6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)提分卷匯總（含答案）

1字音提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、將下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(12分)q____ l____ j____ n____ g____ s______擎著 凜冽 揪著 肆虐 鐵軌 蓑笠____à ____àng ____īng ____uǐ ____ǎo ____è叱咤 蕩漾 腥味 璀璨 瑪瑙 勾勒二、讀拼音，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)耐糇帧?12分)【zhòu】()眉 宇() ()然 ()夜【guàn】()溉 習(xí)() ()穿 奪()【yàn】()語(yǔ) 檢() ()會(huì) 吞()三、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)四、多音字組詞。(15分五、用“——”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(11分)1．人們又瘋了似(sìshì)的折(shézhé)回來。2．人們直奔(bènbēn)磨(mòmó)坊(fánɡfānɡ)去找孩子。3．媽媽劃(huàhuá)著(zháozhuó)了一根火柴，點(diǎn)燃了蠟燭，明晃(huǎnɡhuànɡ)晃的燭光照得屋子里分(fēnfèn)外溫馨。4．看見我手上的繃(bēnɡběnɡ)帶，媽媽繃(bēnɡběnɡ)起了臉。六、閱讀短文，完成練習(xí)。(40分)鱔魚骨里的媽媽滋味林清玄小時(shí)候，我家門前的亭仔腳(屋檐下)，擺了一個(gè)鱔魚攤子，專賣炒鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張，正是我放學(xué)返家的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺似乎與視覺同時(shí)抵達(dá)，香味猛然飄進(jìn)我的鼻子，把我勾到攤子前面，我便低著頭繞過巷(xiànghàng)子，回到家里。為什么要低著頭呢？因?yàn)槌戴X魚的價(jià)錢很貴，我們根本吃不起。不要說炒鱔魚，連鱔魚面也吃不起。我們家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的飯錢了。媽媽經(jīng)常向賣鱔魚的婦人央求拜托，殺了鱔魚剩下的骨頭，一定要留給我們，媽媽深信鱔魚的骨頭含有鈣和各種維生素，對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的孩子大有幫助。每天晚上，媽媽總會(huì)從鱔魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗就丟到大鍋里熬煮。為什么洗也不洗？因?yàn)閶寢屨f鱔魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補(bǔ)的，洗凈多么可惜！熬過兩三個(gè)小時(shí)，鱔魚骨頭幾乎在鍋中化去，湯水變成咖啡色，水面上浮著油花，這時(shí)，媽媽會(huì)撒一把蔥花，關(guān)火。鱔魚骨湯熬成時(shí)，夜已經(jīng)深了。媽媽把我們叫到灶(zàozhào)間，一人一碗湯，再配上她在另一家面包店要來的面包皮，在鍋里烤炙(chìzhì)熱了，就變成香味撲鼻的餅干。我們細(xì)細(xì)地咀嚼著面包皮，配著清甜香濃的鱔魚骨湯，深深感覺到生活的幸福。雖然吃不起鱔魚與面包，但是鱔魚與面包是有錢就吃得到，鱔魚骨湯和面包皮卻是只有深愛我們的媽媽才做得出來。只要賣鱔魚的來擺攤，我們一定會(huì)喝鱔魚骨湯，奇怪的是，我從來沒有喝膩過，而且一直覺得這是人間至極的美味。媽媽擔(dān)心我們會(huì)吃膩，有時(shí)會(huì)在湯里加點(diǎn)竹筍，或下點(diǎn)蛋花；有時(shí)會(huì)用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味。最神奇的算是炸鱔魚骨了。鱔魚骨本來是歪曲扭動(dòng)的，下了油鍋突然被拉直了，一條一條就像薯?xiàng)l一樣，起鍋時(shí)撒一些胡椒、鹽，香、酥、脆，真是美味極了。我吃了好幾年的鱔魚骨頭，一直到我去外地念書。偶然回到鄉(xiāng)下，喝到媽媽親手熬的湯，總是覺得美味如昔，心中更是充滿了感動(dòng)。媽媽把深情與愛熬進(jìn)了那平凡的湯里，使我們身強(qiáng)體健，在普遍營(yíng)養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中，我們總是氣色紅潤(rùn)，精神飽滿。也許是小時(shí)候吃不到鱔魚，長(zhǎng)大之后，只要到館子里吃飯，看到有賣鱔魚的，總會(huì)點(diǎn)兩道來吃，一邊吃一邊懷念起那一段艱苦的歲月。媽媽早已離世，在異地的雪夜中，我想到再也喝不到清甜香濃的鱔魚骨湯，再也不能一口一口，細(xì)細(xì)體會(huì)媽媽的深情。想著想著，我的眼淚一滴一滴落下，像窗外的雪花。(有刪改)1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。(12分)3．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(11分)【ɡūɡǔ】魚骨()花骨朵()骨肉()骨碌()【sās?！咳霾?)撒嬌()撒網(wǎng)()撒種()【juéjiáo】咀嚼()嚼舌()咬文嚼字()4．媽媽為什么要給“我們”熬制鱔魚骨湯？請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页龃鸢府嬌蠙M線。(4分)5．“我們”在灶間喝著鱔魚骨湯的時(shí)候，心里會(huì)怎么想？(7分)________________________________________________________________________________________________________?1字音提分卷一、íngǐniūüèuǐuōzhyxcnl二、皺宙驟晝灌慣貫冠諺驗(yàn)宴咽三、懸崖沮喪疙瘩咆哮苔蘚抵御糟糕洶涌日寇礦產(chǎn)四、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蒙騙,迷蒙,蒙古包))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(參加,人參,參差))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(薄餅,薄弱,薄荷))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(三更半夜,更加))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(散步,散文))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(記載,裝載))五、1.shìzhé2．bènmòfánɡ3．huázháohuǎngfèn4．bēngběng六、1.xiàng,√zào,√zhì,√2．央求擺攤熬煮拜托香濃大鍋飽滿紅潤(rùn)3．ɡǔɡūɡǔɡūsǎsāsāsǎjuéjiáojiáo4．媽媽深信鱔魚的骨頭含有鈣和各種維生素，對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的孩子大有幫助。5．示例：“我們”會(huì)覺得這湯真好喝，內(nèi)心充滿了對(duì)媽媽的感激之情。

