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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃7篇,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板今日為大家預(yù)備了個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡送大家閱讀。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1
前言:
現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)非常猛烈,如同暴風(fēng)雨的中心地帶,想站穩(wěn)跟,力挽狂瀾,不至于跌倒,就必需要有力量。這就必需要有個(gè)規(guī)劃,充分的懂得自己,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
自我評(píng)價(jià):
我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人,對(duì)于和自己比擬熟識(shí)的人,話是特別之多的。但對(duì)于不熟識(shí)的人則是一句話也沒(méi)有,這無(wú)形中給我的與人溝通的力量上豎上了一堵不行逾越的高墻。我愛(ài)好醫(yī)學(xué),廣告學(xué),物流治理。旅游等。固然了,對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)我也有著深厚的興趣。我的人際關(guān)系還算是不錯(cuò),能與人說(shuō)的來(lái),但有時(shí)的確是不怎么會(huì)說(shuō)話。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我有一個(gè)很大的在,那就是身高。對(duì)于學(xué)財(cái)會(huì)的我來(lái)說(shuō),進(jìn)入銀行工作無(wú)疑是個(gè)的選擇。俗話說(shuō)的好,三百六十行,行行出狀元。不管在什么地方都會(huì)有自己的進(jìn)展空間。所以,我并沒(méi)有灰心,絕望。我所選擇的職業(yè)是會(huì)計(jì),我所學(xué)的學(xué)問(wèn)有會(huì)計(jì)電算化,審計(jì)等。對(duì)于這些技巧,我也有了非常充分的預(yù)備。我獲得了市點(diǎn)鈔大賽第三名,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第三名,英語(yǔ)口語(yǔ)。我的最終目標(biāo)是取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),以我現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,我要利用自己的業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些東西,更加充實(shí)自己,以便實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
環(huán)境評(píng)價(jià):
現(xiàn)在的就業(yè)壓力特別大,一是由于中國(guó)的人口較多,供應(yīng)不上這么多的人的就業(yè)需要,以至于使許多的人都找不到工作;其次是由于學(xué)歷的關(guān)系。有些比擬好的公司或者是外資企業(yè),都要求有較高的學(xué)歷,而一些沒(méi)有學(xué)歷的或是學(xué)歷不夠高的人自然是與這些機(jī)遇無(wú)緣了。作為中專生的我,要想與之對(duì)抗,必需要有過(guò)硬的技巧和本領(lǐng)。我所學(xué)的會(huì)計(jì),是很重要的。中國(guó)__屆__全會(huì)以后,隨著經(jīng)濟(jì)體制改造的深入和對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速增長(zhǎng)時(shí)期,由于國(guó)度明確工作重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)建立,這無(wú)疑使會(huì)計(jì)進(jìn)展的環(huán)境進(jìn)入了嶄新的天地。從1984年開(kāi)頭,我國(guó)進(jìn)入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的階段,傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)的會(huì)計(jì)思想和方式已不再適應(yīng),會(huì)計(jì)的改造已成為必定,因此在1993年,我國(guó)財(cái)政部制定并公布了新中國(guó)成立以來(lái)第一部《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》,這標(biāo)志著我國(guó)會(huì)計(jì)與國(guó)際接軌的全面開(kāi)展,并為中國(guó)會(huì)計(jì)的國(guó)際化奠定了基石。會(huì)計(jì)對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展起到了重要的促進(jìn)作用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷進(jìn)展,會(huì)計(jì)經(jīng)受了一個(gè)由簡(jiǎn)潔到龐雜,由低級(jí)到高等的進(jìn)展和完善進(jìn)程。同時(shí)會(huì)計(jì)的重要性也漸漸被世人所熟悉。經(jīng)濟(jì)更加展,會(huì)計(jì)越重要,已被世界和我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)踐所證明。
目標(biāo)確立:
1、短期目標(biāo):把各項(xiàng)必備的技巧練習(xí)好,取得相應(yīng)的資格證書(shū)。
