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第第頁小學(xué)語文第3課《開滿鮮花的小路》知識點(diǎn)匯總學(xué)校語文第3課《開滿鮮花的小路》知識點(diǎn)匯總
知識點(diǎn)
讀一讀,記一記
鮮花郵遞員先生原來大樹
郵局東西太太做客驚異
愉快去年美妙禮物
我會寫:
鮮〔鮮花〕〔新鮮〕〔鮮紅〕〔艷麗〕
郵〔郵遞員〕〔郵票〕〔郵局〕〔郵件〕
遞〔傳遞〕〔快遞〕〔郵遞〕〔遞給〕
員〔隊(duì)員〕〔員工〕〔演員〕〔學(xué)員〕
原〔原來〕〔草原〕〔高原〕〔緣由〕
叔〔大叔〕〔叔叔〕〔叔公〕〔叔母〕
局〔郵局〕〔局長〕〔局面〕〔出局〕
堆〔土堆〕〔沙堆〕〔堆放〕〔扎堆〕
禮〔禮物〕〔禮品〕〔隊(duì)禮〕〔軍禮〕
易錯(cuò)字:
字音
包裹〔guǒ〕一堆〔duī〕
沮喪〔sng〕花籽〔zǐ〕
字形
"局"的第四筆是""。
"堆"的最右邊是四橫。
多音字:
種zhǒng〔種子〕zhng〔種樹〕
奶奶把牡丹花的種〔zhǒng〕子種〔zhng〕到了花盆里。
近義詞:
沮喪后悔美妙美好愉快歡樂
正好恰巧驚異驚異抓緊趕快
絢麗多彩五彩繽紛
反義詞:
沮喪興奮愉快難過
絢麗多彩暗淡無光
詞語搭配:
一個(gè)包裹一堆顆粒一條小路一片鮮花
寄包裹領(lǐng)包裹騎摩托車
絢麗多彩的鮮花美妙的禮物
驚異地說古怪地問愉快地蹦跳
佳句:
1、啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。
2、松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里愉快地蹦啊跳啊。
教材分析:
《開滿鮮花的小路》以童話故事的方式講解并描述了郵遞員黃狗給鼴鼠先生寄送包裹,結(jié)果包裹破了,鼴鼠先生不知道是什么。春天到了,沿路開滿了鮮花,大家覺得真美,贊揚(yáng)這是"多么美妙的禮物"?!堕_滿鮮花的小路》是一個(gè)溫馨浪漫充斥兒童情趣的童話故事,它運(yùn)用擬人的修辭手法,講解并描述了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來郵包,鼴鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么?就去問松鼠太太,到了松鼠太太的家,發(fā)覺郵包里面是空的,松鼠太太發(fā)覺了郵包上有個(gè)小洞,春天的時(shí)候通往松鼠太太的家有條開滿鮮花的小路的故事。該故事雖然篇幅不長,人物對話簡約潔明白,但為孩子營造了一個(gè)浪漫溫馨的氛圍,小路上,花朵簇簇,花香飄動,多美呀!這花是誰種的呢?富有懸念有趣的故事情節(jié)能吸引孩子的留意,生動淺顯的語言,又便于孩子理解、記憶、學(xué)習(xí)。
課文主題:
本文寫了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽,被鼴鼠先生無意中漏在路上,第二年春天,涌現(xiàn)了一條開滿鮮花的小路,給大家?guī)砹嘶ㄏ愫蜌g樂的故事。表現(xiàn)了小動物之間和諧相處的美妙景象。
課后習(xí)題答案:
2、讀一讀,留意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖,仿按例句說一說。
例1:
門前開著一大片五彩繽紛的鮮花。
房子旁邊_有一條彎彎的小路。
山坡上有一片郁郁蔥蔥的樹林。
村子外面有一條明朗的小河_。
例2:
門前開著一大片五彩繽紛的鮮花。
房子旁邊_長著一大叢綠油油的灌木。
山坡長著一大片嫩綠的小草。
小路上走著一群歡樂的動物_。
3、課文中美妙的禮物指的是什么?為什么稱為美妙的禮物?聯(lián)系生活,說一說還有哪些是"美妙的禮物"?
答:文中"美妙的禮物"指長頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。由于花籽也是歡樂的種子,長頸鹿把歡樂傳遞給鼴鼠,鼴鼠無意間把歡樂傳遞給了大家,所以說是美妙的禮物。能夠給他人帶去
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