7標(biāo)點(diǎn)符號(hào)提分卷班級(jí)_____姓名_____得分_____時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、給下面句子中的省略號(hào)選擇正確的用法。(填字母，12分)A．表示心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù)。B．表示省略遞增的數(shù)目。C．表示語(yǔ)意的跳躍。 D．表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。1．他氣得連聲說：“好，好……算我沒說?！?()2．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下…… ()3．小明忐忑不安地想：“這次考得這么差……不給爸媽看……他們一定會(huì)問我……告訴他們吧……他們一定會(huì)罵我一頓……唉……該怎么辦呢？” ()4．“工作總算完成了……你今天都忙了些什么呢？”他問。 ()二、給下面句子中的破折號(hào)選擇正確的用法。(填字母，12分)A．表示解釋說明。B．表示聲音的延長(zhǎng)。C．表示意思的遞進(jìn)。D．表示話題的轉(zhuǎn)換。1．“丁零——”上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)了教室()2．亞洲有世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。 ()3．去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。 ()4．今天好熱啊！——你什么時(shí)候去上海？ ()三、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(19分)1．中央人民政府主席副主席各位委員就位樂隊(duì)奏起了義勇軍進(jìn)行曲2．你知道嗎桑娜說咱們的鄰居西蒙死了3．同時(shí)這一根虛擬的馬鞭給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由可以高揚(yáng)可以低垂可以跑半天還在家門口可以一抬手就走了一百里四、給下面一段話加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(18分)樹木花草美化環(huán)境的本領(lǐng)很大它們是氧氣制造廠能釋放出大量氧氣供人類利用它們是氣候調(diào)節(jié)器能吸熱遮光調(diào)節(jié)氣溫它們還是p氣體凈化所能降低風(fēng)速減少沙塵和工業(yè)粉塵l并吸收有害氣體五、請(qǐng)為下面兩組句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表達(dá)不同的意思。(14分)1．A.我支持他也支持你怎么樣B．我支持他也支持你怎么樣2．A.明年逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財(cái)B．明年逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有財(cái)六、閱讀短文，完成練習(xí)。(25分)明亮的眼睛小群是個(gè)雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個(gè)世界，這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。很小的時(shí)候父親讓小群觸摸一種涼涼的東西說Ｋ.k這是水Ｋ可以流動(dòng)長(zhǎng)江黃河和大海都是這樣的水組成的水多了便浩蕩奔騰可以發(fā)出震耳欲聾的聲音不久小群被父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩父親還教會(huì)了小群游泳難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界，怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢？比方給他解釋紅色：太陽(yáng)就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和?！拔叶耍毙∪赫f，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”“不全對(duì)！”父親細(xì)致地解釋，“血也是紅色的，但它不會(huì)發(fā)出什么光來；人血是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總是同光和熱聯(lián)系在一起。”小群困惑了。父親再進(jìn)行耐心講解：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng)，而不是紅色；只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。”經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。以后，雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色、大地的黃色、農(nóng)作物的綠色，但小群卻對(duì)與光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。漸漸地，小群覺得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮?，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來，小群背著去上學(xué)的時(shí)候，一位阿姨贊賞地對(duì)小群說“小群，這個(gè)綠書包可真漂亮！”小群回到家后便對(duì)父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅色的書包，您怎么給我買了綠色的書包呢？您知道我看不見便騙我！”說著，小群便哭了起來。父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對(duì)不起你，小群……那天買書包時(shí)售貨員說只剩下這一個(gè)米老鼠書包了，所以我就……小群，爸爸是愛你的。”小群感到爸爸用他的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，就在那一刻，他理解了愛。時(shí)光就這樣慢慢流過，小群讀書的成績(jī)?cè)絹碓胶茫?dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩，能夠自食其力的時(shí)候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰(shuí)還能做我的眼睛呢？然而，就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅色的太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時(shí)說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對(duì)身邊的人充滿愛心，作為一個(gè)雙目失明的人，他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那，父親對(duì)生活、對(duì)小群的那份勇氣和熱愛仿佛一下子全灌注到了小群的身上?！案赣H呀，”小群默默地說，“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛，就在我的心上！”(有刪改)1．給文章第二自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(14分)2．文中畫橫線的句子漏掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后的句子。(3分)________________________________________________3．給文中畫波浪線的句子加上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使這句話的意思發(fā)生改變。(3分)________________________________________________4．閱讀全文，簡(jiǎn)要說說小群因?yàn)闀?zé)怪父親時(shí)，父親為什么愣住了，半天沒吱聲。(5分)________________________________________________7標(biāo)點(diǎn)符號(hào)提分卷一、1.D2.B3.A4.C二、1.B2.A3.C4.D三、1.、、。《》。2．“？”，“?！?．，：，；，。四、、。“”，；“”，、、；“”，、，。五、1.A.我支持他，也支持你，怎么樣？B．我支持，他也支持，你怎么樣？2．A.明年逢春，好不晦氣；終年倒運(yùn)，少有余財(cái)。B．明年逢春好，不晦氣；終年倒運(yùn)少，有余財(cái)。六、1.，，：“，。、。，?！?，，。2.一位阿姨贊賞地對(duì)小群說：“小群，這個(gè)綠書包可真漂亮！”3．不，全對(duì)！4．因?yàn)楦赣H也是一個(gè)盲人，他不知道書包是綠色的，他覺得對(duì)不起小群，在思考自己應(yīng)該怎樣給小群解釋。