2、中期目標(biāo):取得會(huì)計(jì)證、銀行從業(yè)證書(shū),日語(yǔ)證書(shū)。
3、長(zhǎng)期目標(biāo):取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),并進(jìn)入銀行或企業(yè)工作。
職業(yè)定位:
廣告學(xué)是培育具備廣告學(xué)理論與技巧寬廣的文化也科學(xué)學(xué)問(wèn),能在新聞媒介廣告部門(mén),公司,市場(chǎng)調(diào)查及信息詢問(wèn)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)、治理廣告籌劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制,市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃及市場(chǎng)調(diào)查剖析工作的廣告學(xué)高等特地人才。
物流治理是指在社會(huì)再生產(chǎn)進(jìn)程中,依據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流淌的規(guī)律,應(yīng)用治理的根底原理和科學(xué)方式,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)展規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)視,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的和諧與協(xié)作,以降低,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流治理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的根本上的。
旅游治理學(xué)學(xué)科是學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游治理學(xué)是一門(mén)討論旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)治理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)參加WTO,中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)公民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中活氣的局部。旅游治理專業(yè)是旅游學(xué)、治理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科穿插的綜合性專業(yè)。其目標(biāo)是培育具有旅游治理專業(yè)學(xué)問(wèn),能在各級(jí)旅政治理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)治理與現(xiàn)代企業(yè)治理的高等特地人才。
實(shí)施策略:
自從上了中專以后,我的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,從一無(wú)所知到思想成熟的轉(zhuǎn)變,漸漸意識(shí)到了作為中專生的我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做些什么。雖然剛開(kāi)頭上中專時(shí)有些自卑,自以為中專生比高中生低一等,更認(rèn)為或許沒(méi)有什么出路。但時(shí)間長(zhǎng)了我創(chuàng)造,并不是一無(wú)是處的。我們學(xué)會(huì)了許多專業(yè)學(xué)問(wèn),為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根本,通過(guò)中專的學(xué)習(xí)生活,使我學(xué)到了很多以前所不知道的東西更加豐富了我的人生閱歷。我的心理素養(yǎng)不是很好。上講臺(tái)或者發(fā)表什么講話就非常緊急,手腳發(fā)涼。但經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活之后,我的這個(gè)毛病改掉了,我熟悉到自己現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問(wèn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想有一個(gè)比擬好的工作,就要有很高的學(xué)歷。以一個(gè)中專畢業(yè)證是不夠的,要往上學(xué),使自己的學(xué)問(wèn)更加豐富,完善自己。
詳細(xì)有以下幾點(diǎn)措施:
1、積極參與學(xué)校舉辦的活動(dòng),如詩(shī)歌朗讀。來(lái)提高自己的心理素養(yǎng)。
2、在中專生活期間,同時(shí)學(xué)大專,以便在中專畢業(yè)的同時(shí)拿到大專證,如有可能連續(xù)往上考。
3、用業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些學(xué)問(wèn),如日語(yǔ)等。最終在取得會(huì)計(jì)證的狀況下連續(xù)往上考,拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)。
是金子,在什么地方都發(fā)光。不管人在什么地方,都會(huì)有自己的進(jìn)展空間。不要由于別人說(shuō)的什么話來(lái)轉(zhuǎn)變自己的想法,要向著自己目標(biāo)前進(jìn)下去。我總是由于別人說(shuō)的話來(lái)轉(zhuǎn)變自己的想法,總認(rèn)為自己的做法是錯(cuò)誤的。這個(gè)毛病如今以轉(zhuǎn)變了許多,不會(huì)在意別人所說(shuō)的話,只保持自己的想法。
