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文檔簡介

第關(guān)于給的建議書作文匯總八篇給的建議書作文篇1

環(huán)保局局長:

您好!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。但是,如今我在早餐攤上發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題,早餐攤上都在使用一次性筷子,而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污,使用這些筷子不但不衛(wèi)生,而且還導(dǎo)致商家們過度砍伐樹木,破壞我們的生活環(huán)境,要知道,人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀!要是沒有了樹,誰來為我們抵擋風(fēng)沙?誰來為我們殺死病菌?

同學(xué)、家長們在吃早餐時,都認(rèn)為一次性筷子干凈,所以使用它,而商家們則想把更多的精力用在賺錢上,而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因,我想提出幾條建議:

1、嚴(yán)加管理

去早餐攤上調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有使用一次性筷子的,立刻全部沒收,并罰款,如果再發(fā)現(xiàn)使用,加倍罰款。但按規(guī)定做,沒有使用一次性筷子的,給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

2、提高費(fèi)用

提高商家購買的所需成本,并且使用一雙一次性筷子收費(fèi)1元,鼓勵人們自帶筷子。

3、宣傳

在報紙、電視上進(jìn)行宣傳,也可以印制一些宣傳單,在學(xué)校等大型場所發(fā)放,增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識,認(rèn)識到使用一次性筷子的危害。

感謝您在百忙之中看我的建議書,為了我們的生活環(huán)境,愿我們一起努力,共同營造綠色家園。

敬祝工作順利!

建議人:高詩雨

20某某年10月

給的建議書作文篇2

敬愛的校長:

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、盡快開放讀書室,購買健康優(yōu)秀的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動,已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

學(xué)生:小明

給的建議書作文篇3

尊敬的村長:

您好!我是您所管理的村莊--赤岐村中的一員,我是來自麟峰小學(xué)的一名學(xué)生,我叫張晶晶。給您寫這一封建議書,是因為近來,我在村莊里發(fā)現(xiàn)了幾個問題。

咱村的環(huán)境可不錯,有花有草,處處都是綠色植被,空氣十分清新。和鄰村相比,這兒的環(huán)境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村里的垃圾桶。每次,有人去那倒垃圾,有些垃圾會倒在垃圾桶之外。每個人去倒垃圾時都會遇到這樣的狀況,但沒有人去收拾,垃圾自然積少成多,招來了蒼蠅。行人一路過,都厭惡地捂著鼻子匆匆走過。

村里缺水,區(qū)里得知,安了幾個水龍頭,家里沒井的可以去那兒打水。對于這來之不易的水,村里的某些人卻沒有這么珍惜。去打水的人比較多,有時得排上隊,我發(fā)現(xiàn),就連幾個孩子也去排隊。他們一個個拿著水桶,把水裝的滿滿的,再搬到下水道里倒了,蕩起幾個波浪。他們嘻嘻的笑了笑,覺得特別好玩,再去排隊。幾個孩子,來來回回地接水倒水,這可浪費(fèi)了不少。

為了讓村莊再次被評為‘‘環(huán)境之星’’,我給您提出幾個建議:

1.自己去清理垃圾,為村民們做個模范,并提醒村民們垃圾不要倒在外面,如果一不小心倒在了外面,要動手去清理干凈。

2.讓村民互相監(jiān)督,盡量減少水源的浪費(fèi),讓民眾有環(huán)保意識,懂得珍惜水資源,在水龍頭上貼幾張標(biāo)語會更好。

環(huán)境是靠大家一起來保護(hù)的。如果少了這些資源,人類就無法生存。所以,我建議村長適用以上倆條方法,這樣我們的村莊才會更加美好。

希望您能采納!