2詞語(yǔ)積累提分卷班級(jí)______姓名________得分_______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、形近字填空。(12分)雅稚雕難唯攤()嫩的臉龐 艱()地行進(jìn) 路邊的()販()一的選擇 典()的裝飾 精美的木()抱飽胞苞雹咆1．丁香花那小小的花()，又圓又鼓，樣子()滿，恰如衣襟上的盤花扣。2．2020年春節(jié)，新型冠狀病毒肺炎疫情在武漢暴發(fā)后，海外僑()們，竭盡所能，從海外購(gòu)買物資支援武漢。3．戰(zhàn)士們()哮著，石頭像()子一樣，向敵人砸去，砸得敵人()頭逃竄。二、在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(15分)1．這本書()知識(shí)豐富，()很有趣味。2．我們()精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，地球()會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。3．狼牙山五壯士()犧牲自己，()暴露群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的方向。4．()遇到什么困難，白衣天使們()“逆行而上”，搶救新型冠狀病毒肺炎的患者。5．你()成績(jī)不好，()也不能自暴自棄。三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(21分)()()一發(fā) ()()沖沖 斷斷()()排()倒() 張()李() 天籟()()()()同舟 驚(____)動(dòng)(____) 孤()自()()忑不() ()()大悟 ()不可()1．畫“——”的詞語(yǔ)中含有反義詞，這樣的詞語(yǔ)還有__________、__________；畫“”的詞語(yǔ)是“AABB式”，這樣的詞語(yǔ)還有____________、____________；畫“——”的詞語(yǔ)與“心理活動(dòng)”有關(guān)，這樣的詞語(yǔ)還有____________、____________。(6分)2．根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。(3分)元旦晚會(huì)上，我是第一個(gè)上臺(tái)演唱的，心中__________，生怕忘詞，真是怕什么來什么，還真的忘詞了。在這____________的時(shí)刻，班主任和同學(xué)們投來鼓勵(lì)的目光，使我立即冷靜下來，想起了歌詞，繼續(xù)演唱下去。演唱結(jié)束后，臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出一陣__________的掌聲。四、用“——”畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。(12分)暴露無(wú)饋()深思熟虛()斬釘解鐵()炯然不同()昂手挺胸()余音繞粱()輕歌慢舞()囫侖吞棗()技高一躊()忘乎所已()兇涌澎湃()居高凌下()五、將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來。(8分)全神貫注地開采 幽雅的舞姿不加節(jié)制地打開 優(yōu)美的喜悅理直氣壯地說著 豪邁的環(huán)境不緊不慢地瞄準(zhǔn) 勝利的氣概六、閱讀短文，完成練習(xí)。(32分)父親留下的書香我們這個(gè)尋常百姓家，收入不高，住房又小，擠擠巴巴的，連一個(gè)書櫥也放不下。雖說不是書香門第，卻有縷縷書香彌漫，這可以從家里的桌上、凳上、床頭、枕邊到處堆放著的書本看出來，更能從我和妻子、兒子飯后暇余常常是各人手執(zhí)一卷書昭然可見……說起我家的書香，還是我父親留下來的呢。我父親別無(wú)愛好，就喜歡看書，《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外的名著，曾使他每每陶醉其中。可是后來父親的手中卻換成了本本“苦書”——這，說來就話長(zhǎng)了。我母親生下我二弟后便一病不起，終年躺在床上，生活不能自理，父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病，后來家(鏡境)日趨貧困，再也沒錢請(qǐng)醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親床頭的《三國(guó)演義》《水滸傳》等書不見了，有的是一本本關(guān)于中醫(yī)和中草藥的書——這些就是“苦書”吧。持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦”不釋手。父親還(專鉆)研一本《中國(guó)針灸學(xué)術(shù)史大綱》，邊看邊實(shí)踐：替我母親望診搭脈，開方(煎剪)藥，又進(jìn)行針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸對(duì)有些病能起到治療作用，無(wú)病的情況下也能起到強(qiáng)身健體的作用。奇跡終于降臨了，臥床數(shù)年的母親竟然下床了！母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親進(jìn)行針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上的穴位上進(jìn)行試針，感覺針刺的程度和針尖刺透的深度，然后再給我母親進(jìn)行針灸治療……母親的病治好了，她享壽到古(希稀)之年，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲時(shí)離開了我們！父親留給我們的很多很多，其中就有這縷縷書香。(有刪改)1．在文中括號(hào)里選擇正確的字，打“√”。(4分)2．選字組詞。(6分)(1)【勢(shì)墊摯】()子手()()愛(2)【暇假瑕】()疵閑()放()3．給下面漢字加上偏旁變成新字，再組詞。(8分)廚______()呈______()尤______()寺______()4．照樣子，寫詞語(yǔ)。(8分)擠擠巴巴(AABB式)：______________、______________憂心忡忡(ABCC式)：______________、______________5．“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神”一句中“秉承”的意思是____________________________，“父親的精神”是指___________________________________________________。(2分)6．“父親留給我們的很多很多，其中就有這縷縷書香。”聯(lián)系全文，想想“書香”指的是什么。(4分)____________________________________________________________2詞語(yǔ)積累提分卷一、稚難攤唯雅雕1．苞飽2.胞3．咆雹抱二、1.不但而且2．只有才3．寧可也不4．無(wú)論都5．雖然但是三、千鈞怒氣續(xù)續(xù)山海冠戴之音風(fēng)雨天地芳賞忐安恍然勢(shì)當(dāng)1．示例：聲東擊西頂天立地平平安安明明白白膽戰(zhàn)心驚喜出望外2．忐忑不安千鈞一發(fā)排山倒海四、饋遺虛慮解截炯迥手首粱梁慢曼侖圇躊籌已以兇洶凌臨五、六、1.境,√鉆,√煎,√稀,√2．(1)墊勢(shì)摯(2)瑕暇假3．示例：櫥書櫥程程度憂憂傷持持家4．示例：大大方方漂漂亮亮風(fēng)塵仆仆微波粼粼5．承受，接受愛讀書、愛鉆研，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?．“書香”不僅指“我們”家特有的愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，還指父親一貫堅(jiān)持并影響全家人的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓瞰I(xiàn)、善于鉆研的精神。