信任通過(guò)規(guī)劃,會(huì)使我對(duì)將來(lái)我的目標(biāo)更加明確,更加簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)團(tuán)隊(duì)的補(bǔ)充規(guī)劃當(dāng)然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能遺忘,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將凹凸而求索。不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻堅(jiān)持一顆糊涂的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、斗爭(zhēng)、勝利。時(shí)機(jī)不信任眼淚,不信任頹廢,不信任幻影,只信任愛(ài)打拼的人!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃2
一、個(gè)人根本狀況說(shuō)明
本人于19__年7月畢業(yè)于__職教中心師范班,同年8月參與工作,2022年參與了小教大專班的學(xué)習(xí),2022年__月畢業(yè)取得了大專畢業(yè)證書(shū)。19__年9月——2022年7月在__小學(xué)任教,2022年至今在柳河北山小學(xué)任教,至今已有__年教齡。本人愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)教育事業(yè),工作中敢于挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新。
二、專業(yè)進(jìn)展條件分析
1忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),教育教學(xué)工作踏實(shí)仔細(xì),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教學(xué)民主。
2具有較為先進(jìn)的教育教學(xué)理念,能夠準(zhǔn)時(shí)跟上時(shí)代步伐,并擅長(zhǎng)反思、實(shí)踐與創(chuàng)新。
3具有肯定的專業(yè)討論素養(yǎng)。十多年來(lái),始終從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教育科研實(shí)踐工作,形成了“重思維過(guò)程,重語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),嚴(yán)謹(jǐn)而敏捷”的教學(xué)風(fēng)格。始終堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),以提升教學(xué)質(zhì)量為抓手,努力探究?jī)?yōu)化課堂教學(xué)和學(xué)生的智能構(gòu)造的有效途徑,教學(xué)質(zhì)量名列全區(qū)前茅。
三、專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)確定
教師的專業(yè)化是一個(gè)全面努力、不斷前進(jìn)的進(jìn)展過(guò)程,也是一個(gè)內(nèi)容不斷豐富完善的積存過(guò)程。為此,近三年,我將從以下四個(gè)方面提升自己的專業(yè)力量和學(xué)科素養(yǎng)。
1、轉(zhuǎn)變教師角色,樹(shù)立效勞學(xué)生意識(shí)。
專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會(huì)公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必需以教育為宗旨,促進(jìn)人的全面進(jìn)展,我以為只有樹(shù)立為學(xué)生效勞的意識(shí),才能確立學(xué)生的主體地位,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。教學(xué)中我將通過(guò)不斷反思、盤(pán)點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來(lái)完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力。
2、實(shí)施行動(dòng)討論,深刻領(lǐng)悟課程理念。
專業(yè)理論討論要和實(shí)際工作相結(jié)合。因此,我將立足于新課程課堂教學(xué),力爭(zhēng)每年進(jìn)展一項(xiàng)行動(dòng)討論,以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐力量。
3、明確專業(yè)研修方向,建立專業(yè)進(jìn)展強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐。
理論是實(shí)踐的向?qū)?,是專業(yè)進(jìn)展的根底。近三年,我規(guī)劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著,不斷完善自身的學(xué)問(wèn)構(gòu)造。
四、實(shí)施行動(dòng)策略規(guī)劃
1、依托課題實(shí)踐進(jìn)展行動(dòng)討論,為學(xué)生構(gòu)建和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛。
2、每年撰寫(xiě)3——-5篇教育教學(xué)論文和案例,并爭(zhēng)取在省級(jí)以上刊物上發(fā)表,以提升理論修養(yǎng);三年內(nèi)有2篇教育論文在核心期刊上發(fā)表。
3、將教育教學(xué)反思、盤(pán)點(diǎn)卡準(zhǔn)時(shí)整理成文,向相關(guān)教研員、專家請(qǐng)教,以期獲得專業(yè)引領(lǐng)。
4、每天堅(jiān)持1-2小時(shí)的讀書(shū)、閱報(bào)、摘抄筆記等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、堅(jiān)持課堂教學(xué)有效性的討論,帶頭上討論課、觀摩課,爭(zhēng)取在市區(qū)級(jí)評(píng)課中名列前茅,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