給的建議書作文篇4

尊敬的校長:

您好!我是六三班的。小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

祝校長

青春永在,笑口常開

六(三)班

20某某年3月16日

給的建議書作文篇5

尊敬的魏校長:

通過學(xué)習(xí)第八單元,我明白了,如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)資源,隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,地球資源就會枯竭。

然而,我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校里,很多同學(xué)不但不節(jié)約資源,竟然還在浪費(fèi)資源:筆記本被隨手扔掉,卻只用了幾頁;干干凈凈的`紙被疊成飛機(jī)扔進(jìn)工地;教室里亮堂堂的卻開著電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水,但用水人卻不知去向……這樣的現(xiàn)象在我們學(xué)校比比皆是,屢見不鮮,只要您悄悄注意就會發(fā)現(xiàn)。

我認(rèn)為,出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象的原因,第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了,同學(xué)們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應(yīng)有盡有,家長什么都滿足他們,所以他們認(rèn)為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少,沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經(jīng)歷過浪費(fèi)資源的后果,認(rèn)為這樣的事不會降臨在自己的身上,所以大量浪費(fèi)。

關(guān)于增強(qiáng)同學(xué)們對資源的認(rèn)識我有以下建議:

第一,每天利用紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳節(jié)約資源,保護(hù)地球的重要性,讓同學(xué)們真正了解資源。

第二,讓同學(xué)們觀看因浪費(fèi)資源而帶來悲劇的紀(jì)錄片,讓同學(xué)們了解,資源對我們來說是多么的重要,如果離開資源我們的生活會是怎樣。

第三,組織同學(xué)們?nèi)⒂^造紙廠,讓同學(xué)們體會到一張紙的來之不易。

第四,把同學(xué)們的浪費(fèi)現(xiàn)象錄成相,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)是可恥的。

總之,節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任,這些資源不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以采取我的建議,讓節(jié)約資源成為同學(xué)們的日常行為。

一個熱愛環(huán)保的四年級學(xué)生

給的建議書作文篇6

尊敬的市長:

我是中國輕紡城小學(xué)六年級的一名學(xué)生,已經(jīng)在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速,一幢幢摩天大樓拔地而起,風(fēng)光秀麗的公園隨處可見,還有一個最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風(fēng)光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加美麗,我向您提出幾點建議,希望您能采納。

隨著科技的發(fā)展,人們的環(huán)保意識越來越弱,隨手亂丟亂扔的現(xiàn)象十分普遍,人們不僅扔在馬路上,還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊散步時發(fā)現(xiàn)湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭,原先的瓜渚湖清澈見底,魚蝦成群,可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了,湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚,空氣中還殘留著腐爛過后的霉味。這會使我們美麗的城市環(huán)境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習(xí)慣,做到看見地上有垃圾能主動撿起來,我相信只要每個人都積極行動起來我們的城市一定會越變越美麗。

市長先生我希望通過您的幫助,向全市公民提出以下幾點建議:

第一,積極植樹造林,減少水土流失,杜絕河水污染,節(jié)約每一滴水,生活中要做到

水的循環(huán)利用,比如:洗臉洗衣服后的水可以拖地,洗碗水可以用來沖下水道等等多種水循環(huán)利用。

第二,減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生,生活中要做到垃圾分類處理。

第三,要節(jié)約使用能源,少用一些一次性物品,隨手關(guān)燈,拔掉插頭,少開汽車多步行,這樣既可以鍛煉身體,也可以減少廢氣的產(chǎn)生,這可是一舉兩得的好事。

城市的環(huán)境的美化需要大家的共同努力,希望全市居民都能增強(qiáng)環(huán)保意識,從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。希望大家能一起行動起來,一起來建造我們美麗的家園吧!

給的建議書作文篇7

尊敬的校長:

您好!

咱們的學(xué)校以前是一個美麗.干凈的學(xué)校呀!每個角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好.

可是現(xiàn)在,許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不檢起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了.

產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強(qiáng).

再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點建議:

一.學(xué)校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的.

二.這些垃圾要定期處理.

三.利用各班的廣播,講一下破壞環(huán)境的危害.

以上是我提出的建議,望您能采納.

祝校長身體健康,工作順利!

給的建議書作文篇8

親愛的校長:

您好!

咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學(xué)生都生機(jī)勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。

我想,原因一定是出于學(xué)生的素質(zhì)不高,或者是班級的值日工作做的不認(rèn)真,也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要,不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性,使學(xué)生養(yǎng)成了不愛護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣。

在此,我想給您提幾點建議:

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