4句式練習(xí)提分卷班級(jí)_______姓名_______得分_______時(shí)間40分鐘滿分：100分一、下列句子屬于什么句型？把相應(yīng)的字母填在括號(hào)里。(8分)1．這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛。()2．記者，你見過電燈嗎？ ()3．寡婦的日子真困難?。? ()4．要好好聽老師的話！ ()二、擴(kuò)句與縮句。(12分)1．人們跑向木橋。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)___________________________________________________2．他在幽靜的小路上聽到茅屋里傳出斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。(縮句)_____________________________________________________三、按要求完成句子練習(xí)。(36分)1．遇到困難，我們難道應(yīng)該退縮嗎？(改為陳述句)___________________________________________________2．沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。(改為反問句)________________________________________________3．姑娘對(duì)哥哥說：“你別難過，我不過隨便說說罷了?！?改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________4．老人對(duì)我說，他的心已經(jīng)感受到我的琴聲了。(改為直述句)___________________________________________________5．走之前，我必須把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?改為雙重否定句)___________________________________________________6．同學(xué)們下了決心，非要登上山頂不可。(改為肯定句)____________________________________________________四、仿寫句子。(21分)1．如果你是清風(fēng)，就給人們帶來一絲涼爽。如果你是________________，就給人們______________________。如果你是________，就給人們________________________________________________________________________。2．和陽(yáng)光的人在一起，心里就不會(huì)晦暗；和努力的人在一起，人生就充滿動(dòng)力；和快樂的人在一起，__________________；________________，______________。五、閱讀短文，完成練習(xí)。(23分)無(wú)邊的回憶(節(jié)選)席慕蓉①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來。買的時(shí)候是喜歡它的顏色。穿了五六年后，它已經(jīng)由淺藍(lán)變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。②好幾次，有愛管閑事的或者好心的女孩子勸我：“阿蓉，你這雙拖鞋太舊了。”或者：“阿蓉，你該換拖鞋了！”我總是微笑著回答：“還可以穿嘛，我很喜歡它。”③如果我的回答換來的是一個(gè)很不以為然的表情，我就會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)換一個(gè)話題。如果對(duì)方還會(huì)對(duì)我善意地?fù)u搖頭，或者笑一笑，我就會(huì)忍不住要問她：“你知道我為什么舍不得丟它嗎？”④這是讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。⑤大學(xué)畢業(yè)時(shí)，課比較少，家住在北投山，沒有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽(yáng)的日子，山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容。有時(shí)候我可以一直走下去，走上一兩個(gè)鐘頭的路。最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢房子是我的家。⑥走著走著，我的拖鞋就不像樣了。不過，我沒時(shí)間管它，我的下午都是排得滿滿的，別有用處的。晚上回家后我趕快洗個(gè)澡就睡了。⑦直到有一天，傍晚，我放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分開后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋？”花園里沒有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。⑧那時(shí)外婆住在永和，很少來這邊。但來的話她就會(huì)住上一段時(shí)間，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含著笑對(duì)我說：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里，曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話。”⑨以后，外婆每次來這邊時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺得有一種暖和與舒適的感覺，不知道是院子里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫。⑩就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在了我的身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起那夕陽(yáng)下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么一去不返。(有刪改)1．把文中畫橫線的句子改為轉(zhuǎn)述句。(4分)___________________________________________________2．縮句：這是讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。(4分)___________________________________________________3．改為“把”字句：我的拖鞋被外婆整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。(5分)___________________________________________________4．文中的“拖鞋”是怎樣的一雙拖鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙拖鞋的句子。(4分)5．文章的題目“無(wú)邊的回憶”包含著深刻的含義，你是怎么理解的？(6分)______________________________________________________________________________________________________4句式練習(xí)提分卷一、1.B2.C3.D4.A二、1.示例：人們跌跌撞撞地跑向窄窄的木橋。2．他聽到鋼琴聲。三、1.遇到困難，我們不應(yīng)該退縮。2．難道還有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？3．姑娘對(duì)哥哥說，哥哥別難過，她不過隨便說說罷了。4．老人對(duì)我說：“我的心已經(jīng)感受到你的琴聲了。”5．走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?．同學(xué)們下了決心，一定要登上山頂。四、示例：1.清泉帶來一絲甜潤(rùn)鮮花帶來一縷芬芳2．嘴角就常帶微笑和睿智的人在一起生活就充滿智慧五、1.她就是那樣含著笑對(duì)我說，今天下午，她用我們澆花的水管給我把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里，曬曬就干了。2．這是回憶。3．外婆把我的拖鞋整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。4.平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來。穿了五六年后，它已經(jīng)由淺藍(lán)變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。5．“無(wú)邊的回憶”強(qiáng)調(diào)了回憶范圍的無(wú)邊無(wú)際，回憶內(nèi)容的無(wú)窮無(wú)盡，更是為了寫出“我”對(duì)外婆的懷念之情的深厚久遠(yuǎn)。