6、主動(dòng)向年老教師學(xué)習(xí),通過(guò)“拜師”活動(dòng),爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更上一層樓。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展,學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)“爆炸”的社會(huì),教師個(gè)人的進(jìn)展是我們做教師的應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題,幼兒教育對(duì)如今的教師提出了更高的要求。為了能使自己的教育工作有一個(gè)新的提高,我反思了一下這幾年的工作,發(fā)覺(jué)許多自己缺乏的地方并形成了自己后三年的進(jìn)展規(guī)劃。
一、自我分析:
我于19__年7月開(kāi)頭幼教工作,到今年已有10年了。對(duì)于這份工作,我布滿熱忱,我愛(ài)孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,他們純凈,他們和善,他們真誠(chéng),雖然我將是他們的教師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。
(一)優(yōu)勢(shì)分析
1、我歡樂(lè),我布滿童真
始終以來(lái),我都讓自己生活得很陽(yáng)光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我始終都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們溝通;我也能夠親身參加到孩子的嬉戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子,用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲,一種喜悅。
2、我年輕,我布滿盼望
二十七歲的”我們正值青春年華,對(duì)一切新事物的承受力量很強(qiáng),我也不例外。在從教10年中,我經(jīng)過(guò)努力先后取得了大學(xué)??坪捅究频膶W(xué)歷,并通過(guò)了武漢市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)高級(jí)證書(shū),曾屢次在省、市課件制作競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。年輕就是一種資本,年輕就是一種盼望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但是正由于我年輕,所以我有充分的時(shí)間去汲取新的養(yǎng)分,讓我做的更好,由于我知道:這個(gè)世界上沒(méi)有,只有更好!
(二)弱勢(shì)分析
在教育教學(xué)中我雖已積存了些閱歷,但隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們的教育也隨之發(fā)生著轉(zhuǎn)變,尤其要在遵循最根本的教學(xué)準(zhǔn)則的根底上,探究和討論教育的新思路,教出特色。另外還要加強(qiáng)對(duì)《綱要》的解讀,并進(jìn)展實(shí)踐。
二、職業(yè)前景
教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè),也是一個(gè)布滿愛(ài)心的職業(yè)。人們都把教師比方成“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)”,這無(wú)上的榮譽(yù)承載著多少人對(duì)我們教師的囑托,同時(shí)也意味著我們的責(zé)任之重大。那么要挑起這份重?fù)?dān),我們就需要有為之獻(xiàn)身的激情。由于,喜愛(ài)是的教師。只有對(duì)這份職業(yè)始終懷著一種激情,我們才能正視一切困難與挫折,才能承受一切委屈與壓力,才能在這平凡而又宏大的人生道路上走的堅(jiān)決和沉著。作為一名教師,我們今后的道路依舊漫長(zhǎng)。前方或許荊棘密布,但當(dāng)你享受孩子們成長(zhǎng)的喜悅時(shí),一切都是微缺乏道的。在這個(gè)日漸急躁的年月,我們既要敢于冒尖,又要甘于孤獨(dú)。或許我們是清貧的,但我們也是富有的,由于我們用我們的愛(ài)心塑造著一群群鮮活的生命。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們對(duì)教育的熟悉也越來(lái)越深刻。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的幼兒期教育也都較重視,我們教師的社會(huì)地位也在逐日的提高。這就為我們的進(jìn)展供應(yīng)了一個(gè)良好的進(jìn)展氣氛和前景。
三、自我定位及總目標(biāo)
1、自我定位:認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人,努力成為學(xué)科帶頭人。
2、進(jìn)展目標(biāo):努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴(yán)以律己、寬厚容人的人格魅力;練就處事豁達(dá)、慎重,待人真誠(chéng)、和藹的處世力量;提升勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于思索、擅長(zhǎng)領(lǐng)悟、精于表達(dá)的業(yè)務(wù)水平。
使自己成為一名有思想、有見(jiàn)解的教師;師德高尚、行為標(biāo)準(zhǔn)、具有肯定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神、被孩子和社會(huì)稱道的教師;有肯定理論功底、科研力量、專業(yè)技能的教師。
四、目標(biāo)分析
