng)好，為進(jìn)入教育二系學(xué)生會(huì)治保部供應(yīng)了條件，讓我更好的呈現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。然后呢，唱歌、跳舞我都會(huì)，但是我會(huì)盡量學(xué)得更好。我的性格非常開(kāi)朗，愛(ài)交摯友，對(duì)人真誠(chéng)熱忱，我覺(jué)得在治保部工作就是要這種很好的性格。我對(duì)工作有極大的責(zé)任心，從來(lái)不半途而廢，也從來(lái)不三分熱忱，我會(huì)對(duì)我的工作盡心竭力。我深知治保部是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，人人以身作那么的部門，因?yàn)橛袊?yán)于律己才能夠約束他人

我申請(qǐng)參加治保部，為治保部以及學(xué)院的工作盡自己的一份力，參加治保部我必須抱著“謹(jǐn)慎做事只能把事做對(duì)，專心做事才能把事做好”的原那么，保質(zhì)保量的完成部門交給自己的任務(wù)。凡事以部門和學(xué)院的利益為