9口語(yǔ)交際提分卷班級(jí)_____姓名_____得分_____時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、六年級(jí)(1)班正在開展“保護(hù)地球，環(huán)保我先行”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你參加活動(dòng)，完成練習(xí)。(26分)1．右下圖是一幅環(huán)保宣傳畫。哪些口號(hào)適合配在這幅畫的旁邊？打“√”。(4分)(1)保護(hù)地球，刻不容緩。()(2)低碳生活，減少排放。()(3)放眼世界，展望未來。()(4)愛護(hù)環(huán)境，全球行動(dòng)。()eq\a\vs4\al()2．王佩打算寫一份倡議書，倡導(dǎo)全班同學(xué)體驗(yàn)低碳生活。下面哪些內(nèi)容適合寫進(jìn)倡議書中？打“√”。(9分)(1)節(jié)約用水。 ()(2)少用一次性物品，如一次性筷子。 ()(3)隨手關(guān)燈。 ()(4)多在家里待著，少出去玩。 ()3．陳老師寫了一副提倡環(huán)保的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：以步代車，身強(qiáng)體健。請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。(5分)________________________________________________4．我們小學(xué)生在日常生活中應(yīng)該怎樣保護(hù)地球呢？把你的想法和大家分享一下吧。(8分)________________________________________________________________________________________________二、有人說：“生活需要誠(chéng)信，不需要善意的謊言?！边€有人說：“生活需要善意的謊言?！蹦阍趺纯矗坑蒙稀暗谝弧诙谌钡木涫健?15分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、打電話。(15分)王楠楠同學(xué)上體育課時(shí)意外摔倒，腿受傷走不了路了。老師和同學(xué)們趕緊把他送到附近的人民醫(yī)院。班主任李老師讓李明同學(xué)打電話告訴王楠楠的家長(zhǎng)。電話已接通，對(duì)話已開始，假如你是李明，請(qǐng)你接著往下說。家長(zhǎng)：你好！李明：您好！請(qǐng)問您是王楠楠的媽媽張阿姨嗎？家長(zhǎng)：是的，你有什么事嗎？李明：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、口才展示。(20分)你的同學(xué)約你去爬山，媽媽擔(dān)心你爬山不安全，不同意你去，你準(zhǔn)備怎么對(duì)她說呢？__________________________________________________________________________________________________五、閱讀下面的材料，完成練習(xí)。(24分)【材料一】9月9日上午，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京師范大學(xué)看望一線教師，向全國(guó)廣大教育工作者致以節(jié)日祝賀。北師大教師參加了全國(guó)課標(biāo)的制作，習(xí)近平總書記從展臺(tái)上拿起一本課標(biāo)書翻看。聽說語(yǔ)文、歷史、思想政治三門課標(biāo)是全國(guó)統(tǒng)一，他說，他很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉，“去中國(guó)化”是很悲哀的，應(yīng)該使這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因?！静牧隙咳绻f外語(yǔ)是人生的工具，那么，母語(yǔ)毫無(wú)疑問是掌握工具的手。可是，中國(guó)人在投入巨大精力學(xué)習(xí)外語(yǔ)、應(yīng)付外語(yǔ)考試的同時(shí)，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)，自己的母語(yǔ)水平在明顯下降。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生母語(yǔ)水平不容樂觀，他們連深?yuàn)W一點(diǎn)的現(xiàn)代文也理解不了，普遍存在詞匯貧乏、言不達(dá)意的情況。【材料三】網(wǎng)上有人問：“讓孩子背誦他們根本不懂的古詩(shī)詞有什么意義？”網(wǎng)友溪山：孩子去旅游，感嘆瀑布?jí)衙罆r(shí)，不會(huì)只是說：“哇，好酷呀，中國(guó)最美的景啊！”而是會(huì)說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”網(wǎng)友mupeng：四五歲的時(shí)候，媽媽就教我背誦古詩(shī)詞。我不覺得很痛苦，古詩(shī)詞押韻，和兒歌差不多，“粒粒皆辛苦”“上山打老虎”也分不出高下，背著玩就是了。慢慢地，我就長(zhǎng)大了。春天，看到了盛開的桃花，我突然明白了什么是“桃之夭夭，灼灼其華”。夏天，跟爸媽去西湖游玩，小舟從荷葉中穿過，我知道了什么是“接天蓮葉無(wú)窮碧”，什么是“水光瀲滟晴方好”。秋天，涼風(fēng)乍起，梧葉變黃時(shí)，我知道了什么是“老樹呈秋色”，什么是“苒苒物華休”。冬天，北風(fēng)凜冽，天空陰沉，行人都急匆匆地走著，到了家，在爐前烤火，外邊眼看要飄起雪來。我知道了什么是“紅泥小火爐”，什么是“晚來天欲雪”。我背的那些古詩(shī)詞，像是看不懂的畫面，存在心里。一天，我遇到了某個(gè)風(fēng)景，涌起了某種心情，就忽然明白了那首詩(shī)，那句詞，那幅畫。那種感覺，是穿越千年的心意相通，它是如此恰當(dāng)，以至于無(wú)法用其他的語(yǔ)言形容。記住了(情詩(shī)景)，記住了(情詩(shī)景)，也記住了(情詩(shī)景)。1．在材料三中的三個(gè)括號(hào)里選擇合適的字，用“”圈出來。(9分)2．下列不是材料一所傳達(dá)的信息的一項(xiàng)是()(6分)A．習(xí)近平總書記看望一線教師，向全國(guó)廣大教育工作者致以節(jié)日祝賀。B．把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉是“去中國(guó)化”。C．中國(guó)文化就是語(yǔ)文、歷史、思想政治三門課程。D．古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文是中華民族文化的基因。3．在一次“小學(xué)生該不該背誦古代經(jīng)典詩(shī)文”的辯論會(huì)上，作為正方代表，請(qǐng)你參照以上三則材料，寫出三點(diǎn)理由。(9分)(1)___________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________________________9口語(yǔ)交際提分卷一、1.(1)√(4)√2．(1)√(2)√(3)√3．略。4．示例：在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣；不浪費(fèi)紙張；盡可能將資源多次利用，少用或不用一次性用品；不破壞花草樹木等。二、示例：我認(rèn)為“生活需要誠(chéng)信，不需要善意的謊言”。第一，善意的謊言也是謊言，會(huì)讓人感到厭惡。第二，善意的謊言可能會(huì)影響人們正確的判斷，讓人們做出錯(cuò)誤的決定。第三，善意的謊言容易讓人產(chǎn)生誤會(huì)，當(dāng)一方發(fā)現(xiàn)自己被騙，但并沒有發(fā)覺這是善意的謊言時(shí)，那雙方就會(huì)產(chǎn)生矛盾，甚至還會(huì)引發(fā)更嚴(yán)重的后果。三、示例：張阿姨，您好！我是楠楠的同學(xué)李明。楠楠上體育課時(shí)意外摔倒，腿受傷了，但是您千萬(wàn)不要著急，老師和同學(xué)們已經(jīng)把他送到學(xué)校附近的人民醫(yī)院了。您現(xiàn)在就來醫(yī)院吧！四、示例：媽媽，我也知道爬山有危險(xiǎn)，但我們正是成長(zhǎng)的時(shí)候，就像小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能更茁壯地成長(zhǎng)，況且我們是結(jié)伴而行，會(huì)小心的，您放心吧！五、1.,詩(shī)),景)),\s\do5(情))2．C3．示例：(1)古代經(jīng)典詩(shī)文是中華民族文化的基因。(2)背誦古代經(jīng)典詩(shī)文有助于提高我們的母語(yǔ)水平。(3)背誦古代經(jīng)典詩(shī)文可以提升自我文化修養(yǎng)，將美好根植于內(nèi)心。