(一)師德目標(biāo)方面:
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平凡,注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的進(jìn)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部學(xué)問(wèn)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我信任這也是每一個(gè)教師所追求的思想境地。
(二)學(xué)識(shí)目標(biāo)方面:
1、仔細(xì)參與每一次的教研活動(dòng),主動(dòng)向有閱歷、有先進(jìn)教學(xué)理念的教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)同行的課,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。
2、結(jié)合班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況,細(xì)心設(shè)計(jì)教案,備好每節(jié)課,課前做好充分預(yù)備,課后作好筆記。
3、教學(xué)中,鼓舞幼兒發(fā)覺(jué)問(wèn)題,質(zhì)疑問(wèn)難,使幼兒養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思索習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒開(kāi)展討論性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(三)教育教學(xué)方面:
以幼兒為本,表達(dá)創(chuàng)新精神。使幼兒整個(gè)身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng),去經(jīng)受和體驗(yàn)學(xué)問(wèn)形成的過(guò)程,在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,去體會(huì)學(xué)習(xí)的方法。新的教育觀念中特殊強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,就是幼兒學(xué)習(xí)的方法,要求幼兒聯(lián)系自己的閱歷、體驗(yàn)、以及收集到的新的學(xué)問(wèn)信息,開(kāi)發(fā)幼兒的原始資源,把幼兒的想法、問(wèn)題進(jìn)展溝通,達(dá)成新的學(xué)問(wèn)資源,不斷綜合、完善新的學(xué)問(wèn)體系。多向互動(dòng),通過(guò)師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、溝通使課堂氣氛活潑、激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)熱忱。
通過(guò)三年對(duì)規(guī)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)到達(dá)如下預(yù)期效果:
1、學(xué)習(xí)專業(yè)化學(xué)問(wèn)、提高專業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比擬劇烈的自我提高欲望。
3、逐步完善自己的教育博客,充分發(fā)揮博客的“反思-溝通”功能。
4、成為學(xué)科帶頭人和討論型教師。
5、成為思想素養(yǎng)高,改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)構(gòu)造合理、教育教學(xué)水平高的資深教師。
6、成為能夠適應(yīng)教育改革和進(jìn)展所需要的優(yōu)秀教師。
五、措施與對(duì)策
(一)專業(yè)水平的提高:
1、學(xué)習(xí)教育理論,在理性熟悉中豐富自我
仔細(xì)學(xué)習(xí)《綱要》、《規(guī)程》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),討論教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)力量。
每學(xué)期讀一本教育專著,準(zhǔn)時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,了解更多教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
2、專業(yè)素養(yǎng)的提高,在汲納中充實(shí)自我
堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我進(jìn)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)展溝通與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探究中到達(dá)共同進(jìn)步;從中得到真實(shí)的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)學(xué)問(wèn)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
(二)擅長(zhǎng)思索,以反思促進(jìn)展:
學(xué)會(huì)思索教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)討論水平。由于“變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪”。而在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,我們往往簡(jiǎn)單忽視對(duì)自己教學(xué)行為的反思,拿老眼光和閱歷來(lái)對(duì)待一切問(wèn)題,恰好犯了閱歷主義和教條主義的錯(cuò)誤。就象斯賓塞“約翰遜在他的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中所說(shuō)的:“預(yù)見(jiàn)變化,隨時(shí)做好奶酪被拿走的預(yù)備,追蹤變化,常常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開(kāi)頭變質(zhì)”,只有這樣,我們才能“盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪,轉(zhuǎn)變,隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味”。因此,要盡快跟上新課改的步伐,加快自己成長(zhǎng)的速度,教師應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)反思,擅長(zhǎng)開(kāi)展批判與自我批判。對(duì)于一個(gè)參與工作不久的新教師,我們更應(yīng)當(dāng)隨時(shí)更新自己的觀念,對(duì)于自己的每一次實(shí)踐進(jìn)展深入的反思,通過(guò)不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣,從而在解決沖突中促進(jìn)進(jìn)展。我將在每次活動(dòng)后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西登記來(lái),享受勝利,彌補(bǔ)缺乏。在總結(jié)閱歷中完善自我。堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到:反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);端詳今日——在端詳中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地開(kāi)展工作。
(三)利用信息技術(shù)手段幫助教學(xué):
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,把握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果,探究多媒體教學(xué)在幼兒教育中的應(yīng)用和課件的制作,進(jìn)一步完善自己的教學(xué)博客。
六、個(gè)人的建議和要求
1、多參與各類高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的各方面水平有所提高。
2、多供應(yīng)時(shí)機(jī)走出校門(mén),吸取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,剛毅不屈的意志是特別重要的。行百里半九十的人,不行能取得勝利;而真正的勝利者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人,我覺(jué)得在任何時(shí)候都要堅(jiān)持自己的原則和抱負(fù)不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會(huì)取得最終的勝利。我也盼望自己能像大自然懷抱里的花草樹(shù)木一樣,伸展自己的心靈,挖掘自己的潛能,張揚(yáng)自己的共性,讓自己的生命之樹(shù)蓬勃向上,蔥郁繁茂,結(jié)出豐碩的果實(shí),綻放出漂亮的花朵。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、自我評(píng)估
本人興趣廣泛,喜愛(ài)閱讀各種書(shū)籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜愛(ài)鉆研。性格開(kāi)放。但為人誠(chéng)懇,做事仔細(xì),不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的急躁。樂(lè)于幫忙他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。這些朋友,在我過(guò)去的生活中,已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫忙和支持。在我的心目中,朋友占有特別重要的地位和重量,所以在此特殊提出來(lái),他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì),在以后的人生路上都將是一筆不行多得的財(cái)寶對(duì)將來(lái)有美妙的向往,也情愿為了幻想而努力奮斗。
(1)經(jīng)營(yíng)取向:事情優(yōu)勢(shì)在于:自力性強(qiáng),主動(dòng)行動(dòng),有劇烈的成就念頭事情劣勢(shì)在于:較主觀,可能比擬固執(zhí)
(2)自我實(shí)現(xiàn)取向:事情優(yōu)勢(shì)在于:重視他人感受與價(jià)值,干事目標(biāo)示確,有劇烈的進(jìn)展、提升意識(shí)事情劣勢(shì)在于:可能不敷客觀,對(duì)自身利益考慮不敷,有時(shí)過(guò)于敏感
(3)才能取向事情優(yōu)勢(shì)在于:有專項(xiàng)才能,思維活潑,多有創(chuàng)意,學(xué)識(shí)廣博,樂(lè)于助人事情劣勢(shì)在于:可能表現(xiàn)得較自負(fù),有時(shí)不敷合群,自我,有時(shí)可能不能顧全大局
二、自動(dòng)化行業(yè)將來(lái)進(jìn)展評(píng)價(jià)
自動(dòng)化行業(yè),是一門(mén)涉及學(xué)科較多,應(yīng)用廣泛的綜合性學(xué)科,主要的討論內(nèi)容主要有自動(dòng)掌握和信息處理兩個(gè)方面。因此努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),高等數(shù)學(xué),物理,線性代數(shù)等學(xué)科,提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能素養(yǎng)!