8日積月累提分卷班級(jí)_____姓名_____得分_____時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、課文佳句填空。(16分)1．那里的天比別處的更可愛，空氣是那么________，天空是那么________，使我總想__________________，表示我滿心的愉快。在天底下，________________________，而并不茫茫。2．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那____________，照著她睜得______________。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的__________的大海。3．____________的天空中掛著一輪____________的圓月，下面是海邊的沙地，都種著____________的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手________一柄鋼叉，向一匹猹盡力的________。那猹卻將身一________，反從他的胯下________了。4．方鼓琴而____________________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，__________________乎若太山。”二、日積月累。(18分)1．_________________________，日暮客愁新。2．黑云翻墨未遮山，_____________________。3．_________________________，青山郭外斜。4．_____________________，水村山郭酒旗風(fēng)。5．等閑識(shí)得東風(fēng)面，_____________________。6．更喜岷山千里雪，_____________________。三、填空。(26分)1．名臣李綱非常愛國(guó)，外敵侵略國(guó)土，他這樣說：“祖宗疆土，______________，不可_________________________________________________________________。”2．面對(duì)蜿蜒的黃河，我不禁想起劉禹錫的“________________，浪淘風(fēng)簸自天涯”這兩句詩(shī)。3．《西江月·夜行黃沙道中》一詞中營(yíng)造出動(dòng)中寓靜的清幽意境的句子是：“明月別枝驚鵲，____________________________________________________________?！?．周恩來為人民“________________，______________”的精神萬(wàn)古流芳。(填諸葛亮的名句)5．狼牙山五壯士寧可犧牲自己，也不暴露群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的方向，讓我想起了曹植的詩(shī)句：“__________，__________。”6．“五谷”指________________，“五行”指________________________________________________________。7．2020年春節(jié)新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)，中國(guó)人用行動(dòng)證明了什么叫中國(guó)精神和大國(guó)擔(dān)當(dāng)，正如魯迅先生所言：“惟有______________，惟有____________，中國(guó)_______________?！彼?、閱讀短文，完成練習(xí)。(40分)不當(dāng)詩(shī)人，但要有詩(shī)意我特別喜歡詩(shī)人余光中的一句名言：一個(gè)人可以不當(dāng)詩(shī)人，但生活中一定要有詩(shī)意。詩(shī)意，與一個(gè)人的地位學(xué)識(shí)無(wú)關(guān)，更與財(cái)富尊卑無(wú)涉。山間樵夫，水上漁翁，因?yàn)樾臒o(wú)羈絆，常可以詩(shī)意盎然，而達(dá)官顯貴，則常常因?yàn)樾臑樾我鄱@得枯燥、了無(wú)生趣。詩(shī)意，依我所見，就是真愛、真恨、真喜、真悲、真性情。真愛。曹植的“愿為西南風(fēng)，長(zhǎng)逝入君懷”，是真愛；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，也是真愛。愛得纏綿，愛得真切，愛得如泣如訴。雷鋒摘抄“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”，是真愛；孔繁森把藏族老人凍僵的腳放在懷里暖，是真愛；焦裕祿頂風(fēng)冒雪給孤寡老人送去糧食，也是真愛。愛得深沉，愛得執(zhí)著，愛得動(dòng)人心弦。真恨。白樂天的“虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉”，是真恨，恨中又飽含著對(duì)勞苦大眾的同情；吉鴻昌臨刑前寫下詩(shī)句“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭”，恨得氣壯山河，死得富有意義。真喜。杜工部“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂”，那是真喜，詩(shī)人經(jīng)歷了“烽火連三月”的安史之亂，更能體會(huì)到太平生活的難得。真悲。眼見統(tǒng)一無(wú)望，陸放翁凄惶作《示兒》，“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同”，是真悲；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，山河破碎，親人去世，獨(dú)守孤燈淡酒，縱是一向堅(jiān)強(qiáng)的李清照，也不免真悲難忍。真性情。陶淵明不為五斗米折腰，是真性情；曹丕為悼亡友學(xué)驢叫，是真性情；迅翁“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，是真性情；譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，更是真性情。詩(shī)意貴在率真，不做作，不矯情，不虛偽，不浮夸，就如山間明月，江上清風(fēng)，自然本然。所以，人，不能個(gè)個(gè)都大富大貴，大名大利，但卻能人人都活得有詩(shī)意。只要真誠(chéng)地?fù)肀松?，熱情地投入生活，就能像海德格爾說的那樣“詩(shī)意地棲居”。 (有刪改)1．把詩(shī)句的上句和下句連一連。(8分)春蠶到死絲方盡俯首甘為孺子牛卻看妻子愁何在蠟炬成灰淚始干死去元知萬(wàn)事空漫卷詩(shī)書喜欲狂橫眉冷對(duì)千夫指但悲不見九州同2．文章中的“白樂天”指______________，“杜工部”指____________，“陸放翁”指___________，“迅翁”指____________。(8分)3．用橫線畫出文章的中心句。(3分)4．用波浪線畫出文中的一處排比句，并完成仿寫。(21分)真美好?！安浪?，鍾子期必得之”，那美好中有__________________；辛棄疾“稻花香里說豐年，__________________”，那美好中有______________；____________“______________________，__________________________”，那美好中有_________________________________________________________________。

8日積月累提分卷一、1.清鮮明朗高歌一曲一碧千里2．恬靜的臉上大大的眼睛波濤洶涌3．深藍(lán)金黃一望無(wú)際捏刺去扭逃走4．志在太山巍巍二、1.移舟泊煙渚2．白雨跳珠亂入船3．綠樹村邊合4．千里鶯啼綠映紅5．萬(wàn)紫千紅總是春6．三軍過后盡開顏三、1.當(dāng)以死守以尺寸與人2．九曲黃河萬(wàn)里沙3．清風(fēng)半夜鳴蟬4．鞠躬盡瘁死而后已5．捐軀赴國(guó)難視死忽如歸6．稻、麥、黍、菽、稷金、木、水、火、土7．民魂是值得寶貴的他發(fā)揚(yáng)起來才有真進(jìn)步四、1.2．白居易杜甫陸游魯迅3.__我特別喜歡詩(shī)人余光中的一句名言：一個(gè)人可以不當(dāng)詩(shī)人，但生活中一定要有詩(shī)意。4．示例：雷鋒摘抄“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”，是真愛；孔繁森把藏族老人凍僵的腳放在懷里暖，是真愛；焦裕祿頂風(fēng)冒雪給孤寡老人送去糧食，也是真愛。知音的默契聽取蛙聲一片豐收的喜悅賀知章不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀對(duì)春光的熱愛