三、職業(yè)的選擇
自動(dòng)化專業(yè),就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠當(dāng)一名高級(jí)技工??紤]到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對(duì)我個(gè)人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設(shè)想相全都。將來(lái)就業(yè)可以是礦山開(kāi)采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
1,總的規(guī)劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)學(xué)問(wèn),把握必要經(jīng)營(yíng)治理技能。積極參與社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐閱歷。在寒暑假期間參與短期社會(huì)工作,至少賺夠自己的生活所須,并取得兼職實(shí)習(xí)證明。積存自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往力量,團(tuán)隊(duì)合作力量,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力量。盡量總結(jié)出適合當(dāng)代自己將來(lái)進(jìn)展所需要的元素。
2,詳細(xì)規(guī)劃方案:
大二上半學(xué)期:
1,爭(zhēng)取考取與企業(yè)治理有關(guān)的二學(xué)位。
2,六月份:用二個(gè)月的時(shí)間突擊學(xué)習(xí)英語(yǔ),考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
3,努力學(xué)習(xí)各科學(xué)問(wèn),每晚上一個(gè)小時(shí)自習(xí),不掛科并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
大二下半學(xué)期:
1,開(kāi)頭復(fù)習(xí)英語(yǔ)學(xué)問(wèn),十二月份考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
2,努力學(xué)習(xí)各科學(xué)問(wèn),每晚上一個(gè)小時(shí)自習(xí),不掛科。
大三:
1,復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的討論生考試。
大四:
今日為大家預(yù)備了個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡送大家閱讀。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1
前言:
現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)非常猛烈,如同暴風(fēng)雨的中心地帶,想站穩(wěn)跟,力挽狂瀾,不至于跌倒,就必需要有力量。這就必需要有個(gè)規(guī)劃,充分的懂得自己,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
自我評(píng)價(jià):
我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人,對(duì)于和自己比擬熟識(shí)的人,話是特別之多的。但對(duì)于不熟識(shí)的人則是一句話也沒(méi)有,這無(wú)形中給我的與人溝通的力量上豎上了一堵不行逾越的高墻。我愛(ài)好醫(yī)學(xué),廣告學(xué),物流治理。旅游等。固然了,對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)我也有著深厚的興趣。我的人際關(guān)系還算是不錯(cuò),能與人說(shuō)的來(lái),但有時(shí)的確是不怎么會(huì)說(shuō)話。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我有一個(gè)很大的在,那就是身高。對(duì)于學(xué)財(cái)會(huì)的我來(lái)說(shuō),進(jìn)入銀行工作無(wú)疑是個(gè)的選擇。俗話說(shuō)的好,三百六十行,行行出狀元。不管在什么地方都會(huì)有自己的進(jìn)展空間。所以,我并沒(méi)有灰心,絕望。我所選擇的職業(yè)是會(huì)計(jì),我所學(xué)的學(xué)問(wèn)有會(huì)計(jì)電算化,審計(jì)等。對(duì)于這些技巧,我也有了非常充分的預(yù)備。我獲得了市點(diǎn)鈔大賽第三名,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第三名,英語(yǔ)口語(yǔ)。我的最終目標(biāo)是取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),以我現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,我要利用自己的業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些東西,更加充實(shí)自己,以便實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
環(huán)境評(píng)價(jià):
現(xiàn)在的就業(yè)壓力特別大,一是由于中國(guó)的人口較多,供應(yīng)不上這么多的人的就業(yè)需要,以至于使許多的人都找不到工作;其次是由于學(xué)歷的關(guān)系。有些比擬好的公司或者是外資企業(yè),都要求有較高的學(xué)歷,而一些沒(méi)有學(xué)歷的或是學(xué)歷不夠高的人自然是與這些機(jī)遇無(wú)緣了。作為中專生的我,要想與之對(duì)抗,必需要有過(guò)硬的技巧和本領(lǐng)。我所學(xué)的會(huì)計(jì),是很重要的。中國(guó)__屆__全會(huì)以后,隨著經(jīng)濟(jì)體制改造的深入和對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速增長(zhǎng)時(shí)期,由于國(guó)度明確工作重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)建立,這無(wú)疑使會(huì)計(jì)進(jìn)展的環(huán)境進(jìn)入了嶄新的天地。