6修辭手法提分卷班級(jí)_____姓名_____得分_____時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、下面的句子主要運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)選擇相應(yīng)的字母填在括號(hào)里。(18分)A.比喻B.擬人C.排比D.反問E.夸張F(tuán).對(duì)偶1．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 ()2．星星般的小花綴滿枝頭。 ()3．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。 ()4．草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。 ()5．再說，又有多少人能夠去居住呢？ ()6．他在巴掌大的房間里寫作業(yè)。 ()二、寫出下面各句主要運(yùn)用的修辭手法。(21分)1．不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？()2．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 ()3．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣()4．下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。()5．要做火箭去推動(dòng)飛船，要做利劍把貧窮斬?cái)?，要用愛心把世界相連。 ()6．我們能讓眼前的困難嚇倒嗎？不能，絕對(duì)不能。()7．明月松間照，清泉石上流。 ()三、下面的句子是比喻句嗎？是的打“√”，不是的打“×”。(16分)1．他(猹)的皮毛是油一般的滑…… ()2．大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點(diǎn)不像。()3．許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無(wú)窮。()4．月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。()四、按要求寫句子。(25分)1．媽媽大聲吼叫著。(改為夸張句)_______________________________________________2．蟋蟀在鳴叫。(改為擬人句)_______________________________________________3．這里是花的海洋，是________________，是_______________________________。(寫排比句)4．終于自由啦！終于自由啦！感謝上天，我們終于自由啦！(用上相同的修辭手法寫句子)________________________________________________5．慈母手中線，游子身上衣。(寫出連續(xù)的兩句使用了相同的修辭手法的詩(shī))_______________________________________________五、閱讀短文，完成練習(xí)。(20分)天堂里的老師他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。他很平靜，很配合治療，而且相當(dāng)用功，一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明，19歲，某師范大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，患白血病。由于多次化療，這個(gè)19歲的男孩的頭發(fā)已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼睛炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時(shí)130斤的體重最后只剩下90多斤，同時(shí)，疾病也打碎了他的教師夢(mèng)。他寫了這樣的詩(shī)句：鳥兒銜走所有快樂的音符風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆只留下蒼白的影子在風(fēng)中悲泣心中的太陽(yáng)隕落在無(wú)歌的冬季在阿明的隔壁病房，住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬。不做治療時(shí)，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)還教幾個(gè)英語(yǔ)單詞。病房里的沉寂和生命走近終點(diǎn)時(shí)的壓抑因?yàn)橛辛硕乔宕嗟男β暥兴淖?。阿明成了冬冬的編外老師。那天上午查房，阿明突然問我：“醫(yī)生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的癮?！彼麉s盯著我的眼睛說：“我想知道實(shí)情?！蔽叶汩_他那探詢的目光，說了句“好好做治療”便匆匆逃出病房。我心里非常清楚，這條鮮活的生命難熬過這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認(rèn)真，那么從容。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來，燦爛的光籠罩著他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭。還有比這更令人心動(dòng)的情景嗎？沒過多久，冬冬死了，彌留時(shí)冬冬拉著阿明的手說：“我要上學(xué)?！币贿B幾天，阿明沒再走出病房，只是悶頭看書。我擔(dān)心冬冬的死會(huì)影響他的情緒，便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手說：“醫(yī)生，我知道我活不了多久了，我本想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名教師的，現(xiàn)在看來已經(jīng)來不及了。病房晚上10點(diǎn)熄燈太早，您能不能再給我亮一個(gè)小時(shí)的燈？還剩最后一冊(cè)我就學(xué)完全部課程了?！薄安恍?，那樣違反規(guī)定。再說，你學(xué)了，也沒有用?！蔽矣悬c(diǎn)殘忍地拒絕著?！安?！”他用極神圣的語(yǔ)氣告訴我，“學(xué)完了全部課程，即使到了天堂，我也要當(dāng)一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子?！蔽冶凰钌畹卮騽?dòng)了，含著淚花破例答應(yīng)了他的請(qǐng)求。每晚到了10點(diǎn)，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明房間里的燈還亮著。那明亮的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)。三個(gè)月后，阿明死了，死得很安詳。我想：他一定去了天堂，他會(huì)是天堂里最好的老師。每當(dāng)夜深人靜，我仰望天空，那兒仿佛傳來了讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群可愛的讀書郎……(有刪改)1．讀文中畫波浪線的句子，完成練習(xí)。(14分)(1)仿寫比喻句。_____________________________________________(2)你怎么理解“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)”這句話？_____________________________________________2．讀文中畫橫線的句子，你想起了誰(shuí)的故事？寫出該人物的名字。(6分)_____________________________________________6修辭手法提分卷一、1.F2.A3.B4.BC5.D6.E二、1.反問2.擬人3.比喻4.夸張5．排比6.設(shè)問7.對(duì)偶三、1.√2.×3.√4.√四、示例：1.媽媽大聲吼叫著，連地面都嚇得顫動(dòng)起來了。2．蟋蟀在唱歌。3．樹的世界鳥的樂園4．盼望著，盼望著，春雨來了。5．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。五、1.(1)示例：那美麗的笑容像一縷燦爛的陽(yáng)光照亮了我的心。(2)“脆弱”指身體被病魔侵襲；“頑強(qiáng)”指珍愛生命，不屈地同病魔斗爭(zhēng)。2．示例：海倫·凱勒