從1984年開(kāi)頭,我國(guó)進(jìn)入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的階段,傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)的會(huì)計(jì)思想和方式已不再適應(yīng),會(huì)計(jì)的改造已成為必定,因此在1993年,我國(guó)財(cái)政部制定并公布了新中國(guó)成立以來(lái)第一部《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》,這標(biāo)志著我國(guó)會(huì)計(jì)與國(guó)際接軌的全面開(kāi)展,并為中國(guó)會(huì)計(jì)的國(guó)際化奠定了基石。會(huì)計(jì)對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展起到了重要的促進(jìn)作用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷進(jìn)展,會(huì)計(jì)經(jīng)受了一個(gè)由簡(jiǎn)潔到龐雜,由低級(jí)到高等的進(jìn)展和完善進(jìn)程。同時(shí)會(huì)計(jì)的重要性也漸漸被世人所熟悉。經(jīng)濟(jì)更加展,會(huì)計(jì)越重要,已被世界和我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)踐所證明。
目標(biāo)確立:
1、短期目標(biāo):把各項(xiàng)必備的技巧練習(xí)好,取得相應(yīng)的資格證書(shū)。
2、中期目標(biāo):取得會(huì)計(jì)證、銀行從業(yè)證書(shū),日語(yǔ)證書(shū)。
3、長(zhǎng)期目標(biāo):取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),并進(jìn)入銀行或企業(yè)工作。
職業(yè)定位:
廣告學(xué)是培育具備廣告學(xué)理論與技巧寬廣的文化也科學(xué)學(xué)問(wèn),能在新聞媒介廣告部門(mén),公司,市場(chǎng)調(diào)查及信息詢問(wèn)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)、治理廣告籌劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制,市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃及市場(chǎng)調(diào)查剖析工作的廣告學(xué)高等特地人才。
物流治理是指在社會(huì)再生產(chǎn)進(jìn)程中,依據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流淌的規(guī)律,應(yīng)用治理的根底原理和科學(xué)方式,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)展規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)視,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的和諧與協(xié)作,以降低,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流治理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的根本上的。
旅游治理學(xué)學(xué)科是學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游治理學(xué)是一門(mén)討論旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)治理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)參加WTO,中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)公民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中活氣的局部。旅游治理專業(yè)是旅游學(xué)、治理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科穿插的綜合性專業(yè)。其目標(biāo)是培育具有旅游治理專業(yè)學(xué)問(wèn),能在各級(jí)旅政治理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)治理與現(xiàn)代企業(yè)治理的高等特地人才。
實(shí)施策略:
自從上了中專以后,我的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,從一無(wú)所知到思想成熟的轉(zhuǎn)變,漸漸意識(shí)到了作為中專生的我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做些什么。雖然剛開(kāi)頭上中專時(shí)有些自卑,自以為中專生比高中生低一等,更認(rèn)為或許沒(méi)有什么出路。但時(shí)間長(zhǎng)了我創(chuàng)造,并不是一無(wú)是處的。我們學(xué)會(huì)了許多專業(yè)學(xué)問(wèn),為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根本,通過(guò)中專的學(xué)習(xí)生活,使我學(xué)到了很多以前所不知道的東西更加豐富了我的人生閱歷。我的心理素養(yǎng)不是很好。上講臺(tái)或者發(fā)表什么講話就非常緊急,手腳發(fā)涼。但經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活之后,我的這個(gè)毛病改掉了,我熟悉到自己現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問(wèn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想有一個(gè)比擬好的工作,就要有很高的學(xué)歷。以一個(gè)中專畢業(yè)證是不夠的,要往上學(xué),使自己的學(xué)問(wèn)更加豐富,完善自己。
詳細(xì)有以下幾點(diǎn)措施:
1、積極參與學(xué)校舉辦的活動(dòng),如詩(shī)歌朗讀。來(lái)提高自己的心理素養(yǎng)。
2、在中專生活期間,同時(shí)學(xué)大專,以便在中專畢業(yè)的同時(shí)拿到大專證,如有可能連續(xù)往上考。
3、用業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些學(xué)問(wèn),如日語(yǔ)等。最終在取得會(huì)計(jì)證的狀況下連續(xù)往上考,拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)。
是金子,在什么地方都發(fā)光。不管人在什么地方,都會(huì)有自己的進(jìn)
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