5修改病句提分卷班級(jí)______姓名______得分_____時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、下面病句的病因是什么？請(qǐng)選擇相應(yīng)的字母填在括號(hào)里。(14分)1．我用了整整九天左右的時(shí)間才把這本書看完。()2．快放假了，應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)。 ()3．我是諸元素之女：冬將我孕育，夏讓我成長(zhǎng)，春使我開放，秋令我昏昏睡去。 ()4．中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣揚(yáng)典禮開始。 ()5．高高的山上開滿了許多美麗的鮮花。 ()6．班會(huì)上，小剛和小軍分別發(fā)了言，大家都同意他的說法。()7．我推開窗子，清靜的空氣撲了過來。 ()二、修改下面的病句。(42分)1．深藍(lán)的天空中掛 著一輪金黃的彎月。_______________________________________________2．劉老師被評(píng)為“模范班主任”稱號(hào)。________________________________________________3．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。________________________________________________4．這個(gè)富有創(chuàng)意的方案，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。________________________________________________5．如果人類不加節(jié)制地開采，必將可能加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。_______________________________________________6．氣象小組的同學(xué)每天都堅(jiān)持記錄和收聽天氣預(yù)報(bào)。________________________________________________7．通過這次活動(dòng)，使我們班的同學(xué)提高了學(xué)雷鋒的自覺性。________________________________________________三、用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。(14分)西陽(yáng)夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校。同學(xué)們的書包里裝滿了各種各樣的礦石模型。通過這次活動(dòng)，我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí)，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說：“這次活動(dòng)真是太有意義了?！彼?、修改下面的廣告語(yǔ)，用上恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)。(10分)1．某商場(chǎng)開業(yè)廣告上寫著：凡來購(gòu)物即免費(fèi)贈(zèng)送小禮品一份，贈(zèng)完為止。2．一家新開業(yè)的商場(chǎng)在廣告里表示：歡迎新老朋友光臨。五、閱讀短文，完成練習(xí)。(20分)極光①極光是呈現(xiàn)給我們的最瑰麗、最神奇的大自然景觀。現(xiàn)在我們知道，極光是由太陽(yáng)風(fēng)進(jìn)入兩極附近，激發(fā)高空大氣中的原子和分子而引起的。太陽(yáng)風(fēng)是從太陽(yáng)大氣層射出的高速帶電粒子流，它通常以350千米/秒以上的速度運(yùn)動(dòng)，最終被地球磁場(chǎng)捕獲。進(jìn)入地球磁場(chǎng)之后，這些高速帶電粒子的運(yùn)動(dòng)速度加快，并向磁極運(yùn)動(dòng)，激發(fā)高空大氣中的原子和分子，產(chǎn)生光芒，便形成了絢麗的極光。極光的形狀和顏色千變?nèi)f化。極光通常呈幕狀、弧狀、帶狀或放射狀，微弱時(shí)白色，明亮?xí)r黃綠色，有時(shí)還有紅、灰、紫、藍(lán)等顏色，光彩奪目，令觀賞者大為著迷。極光常常在地球磁極附近的一個(gè)橢圓形區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，這一橢圓形區(qū)域的大小取決于太陽(yáng)風(fēng)的強(qiáng)弱和速度。在每11年一循環(huán)的太陽(yáng)活動(dòng)盛期，這一區(qū)域面積最大。②極光也在白天出現(xiàn)，但所以陽(yáng)光太強(qiáng)，肉眼無(wú)法觀察到。只要大氣和磁場(chǎng)條件與地球相似，太陽(yáng)系內(nèi)的其他行星也能夠產(chǎn)生極光現(xiàn)象。由探測(cè)器發(fā)回的圖像顯示，土星的極地地區(qū)同樣出現(xiàn)了紅色的極光。和地球一樣，土星上的極光也是太陽(yáng)風(fēng)進(jìn)入土星大氣層的產(chǎn)物。2002年2月份，在芬蘭距北極圈幾百千米的卡克斯勞塔寧上空出現(xiàn)了極為壯觀的極光。那是寒冷的一個(gè)夜晚，人們抬起頭，看到了一團(tuán)形狀奇特的綠光。當(dāng)人們邊尋找邊走最佳觀測(cè)點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間仿佛停了下來。所有的人都在抬頭看天，把這當(dāng)作一次難得的、不容錯(cuò)過的良機(jī)。在這一地區(qū)，③從9月初到第二年的4月份，大概約有200個(gè)夜晚能夠看到極光，但要具備基本的觀賞條件：天空無(wú)云，并且沒有任何影響視線的光線，因?yàn)槌鞘械臒艄鈺?huì)使人看不到亮度較弱的極光。最強(qiáng)烈的極光亮度能跟月亮相媲美。但極光也會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生負(fù)面影響：它會(huì)使羅盤失效，使通信衛(wèi)星運(yùn)行失常。1989年，太陽(yáng)活動(dòng)引發(fā)的一場(chǎng)地磁風(fēng)暴就使得加拿大魁北克的幾百萬(wàn)居民遭受斷電之苦。(有刪改)1．短文中畫橫線的句子都是病句，請(qǐng)按順序修改。(6分)①______________________________________________②______________________________________________③______________________________________________2．短文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(4分)A．極光只出現(xiàn)在地球的兩極。B．土星上也有極光，土星上的極光也是太陽(yáng)風(fēng)進(jìn)入土星大氣層的產(chǎn)物。C．極光的形狀和顏色千變?nèi)f化。D．極光會(huì)使羅盤失效，使通信衛(wèi)星運(yùn)行失常。4．本文主要運(yùn)用了__________、__________等說明方法。(4分)5修改病句提分卷一、1.C2.A3.B4.D5.F6.G7.E二、1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。2．示例：劉老師被評(píng)為“模范班主任”。3．為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。4．這個(gè)富有創(chuàng)意的方案，出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。5．如果人類不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。6．氣象小組的同學(xué)每天都堅(jiān)持收聽和記錄天氣預(yù)報(bào)。7．示例：通過這次活動(dòng)，我們班的同學(xué)提高了學(xué)雷鋒的自覺性。三、四、1.2.五、1.①極光是大自然呈現(xiàn)給我們的最瑰麗、最神奇的景觀。②極光也在白天出現(xiàn)，但因?yàn)殛?yáng)光太強(qiáng)，所以肉眼無(wú)法觀察到。③示例：從9月初到第二年的4月份，約有200個(gè)夜晚能夠看到極光2．那是一個(gè)寒冷的夜晚，人們抬起頭，看到了一團(tuán)形狀奇特的綠光。當(dāng)人們邊走邊尋找最佳觀測(cè)點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間仿佛停了下來。3．A4．列數(shù)字舉例子

3字義理解提分卷班級(jí)_______姓名_______得分_______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、查字典填空，并按要求完成練習(xí)。(26分)1．“丸”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母()，再查音節(jié)()；用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查()畫?！巴琛痹?/p>